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中卫一中高考喜报2023_中卫一中高考喜报

tamoadmin 2024-05-23 人已围观

简介——以2007年海南宁夏卷为例[作文题目]阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)法国化学博士别涅迪克做实验时,有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案,就将烧瓶贴上标签,注明问题,保存起来。一天,他偶然看见报道说,有两辆客车相撞,司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶,经过化验,发现烧瓶曾盛过硝酸纤维素溶液,这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜,牢

中卫一中高考喜报2023_中卫一中高考喜报

——以2007年海南宁夏卷为例

[作文题目]

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

法国化学博士别涅迪克做实验时,有一个烧瓶掉在地上裂而不碎。他很好奇又一时找不到答案,就将烧瓶贴上标签,注明问题,保存起来。一天,他偶然看见报道说,有两辆客车相撞,司机和乘客都被挡风玻璃碎片划伤。他立刻联想到那个烧瓶,经过化验,发现烧瓶曾盛过硝酸纤维素溶液,这种溶液蒸发后留下一层无色透明的薄膜,牢牢地黏附在瓶壁上起到了保护作用。“如果将这种溶液用到汽车玻璃上,车里的人不是更安全吗?”因为这个意外的发现,别涅迪克博士获得20世纪法国科学界突出贡献奖。对此,有人评论说,创造需要机遇,更需要执著的追求。也有人评论说,创造并不像我们想象的那么困难,那么崎岖,那么遥远。

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

[题意解析]

2007年的海南宁夏题是一道类似2006年全国一卷“乌鸦抓羊”式的作文题,是一道材料式话题作文题。材料式话题作文题的构思要领在于:完整梳理前因后果,多角认知主体客体。完整梳理材料的前因后果,才不会断章取义,断章立意;多角认知主体客体,才会使材料抽象提炼出多个角度的话题和立意方向。2007年海南宁夏卷材料的前因后果是:

别涅迪克发现烧瓶掉地不碎→好奇无解保存→客车相撞玻璃碎而伤人→联想烧瓶不碎,化验发现一溶液从而构想不碎玻璃→获奖→有人评论这种成功创造。

完整地分析材料的前因后果,我们可以发现①是“前因”,②③是“过程”,④⑤⑥是“后果”。如果我们不能完整地分析材料的前因后果,就会出现断章取义,断词立意。如拟题“关键溶液浇铸成功创造”就是只断取④⑤,而不顾及①②③和⑥形成的立意。完整地分析这则材料的前因后果,我们就会发现材料的侧重点还在于“如何发现这个关键溶液”的,这个“如何”才是“成功创造”的最重要的前因,也才是本则话题材料的核心所在,据此我们可以拟题为“执着才能创造”,“创造性溶液的成分是执着”等等。

此外,如果笼统的拟题为“创造”,也同样属于

作文试题

小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌,看小鸟飞翔。母女俩第一次养鸟,母亲忙,女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了。第二次养鸟,母女相约要好好对待小鸟,这次养了一个月,小鸟长得很好。但是朋友说,你们残忍地剥夺了小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利,母女俩依依不舍地把小鸟放飞了。第三次亲密接触小鸟,是因为收到一封参加放生活动的邀请函。信函说,放生活动又环保又慈善。母女俩买了两对小鸟,兴高采烈地去参加放生活动。爬上山头,看见参加放生的有好几百人。一声礼炮响起,千鸟齐飞,有人笑脸灿烂,有人虔诚合十。母女下山后,听见花鸟市场的老板兴奋地说,自从有了放生活动,鸟儿的需求量大增,要每天起早摸黑捉鸟才能供得上。?

要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

试题评析

今年是宁夏课改后高考的第二年,作文题自然是各方关注的焦点之一,与全国各省的高考作文题一样,引起了广大语文老师、考生的评判,用一句话概括,“各运其思,各臻其妙”。揭示“奇”“妙”,正确把握作文考察的方向、目的,对作文教学、对高三作文备考无疑是有益的。?

1.平稳过渡,稳中略有变化?

2007年宁夏、海南同一试卷,是课改后全国命题的第一年,其作文就是后来被许多专家认定的“新材料作文”。这一年的“新材料”设置了许多障碍,使得许多考生所选的角度游离了原文,所以2007年的高考作文分数普遍很低。?

2008年的“新材料作文”,其审题难度大大小于上年,力求给学生更为宽泛的写作范围。这样做的目的,一方面有利于学生写出自己的真情实感,另一方面也有利于学生实际写作水平的发挥。其有“变”的一面是,所选择的角度大大增多了,更具开放性、多元性和灵活性。考生可以从“和谐”的角度谈人与动物的关系,进一步把主题深化为保护动物、保护自然;可以从“母女放生”这个角度谈善待生命,但不该以“作善”当“作秀”;可以从“老板”的角度去谈,环保是根本,但还需谨防被人利用;可以从“人性扼杀了鸟性”的角度,谈人与鸟的不平等,将养鸟与育人结合起来;也可以从“鸟”的角度去谈,尊重自然,尊重生命;还可以从“做事不能搞形式主义”去谈,做好事要讲方式方法等。由于审题的难度大大降低,真正游离原材料、跑题的作文的数量大大降低,加之文体上的无限制,给了考生充分体现自己写作才能的演练平台。?

2009年高考宁夏/海南卷满分作文

原题回放

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

暑假里,几个高中生一块儿回学校参加篮球训练。他们看到有个女孩儿蹲在街边,地上用白粉笔写着:前来旅游,钱包被偷,无钱吃饭和回家,求好心人帮帮我。

他们中的小赵动了心,在裤兜里摸出10元钱,放在女孩面前。

走过去之后,小钱说:“谁出来旅游还带粉笔?善良落入了不诚信的圈套。”

小孙说:“别因他人行骗,自己放弃行善。”

小李说:“诚信?善良?彭宇救人成了被告,谁还敢善良啊?”

小周说:“矿工聂清文去救人被困死井下,人们在他的遗体旁发现一顶安全帽,上面用白粉笔写着他欠人家多少钱。这是最善良的人留下的最诚信的遗言。”

小吴说:“我提议,咱们训练后再回去看看,不管这个女孩儿说的是真是假,我们都得做些什么。”大家都说好。

要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

作文解读

作文延续了去年材料作文的模式,有现实的针对性,同时,也降低了审题难度。材料围绕对一个乞讨者的看法,几个高中生展开了讨论。讨论中,形成了两种看法。

另一种认为,现代社会诚信缺失,有人在行善时“误入不诚信的圈套”。最后,这几个高中生达成了共识,即使在当今社会上确实存有人心不古的的事,我们还是要坚守内心的善念,并付诸行动。

在一般的材料作文中,有几类人物,就可以从几个角度立意;有几个原因,就可以从几个角度立意;有几种情感,就可以从几个角度立意。如从本材料中提炼观点,小赵的就是“善举”,小孙的是“冷静思考后,不放弃行善”,小李的是“诚信的缺失”,小钱的是“别误入诚信的圈套”,小周的是“善良的人值得称赞”。但是,多角度立意中往往有个最佳立意,也就是中心立意,也最符合命题者的意图,也能写出有深度有针对性的作文,所以,材料中的最后一句话是材料的“核心”。

那么,本次作文的最佳立意,就是要坦荡无私的顺从内心法则,心存善念,多行善举,勿以善小而不为,勿因有人欺骗而不为。

2010年普通高等学校招生考试宁夏卷作文题。

有一种热带观赏鱼,在小鱼缸里不管养多长时间只能长到三寸来长,然而把它放在大水池里,不到两个月就能长到一尺长。

狼是一种好奇心很强的动物,它们对周围环境总是充满好奇,从而不断体验,发现食物,躲避危险,顽强地生存下来。

心理学家罗森塔尔随机挑出一批学生作为“最有前途者”,然后将名单交给班主任,由于老师对这些学生寄予更大期望,八个月后,学生的成绩有明显提高。

以上现象启示人们认识到,人才成长是有一定规律的。

根据以上材料撰写一篇文章。

看了宁夏2010年高考作文材料,我想:最好的审题角度应该是把三个材料所蕴含的意义融入到“人才成长是有一定规律的”这一主题性话语当中。人的成才有很多规律,比如,循序渐进,环境熏陶,目标性驱动,身体和心理的同步发展等等,但这些规律只有和三则材料联系起来,这篇作文才算是符合出题人的主观愿望。那么,三则材料的共同性在哪?第一则强调宽松的坏境对人才培养的重要性;第二则强调好奇心的驱动,第三则强调教育者对于被教育者的积极地心理暗示,如果三则材料分别立意,也符合题意,但不是最佳,而如果把三者联系起来,我们就会看到三则材料的内在联系:内因和外因,内因是人必须对世界充满好奇,要有探索世界的强烈欲望,外因是教育者要有宽容心态和对受教育这经常给予积极心理暗示,教育者主要给人才提供激发潜能的场所,并且给予一定的期待和暗示,从而激发起他们的强烈的好奇心和探索世界、激发潜能的主观能动性,这样他们就可以在宽松的坏境环境中快速成长,人才也就在这样内外因的共同作用下形成了。另外,对于人才的评价标准也要多元化,不要拿一根尺子来量,不过这一点算是补充说明,否则,可能论述不会周全完整。(宁夏中卫一中 冯承志)

2011高考宁夏海南卷作文题目

作文题目:据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位,成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息,发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。

那么,中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢?《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查,结果排在前六名的分别是:经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。

请根据中国的改变及以上材料,,谈自己的所思所想所感所悟。选择一个恰当的角度,题目自拟,文体不限(除诗歌外);不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。

2012

船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:“工钱已给过了”。船主说“这是感谢补漏洞的钱。”漆工说:“那是顺便补的。”船主说:“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!”考生根据材料自拟题目,写800字作文。

2013

(河南、陕西、陕西、宁夏等地区)高考作文题:  材料作文:一位商人得到一块价值不菲的宝石,但却发现宝石上有一条裂缝,如果能从裂缝处切开,就能得到两块完美的宝石。许多老工匠不敢尝试,这时,一位年轻工匠勇敢的站了出来,并且完美的切割出了两块宝石。有时不仅需要足够的经验,更需要抛却许多顾虑的勇气。请根据以上材料作文。

临川一中桂亚楠、李逸分别以实际考分712分和637分夺得2011年江西省高考理科状元和文科状元!以下附送 全国高考状元 :

河南省2011年高考状元出炉!

理科状元为固始慈济高中应届毕业生谢远航,总分720分。

文科状元为开封高中毕业生王盼,总分680分。

湖北省2011年高考状元出炉!

武汉市外国语学校高三(9)班肖钰同学高考成绩为646分,获得湖北省文科状元;

襄阳五中王震霆高考成绩为707分,勇夺湖北省高考理科状元!

福建2011年高考状元出炉! 理科原始分状元是厦门外国语学校谢若嫣,总分721;

文科原始分状元为漳州一中杨帆,总分668分。

2011年海南高考状元揭晓

海南中学高三一班刘奕君(女)获得理科状元,

文科状元落户文昌中学,名叫王星焘(男),文昌中学高三(8)班学生。

西安省2011年高考状元出炉!

高新一中的范孟辰同学以687分夺得陕西省高考文科状元;

汉中勉县一中李宁宁以709分的好成绩夺得陕西省高考理科状元。

高新一中的高宇婷同学以708分名列陕西省理科第二名。

陕西省2011年高考状元出炉! 高新一中的范孟辰同学以687分夺得陕西省高考文科状元; 汉中勉县一中李宁宁以709分的好成绩夺得陕西省高考理科状元。 高新一中的高宇婷同学以708分名列陕西省理科第二名。

江苏省2011年高考状元出炉!

理科刘诗雨426分

文科孙曦414分

湖南省2011年文科高考状元出炉

湖南高考文科状元来自四大名校之一的长沙一中,何一帆,2011年高考提档分675分,卷面分655,因通过体育类武术特长考试,享受20分的加分政策。文综252,语文127,数学137,英语147

2011湖南理科状元

长沙同升湖实验学校的杨倩同学,成绩为717分

河北2011文科状元

高媛 各科分数 :语文 126 数学 147 英语 144 文综合 238

总分 660(含5分少数民族加分)

河北2011理科状元

王亚玉 各科分数:语文 129 数学 150 英语(论坛) 145 理综合 289

总分:713

浙江省2011年高考状元出炉!

理科状元 温州中学 施朝 (738) 语文121 数学148 英语126 理综289 自选54

文科状元 杭二中,王子君,687分;舟山中学,朱娴静,687分

满分 810

2011河北省高考状元

王亚玉 衡水中学 713分 河北省高考理科状元;

高媛 衡水中学 660分 河北省高考文科状元

北京2011理科状元

人大附中梁思齐各科成绩为:语文123,数学145,英语141,理科综合288,总分697。

北京2011文科状元

伊思昭 朱竹 676分

人大附中分校伊思昭各科成绩为:语文134,数学144,外语141,文综257,总分676

重庆状元

文科状元 罗诗语

来自巴蜀中学。总分687分。

理科状元 石啸天

来自重庆八中。总分699分,语文:127分,数学139分,外语141分,理科综合292分。

2011辽宁状元

文科状元 李宪平

朝阳市第一高级中学高三年级二十一班学生李宪平勇夺2011年辽宁省高考文科状元,总分656分。

理科状元 李海石

2011年辽宁高考理科状元出炉,为东北育才李海石同学,数学147分,语文129分,英语145分,理综297分,总分718分。

2011吉林状元

文科状元 方芳

吉林省延边一中方芳(女)以681分的成绩(含少数民族加分10分)的优异成绩夺得吉林省高考文科状元桂冠

理科状元 王伟宇

在2011年高考,松原市实验高中19岁考生王伟宇以裸分701分,成为了全省理科第一名。已经通过了北京大学自主招生

2011黑龙江状元

文科状元 陈子丰

毕业学校:哈三中,总分681分(数学144分、语文132分、英语144分、文综261分)

理科状元 马强

毕业学校:大庆实验中学,成绩:710分(数学145分、语文125分、英语141分、理综299分)

内丵蒙丵古 状元

文科状元 班布尔

内丵蒙丵古包头市第九中学高三学生班布尔同学以裸分644分(总分654分)的总成绩,摘得内丵蒙丵古自治区文科状元的桂冠。

理科状元 刘晶晶

内丵蒙丵古包头市北方重工三中高三学生刘晶晶同学以裸分690分(总分710分)的总成绩,喜获内丵蒙丵古自治区理科状元。

2011河北状元

文科状元 高媛

来自衡水中学。总分660分。其中语文126分,数学147分,英语144分,文综238分。

理科状元 王亚玉

来自衡水中学。总分713分。其中语文129分,数学150分,英语145分,理综合289分。

宁夏 状元

文科状元 乔良

在2011年高考丵中,中卫一中学生乔良以629分(实分)摘得宁夏文科总分第一名。报考院校为北京大学光华管理学院

理科状元 冯锐

在2011年高考丵中,银川一中学生冯锐以680分(实分)摘得自治区理科状元桂冠。报考院校为北京大学物理系。

2011甘肃 状元

文科状元 赵轶君

兰州一中高三(6)班的赵轶君,以总分648分的高分摘得今年全省文科第一名的桂冠,当天还成为了一名预备党员。

理科状元 陈言

天水一中陈言同学以总分685分的高分摘得全省理科桂冠,并被保送清华大学。

陕西 状元

文科状元 范孟辰

来自西安高新一中2011届高三的范孟辰以687分的高分(语文141、数学150、英语143、理综253位列陕西省文科成绩第一名。

理科状元 李宁宁

汉中勉县一中李宁宁同学以709分的好成绩夺得陕西省高考理科状元。

2011江苏状元

文科状元 孙曦

来自宜兴中学。总分:414分,语文123分,语文附加分35分,数学137分,英语114分,小高考加5分历史A+政治B+

理科状元 刘诗雨

来自如东高级中学。总分:426分,语文126分,数学150分,附加分33分,英语112分,小高考5分 双A+

文章标签: # 状元 # 材料 # 2011