春季高考试题软件,春季高考的试题

1.病句题详细做法

2.春季高考都考什么内容？

3.2013山东春季高考数学语文试题，及答案，

4.春季高考考几科

春考与高考相比较为简单。

春考的难度是要看个人的自身水平和努力程度的。

对于很多人来说可能会认为春季高考也不过如此，很简单，不值得考生重视。

这个想法完全是大错特错的，不仅不会帮助你调整心态，可能会因为你的轻视而错过这个令自己可以上大学的唯一机会。

很多学生在了解到春季高考比夏季高考简单的时候，往往不了解透彻后再做决定，直接按照自己的想法行事。

春季高考虽然比夏季高考简单，可是春季高考的考试难度也绝没有我们想象的那么低，春季高考和夏季高考一样，都是各省的教育招生考试院根据国家政策举行的正规高考。

只不过春季高考是实行全省统一命题、统一组织考试、统一阅卷、统一公布成绩。但是考试亦不容小觑。

春考和高考差异：

1、考试科目不同。

以山东春考为例，山东春考考试科目是语文、数学、英语、专业（专业课分为专业技能+专业理论）。春考考试各科分值语文120分、数学120、英语80分，总分为750分。

高考考试科目是语文、数学、英语、文综（政治、历史、地理）或理综（物理、生物、化学）。高考语数外三门都是150分，三个副科满分都是100分，总分750分。

2、命题方式不同。

春考由省统一命题，统一组织考试，主要为高职院校和部分本科院校选拔合格生源。

高考继续执行全国统一的考试招生政策和考试时间，统一命题、统一组织考试，主要为本科院校选拔合格生源。

3、考试难度不同。

春考试题难度小，文化课难度仅是高考难度的一半。

高考难度比较大，考试的范围也比较大。

病句题详细做法

　第二节七选五

　根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。选项中有两项为多余选项。(共5小题，每小题3分，共15分)

　How to Improve Vocabulary Fast

　Your vocabulary refers to the words in a language you are familiar with. We should learn some ways to expand it.

　Read every day. 36 Choose reading material that is slightly above your level and keep a dictionary with you to look up words you do not know.

　37 If you do not meet with an unfamiliar word in your daily reading, use your dictionary to search for one.

　Learn the correct definition and pronunciation for each new word. Pronunciation is as important as definition because in order to add a word to your active vocabulary, you must be able to use it in speech.

　Elaborate(阐释)on the meaning of the word. Use imagery and personal relevance. If you have just learned the word ?stubborn?, think about the neighbor who will not lend you his car. 38

　Use your new word in speech and in writing. E-mail your sister about how your cat is stubborn about sleeping on your pillow. 39 But the more you use it, the more fluent you will become in its use. Soon it will be a regular part of your active vocabulary.

　Tell everyone you are trying to increase your vocabulary. Encourage them to ask you what your latest word is. 40 The more you explain the meaning of a word to someone, the more likely you are to remember it.

　A. Or let them ask for the definition of a new word you have used.

　B. Your vocabulary contains the words you understand.

　C. The vocabulary can be increased.

　D. Imagine him shaking his head, and think of him as ?stubborn in his refusal?.

　E. The first time you use a new word in speech, it may seem clumsy and forced.

　F. Find a new word every day

　G. The more often you read, the faster your vocabulary can grow.

　第三部分：英语知识运用(共两节，满分55分)

　第一节 完型填空(共20小题;每小题2分，满分40分)

　阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

　Do you know insurance? Buying insurance is a 41 by which people can protect themselves 42 large losses. Protection against fire is one kind of insurance. Large numbers of people pay 43 sums of money to an insurance company. Although thousands of people have paid for fire insurance, only 44 will lose their homes by fire. The insurance company will pay for these homes out or the sums of money it has 45 .

The first modern fire insurance company was 46 in London, England in 1666. A great fire had just 47 most of the city, and people wanted protection against 48 losses. The first company 49 rapidly. Soon other companies were founded in other areas.

　Benjamin Franklin helped form the first fire insurance company in America in 1752. He also 50 a new kind of insurance for 51 . The new insurance would offer protection against the loss of crops 52 storms.

　In 1795, Benjamin Franklin helped start 53 new insurance company in America. This company, 54 offered life insurance, collected some money 55 from many different men. 56 a man died, his family was given a large sum of money. Today, this company is 57 in business.

　Over the years, people have 58 from many new kinds of insurance when they have suffered from 59 accidents as car and plane crashes. 60 , almost everyone has some kind of insurance.

　41. A. way B. firm C.consideration D. means

　42. A.. from B. against C. with D. beyond

　43. A. small B. huge C. much D. little

　44. A. many B. little C. few D. a few

　45. A. stole B. collected C. lent D. brought

　46. A. built B. found C. formed D. organized

　47. A. destroyed B. hurt C. harmed D. wounded

　48. A. farther B. further C. wider D. longer

　49. A. risen B. rised C. grew D. turned

　50. A. suggested B. determined C. asked D. demanded

　51. A. farmers B. workers C. waiters D. doctors

　52. A. with B. by C. from D. for

　53. A. other B. certain C. another D. some

　54. A. where B. which C. whom D. that

　55. A. commonly B. usually C. regularly D. ordinary

　56. A. If B. Although C. Unless D. Because

　57. A. always B. still C. hardly D. seldom

　58. A. paid B. offered C. bought D. benefited

　59. A. many B. so C. such D. that

　60. A. Today B. Generally C. Lately D. Tomorrow

　第Ⅱ卷(满分50分)

　注意事项：

　用0.5毫米黑色笔迹的签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

　第二节(共10小题;每小题1.5分，满分15分)

　阅读下面材料，在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。

　Polar bears are suffering in a 61 (warm) world.

　Polar bears live in environments too cold for most animals. 62 much of the year, they live and hunt on the frozen Arctic sea ice. Nature has prepared 63 for the cold conditions. But nothing has prepared the bears for the danger that 64 (threat) the only home they know.

　The polar bears? world is melting. Studies show that the polar ice has reduced by 9.8% every 10 years 65 1978. Now about 20,000 to 25,000 polar bears live in the Arctic. Polar bears depend on the sea ice for their 66 (survive). ?The sea ice is more than just this platform that the bears walk over,? says Andrew Derocher, 67 scientist who studies North American polar bear populations. ? 68 it, they can?t exist.?

　Some melting and refreezing of the polar ice is natural. 69 in a warmer world, these cycles speed up, and bears have less time to hunt. Normally, they have three months in the spring when they gain more weight. The extra fat is used later, 70 the bears are not actively hunting.

　第四部分 写作(共两节，满分35分)

　第一节：短文改错(共10小题;每小题1分，满分10分)

　假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

　增加：在缺词处加一个漏字符号(?)，并在其下面写出该加的词。

　删除：把多余的词用斜线( \ )划掉。

　修改：在错的词下面划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

　注意：1. 每处错误及修改均仅限一词;

　2. 只允许修改10处，多者(从11处起)不计分;

　3. 错误类型不涉及单词拼写。

　Good relationships between teachers or students are important to teaching and learning. Only with good relationships can student and teachers cooperate well.

　Good relationships depended on both sides. On the one hand, students should respect teachers and our hard work. They should polite to teachers and ready to following their advice. On an other hand, teachers should be kindly, friendly and patient to students. They must be responsible on their teaching and help students. If both sides treat to each other in a friendly way, teaching and learning in class will be highly efficient.

　第二节：书面表达

　假如你叫李华，你和父母在英国旅游期间于1月28日至30日入住Forest Hotel酒店，但对其提供的服务不满意，请发电子邮件给酒店的管理者进行投诉，要求其道歉并改进服务质量。

　1. 搬运工送到房间的皮箱破损;

　2. 卫生间漏水;

　3. 楼下酒吧有噪音，并持续到很晚，影响休息。

　注意：1. 文章必须包括所有要点。可适当增加细节，以使文章连贯。

　2. 词数120.

　3. 参考词汇：搬运工porter n; 皮箱suitcase n; 漏水leak vi.

　参考答案

　第一部分：听力部分(共两节，满分20分，每小题1分)

　1~5.BACBA 6~10.BBCCA 11~15.CCABA 16~20.CABCB

　第二部分：阅读理解(共50分，)

　第一节(共37.5分，每小题2.5分)：

　A. 21?24 CDCA B. 25?28 DABA 29?32 BBCD 33--35 DBA

　第二节(共12.5，每小题2.5分)：36?40 GFDEA

　第三部分：英语知识运用(共45分)

　第一节 完型填空(共30分，每小题1.5分)：

　41-45 DAADB 46-50CABCA 51-55ABCBC 56-60 ABDCA

　第二节 语法填空(共15分 ，每小题1.5分)：

　61.warmer 62.For/During 63.them 64.threatens 65.since 66.survial 67.a 68.Without

　69.But 70.when

　第四部分 写作(共35分)

　第一节 短文改错(共10分每小题1分)：

　1.or改为and

　2.student改为students

　3.depended改为depend

　4.our改为their

　5.should改为should be

　6.following改为follow

　7.an改为the

　8.kindly改为kind

　9.responsible后加for

　10.treat to 去掉to

　第二节 书面表达(共25分)：One Possible Version

　Dear Manager,

　My name is Li Hua. I stayed at your hotel, Forest Hotel, during my visit to the UK from Jan 28 to 30 with my parents. However, the service in your hotel left much to be desired. I?m writing this email to express my opinion.

First, we found our suitcases broken after they were carried to our room by one of your porters. Second, water was leaking out of the toilet in the bathroom. Third, the noise from the bar downstairs went on so late into the night each night that we couldn?t get good rest.

　For the above reasons, I have to say that the service in your hotel is of poor quality. Therefore, I would like to receive a written apology from you. Meanwhile, I hope you can improve your service in the future so that none of the above happens again.

　Yours sincerely,

　LI HUA

春季高考都考什么内容？

复习时中学生应熟练掌握六种病句类型，明了单一性考查的基本要求；还要掌握判断病句常用的三种方法（语法结构分析法、逻辑事理分析法和表达效果分析法）。除此之外，中学生要快速准确地完成病句试题，还要抓住敏感点，即病句测试题目中应该引起考生特别注意的那些容易造成句子出现毛病的关键词语。只要抓住了这些关键词语，就能够快速地做出这些病句题。

（一）肯定和否定同时出现（句中有“好坏”“高低”“是否”“能否”“多少”“能不能”“好不好”“可不可”等），可能有一面对两面的错误。例如：

1、2004年福建高考题B项：文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用的是地方。（在两个“用了”前加“是否”）

2、1996年全国高考题目B项：我们能不能培养出四有新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。（“能不能”包括两个方面，“能培养出四有新人是教育战线的根本任务”可以，“不能培养出四有新人是教育战线的根本任务”就说不通了）。

3、对科技人员这么强调专是不是可以忽视他们的红呢？还要不要他们学习马列主义和毛泽东思想，改造世界观呢？我们的回答是肯定的。（对“是不是可以忽视他们的红呢？”的肯定回答是“可以忽视他们的红”，这显然是不对的。）

4、做好生产救灾工作，决定于干部作风是否深入。（应在句首加“能否”才能与后面的“是否”相搭配。）

（二）多个否定词语同时出现，可能会有多次否定不当的错误。例如：

1、1998年全国高考题B项：雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在不需要学习雷锋精神了呢？（句中“否认、不需要”是双重否定，为否定的意思，但由于句子用的是反问句，又增加了一重否定，使句子意思正好与要表达的相反。）

2、其实，只要部分观众适应字幕的放映方式，根本就没必要不因为配音这环节而造成不必要的资金消耗。（去掉“不因为”中的“不”字即可）

（三）句中有联合短语，联合短语内部可能会有概念（种属关系或交叉关系）并列不当的逻辑错误或语序不当的毛病。

1、并列不当，例如：

（1）、2002年全国高考题B项：“我们的报刊、电视和一切出版物，更有责任做出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。”（这里“报纸和杂志”亦属于出版物，种属关系的概念并列是不恰当的，不符合逻辑。）

（2）、2000年春季高考题：人们一走进教学楼就会看到，所有“关于澳门历史的”和“宣传画”并列在一起造成表意不明。）

（3）、我从小喜欢文学，读过大量文学作品、小说和诗歌。（这里，“文学作品”与“小说和诗歌”中的两个成分是种属关系，并列在一起是不恰当的，不符合逻辑。）

（4）、出席团代会的代表有干部和青年，还有不**女同志。（这句话中的“干部”、“青年”和“女同志”三个概念都有交叉，交叉关系的概念不可并列使用。）

（5）、计算机辅助设计已在建筑业，装潢业和各行各业的设计部门得到了广泛的应用。（“建筑业”“装潢业”和“各行各业”三个概念并列在一起是不恰当的）

2、语序不当，例如：文章的中心思想确定之后，还要根据中心思想的需要，认真地组织、选择材料。（这里并列短语“组织、选择”语序不当，应改为“选择、组织”。）

（四）联合或并列短语做成分,可能会有与之搭配的词语不能完全与之相搭配的毛病。例如：

1、2004年浙江高考A项：围绕“农民增收”这一目标，该信用社大力支持农村特色经济的发展，重点向特色化、优质化、技术化农户优先发放贷款。（并列短语中的“优质化”与后面的“农户”

搭配不恰当）

2、2004年高考语文试题（重庆卷）病句题B项：现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。

（句中“看到”与并列短语“那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音”中的“那熟悉的可爱的乡音”不搭配）

3、2001年全国高考题D项：近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。（句中与联合短语“速度和规模”搭配的词是“加快”，“加快速度”可以，但“加快规模”搭配不恰当）。

4、1999年全国高考题A项:今年春节期间,这个市的210辆消防车,3000多名消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上.(句中与联合短语“210辆消防车,3000多名消防官兵”搭配的词是“放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上”，“消防官兵,放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上”可以，但“消防车放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上”搭配不恰当。)

5、1996年全国高考题D项：有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。（句中与联合短语“批评教育和严肃处理”搭配的词是“事件”，对事件“严肃处理”可以，但对事件“批评教育”搭配不恰当。）

6、对两院院士历年来为祖国现代化现代化作出的重大贡献,表示衷心的感谢和亲切慰问。（句中与联合短语“衷心的感谢和亲切慰问”搭配的词是“对……做出的重大贡献”，“对……做出的重大贡献表示衷心的感谢”可以，但“对……做出的重大贡献表示亲切慰问”就不恰当了。）

（五）句中有介词“对、对于、关于”可能会有介词误用的毛病。例如：

1、2004年浙江高考病句题B项：随着通迅日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必须品，但使用量增加之后，关于手机质量的投诉也越来越多。（应将“关于”改为“对于”）

2、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会，第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。（应把句中的“关于”改为“对于”。）

3、《死亡日记》的作者陆幼青这个名字对我们并不陌生。（我们对陆幼青这个名字不陌生，而不是陆幼青这个名字对我们不陌生，句子违犯了主客颠倒的毛病。）

（六）句首含有介词，可能会造成主语残缺。例如：

1、2000年春季高考题：由于《古文观止》具有特色自问世以后近三百年来，广为传布,经久不衰,至今仍不失为一部有有价值的选本.(介词“由于”位于句首造成主语残缺。)

2、对于这个现象，值得广大文艺工作者重视。（“对于”位于句首造成主语残缺，应去掉“对于”。）

（七）以“成了”“成为”“是”为谓语的句子，有可能有主语和宾语不搭配的毛病。例如：

1、历来被人们所称道的“老黄牛精神”，现在在一些“聪明人”眼中成了“傻冒”。（句子的主干成分是“老黄牛精神成了……傻冒”。精神不能成为傻冒，只能是具有老黄牛精神的人在一些“聪明人”眼中成了“傻冒”。）

2、2005年北京春季高考语文试卷病句题B项：晋文公当上了晋国国君后，治理政治，发展生产，训练军队，成为北方一大强国。（“晋文公”不能“成为北方一大强国”）

（八）句中含有否定意义的动词，可能会有滥用否定词而造成表意与本意相反的毛病。例如：

1、1993年全国高考题：为了防止这类交通事故不再发生……（“防止”即不希望出现，是个含有否定意义的动词，应去掉“不再发生”中的“不”字。）

2、1994年全国高考题：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（“忌”是否定意义的动词，应去掉后三个分句中的“不”字。）

3、电门一关，就可以阻止电流不再进来。（“阻止”是否定意义的动词，应去掉“不再进来”中的“不”字。）

（九）句中含有关联词语，可能会有关联词语运用不当的毛病。

1、关联词语位置不对。偏正复句中前后两个分句主语相同，第一个分句中关联词语位置要放在主语之后；反之，应放在主语之前。例如，下面几个句子中的关联词语位置运用有毛病。

（1）2004年高考语文试题（北京卷）病句题C项：由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。（这个复句中，两个分句的主语不同，第一个分句的关联词“不是”应放在主语“产品质量”前面。）

（2）虽然小王同学只说不得了这么一句，但却深刻地概括了当代中学生的风面貌。（这个转折关系复句中，两个分句的主语相同，第一个分句的关联词“虽然”应放在主语“小王同学”后面。）

（3）要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。（“那么文字即使很不错，也是要不得的”是个假设关系的复句，两个分句的主语不同，前一个分句的关联词“即使”应放在主语“文字”前

（4）他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（这个假设关系复句的两个分句的主语不同，关联词语“如果”应放在句首。）

2、滥用关联词语。例如：因为天下雨了，所以我要带雨伞。

3、错用关联词语。例如：即使条件很差，我们到底把这个难题解决了。（把“即使”应改成“虽然”）

4、若有递进关系的关联词，可能前后分句内容有颠倒的毛病。例如：他的学习成绩不仅在全校是拔尖的，而且在班里也名列前茅。

2013山东春季高考数学语文试题，及答案，

春季高考采用“知识+技能”的考试模式，“知识”有四科，分为语文、数学、英语及专业课知识；

技能”部分考试一般安排在每年的三月份，考试试题由各教研组根据春季高考考试说明和技能考试要求命题，考试过程严格按照春季高考技能考试流程和标准进行。打分标准也按照春季高考技能考试的标准进行。由于护理、财经、商贸、信息技术、医药、土建、机电一体化7个类别报考人数较多,将分到多所主考院校进行考试,而其他类别则由一所主考院校承担考试。

扩展资料

春季高考与传统的夏季高考不尽相同，其主要特点有两个方面：首先，高校有了更多的自主权。在招生计划上有调节权，生源质量好、学校条件许可，可适当扩大招生名额。

其次，考生有了更多的选择权。除由国家承认学历的各类高等学校和高中阶段各类学校在校学生外，凡符合有关规定者均可在夏季高考之外再选择参加春季高考。

参考资料：

百度百科——春季高考

春季高考考几科

2013年高职高考数学模拟试卷

姓名 班级 学号

一、单项选择题(本大题共25小题每小题3分，共75分)

1．集合A＝，则下面式子正确的是（ ）

A．2AB．2AC．2AD．A

2．函数在其定义域上为增函数，则此函数的图象所经过的象限为（ ）

A．一、二、三象限B．一、二、四象限C．一、三、四象限D．二、三、四象限

3．已知a>b>c，则下面式子一定成立的是（ ）

A ac>bcB．a－c>b－cC．D．a＋c＝2b

4．若函数满足，则（ ）

A．3B．1C．5D．

5．在等差数列中，若，则（ ）

A．14B．15C．16D．17

6．在0°～360°范围内，与一390°终边相同的角是（ ）

A．30°B．60°C．210°D．330°

7．已知两点A(一1，5)，B(3，9)，则线段AB的中点坐标为（ ）

A．(1，7)B．(2，2)C．(一2，一2)D．(2，14)

8．设，则下面表述正确的是（ ）

A．p是q的充分条件，但p不是q的必要条件

B．p是q的必要条件，但p不是q的充分条件

C．p是q的充要条件

D．p既不是q的充分条件也不是q的必要条件

9．不等式的解集为（ ）

A．(一2，2)B．(2，3)C．(1，2)D．(3，4)

10．已知平面向量，则的值分别是（ ）

A．B．C．D．

11．已知，且，则（ ）

A．B．C．D．

12．某商品原价200元，若连续两次涨价10％后出售，则新售价为（ ）

A．222元B．240元C．242元D．484元

13．从6名候选人中选出4人担任人大代表，则不同选举结果的种数为（ ）

A．15B．24C．30D．360

14．双曲线的离心率为（ ）

A．B．24C．D．

1513.直线3x-4y+12=0与圆x2+y2+10x-6y-2=0的位置关系是（ ）

A.相交 B.相切C.相离 D.相交且过圆心

16．已知直线与直线垂直，则a的值是（ ）

A．一5B．一1C．一3D．1

17．若，则＝（ ）

A．4B．C．8D．16

18． 在同一直角坐标系中，当a>1时，函数y=a–x与y=logax的图像是（ ）

A B C D

19、如图，正方体ABCD－A1B1C1D1中，

两异面直线AC与B C1所成角的大小为（ ）

A．30°B．45°

C．60°D．90°

20．把函数y=3sin（2x–）的图像变换为函数y=3sin2x的图像，这种变换是（ ）

A．向右平移个单位B．向左平移个单位

C．向右平移个单位D．向左平移个单位

21、展开式的中间项是 （ ）

A、 B、 C D、

22、 图中阴影（包括直线）表示的区域满足的不等式是（ ）

A、x-y-1≥0 B、x-y+1≥0

C、x-y-1≤0 D、x-y+1≤0

23、从10个篮球中任取一个检验其质量，则该抽样为（ ）

A、简单随机抽样B、系统抽样C、分层抽样D、又放回抽样

24、某企业共有职工150人，其中高级职称15人，中级职称45人，一般职员90人，现在用分层抽样法抽取30人，则样本中各职称人数分别为（ ）

A 5,10,15 B 3,9,18 C 3,10,17 D 5,9,16

25、要从编号为1-50的50枚最新研制的某型号导弹中随机抽取5枚来进行发射试验，用部分选取的号码间隔一样的系统抽样方法确定所选取的5枚导弹的编号可能是（ ）

A 5,10,15,20,25 B 3,13,23,33,43 C 1,2,3,4,5 D 6,15,27,34,48

二、填空题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

26．函数的定义域为__________(用区间表示)．

27．有一个容量为20的样本，分组后的各小组的组距及其频数分别为：（10,20],2;（20,30] ,4；（30,40] ,3；（40,50],5；（50,60],4；（60,70],2；.则样本数据在（10,40]上的频率等于______

28、某射手在相同条件下射击10次，命中环数分别为7，8，6，8，6，5，9，10，7，4，则该样本的标准差是______

29．函数的最大值为__________

30．已知圆锥的侧面展开图是一个半径为4cm的半圆，则此圆锥的体积是__________

三、解答题(本大题共5小题，共55分)

31．(本题满分10分)已知函数．求：

(1)；

(2)函数的最小正周期及最大值．

32．(本题满分11分)如图，已知ABCD是正方形；P是平面ABCD外一点，且

PA＝AB＝3．求：

(1)二面角P—CD—A的大小；

(2)三棱锥P—ABD的体积．

33．(本题满分12分)在等比数列中，已知，

(1)求通项公式；

(2)若，求的前10项和．

34．(本题满分12分)已知点在双曲线上，直线l过双曲线的左焦点F1且与x轴垂直，并交双曲线于A、B两点，求：

(1)m的值；

(2)|AB|．

35、某机床厂今年年初用98万元购进一台数控机床，并立即投入生产使用，计划第一年维修、保养费用12万元，从第二年开始，每年所需维修、保养费用比上一年增加4万元，该机床使用后，每年的总收入为50万元，设使用x年后数控机床的盈利额为y万元，

（1）写出y与x之间的函数关系式；

（2）从第几年开始，该机床开始盈利（盈利额为正值）？ (14分)

其他信息：

春季高考总分750分，考试模式为：知识、专业理论+专业技能。专业包括专业理论和专业技能，并且分开考。知识部分为：语文、数学、英语（不含听力）、专业理论，专业技能为专业实操。 春季高考考什么 春季高考科目选用“知识+技能”方式，“知识”部分考4科，为语文、数学、英文及专业知识;“技能”部分考专业技能。 只报名“3+4”转段学生的文化基础考试内容为春季高考的语文、数学、英文三科;兼报“3+4”转段和春季高考的学生除报名参加所述三科考试外，也要报名参加选定报春季高考专业类型的专业专业知识考试和技能检测。 山东春季高考总分为750分，实行“知识+技能”考试模式，由省统一命题，统一组织考试。技能”科目考试分值为230分。“知识”部分的考试科目为语文、数学、英语、专业知识，各科满分分值：语文、数学各120分，英语80分，专业知识200分，考试试题分客观题和主观题两部分。 春季高考与夏季高考的不同 1、 考试科目不同 春季高考 考试科目由知识、技能两部分组成。“知识”部分包括语文(120分)、数学(120分)、英语(80分)、专业知识(200分)，专业技能(230分)，总分750分。 夏季高考 考试只考知识，科目为“3+x”，即语文、数学(一)、数学(二)、外语、综合(一)、综合(二)。综合一，政、史、地。综合二，理、化、生。总分750分。 2、 考试时间不同 春季高考： 技能考试，每年的三月底完成，不同专业类别的考试时间和考试内容，承办考试的主考院校可查询。知识考试时间为每年的5月中旬，8月中旬录取。 夏季高考 考试时间为每年的6月7日、8日。 3、 考试命题方式不同 春季高考 由省统一命题，统一组织考试，主要为高职院校和部分本科院校选拔合格生源。 夏季高考 继续执行全国统一的考试招生政策和考试时间，统一命题、统一组织考试，主要为本科院校选拔合格生源。 4、 招生对象有所不同 春季高考 重点面向中等职业学校学生跟普通高中学生。 夏季高考 重点面向全体高中学生，同时面向中等职业学校学生。 5、 选择学校不一样 春季高考 只能报考省内高校。 夏天高考 可报考全国高校。