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历年江苏英语高考卷,历年江苏英语高考

tamoadmin 2024-06-07 人已围观

简介1.2015年江苏高考英语作文精选范文2.江苏省2009高考英语答案3.近年江苏高考英语试卷听力MP3和原稿,急切!!!4.江苏高考英语听力什么时候考?5.江苏省历年高考英语作文题目2020高考英语难度排名前三的是江苏卷 、上海卷 、浙江卷。1、江苏卷?点评:2020江苏卷高考英语的试题紧跟时代变化,同时又贴切学生的生活。单项选择贴近时事,重视词义辨析,重视语用语境,无难偏怪题的风格,有1-2道难

1.2015年江苏高考英语作文精选范文

2.江苏省2009高考英语答案

3.近年江苏高考英语试卷听力MP3和原稿,急切!!!

4.江苏高考英语听力什么时候考?

5.江苏省历年高考英语作文题目

历年江苏英语高考卷,历年江苏英语高考

2020高考英语难度排名前三的是江苏卷 、上海卷 、浙江卷。

1、江苏卷?

点评:2020江苏卷高考英语的试题紧跟时代变化,同时又贴切学生的生活。单项选择贴近时事,重视词义辨析,重视语用语境,无难偏怪题的风格,有1-2道难题,考察动词短语的词义辨析;完形是一篇记叙文,讲的是动物园2个工作人员为了保护火烈鸟,帮助它们长大,研发繁衍技术帮助他们繁殖后代,这个话题突出濒危动物保护,凸显了人类命运共同体这个主题,贴近时代。

阅读A篇是一篇旅游类广告,再次延续江苏省一贯用异域风情的旅游素材命题;B篇是一篇科普,是讲科研人员在黄石公园寻找火山的火山岩;C篇是关于信息技术革命其实增加了发达国家和发展中国家的差距;D篇是夹叙夹议类文章,文章温馨感人,充满着人性的光辉和正能量,关注弱势群体。

任务型阅读考的是人类的2个特征,1个是直立行走,1个是脑子很大,比较发达;作文题目回归全国卷,满满的中国味,满满的文化感,也结合了江苏一贯的读写作文风格。

2、上海卷?

点评:以往上海英语高考的难度在全国来说首屈一指,但是2020年上海高考英语,学生反映比春考简单。2020上海卷各部分语言材料的选取具有强烈的社会气息,重视让学生对时事及社会现象进行辩证思考。

上海作文,题目“假如你是李明,你到一座古城旅游,看到公告:当地人需要5美元门票,外国人需要15美元门票,请你写给当地杂志社,写出你的看法和理由。”所选话题紧密联系社会现象,使学生能写、可写,同时针对话题,表达观点。关于听说测试,在标准化考场中,考生通过计算机和专用耳麦,完成听力试题和口语应答。

3、浙江卷?

点评:2020年浙江高考英语整体难度与18年相当,试卷体现了“稳定与创新”的命题原则,稳中求进,体现人文精神。英语选题材料丰富,由浅入深,突出基础性与创新性,与时代主题息息相关。各难度试题比例合理,充分考虑不同思维层次水平的学生的能力,同时又能很好的区分不同能力水平的考生。

阅读的第三篇考查加利福尼亚的大树严重减少,试题设计精心,科学规范,充分体现了高考命题的高标准和严要求。

写作第一节应用文,体裁的要求是“邮件”,既可以采用传统信件的格式,也可以采用电子邮件的常用格式。但是,因为Alex尚未回国,因此更加建议使用电子邮件的格式。命题方向的改变体现了高考英语写作不再仅仅关注语言能力本身,而是让写作真正成为学生表达思想、展现思维和语言表达的途径。

扩展资料:

2020年高考英语命题考察方向:

1、体现高考评价体系总体要求,重视学科素养养成

2020年高考英语试题将以英语学科听说读写四项关键能力为重心,突出交际、思辨和学习的学科素养导向。

通过选择难度合适且与考生日常学习生活息息相关的语篇,将思维品质培养、和谐的人际交往以及关注生态环境保护等具有鲜明时代特征的理念融入到语言能力考查中。

2、深化内容改革,试题质量不断提升

2020高考英语试卷结构将保持稳定,全面考查综合语言运用能力。在试卷结构设计上既有针对各单项语言技能的专门考查,如听力部分、阅读理解部分和写作部分,又有针对综合语言技能的考查,如语言知识运用部分,体现了基础性和综合性的考查要求。

高考英语各套试卷所采用篇章材料的难度水平呈阶梯分布,考查要点覆盖面广,试卷中难、较难、较易和容易各难度层级试题比例要进一步优化;通过创新选择题设问方式及合理设置干扰项等方式,稳步提升试题命制质量。

2015年江苏高考英语作文精选范文

英语作为我们的第二门语言,在高考会怎么考核考生呢?有哪些英语知识点,下面是我为大家整理的关于江苏高考英语知识点,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

江苏高考英语知识点

S+V(是系动词)+ P

1. This   │is     │an English-Chinese dictionary.

2. The dinner │smells   │good.

3. He    │fell    │in love.

4. Everything │looks    │different.

5. He    │is growing │tall and strong.

6. The trouble │is     │that they are short of money.

7. Our well │has gone  │dry.

8. His face │turned   │red.

附:

联系动词(Link Verb)本身有词义,但不能单独用作谓语,后边必须跟表语(亦称补语),构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

有些系动词又是实义动词,该动词表达实义时,有词义,可单独作谓语,例如:

He fell ill yesterday.他昨天病了。(fell是系动词,后跟补足语,说明主语情况。)

He fell off the ladder. 他从梯子上摔下来。fell是实义动词,单独作谓语。

1)状态系动词

用来表示主语状态,只有be一词,例如:

He is a teacher. 他是一名教师。(is与补足语一起说明主语的身份。)

2)持续系动词

用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如:

He always kept silent at meeting.  他开会时总保持沉默。

This matter rests a mystery.  此事仍是一个谜。

3)表像系动词

用来表示"看起来像"这一概念,主要有seem, appear, look, 例如:

He looks tired.  他看起来很累。

He seems (to be) very sad.  他看起来很伤心。

4)感官系动词

感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如:

This kind of cloth feels very soft. 这种布手感很软。

This flower smells very sweet. 这朵花闻起来很香。

5)变化系动词

这些系动词表示主语变成什么样,变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.

He became mad after that.  自那之后,他疯了。

She grew rich within a short time.  她没多长时间就富了。

6)终止系动词

表示主语已终止动作,主要有prove, turn out, 表达"证实","变成"之意,例如:

The rumor proved false.这谣言证实有假。

The search proved difficult.搜查证实很难。

His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。(turn out表终止性结果)

高考 英语 作文 必考考点

1.经济的快速发展 the rapid development of economy

2.人民生活水平的显著提高/ 稳步增长the remarkable improvement/ steady growth of people’s living standard

3.先进的科学技术 advanced science and technology

4.面临新的机遇和挑战 be faced with new opportunities and challenges

5.人们普遍认为 It is commonly believed/ recognized that…

6.社会发展的必然结果 the inevitable result of social development

7.引起了广泛的公众关注 arouse wide public concern/ draw public attention

8.不可否认 It is undeniable that…/ There is no denying that…

9.热烈的讨论/ 争论 a heated discussion/ debate

10. 有争议性的问题 a controversial issue

11.完全不同的观点 a totally different argument

12.一些人 …而另外一些人 … Some people… while others…

高中英语易错点归纳

1.在你离开之前,有些事应该要告诉你。(ought to;there be)

学生错例:

1)Before you leave, there are somethings I ought to tell you.(受中文“些”字意思影 响,误把单数的something 当somethings)

2)Before you leave,there are some things ought to tell you.

(误用something; 句子 成分残缺,从句漏了主语 I)

3)There are something that ought to tell you before you leave.

4)There is something ought to tell you before you leaving.(受中文“在”影响,误用了“leaving”)

2.我很难把学习和兴趣结合起来。(combine...with...)

学生错例:

1)I'm difficult to combine study with interest.(典型的中文翻译思维,与地道的英语表达有较大差别)

2) I hardly combining study with interest.(中式英语)

3)It's hardly that combine study with interest.(乱套句型)

4)I hardly combine study with interest.(照字翻译)

高考英语语法考点一

1. 语态和时态

—Do you see those people on the little sandy island?

—Yes, they _______ handkerchiefs for the last half hour. I wonder why.

A. were waving B. waved C. had waved D. have been waving

正确答案D

高考考点考查动词时态。现在完成进行时:表示一个从过去某一时刻开始的动作,一直延续到说话时还在进行或刚结束,句中常出现用for, since, how long等引导的时间状语。e.g. His telephone has been ringing for a long time.e.g. It has been raining since last Sunday. e.g. How long have you been wearing glasses?

题干句意“你有没有看见那些在小岛上的人?”“是的,我看见了。他们在过去的半小时里一直在挥手帕,我不知道为什么。”

详细解析这个挥手帕的动作是在半小时前开始的,然后一直在挥,一直挥到了说话的这个时候,所以我们用的是一个现在完成进行时,强调一个动作的持续。我们再来看一下其他几个时态:

A选项是were waving——过去进行时,它指的是:①过去某一时刻正在进行;②过去某一阶段正在进行;B. waved——过去时,过去某时间发生的且已完成的动作,所以我们知道A和B这两个时态都是和过去有关,而和现在是没有一点关系的,所以A和B这两个答案错了。

C. had waved——过去完成时:过去某一时刻或某一动作前完成的动作或状态,那么它所表达的时候是在过去的过去,例如:e.g. By the end of last year, we had built 5 new schools.到去年年底为止,我们已经建造了5所学校。首先,过去的时间是去年年底;而句子表达的意思是在去年年底之前,所以我们用过去完成时——had build.和现在是更加没有联系了,所以这个答案也是不正确的。

题干中的时间状语是“for the last half hour”,注意这个last不是指“最后的”,而是指“刚才的——在刚才的半个小时里”,那么往往呢句中出现last,或者是last half hour、recent这种词的话,我们一般都会选择现在完成进行时,因为它指的是“刚才”,那么肯定指“从刚才到现在”。所以本题答案是D.

高考英语语法考点二

名词性从句

The information could be helpful to ____will take over the job.

A. those B. who C. whoever D. anyone

正确答案C

高考考点考查名词性从句,顾名思义就是名词,它可充当主语、表语、宾语和同位语,所以相应的名词性从句也分为有主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句。此题考的就是介词to后的宾语从句。

题干句意“这个消息可能会对任何将接管这个工作的人有所帮助。”whoever = anyone who“任何怎么怎么样的人”所以这个答案是正确的。我们再来看其他几个答案为什么不对呢?

详细解析A选项是those,如果those填在这里的话就会变成缺少关系代词who,如选those,那those will take over the job“那些人将会取代这个工作”,它就变成了一个独立的句子,而不是一个从句,更加就不是一个宾语从句了,所以从原则上说它是错误的,那么怎样改才是正确的呢?很简单,只要在这个those的后面加一个关系代词who,把它变成一个定语从句——those who will take over the job,“那些将要接管这个工作的人”,那么这样就可以了。

B选项是who在名词性从句中表示疑问,e.g. Who will take over the job has not been decided yet. D选项是anyone,错误的原因也是缺少关系代词who.

比较those who和anyone who,前者是“那些……的人”,后者表示“任何……的人”。区别就是在于those who是一个复数的概念,“那些人”,后面的谓语动词要用复数;而anyone who是表示任何一个人,后面要用单数的谓语动词。

高考英语语法考点三

虚拟语气和情态动词

—David, we went to Lake Geneva for the weekend.

—That _______ a very nice change. I wish I had gone there.

A. must be B. must have been C. could be D. could have been

正确答案B

高考考点考查情态动词。

首先A和B里面都有must,must表推测,它表示“肯定…”,这个语气是非常确定的,百分之百的;那么当must表推测的时候呢,它还可以表示不同的时间,例如:

第一,must be表示的是“现在的状态”,He must be a teacher. 他肯定是一个老师。

第二,must be doing表示“现在进行的动作”,They must be having a meeting in the office.他们现在肯定正在办公室里开会。

第三,must have done表示“过去发生的事情”,You must have met him yesterday.你昨天肯定见过他了。让我们看一下将“must have been”填到题干里面是否正确?句意:“David,我们周末去了日内瓦湖。”“哦,那肯定是一个非常好的改变,我希望我也去那里了。”这里是表示一个肯定的推测;又因为是上个周末的事情,说明这件事情已经发生了,我们所以用B. must have been,而不是A。

详细解析C选项是could轻微的怀疑或委婉的陈述看法,“可能”e.g. His story could be true, but I hardly think it is.他所说的这个 故事 可能是真的,但是我基本上不相信。

D选项是could have done虚拟语气,某事过去有可能发生而实际没有,“本来可以”,表示惋惜、遗憾 e.g. The accident could have been prevented.这个车祸原本是可以避免的。e.g. You could have done better, but you didn’t try your best.你原本是可以做的更好的,但是你并没有尽自己最大的努力。

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江苏省2009高考英语答案

以下是 高考英语作文栏目 !

 2015年江苏高考英语作文题目:

 请阅读下面文字及图表,并按照要求用英语写一篇 150 词左右的文章.

 [写作内容]

 1. 用约 30 个单词概述上述信息的主要内容;

 2. 结合上述信息,简要分析导致交通问题的主要原因;

 3. 根据你的分析,从社会规范(rules and regulations)和个人行为两方面谈谈你得到的启示(不

 少于两点)。

 [写作要求]

 1. 写作过程中不能直接引用原文语句; 2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称;

 3. 不必写标题。

 [评分标准]

 内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。

 2015年江苏高考英语作文精选范文

 One possible version:

 The traffic issue is a hard nut to crack. It not only affects our everyday life, but may also

 threaten people’s ives. The three selections presented above are typical examples.

 Quite a few things give rise to the traffic problem. In spite of the large-scale construction of

 roads and highways, there is still much room for improvement, because of the ever increasing

 number of cars these years. What爷s worse, some drivers, cyclists and pedestrians do not think it vital to obey traffic rules.

 In fact, traffic rules are part of the rules and regulations closely related to public order. Without

 them, people could not enjoy harmony or the country would be in chaos. But rules alone don’t

 secure an orderly society. It is the people who obey the rules that matter. It is everybody’s duty to

 observe them to keep our society in order and going on the right track.

 一个可能的版本:

 交通问题是一个难对付的家伙。它不仅会影响我们的日常生活,但也可以

 威胁到人们的艾维斯。上面给出的三个选择是典型的例子。

 相当多的事情引起的交通问题。尽管大规模的建设

 道路和高速公路,还有许多改进的空间,因为不断增加的

 这些年来的汽车数量。爷什么年代更糟糕的是,一些司机,骑自行车和行人不认为它重要遵守交通规则。

 事实上,交通规则是规章制度密切相关的一部分公共秩序。没有

 人们不能享受和谐或将陷入混乱。但规则本身不喜欢

 安全有序的社会。它是遵守规则的人。它是每个人的责任

 继续我们的社会秩序,观察他们在正确的轨道上。

近年江苏高考英语试卷听力MP3和原稿,急切!!!

听力采用全国1卷的听力

答案

1.C 2.B 3.A 4.C 5.A 6.C 7.B 8.A 9.C 10.B

11.C l2.B l3.B l4.C l5.C l6.A l7.C l8.A l9.B 20.B

解析略

21. 答案A

解析考察主谓一致和时态。population是集合名词,或集体名词,即看成一个整体,所以谓语动词用单数形式。句子说的是江苏现在的人口数量和以及增长,用完成时表示现在的状态。

22. 答案D

解析考查时态和交际用语说话者用I _didn't_ know,是表示现在之前他不知道。而他现在说要去看他当然是将要去看他用“will'.

23.答案B

解析由于金融危机,当地五星级酒店一晚收费6000元的日子不复存在了。when引导的从句做days的定语。

24.答案A

解析动词短语辨析break up 断绝关系。 finish up 结果成为;最终到来。 divide up 分担,分配,分享。close up (伤口)愈合。

25.答案C

解析据题意,computer是正在被修。

26. A. help B. to have helped C. to help D. having helped

答案C

解析China are expected to help reduce unemployment pressures. to help 与to hire 位置相同。

27.答案D

解析be sensitive to对什么敏感。Jerry is even more sensitive to emotional and relationship problems. more sensitive to与more easily troubled by 并列。

28.答案C

解析he could have expressed it differently.他要是用另一种方式来说该多好啊。

29.答案C

解析交际用语Bill, can I get you anything to drink?Bill,你想要喝点什么?I wouldn't mind a coffee 我不见意要一杯咖啡。

30.答案B

解析according to 根据 regardless of 不管,不顾 in addition to 另外 in terms of 就...而言.这所特殊学校接收所有的残疾学生,不管他们的教育水平和背景如何.

31. 答案B

解析哪儿的失业率高 ,哪儿的犯罪就率高,那可以认为是前者导致后者的原因。

32.答案C

解析主句 .Distinguished guests and friends are our alumni (校友) from home and abroad. Attending the ceremony of the 50th Anniversary this morning非谓语动词作伴随状语。

33.答案A

解析考察固定搭配,hope to do sth;

34.答案D

解析句中此处是一个名词性定语从句,leave 是动词,后面要加宾语。其中that 和which 引导宾语从句的话,要有先行词在连接词的前面。所以应该选D

35.答案D

解析代词 代are expected

完形填空

36. 答案C

解析由文章知到,现在的大学要求学生要完成6小时Service Learning为正确答案。

37. 答案B

解析不完成Service Learning,否则就不予毕业。

38. 答案D

解析是Service Learning的例子

39答案C

解析在Service Learnin期间的某一时候,所以选During

40. 答案B

解析在进行Service Learnin,由生活常识来看,要写一个调查报告

41.答案B

解析支持者认为社区服务由很多益处

考点定位名词词语辨析

42.答案A

解析大多数人不可能选择的社区服务符合自己的兴趣爱好。

43. 答案D

解析由上下文容易知道,意识到做某事为最佳答案。

44. 答案C

解析由上下文容易知道,真正的生活技能包括include为最佳答案。

45.答案B

考点定位由上下文容易知道,最后Finally为为正确答案。

46. 答案A

由上下文容易知道,在社区服务整个活动之中。through副词辨析

47. 答案D

解析由上下文容易知道,在社区服务期间While

48. 答案C

解析point out指出deal with处理 look into深入地检查,研究;调查 take down写下;记下

49. 答案A

解析由上下文容易知道,反对者argue争论为最佳答案。

50.答案C

解析反对者认为,社区服务会耗费时间,学生学习课程的时间就会更少了。

51. 答案B

解析由常识知道,学生在社区服务是不付钱的。

52. 答案A

解析作者认为,社区最大的贡献在于学生可以学到新技能……其他不符合题意

53.答案D

解析此处应该为转折,所以选However

54.答案B

解析学生有发自内心的帮助别人的要求desire为最佳答案。

55. 答案C

解析最佳的解决办法。

56.答案C

解析细节理解题Besides, women consider that the point of all getting together is to have a good time and develop relationships -- not just to sit there like couch potatoes staring at the screen.可以看出women think they can have a good time and develop relationships

57. 答案B

解析细节理解题but a woman sees it as a means of bonding. A woman can spend two weeks on vacation with her girlfriend and, when she returns home, telephone the same girlfriend and talk for another two hours.

58.答案A

解析推理判断题Since women originally spent their days with the other women and children in the group, they developed the ability to communicate successfully in order to maintain relationships. For a woman, speech continues to have such a clear purpose: to build relationships and make friends.

59. 答案C

解析主旨大意题本文从男女看电视的反应开始谈男女注意力、性格等差异,看楚女人喜欢讲话。Women Love to Talk

60.答案B

解析细节理解题But I straggled with my jacket because it didn’t fit well. It was a hand-me-down from my brother,和I said,“They are my brother’s boots.My mother makes me wear them,and I hate them!”可以看出正确答案。

61.答案A

解析细节理解题I looked into her eyes and said.“I didn’t want to lose them.so I put them into the toes of my boots.

62.A.once B.twice C.three times D.four times

答案D

解析推理判断题此题较难。1Finally it was time to have Miss Finlayson help me with my boots.2handed her my boots and stuck out my foot. Like most children, I expected the adult to do an the work. After mush wiggling and pushing, she managed to get first one into place and then, with a sigh, worked the second one on too.3she struggled to get the boots off and went through the joyless task of putting them on again.4As she pulled the offending boots from my feet,she still managed to look both helpful and interested.Once they were off.由文章可以看出作者对幼儿园老师的“刁难”了four times

63.答案D

解析she managed to act as though I wasn’t an annoying little girl.“我”对童年往事的回忆,对幼儿园老师的“刁难”这一主旨看出来。

64.答案C

解析细节理解题从文中Short-term students at QUT cannot use their ID cards to gain a discount fare on BCC public transport.You will need to buy an adult ticket to travel.Bus fares are dependent on the number of zones you have to travel.There are several types of tickets可以看出答案。

65.答案D

解析推理判断题问从中可以很容易看出ABC都是错误的。而D由图标看出是对的。

66.答案B

解析推理判断题一名交换生在QUT学习5天并且每天都做,如果他买Single,每次只能一次,而学生不可能一天制作一次,只有Weekly最划算。

67.答案B

解析细节理解题The topsoil layer is made up of small particles of rock mixed with rotten plant and animal matter called humus(腐殖质),which is black and gives the topsoil its dark colour。 This layer is usually rich in nutrients,oxygen,and water.

68.答案B

解析推理判断题This layer is lighter in colour because of the lack of humus.Beneath the soil lies a layer of bedrock。可以看出答案

69.答案C

解析推理判断题Eventually the water reaches a layer called the water table.Under this is bedrock through which water cannot percolate.可以看出答案

70.答案D

解析水渗透下来以后,泥土中有机质和其他物质和水按常识是和水混在一起,然后分解。看出答案。

71、答案self-centred/subjective

解析Each person may believe that he is correct and that the other person’s view is wrong.需要将其意思转换为是自我为中心的或个体主观的意思。

72、答案involves

解析从文中第二段内容可以找出。

73、答案determine/define/know/understand

解析neutral messages that you receive from others all play a role in determining who you are.可以找出答案,然后对信息进行一下转换。

74、答案expectations/hopes/desires/wishes

解析communication involves others in the sense that a competent communicator considers what the other person needs and expects when selecting messages to share.信息定位后转化一下,使之适合于表格。

75、答案occurs/happens/exists/arises

解析由Communication Occurs almost every minute of your life.转化而来

76、答案reading/understanding/knowing

解析if you are not communicating with yourself(thinking,planning,reacting to the world around you)

77、答案behaviors/acts/action(s)/activities

解析you are observing others and drawing inferences from their behavior.

78、答案conveying/expressing

解析We are continually picking up meanings from others’ behaviors and we are constantly providing behaviors that have communicative value for them.转化而来

79、答案erase/remove/delete/change

解析You cannot go back in time and erase your messages to others.

80、答案can’t/cannot

解析Your second experience with a similar setting and person made far different results.转化而来

参考范文:

The mouse is a most effective device used by people to communicate with a computer.

For most people, it’s almost impossible to operate a computer without a mouse, let alone surf the Internet. A well-chosen mouse is really handy, flexible and convenient in controlling the screen. With the functions of inserting, deleting, moving and copying, it enables us to edit test, browse web page and download what we want. It can even bring us a flood of music, movies and PC games. Just imagine, all this can be done with a cute mouse.

A convenient tool can certainly make our work easier, but it doesn’t always help in a positive way. Too much ready information on our fingertips leaves little room for knowledge pursuing. Too many ready answers make us less excited in finding truth. Relying too much on mouse clicking makes us lazier and less creative both mentally and physically.

江苏高考英语听力什么时候考?

已发送。百度ID:天之痕40

(注:并非包括所有地区,但几乎全面。所有MP3及录音稿均已核对完毕,无误。)(MP3文件,例如“2008福建、安徽、江苏、江西、辽宁、全国卷I”,

是指这几个地区的高考听力部分完全一样。)

2008-2010全国各地英语高考听力录音稿总目录

2010全国各地高考卷听力(录音稿)

1、安徽卷 2、北京卷 3、福建卷

4、广东卷 5、湖北卷 6、湖南卷

7、江苏卷 8、江西卷 9、辽宁卷

10、全国卷I(河南、河北、山西、广西)

11、全国卷II(贵州、云南、甘肃、新疆、内蒙古、青海、西藏)

12、山东卷 13、陕西卷 14、上海卷

15、四川卷 16、天津卷 17、新课标全国卷

18、浙江卷 19、重庆卷

2009全国各地高考卷听力(录音稿)

1、安徽卷 2、北京卷 3、福建卷

4、广东卷 5、湖北卷 6、湖南卷

7、江苏卷 8、江西卷 9、辽宁卷

10、宁夏、海南 11、全国卷I(河南、河北、山西、广西)

12、全国卷II(黑龙江、吉林、甘肃)

13、山东卷 14、陕西卷 15、四川卷

16、天津卷 17、浙江卷 18、重庆卷

2008全国各地高考卷听力(录音稿)

1、安徽卷 2、北京卷 3、福建卷

4、广东卷 5、湖北卷 6、湖南卷

7、江苏卷 8、江西卷 9、辽宁卷

10、全国卷I(河南、河北、山西、广西、宁夏、海南)

11、全国卷II(黑龙江、吉林、甘肃)

12、山东卷 13、陕西卷 14、四川卷

15、天津卷 16、浙江卷 17、重庆卷

注:高考有些地区的听力是一样的;有些地区有时有听力,有时没有听力;还有些地区压根就没听力。

江苏省历年高考英语作文题目

该在每年的1月8日和6月8日进行。

江苏高考英语听力考试考生有两次考试机会,可以选择其中较好的一次成绩计入高考总分。

听力考试采用机考的方式,考试时间为9:00开始,11:00前结束,考试内容包括听力理解、听力选择和听力填空三部分,共计30分。

历年江苏高考作文题

2002年江苏高考作文题目:

阅读下面的材料,根据要求作文。

有一位登山者,在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处,非冻死不可。他走啊走啊,腿已经迈不开了。就在这时,脚碰到一个硬邦邦的东西,扒开雪一看,竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了:是继续向前,还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后,他毅然作出决定,脱下手套,给那个人做按摩。经过一番按摩,陌生人可以活动了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,两个人互相搀扶着走出了困境。

也许不是人人都会碰上这种生死的抉择,但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时,我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文,所写内容必须在这个话题范围之内。

2003年江苏高考作文题目:

阅读下面的文字,根据要求作文。

宋国有个富人,一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说:“不修好,一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明,而怀疑是邻居家老人偷的。

以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天,我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事,但是,也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候,感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

2004江苏高考作文题

阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)  水有水的性格--灵动,山有山的性情--沉稳。水的灵动给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。然而,灵动的海水却常年保持着一色的蔚蓝,沉稳的大山却在四季中变化出不同的色彩。  请以“水的灵动,山的沉稳”为话题,写一篇不少于800字的文章。  [注意]①话题包括两个方面,可以只写一个方面,也可以兼写两个方面。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不得抄袭。

2005江苏高考作文题

我们常常用古人所说的“凤头、猪肚、豹尾”六字来谈写作,意思是开头要精彩亮丽,中间要充实丰富,结尾要响亮有力。写作固然如此,仔细想想,小到生活、学习,大到事业、人生,又何尝不该这样呢?

请以“凤头、猪肚、豹尾”为话题,写一篇不少于800字的文章。?

注意:①话题包括三个方面,也可以选取其中一个或两个方面展开。②自定立意。③自拟标题。④自选文体,但不要写成诗歌或剧本。?

2006年江苏语文高考作文:

有人说:世界上本无路,走的人多了,也便有了路。

有人说:世界上本有路,走的人多了,也便没了路。

还有人说:……

请以“人与路”为题写一篇文章。

要求:1.自定立意。2.除诗歌外文体不限。3.不少于800字。

2007年江苏语文高考作文:

人人头顶一方天,每个人的生活都与天空相连。每个人的心中都有一片天空。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神往。

请以“怀想天空”为题目写一篇不少于800字的文章。

要求:立意自定,诗歌除外,文体不限。

2008年江苏语文高考作文:

有些人只是在童年有过好奇心,有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊 喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。

请以“好奇心”为题写一篇不少于800宇的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

2009年江苏语文高考作文

时尚表现为语言、服装、文艺等新奇事物在一定时期内的摩仿与流传。各种时尚层出不穷。其间好与坏,雅与俗,美与丑,各种观点交错杂陈。创新与摩仿永不停息地互动。有的如过眼云烟,有的能积淀为经典。 

请以“品味时尚”为题目,写一篇文章。

要求:①自选角度,自行立意。②除诗歌外,文体不限。③不少于800字。

2010年江苏语文高考作文:

绿色,生机勃勃,赏心悦目。绿色,与生命、生态紧密相连。今天,绿色成为崭新的理念,与每个人的生活息息相关。

请以“绿色生活”为题写一篇不少于800字的文章。

要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。

2011拒绝平庸

不避平凡,不可平庸。为人不可平庸,平庸则无创造,无发展,无上进;处世不可平庸,因此要有原则,有鉴识,要坚守。

请以“拒绝平庸”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:1、立意自定;2、角度自选;3、不必面面俱到;4、除诗歌外,文体自选。

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