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tamoadmin 2024-06-11 人已围观

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要写。全国高考乙卷英语听力总分是30分,考生需要将听力答案填涂在答题卡上才算成绩的,因此是要写的。全国高考乙卷英语听力测试分为两部分,即听力理解和听力填空,其中听力理解部分涉及各种不同的对话、短文和广播节目,考生需要根据所听到的内容回答相关问题。

2021年高考英语试题分析(全国乙卷)

全国乙卷英语还是有点难的,但也有一些人说还可以是正常难度,所以总体难度应该还是适中的,虽然考的内容非常基础,但是题目创新性非常高,所以给很多考生带来了不小的压力。

2022年高考英语题型特点:

一是举例问题灵活开放,考察考生想象能力,有多组正确答案,有多种解题方案可供选择。

二是结构不良问题适度开放,考查考生对英语本质的理解,引导中学英语在英语概念与英语方法的教学中重视培养英语核心素养。

三是存在问题有序开放,考察考生的逻辑推理能力和运算求解题能力,再体现开放性的同时,也考查了考生思维的准确性与有序性。

英语作文如何写才能得高分

好的开头:作文开头好,就会吸引老师,容易得高分,记住千万不要在开头就出现错误,这样的话,想得高分就难了。平时大家可以多被一些好作文,积累一些经典的作文开头语句,到时用到自己的作文里面,绝对出彩。

写作思路清晰:英语作文一般以记叙文为主,开始写作前一定要规划好作文结构,有个好的写作思路,这样不仅写作起来顺畅,也有利于老师更好理解你的创作内容,这样的话就容易被老师判定为高分。建议在作文中用一些承上启下的句子,让整个文章自然衔接起来。

2023全国乙卷答案什么时候出

#高考# 导语 从安徽省教育招生考试院了解到,2021年高考英语全国乙卷试题评析已发布,据悉试卷结构保持稳定,以考查英语学科必备知识为基础,考查听、说、读、写等关键能力。在试卷结构设计上,稳定维持多年的由听力、阅读理解、语言知识运用和写作四部分组成的试卷结构。具体如下:

2021年,高考英语科贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》要求,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,依据普通高中英语课程标准和中国高考评价体系,落实立德树人根本任务,进一步深化对学生德智体美劳全面发展的引导,强调关键能力考查,引导教学回归教材,稳步推进高考考试内容改革,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用。

 一、落实立德树人根本任务,引导德智体美劳全面发展

 试题全面贯彻党的教育方针和《总体方案》要求,强化爱国情怀、理想信念、品德修养、知识见识等方面的考查,引导学生坚定“四个自信”。试卷围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题全面考查英语综合运用能力,进一步体现对体育、美育和劳动教育的引导作用;弘扬正能量,倡导和谐人际关系和科学探究精神。

 1.落实五育并举、深化体美劳 教育引导

 在体育方面,听力部分选取了有关谈论网球运动的材料,阅读部分选取了介绍世界知名体育场馆等语篇,引导学生关注体育运动和身体健康;在美育方面,阅读部分选取了介绍用废弃塑料制作雕塑的艺术家的语篇,引导学生提高审美能力,培养健康向上的审美情趣;在劳动教育方面,短文改错选取了有关做家务益处的语篇,引导学生形成热爱劳动的观念,并在实际的生活中积极参与劳动,宣扬劳动精神。

 2.弘扬正能量,倡导和谐人际关系和科学探究精神

 试卷听力部分选取了有关老年人的社会角色、母女间关系等材料,阅读部分选取了如何在聚会时提高与人交谈的技巧;完形填空选取了如何表达感激之情等语篇,引导学生养成相互关爱的和谐人际关系和乐观自信、积极向上的人生态度。语法填空语篇选取了有关生态旅游的内涵和意义,阅读七选五语篇介绍用旧衣物交换替代丢弃,引导学生关注生态、节约能源与环境保护。阅读部分选取家里保留座机的情况及原因、工作环境背景音对创造力影响的实验等语篇,引导学生关注科技发展前沿,养成科学探究的精神。

 二、夯实全面发展基础,持续强化关键能力考查

 试题优化情境设计,加强阅读理解和书面表达等关键能力考查,增强开放性和灵活性,强调语言学习基础对全面发展的重要性,引导学生夯实全面发展的基础,发挥高考命题的积极导向作用。

 1.强化阅读理解能力考查

 试卷精选语篇,创新试题设问方式,考查高阶阅读理解能力的试题逐步增加。对阅读理解能力的考查均在语篇层次上进行,重视对语篇的精细阅读,尤其强调对文章整体结构和关键信息的理解能力,要求学生在阅读文章的过程中能够提取如时间、地点、人物、事件及活动的起因、过程、方式、结果等重要信息并能够准确理解概念性信息。

 2.加强应用写作和语言表达能力考查

 试卷通过优化应用文写作题型,设置更加贴近真实生活的交际任务情境,增强试题开放性和灵活性。应用文写作设置了以Be smart online learners为题写一篇发言稿参加学校英语演讲比赛的情境,更加贴近学生的真实学习和生活,在加强语言表达能力考查的同时,强调对应用性和创新性能力的考查。

 3.深入考查批判性思维和辩证思维

 阅读部分许多选择题考查考生推断、归纳和概括等高阶阅读理解能力。从主题来看,阅读部分选取的将塑料废品制成引人深思的雕塑艺术品的语篇以夹叙夹议的方式,启发考生运用批判性思维和辩证思维能力深入思考文章主题和思想内涵。设置的第31题(Which of the following can be the best title for the text?)让考生选择一个能准确表达语篇主旨的标题,需要考生根据语篇内容进行逻辑推理并通过归纳和概括才能正确作答。

 三、稳定试卷结构和试题难度,不断提升试题质量

 英语命题充分考虑不同区域考生群体的能力水平和实际情况,合理控制试卷难度与试题区分度,稳步提升试题质量。

 1.稳定试卷结构,全面考查综合语言运用能力

 试卷结构保持稳定,以考查英语学科必备知识为基础,考查听、说、读、写等关键能力。在试卷结构设计上,稳定维持多年的由听力、阅读理解、语言知识运用和写作四部分组成的试卷结构。试卷选材广泛,设问巧妙,全面考查综合语言运用能力,在考查听、说、读、写等关键能力之外,还强调对考生交际、思辨和学习等学科素养的考查。听力部分考查考生听懂真实语言交际情景中所沟通内容的能力,阅读和语言知识运用部分考查阅读理解和语言运用能力,体现了基础性和综合性的考查要求;写作部分试题要求考生发挥想象力和创造力,进行准确表达,完成书面交际的能力,体现了应用性和创新性的考查要求。

 2.控制试卷难度,稳步提升试题质量

 试卷所采用篇章材料的难度水平呈阶梯分布,材料难度与往年基本持平。题目类型多样且难易搭配合理,考查要点覆盖面广,试卷中难、较难、较易和容易各难度层级试题比例维持稳定;通过创新选择题设问方式及合理设置选项等方式,进一步提升试题质量。在材料难度方面,考试遵循课标要求,注意话题的适切度和语篇语言难度。听力部分的录音材料既涵盖学生十分熟悉的日常话题,如体育运动、健康饮食等,也包括一些具有挑战性的话题,如关爱老年人生活、母女关系等;在阅读理解部分,既有相对简单的广告通知类材料,又有艺术家使用废弃塑料做成雕塑艺术品、家里保留座机的情况与分析等中等难度文章,还有工作环境背景音对创造力影响的实验等较高难度的科普议论性文章。

 2021年高考英语命题充分体现《深化新时代教育评价改革总体方案》的精神,落实立徳树人根本任务,深化德智体美劳全面考查引导,为进一步推进高考综合改革和考试内容改革打下了坚实的基础。

2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案

2023全国乙卷答案会在高考结束后出。

2023年确定采用全国乙卷的省份有河南、江西、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、内蒙,往年 吉林、黑龙江、安徽、山西也使用乙卷,2023年这四个省份目前尚不确定。2023年全国乙卷地区仍将采用“3+文科综合”或“3+理科综合”的考试模式。

许多考生认为全国乙卷非常难,甚至有人声称它是高考中最难的试卷。但是试卷的难易程度是相对而非绝对的,因此无法进行量化,也不存在任何可比性。因此,无论是全国甲卷、全国乙卷,还是新高考一卷和新高考二卷,都不具有可比性。

虽然如此,大家普遍认为,与全国甲卷相比,全国乙卷的难度要更高。但这并不意味着全国乙卷是所有高考试卷中最难的,因为试卷难度具有主观性和个体差异性,不同的考生会有不同的感受。因此评价试卷难度时需要谨慎,以客观数据和统计结果为准。

高考后如何正确估分?

估分前,评分标准要了然于胸。考生估分前一定要认真阅读高考试卷的“评分标准”,领悟标准中每一道题的考查意图以及每一个得分点的给分、扣分的依据,然后再与自己的解答进行对照,可得出自己的初步估分。

估分时,最好重做一遍首先要争取能准确回忆起自己当时在考场上的答案,这是正确估分的保证。考生在答题时一般心情比较紧张,下考场后也没有时间及时追忆加以整理,因此在估分时可能会有答案遗忘的现象。

建议最好的办法是回忆做题时的思路,顺着此思路再答一遍题,当然最理想的办法是在估分前先将全部试题简单地重做一遍,尽量将当时的答案准确地再现出来。

为了准确,考生可以估3次分可估3次分——正常、从松、从紧,再计算平均分:最后,可以计算这3次估分的平均分,作为考试成绩出来之前,了解专业和院校、准备填报志愿的一个依据。

实事求是,别被平时成绩干扰。考生要严格按照自己所答的试题与标准答案进行核对,实事求是,切不可因平时成绩的好坏而影响估分。

2023高考乙卷英语难不难

2022年高考英语落实立德树人根本任务,依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准,坚持“方向是核心,平稳是关键”的原则,下面我给大家带来2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题及答案,希望大家喜欢!

2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题

2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题答案

2022年全国新高考Ⅰ卷英语试题分析

一、落实立德树人根本任务,发挥学科育人功能

1.1 融入中华优秀 传统 文化 ,增强学生文化自信

英语科试卷所选语篇弘扬爱国主义,通过融入中华优秀传统文化和社会主义先进文化,引导学生坚定理想信念、提升品德修养、培养奋斗精神。

全国甲卷语法填空语篇报道一位盲人徒步穿越古丝绸之路并沿途做环保的经历,展现中华文明的悠久历史;全国乙卷语法填空语篇介绍联合国设立中国茶文化节及开展的一系列活动,宣传中国茶文化;新高考I卷语法填空语篇报道中国设立大熊猫保护国家公园的情况,介绍中国生态文明建设成就。这些语篇和情境通过讲述中国 故事 ,以浸润的方式引导学生加强对中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的认同,增强文化自信,厚植爱国主义情怀。

1.2 强化体美劳 教育 引导,夯实全面发展基础

英语科试卷围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题选材,将对体美劳教育的引导与考查内容、考查要求、考查情境有机融合。

在体育融入试题方面:全国甲卷听力题包含对一位 短跑 运动员的采访材料;全国乙卷短文改错题选取自行车运动有利身体健康和环保的内容;新高考I卷听力题选取一段在运动俱乐部讲话的材料,阅读题选取如何找到合适的健身伙伴的语篇;新高考II卷阅读题选取运动促进心脏健康的语篇,写作题选取一名残疾学生积极参加跑步比赛的语篇。这些语篇和材料旨在引导学生提高运动意识,保持身心健康。

在美育融入试题方面:全国甲卷听力题选取一位艺术鉴赏家谈论自己经历的材料,阅读题选取介绍英国卡迪夫市艺术剧院的语篇;全国乙卷阅读题选取介绍苏格兰画家Henry Raeburn画展信息的语篇。这些语篇旨在引导学生加深对艺术的认识,培养健康向上的审美情趣。

在劳动教育融入试题方面:各套试卷的语篇包含了山区支教、烹饪、做家务等信息,涉及多种工作场景,旨在引导学生形成劳动观念,在学习和生活中培养劳动精神。

1.3 关注时代发展,引导培养核心素养

英语科试卷通过选择具有时代特征的语篇,倡导学生养成独立思考的学习习惯,培育乐于探究的科学精神,构建友好互助的人际关系。

英语科试卷通过选取禁止开车使用手机、悉尼新旧文化冲突、新媒体对 家庭教育 和生活的影响、英国征收糖税的起因及效果等具有探讨性和思辨性的材料,引导学生形成独立思考的习惯,培养主动发现问题和解决问题的能力;通过选取高科技无人机在铁路交通中的应用、鹦鹉识别物体形状的实验、人类语言发展的研究及与捉迷藏相关的 儿童 心理发展实验等语篇,激发学生对科学实验与研究的兴趣;通过选取关爱养老院老人的研究项目、勇救坠楼儿童、修复父子亲情关系等语篇,倡导友好互助、彼此关爱的和谐人际关系。

二、考查学科关键能力,服务落实“双减”政策

2.1 深化基础,注重能力,引导教学减量提质

英语试卷对接高中英语课程标准要求,强化对基础语言知识和文化知识的理解和掌握,注重考查考生在牢固掌握语言知识基础上的综合语言运用能力,引导中学英语教学重视学生语言能力的提高。

英语科试卷在真实、地道的英语语境中考查基础语言知识和文化知识,使用的题型有完形填空、语法填空和短文改错等。这些题型要求考生在正确理解语篇主旨大意的基础上,关注具体语境中不同词语、 句子 与整个篇章结构之间的联系,考查考生对英语词法、句法以及语篇知识的掌握运用情况。阅读题重视对文本精细阅读的考查,尤其强调对语篇关键信息的理解和推断能力。深化基础性考查旨在引导中学教学依据课程标准,帮助学生掌握语音、词汇、语法、语篇和语用等基础语言知识,同时引导学生学会在不同的语境中理解语篇所表达的主题意义,建构结构化知识,内化所学语言知识和文化知识,具备一定的语言意识和英语语感。

英语科试卷注重关键能力考查,尤其强化对阅读理解和书面表达等关键能力的考查。阅读题设置考查作者观点或态度、语篇主旨要义等高阶思维能力的试题,要求考生运用批判性思维和辩证思维深入思考 文章 主题和思想内涵,根据语篇内容进行逻辑推理并通过归纳和概括作答,对考生的语言运用能力提出很高要求。注重关键能力考查旨在引导学生通过听、说、读、看、写等 英语学习 方式和实践活动,灵活运用所学语言知识,提高英语语言综合运用能力。

2.2 创新情境,增强开放,引导减少“死记硬背”

英语科试卷在听力、阅读、语言运用和写作等各部分根据所选素材创设不同的生活实践情境和学习探索情境;通过增强试题开放性和灵活性考查考生运用语言的能力,引导减少“死记硬背”。

2022年高考英语试卷进一步优化写作等试题的考查形式。除考查写邮件等常见形式外,写作部分还设置了读图表写短文和根据提纲要点写短文等形式。全国甲卷要求考生以6月8日世界海洋日为主题,写一篇短文向学校征文比赛投稿;全国乙卷设置的写作情境是校英文报正在开展以Learning English beyond the Classroom为题的讨论,要求考生阅读有关学生英语学习活动情况的图表,使用图表中的调查结果写一篇短文;新高考卷应用文设置的情境是以校广播站英语节目“Talk and Talk”负责人的身份给外教写一封邮件,邀请她做一次访谈;新高考卷短文续写试题设置的情境是阅读一名残疾学生坚持参加跑步比赛的短文后续写两段文字。这些精心设计的试题情境使写作形式更加灵活,内容更加开放,在加强语言表达能力考查的同时,强调对应用性和创造性能力的考查,引导学生在语言学习过程中注重辨析语言和文化中的具体现象,梳理和概括信息,从自己的视角正确评判周围事物和不同观念,创造性地表达自己的观点和想法。

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2023高考乙卷英语难度

2023乙卷英语难度适中。 据考生反映,2023年高考全国乙卷英语试题难度较为适中。对于全国乙卷高考英语试题难度总体来说,还是比较简单。

近几年,考生们都在说全国Z卷“难到哭”,事实真不是这样,其实大家都知道,试卷的难易程度是相对的,并非绝对的。高考试卷难度无法进行量化,只是因人而异,无论是全国甲卷、全国乙卷还是新高考一卷和新高考二卷都没有可比性。

2023全国乙卷高考文综试题估分注意事项

文综阅卷抓的是关键词,只要命中关键词,就稳稳的给自己加上这一分。在全国乙卷高考文综试题估分时考生要多与老师商量,确定“踩意”给分还是“踩点”给分。回忆书写状况,用语是否有误。全国乙卷高考文综试题估分时,要注意答题时的规范性和严密性,例如是否有错别字,符号、公式是否准确,语言是否准确,表述是否符合条理等。

全国乙卷高考文综试题中没有标准答案的主观题太多了,所以这里是估分难点。高考的标准答案一般都是按点给分,一定要仔细判别。

2023乙卷英语难吗

2023高考乙卷英语难度如下:

2023安徽高考英语试题难度适中,安徽高考英语试题的命题,聚焦关键能力考查,注重学生英语语言的全面发展,加大学以致用和活学活用的结合力度,安徽高考英语试卷总体来说不难。

根据往年经验,2023安徽高考还是比较难的。安徽省高考使用的是全国乙卷。语文、数学、外语(含听力)各科满分均为150分,综合科目满分为300分,文化课总分为750分。安徽985录取率全国倒数,211录取率也排名靠后,一本录取率相对还能缓和点。

安徽虽然有中科大、安徽大学、合肥工业大学三所211大学,但考生人数多,录取率低也就属于正常。总的来说,2023年安徽高考难度可能不会走高,但是至少和2022基本持平,所以,不要寄希望于高考变简单,还是让自己变强大才是正确的途径。

我们常说十二年寒窗就换来一次高考,通过高考的检验,基本能够摸清楚自己在此之前所学习和获得的知识到底怎么样。

通过高考的检验,也是今后学习的基本前提。从某种意义上来讲,现在各大高校他们所开设的专业已经十分细,社会分工也非常细。在这样的背景之下,无论是在高中阶段还是在大学阶段,其实学会如何去学习,才是最重要的。

有的人会说,不通过高考那也可以在未来继续学习,但是,我想说的是,不通过高考可能今后的学习只能是一种专业技能上的学习,而不是具有宽厚知识体系的一种学习。

2022全国新高考Ⅰ卷英语真题及答案解析

据考生反映,2023年高考全国乙卷英语试题难度较为适中。

依据《深化新时代教育评价改革总体方案》,《基础教育课程教学改革深化行动方案》,《普通高中英语课程标准》(2017版和2019版)和《中国高考评价体系》的总体要求和标准。

落实“立德树人、服务选材、引导教学”的根本任务,进一步深化对学生德智体美劳等五个方面全面发展的引导和教育,是培养学生“五育”并举,协同发展,提高学生综合素质全面发展的风向标。

2023年高考英语试题不仅强调对学生“核心素养、学科素养、关键能力、必备知识”的考查,引导英语学习和英语教学两个方面的回归;即英语学习和英语教学回归教材。

强化英语学习基础知识方面的两会:即教材基本知识和课标要求知识的应知应会。注重学生英语语言学习的两种能力的考察;即英语语言运用能力和应用能力的考察。

稳步推进高考两个方面的改革:即高考考试内容和形式改革,充分发挥了高考育人功能,服务选材和引导教学的导向作用。

而且从试题的呈现形式和考察结果来看,2023年高考英语试题基本实现了《深化新时代教育评价改革总体方案》,《基础教育课程教学改革深化行动方案》,《普通高中英语课程标准》和《中国高考评价体系》

强调的发展英语学科核心素养,落实“立德树人”根本任务坚持,坚持立德树人牢记为党育人、为国育才使命,充分发挥教育评价的指挥棒作用,引导确立科学的育人目标,确保中国教育沿着正确的道路和方向稳步发展。

2023年高考英语试题不仅遵循教育规律,系统地推进了教育评价改革,发展了素质教育,引导全党全社会树立科学的“教育发展观、人才成长观、选人用人观”。

推动构建服务全民终身学习的教育体系,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养“德智体美劳全面发展”的社会主义建设者和接班人。

高考结束之后,各位考生和家长最想知道的就是考生考的怎么样,有很多考生在考完很着急想要知道试题答案从而进行自我估分,下面是我分享的2022全国新高考Ⅰ卷英语真题及答案解析,欢迎大家阅读。

2022全国新高考Ⅰ卷英语真题及答案解析

2022全国新高考Ⅰ卷英语真题还未出炉,待高考结束后,我会第一时间更新2022全国新高考Ⅰ卷英语真题,供大家对照、估分、模拟使用。

英语各题型答题技巧和 方法

一、听力

听力是高考试卷中的第一道大题,分值很大。听力除了本身的难度,还对个人的整体发挥有很大的影响,不少人就是因为听力没听懂,所以就乱了,以至于后面也没能发挥出正常水平。

听力其实就是两点。第一,听到数字时马上记录,当然高考英语没那么简单,第一个听到的数字往往是干扰选项,并不是答案,一般后面出现的数字才是答案。第二,听力有时候听不懂,问题也不是关于数字的,这时就要联想平时的训练,往往那些平时练习中的 英语听力 高频词汇如果出现了,那么一般就是答案。

二、阅读

阅读我这里也给出两大类方法,一类是先看问题,猜测大意,然后带着问题阅读。第二类,先浏览 文章 。

对于第一类,先看问题时,一定要懂得把几个问题关联起来,猜测大意,记住问题问了什么,然后读文章,不一定要读懂,只要找出文章中自己需要的部分。

第二类,先要浏览文章,把每一段讲了什么记录下来,然后看问题,再回过头来,找出对应段落,细读,最终找出答案。

三、完形填空

完形填空往往比阅读更难做,它不仅要求考生明白大意,而且对考生词汇量的要求也很高。选项中常常会给出几个意思相近的词,这时那个在考试大纲中经常出现的词汇,一般是答案,因为高考不是为了为难人,而是为了督促更多人努力获取知识,而那些大纲中的高频词汇,也就是重点词汇。

四、语法填空

提到语法很多人就头疼,不过英语语法没有汉语那么复杂,根据很多老师的建议,只要把汉语语法中的主谓宾语和定状补语弄清楚,那么英语语法也没有什么困难。

我统计近三年全国卷发现,没有一个语法填空,填的是所给词汇的原型,一般过去分词、现在分词、不定式、分词做状语等是高频考点。

五、短文改错

目前全国卷的短文改错是十分,一共有十处错误,但是如果考生改的超过了十处,那么以前十个为准。

短文改错考点有以下这些,语法错误、词汇变化错误、连词使用错误,这四处错误在近三年全国卷中,每年都有出现。其中连词错误,经常出现的是转折与承接的错误,也就是but与and应用错误,此外现在分词和过去分词的错误也是一直都出现的。

六、 作文

作文是英语考试的最后一题,也是整个高考的最后一题。作文首先要做到两点,一是书写一定要工整,二是尽可能不要有错误,要知道错误一个单词0.5分就没了。

在确保以上两点的基础上,可以应用虚拟句、从句、分词做状语,目前这三种句型是 英语作文 中得分较高的。

短文改错答题技巧

短文改错是有一定的规律可循的,纵观近几年的高考试题及我们平常的模拟考试,可以发现短文改错主要有以下十大错误:

1、形容词与副词的误用。如exciting与excited,hard与hardly,possible与possibly,here与there等,以及形容词与副词的比较级与最高级。

2、名词的单复数误用。如在several,many,various,different,a few,one of等之后,常用名词的复数,在every与each之后常用单数。

3、代词的误用。如you与your,it’s与its,it与they或them,one与ones,宾格(如me)与反身代词(如myself)等的误用。

4、介词的误用、缺少或多余。常见的如in与on,to与for,instead与instead of,because与because of等的误用。

5、时态的错误。看一篇文章,要有一种大局观,要上前下挂,看看上下文的时态是否一致。

6、连词的误用。如or与and的误用,and与but的误用,so与but的误用,because或since与so连用,though与but连用等。

7、第三人称单数后的动词形式。

8、一些固定结构的误用。如so...that被误用作very...that,too...to被误用very...to,as...as被误作so...as等。

9、定语从句中关系词的误用。

10、一些常用词的误用。如what与how,except与besides,any与some以及它们的合成词如anything与something,anywhere与somewhere等混淆不清。

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