天坛地砖高考题_天坛砖高考题

1.高中三年有哪些东西值得永远收藏？

2.高考结束之后，都有哪些题目引起了争议？

3.高考天坛题解析

4.高考数学数天坛怎么写？

5.高考数学数天坛怎么写 需要怎么解答

6.2006年安徽高考语文作文题目是什么？

今年的全国高考数学选择题中出了两道有关建筑的题目，一道是埃及胡夫金字塔，另一道则是我们所熟知的天坛。两道题都是以知名建筑作为材料引入，但是本质上都是考的数学计算，但是也千万不要小瞧这两道题，如果考生的空间想象力不够，想要做对这两道题还是有一定的难度的，下面我们就一起来看一下这两道题，看一下到底有多难。

第一道题就是埃及胡夫金字塔，题目中有提到它的形状可以视为一个正四棱锥，以该四棱锥的高为边长的正方形面积等于该四棱锥的一个侧面三角形的面积，问侧面三角形底边上的高与底面正方形边长的比值？这道题是一个立体几何题，要想做对这道题考场上可以画一个简图，不需要特别精确你能看懂就行，毕竟考场时间最重要，比如下面这个。

其实这道题没有太大难度，只要把题目读懂就能列出方程，第一个方程要用到勾股定理，第二个方程要用到面积相等。为了简便计算我们可以设正四棱锥底边长为2，这里解释一下为什么要设为2？其实不设成2也可以，你设成1、4、?、x、b这些数都可以，因为最后结果是一个比值，你不管设成什么最后都会被约掉。如果你题目做得多了一眼就能看出设边长为2最简单，因为一半刚好是1，后面进行计算的时候1的平方还是1，这样能节约很多计算的时间。作为一个选择题不要自己给自己找麻烦，能快速做出答案就可以。最后上面那两个式子合并之后就能得到一个一元二次方程，解出来之后有两个解，一个负数舍掉，然后再比上边长2就是正确答案C！这道题的难度有两点，一能不能画出图形，二能不能列出上面两个式子并解出来。

接下来是全国二卷的选择第4题，考的是天坛最后问的是三层共有扇面型石板多少块？高考题确实是有一定难度的，但是考试也不能太着急，一定要仔细花时间读题，把题目中的关系理清楚。高考题的4个选项中就算错误答案也不是随便给的，有同学问我刚好算错而且选项中还有错的这个答案，怎么这么巧？这不是巧合，出题老师在出题设置四个选项的时候就已经考虑到了学生可能算错的情况有哪些，可能会算出来什么答案。

我们开始看这道题，先看最上面一层，第一环是9块，向外每环增加9块第二环就应该是18，第三环应该就是27，这是一个公差为9等差数列，求和公式Sn如上图，这个求和公式不做过多解释，假设看到这里的同学已经学完了所有高中知识。因为每一层的环数相同，所以第二环的石板个数应该是第二个大圆减去第一个小圆即S2n-Sn，同理最下面的那一环石板个数用第三个大圆减去第二个圆即S3n-S2n，这三组公式又组成了等差数列，公差为n^2d，平常做的题多了应该很容易记住这个二级结论，不会也没关系考场的是可以推出来的。所以由题意可得729=公差=n^2d，d=9，n=9，也就是一共有九环。然后我们把三个式子加起来就是3402，其实这道题你也可以完全把这个天坛拍扁，就看成平面上的三个同心圆，就是S3n本身。因此这道题的答案是3402，选择C。这道题本身是有难度的，个人感觉比金字塔要难一些，这道题你做对了吗？

高中三年有哪些东西值得永远收藏？

近几年的数学高考题型发生了很小的一个变化，就是高考的前几题很容易出现一些著名的事物。断臂维纳斯，故宫天坛，胡夫金字塔，这些在世界上十分文明的建筑或者是文艺作品都搬进了高考数学之中。但是现在的高考为什么还喜欢用这些著名事物来命题呢，其中还是有很多说法的。

首先增加选择题的趣味性，这些题题干看起来更吸引人，通过对于风景名胜的介绍，增加提干的主观趣味性，让人有更深的代入感，更容易对这道题产生一定的兴趣。

第二点就是增加题的难度，这是一种新题型，虽然很多题都在前五题的选择题里面，但是加入这种题型之后，题型的难度的确增加了一些。尤其是去年的断臂维纳斯，超大的计算量让很大的一批人无法得分。但是仔细计算的话，会发现这道题还是十分简单的。高考题每年都会有新题型，每一个著名事物都可以引出一个数学知识，这是一个十分良好的现象，我预计以后每年的高考都会有这种题型。

第三点也是最重要的一点，就是所有人都希望高考数学能和现实生活中的实际联系起来，在以前有很多的人都觉得高中学的数学真的很没有用，导数解析几何这样难度很大的题，在以后的生活中几乎很难用到。但是这样的一一个小选择题，却告诉了我们每一个著名事物都会涉及到很复杂的数学知识，数学是不仅仅拘泥于在柴米油盐的计算当中，更在我们日常生活的建筑，艺术等等中都会存在，让我们更加重视到数学理论的作用。

我想这就是2020年高考很多数学卷子中都会都出现用著名事物作题材原因。不仅增加了题干的趣味性，也让我们深刻地意识到了数学与生活的联系，让我们更加重视数学，了解数学。

高考结束之后，都有哪些题目引起了争议？

你好，我们现在已经是在职场中生存了很多年的中年人了，对于过去很多年的学生时代。偶尔也会怀念自己曾经美好时光，特别是对于自己在高中三年的学习生活是特别留恋的，因为高中三年的学习生活虽然比较紧张，学习压力比较大，但是在这三年中也是我在学习上最为努力的三年，有很多东西，我至今也一直保留和收藏下来，作为我高中三年的努力见证。

首先被我所收藏的东西就是我高中时候所使用的单词本，因为我的英语基础比较差，英语一直是我学习上的短板，因此在高中三年，为了让自己能够取得好的成绩，我平时总是利用一些碎片化的时间去背单词，把一些重点的单词写在单词本上，当我闲暇的时候打开抽屉三看着这本我曾经使用了三年的单词本，感触很深，特别是看到上面那密密麻麻的单词，我又回想起了曾经高中三年的美好岁月，回想起了那段挑灯夜读痛并快乐着的美好时光。

还有我的书桌也是我高中三年努力的一个最好的见证，这个书桌依然还放在我家老房子的北卧室中，每次回老家的时候，都会有感触，回想起高中上学的经历，在书桌上当年为了节省时间，懒得拿草酸酯，而直接将数学题在上面计算的痕迹还依然可见，还有为了让自己学好历史，对于一些重要的历史事件，我也用圆珠笔写在书桌上，现在依然能够看到这书桌，不仅是我高中三年的努力见征，也是我曾经美好青春岁月的回忆。每当想起也会觉得很有感触。

高考过后，最引人注目的不是那非常高的分数和名校的录取通知书，而是一些一些同学晒出的写满了字的试卷和空笔芯。

相信很多经历过高考的同学们看到这种都非常有感触，这些东西虽然到最后一文不值，但是却是我们最真实的努力过的见证。

1.书有一些同学把自己在高中三年写过的试卷和看过的辅导书都整理在一起，这些书堆起来的高度，甚至比自己的身高还要高出一大截。多看看这些书，可能除了高中这三年以外，再也没有机会读阅读这么多书。

2.笔芯。有一些同学说自己在高三的时候，几乎每天都要用光一支笔芯，而每当攒下来一只空笔芯都会把这支笔芯放在抽屉里，自己高考完回到家的时候打开抽屉，看到那些笔芯，眼泪唰的就掉了下来。

如果问，谁能够在第一时间看到升起的太阳，可能除了那些在街上辛苦工作的环卫工人以外，便是那些在路上或者已经坐在桌前的高考生们了。每天需要完成的试卷太多，想要获得好成绩也难，每天早上很晚才睡，而第二天早上四五点钟就要起床。

出门呼吸的第一口新鲜的空气，就是对自己最好的鼓励，轻轻地走进教室，发现教室里已经有可以几个和你共同作战的同学，美好的一天就这样开始了。

虽然高中学习很紧张，但是回忆起来，相信大多数同学们会更珍惜这份生活，而临近高考时老师们似乎也不再强调成绩有多么重要了。

可以回家的同学们回到家中，会发现桌上已经摆放好父母进行准备的饭菜，不管自己多晚回家，桌上的饭菜却总是热的。父母对于孩子唯一的期盼不是成绩要有多好，而是孩子需要生活的快乐。

陪你作战的还有你周围的同学和老师以及站在你背后默默支持你的家长们。高三生活带给了我们太多太多的回忆，有人把它形容为一生中最难忘的时光之一。

即使已经毕业多年的人，每年的高考也会感到很紧张，等作文题目、等高考热搜、等李华写信（今年没有了）、5分钟送到考场……因为经历过，才更关注！

黑板、粉笔渣、风油精、草稿纸、错题集……这些物品陪伴我们度过了整个高三生活。也许成绩有高有低，但我们的高三依然十分快乐，而2020年更是记忆深刻！我们是“生于非典、考于新冠，经历暴雨延考、公交车坠湖、地震高考，有金字塔。天坛地砖、金沙江、葡萄……”的特殊的高考生！

高考天坛题解析

高考是人生中最值得奋斗和努力的一个时候，这是我们每个人必可可少的，这是一场竞争公平，只看努力与不努力的区别。我认为高考的意义在于可以改变许多人的命运，并且我认为高考改变命运的意思是：高考可以将我从小农村带到大城市，带我走出偏隅之地，从温饱走向小康在走到中产，并且如果有能力在继续往上走，让自己的孩子不再抱怨人世不公，这就是高考给中国人民的意义！下面我们来说一下，高考结束之后，都有哪些题目引起了争议。

2020年的高考已经结束，相比于2019年，今年的高考数学却显得格外低调，直到现在有关于2020高考数学题的吐槽，实际上在网上还是很少的，很多考生普遍反映，这一次的难度并没有那么大，尽管如此，也有很多考生认为今年的数学题并没有那么简单 。

有一题是来自埃及的胡夫金字塔，不知道大家看完这道题又会想起什么呢？还有一道题目是来自试卷的第5题，考的就是具有一定难度的线性回归方程。北京考卷当中的一道奇葩考题，这也让很多的考生表示，会做又不会做，该题主要是计算天坛的地板面积，和天坛的圜丘坛究竟有多少块扇面形的石板？很多不会计算的同学，想到了这个时候难道让我出去数数天坛究竟有多少地板吗？一道严谨的数学题就这样被很多网友给玩坏了。?

最后给一点建议，想考高分，当然你要有水平，并且你要合理运用时间，在平时做题时有思路就做，没思路的先跳过，容易做的题一定要拿到手里难做的题，想法弄到手里几分。要想得到高分，一定要做到这一点，最后祝大家，万事胜意。

高考数学数天坛怎么写？

1、解：设天坛砖数共有A3n，已知A1=9，d=9，求S3n。

2、第一层：A1，A2，?，An。

3、第二层：A（n+1），A（n+2），?，A（n+n）。

4、第三层：A（2n+1），A（2n+2），?，A（2n+n）。

5、那么第三层的第一项A（2n+1）=a1+2nd比第二层的第一项A（n+1）=a1+nd多nd，那么第三层n项比第二层n项多n×nd。

6、则n^2d=729，n=√（729/9）=9。

7、那么所求S3n=S27=na1+n（n-1）d/2=27×9+27×（27-1）×9/2=3402。

高考数学数天坛怎么写 需要怎么解答

1、解：设天坛砖数共有A3n，已知A1=9，d=9，求S3n。\r\n2、第一层：A1，A2，?，An。\r\n3、第二层：A（n+1），A（n+2），?，A（n+n）。\r\n4、第三层：A（2n+1），A（2n+2），?，A（2n+n）。\r\n5、那么第三层的第一项A（2n+1）=a1+2nd比第二层的第一项A（n+1）=a1+nd多nd，那么第三层n项比第二层n项多n×nd。\r\n6、则n^2d=729，n=√（729/9）=9。\r\n7、那么所求S3n=S27=na1+n（n-1）d/2=27×9+27×（27-1）×9/2=3402。\r\n更多关于高考数学数天坛怎么写，进入：查看更多内容

2006年安徽高考语文作文题目是什么？

1、解：设天坛砖数共有A3n，已知A1=9，d=9，求S3n。

2、第一层：A1，A2，…，An。

3、第二层：A（n+1），A（n+2），…，A（n+n）。

4、第三层：A（2n+1），A（2n+2），…，A（2n+n）。

5、那么第三层的第一项A（2n+1）=a1+2nd比第二层的第一项A（n+1）=a1+nd多nd，那么第三层n项比第二层n项多n×nd。

6、则n^2d=729，n=√（729/9）=9。

7、那么所求S3n=S27=na1+n（n-1）d/2=27×9+27×（27-1）×9/2=3402。

2006年安徽高考语文作文题目是《读》。安徽高考语文采用了新课标I的语文题目，题目如下：

社会是一本书，人是一本书，自然是一本书，父母同学都是一本书。“读”是了解，是探索，是超越，从读书中能够思索、感悟和品味。以“读”字为题写篇作文，文体不限，800字以上。

扩展资料

新课标III：历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。

于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。

要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。

人民网-安徽频道-2016安徽省高考作文题出炉