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高考笔记图片,高考复习笔记

tamoadmin 2024-07-08 人已围观

简介1.快速提高高考成绩的六大技巧2.有哪些好的高考复习资料推荐一下?高考状元笔记效果怎么样?3.备战高考,高三学生要怎么样做到慎待熟题、分析错题,把握细节呢?4.高考历史复习是做笔记好还是仔细看书上知识点?5.高考将至,剩几天时间就是自由复习了,那么,怎样复习效果最好?6.大学之路,始于足下高中一共有九科,分为:语文、数学、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物。高中会进行文理分科,分科后科目会相

1.快速提高高考成绩的六大技巧

2.有哪些好的高考复习资料推荐一下?高考状元笔记效果怎么样?

3.备战高考,高三学生要怎么样做到慎待熟题、分析错题,把握细节呢?

4.高考历史复习是做笔记好还是仔细看书上知识点?

5.高考将至,剩几天时间就是自由复习了,那么,怎样复习效果最好?

6.大学之路,始于足下

高考笔记图片,高考复习笔记

高中一共有九科,分为:语文、数学、英语、政治、地理、历史、物理、化学、生物。高中会进行文理分科,分科后科目会相应减少。其中占分重的还是语数英这三科,而容易学不好的则是数学,数学不好同学指导就能提分(我就是这样了..)但是英语差的话,则不是同学能辅助的~

高中英语不好的同学,一定不能放任而不理,需要找课外的老师辅导,为啥呢?因为学校的老师顾及不了太多的学生,只能按照课程教学,基础的差的同学,可以像我一样,找个辅导班,这家还不错,英语老师一对一教学,在线就可以学,还贼便宜。

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从高一开始,各学科都要均衡的发展才能够在高考中考的好的成绩,不然一科蹩脚,其他科目就要考的很高分,才能拉上分数线。所以在发现自己某科目基础的差的时候,就要着手开始补课,或者是更努力的学习。

在英语补习班选择上,以提升英语能力,尤其是听、说能力(或阅读能力),最好是人数越少越好,这两年比较流行一对一的英语辅导,因为一对一效果最好,这种的就比较值得学生跟家长们选择。

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英语补习班能够用全英文上课,又能让学生听得懂,那就是好补习班:强调阅读及听力口说,对未来入学考试助益很大。而强调文法教学、强调入学考试都是考这些,这种补习班已经落伍了。(这药注意了哦)

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快速提高高考成绩的六大技巧

理综和三大主科?那不就是每门都要嘛!!

首先:依次自问几个问题!

1,数学中不重要?物理呢?

答:数学到了大学是必学的课程,所有功课,理科包括文科里的经济、管理、会计等都是对数学的要求很高的。而且,数学培养了人分析的思维,这应自我感觉得到。所以现在就不是讨论他重不重要的问题了,讨论怎么学好他了~!物理也一样,所有理科工科都要在大学学习大学物理。

2,数学在高考中到底想考什么?何谓能力?

答:现在高考已难以预测要靠什么题了。众多预测卷也只是为赚钱而出而已,题型想必你应该都清楚,在高考考什么的~!我们怎么以不变应万变呢?就是能力了。也可以说是数学的思维~!说得好象很深,了解后方知道它的魅力所在,会使你有提壶罐顶的感觉,从此不怕数学~!这在之后漫漫说~!

3,物理是什么,怎么这么难学?

答:物理就是解释生活中的科学规律,是最实用的,数学的作用也基本是为他服务的!物理比数学还要注重思维锻炼,单靠作题可以说效果是很低的。一定得搞清楚本质,何谓本质?就是所有公式定律到底要表达个什么意思,有没有其他的表达的方法,他们的由来。你是否亲自推过公式?如果推过,那什么都忘不了的~!**所以就把公式先推导一遍吧!

先大致了解的几个敢于这些学科的理解问题,也对他们有个初步的了解,于是就进行第二环节:怎么具体学,具体做,在短时间内提高立刻成绩呢?

先说数学~!

步骤:

1,放弃题海战术。痛恨做题吗?痛恨!就少做吧,作题是用来麻醉人的,不是用来学东西的,在高三!做题能使你有种安心的感觉,认为你是尽力了,但想一想,没有去寻找更好的方法来学习,怎么能说是尽力了呢?只能说是时间上花得多而已~!并不能说就问心无愧了~!所以先放弃整天的做题,有计划的,目的的做才是我们要讨论的问题~!下面将说怎么来实行这~!嘿嘿~!

2,先拿起第一轮复习资料,翻开目录,发现了什么?废话,当然是学的知识啊,什么第几章的第几节啊,对!那就做下面的工作:把常考的知识圈起来。之后会发现怎么都是长考的呢?可见知识点是有限的,重要的都是要考的,但是所有的知识又都是由那些章节排列组合而成的~呵呵。 任意几个组合就可以出一种题型,一种题型可以出千万个题。所以要做完所有的题,那是不可能的~!所以但做题是做不完的~!所以做题的最低境界就是见题就做,把时间都浪费了~!时间宝贵吗?你一定会说:当然宝贵啊~!那我问你为什么要把这么宝贵的时间浪费在大量做题上面呢?做题重要啊!我不知道为什么重要!我们为了学习知识而做题,不是为了把资料上的题都做完,对好多人来说是都算完,大量的时间浪费在计算上面了~!之后我要说个看题的方法~!!

先举个例子说明怎么来学习某章节的知识!立体几何吧!

立体几何我们做了非常多的题,其实我觉得根本没必要去做那多!高考的这个大题首先一定出的是规则的几何图形,为什么呢?他要考虑到数学教材AB两中版本,文理是不同的,但高考这个题是相同的、!所以很好建立坐标系,所以其他的难以建立的题可以少做了!只能说是少做,因为选择还是可能考的!这不多说,说说怎么学这章!出的题只有6种题型1直线与直线的夹角,2直线与平面的交角,3平面与平面的夹角,4求体积 5求点到面的距离,6点到直线的距离。6是很少考的。你会说这我也知道啊!可能是的,但你有没有总结下每种怎么解题呢,步骤什么,写在笔记本上?这样才有深刻的印象。主要是很多人是通过大量做题才知道是这些题型!其实,完全可以看着目录,回忆高2做的这方面的题,就可以总结出来的!再翻翻资料,找那些题看看,不用做,看看就知道考的什么嘛!所以在我高3时,几何的建立坐标系的题,我基本是不做的!所以哦,总结后才能有目的的作题,可以做很少的题!如果总结中有中类型不会,那就恭喜了!你发现了一类的问题,向老师问问,搞清楚,这你就学到了很多!嘿嘿!比做题强百倍啊!

厉害的人问老师总是问:老师,这类题怎么做? 其他的人就问:老师,这个题怎么做?一个“类”和一个“个”差别就大了!厉害的人问的时候会问下要是这个题作个什么样的变换,那怎么解呢?搞清楚后,他们会把这种题的解决方法写在上面,做了变换怎么解也写在上面!嘿嘿!另外的人则是把题和答案抄在上面!就完了!以后照样做错相同的只做很小变换的题!!我的数学笔记本只有那么薄薄的一本,上面的题的个数估计只有几十个,但这是几十个题型,高考是很难超过几十个题型的!超过了,那将是全年级也没有多少人会做的!就像高考最后一题样!嘿嘿!失态了!把我自己高估了!

所以笔记本是用来归纳的,不是用来抄题的!

* 重新把笔记本从前到后看一遍,是不是有很多已经忘了呢?是因为没做归纳,那是很容易忘的!那就从新做一遍归纳吧!这是必须要做的工作!

*每个题都把它分为几个知识点,哪个不明白就主动去搞明白是怎么回事!一个题不会,不是都不会,是某个地方不会而已,就去专攻这个知识点!这样省很多时间!不搞清楚,以后还是要做错,还是要花时间郁闷!呵呵!平时郁闷还不要紧,到了高考就麻烦了~!

*再说怎么在这几十天搞,怎么具体在每天学习?

看了上面,可能觉得很道理,但不知道怎么去做,是吧!那就看看下面的吧!

***资料再不能全部都要做完了,来不及了!我想说的是怎么做题:每个题都要看一遍,还是像你以前习惯那样,只是觉得读完题后觉得肯定会做的,就不要再去做了!浪费时间啊!就看下一个题吧!直到感觉不太会就去把结果做出来与答案对对!!嘿嘿!你会发现你可以节省一大半的时间的!这样可以“做”很多题,比起以前!

有的人整天玩,作业不做,资料上哈是空的,但是考试就是可以考高分,就是毛人,嘿嘿!是吧!现在知道原因吧!他们在等待新的题型的出现呢?也学学吧,哈哈!

归纳做笔记;“看”题,这两个是最重要的,也是最实用的!

第三环节;

说一些在,怎么对付高考的技巧吧!

** 做选择题是很有技巧的!学会几个一定要学会的方法:1,数行结合法 2,特殊代值法,3极限假设法 。 很遗憾的是我这里不好表达,举的一些例子也不好打在电脑上,所以你一定要在外面书店里找找这方面的书了解下,着可以帮你选择很难错,会节省很多时间!有字母的题很难,但要是知道特殊代值法,那就是送分了

还有一类选择题,是比较头痛的。就是个数问题,这样的题错一点就全错,但根据我对心理学的研究,答案不是最大就是最小,他们就是要把题出得难,这样的题,所以我们可以抓住这个心态利用它!若已经觉得有一个符合,就可能全部都符合,已经有一个不符合,就很可能全部不符合!不信,看看高考题吧,看看概率有多大~!嘿嘿~!这是很多高手也不知道的~!

就对数学的感觉我基本就这些了,其他我就觉得和另外人差不多了~!就这么点底子,嘿嘿,搞了不少分~!当然也不太高~!别人要是学到我这些,那八九要比我考得高了,例子也不是没有~!

这些一个月是完全可以学会 的~!

最后说下怎么做选择题的大题:放弃两部分,1数列放缩推论的不认识的题!2解析几何的难题

理综怎么考?

就具体的学习和数学差不多,就考试我想重说我的“研究”成果:先做选择,再化学,生物,最后物理~!相信物理一定难~!我是觉得他难的~!

最后我把几点重要的重新搞在下面:(用东西抄下来)本来本子上写了好多,包括例子,但难以表达~!所以具体的大多删了~!可能说服力不够~!

有哪些好的高考复习资料推荐一下?高考状元笔记效果怎么样?

 在高考的备战过程中,我们要掌握一些方法,快速提高自己的成绩。下面是我收集整理的高考复习的六大技巧以供大家学习。

 检测和重复

 落实就是硬道理。看自己补漏洞的效果如何最好的方式就是检测,多次检测没有问题了,那么这个漏洞就不上了。补漏洞也不是一次、两次就能解决,需要一定的重复。

 查漏补缺

 学生如何找自己学科上的漏洞呢?主要就是要在预习时找漏洞。上课学生的学习目标明确,注意力才会集中,听课效率才会高。除了预习,做题也是一种很好的找漏洞的方式。

 百宝箱

 百宝箱是个新鲜玩意,其实就是一本备忘录。百宝箱的主要用途是记录问题,包括作业或试卷中不会做的题目、做错的题目,重要的句子、公式、定理等知识点。它还可以当做笔记本,写个人的心得体会、人生感悟,记录一些灵感和想法。

 补漏洞

 题目千千万,我们是做不完的。做题的是为了掌握、巩固知识点,如果已经掌握了,就没有必要再做了。学生应该把时间放在补漏洞上,预习也要引起高度重视。

 ?未雨绸缪?

 考试后,教师逐题分析错题、失分原因?找漏洞;制定切实有效的改进措施?想办法;有针对性地加强专项训练?补漏洞。有时?亡羊补牢?已经晚了,我们更应该?未雨绸缪?。每天把学习上的问题记录下来并解决落实好。考前的模拟测试,也是一个好办法。

 不要轻易放过一道错题

 对于学生错误的习题,教师会讲评一遍,学生更正一遍之后就了事,但这种态度是不正确的。从哪里倒下就在哪里爬起来,?错题是个宝,天天少不了,每天都在找,积累为大考。?这就要求学生反思三点,一、问题到底出在哪里?二、产生错误的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同样的错误?如果每道错题都利用好的,还怕成绩不能提高吗?

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 高考复习策略推荐:

 一、基础知识准确化

 准确地把握教材中的基础知识,是政治学科复习的最基本的要求。考生在复习中应以主干知识为重点,全面复习基础知识。主干知识是指在知识体系中居于核心地位的、可再生的、对学科体系起支撑作用的知识。如政治学中的国家、国体、政体、民主、政党、政党制度、民族、宗教、国际组织等。

 复习基础知识的过程中,要善于使用分析、比较的学习方法。政治学中的国体与政体、人民代表大会与人民代表大会制等概念常常被弄混淆,这需要用比较的方法,弄清概念间的相同点和不同点。可以通过画表格等方法列出知识的区别和联系。

 二、知识内容结构化

 这里简单谈谈《政治常识》的结构。《政治常识》以我国国家制度为核心,以民主政治建设为主线统领全书。政治的核心问题是国家政权问题。教材五课书以国家问题(主要是我国国家制度)为中心,阐述国家问题及与国家政权有密切联系的相关知识。

 教材主线是讲我国民主政治制度的内容、优越性及其完善的问题。我国各项政治制度都体现了人民当家作主的原则,强调了我国民主政治建设的重要性及其艰巨性。

 三、基本方法类型化

 这里主要谈政治学科解题的基本方法。政治学科的题可按内容和形式(题型)分类,如经济学、哲学、政治学试题和选择题、非选择题;可按思维形式分类,如归纳类、演绎类、分析综合类;可按训练层次分类,如单项训练题、综合训练题,模拟训练题等。这样的分类使不同种类的试题特点凸显出来,有利于考生总结和把握。考生在做不同类型的题时,找到此类型的解题规律和方法,摸清解题思路和步骤,搞清自己在哪里存在着弱点加以攻克。练习中要认真摸索答题规律和答题经验,特别是把重点放在提高审题能力上,根据题意,具体问题具体分析,作答内容与题目、答题要求丝丝入扣。

备战高考,高三学生要怎么样做到慎待熟题、分析错题,把握细节呢?

目前市面上的高考复习资料很多,具体哪个最好说不上来。大概有几个类型。

1.知识点梳理型

这种类型的复习资料基本是把教科书和大纲里的各个知识点整理一下,这种高考复习资料主要起到查缺补漏的作用,尤其是文科有很多需要记忆的知识点,整理出来,一目了然。

2.错题本型

这种类型的高考复习资料是指在学习过程中,把做过的作业、习题、试卷中的错题整理成册,方便考生找出自己学习中的薄弱环节。错题集,也就是重点题目集,这种资料有助于提高学习效率。高考复习中,掌握易错题是有效的复习方法,但凡是能考取高分的高考状元,都有自己的错题集,这种资料是具有参考价值的。但每个学生对各个知识点的掌握程度不同,错题集还是需要考生自己总结,直接照抄高考状元的错题集,意义不大。

3.解题思路型

这种类型的复习资料也就是楼主所说的高考状元笔记了。主要是总结各个题型的解题方法和解题思路,高考的题目层出不穷,千变万化,但题目背后的解题思路是固定的,只要掌握了解题思路,则一通百通,任何同类型的题目,都可以用解题思路解出。这种复习资料的参考价值比较大,效果也比较好,但是目前做的好的不多,因为整理解题思路是很复杂的工作,需要编写的人付出较大的脑力劳动。

楼主需要的应该是第三类复习资料,这种状元笔记现在做的好的不多,原因上面已经说过了。尽量找一些大的培训机构出的教材吧。因为我家在南京,高三时找的就是南京本地的梵达慧音的高考状元笔记,南京大学的学生们编写的,效果还是杠杠的。

高考历史复习是做笔记好还是仔细看书上知识点?

高考总复习,高三学生需要关注的核心问题是:如何科学合理地安排时间、高效而有计划地复习。抓住复习的核心问题后,做好复习的每一个细节是取得高考佳绩的前提。

一、用好教材

教材是高考命题的根本,高考试题都是源于教材,但是会高于教材。高三学生需要记住课本是高考命题和高考复习的依托。教材是高考复习的根本,复习资料只是高考复习的辅助。充分利用课本,透彻理解概念,注重通性通法,不能一味钻研难题、偏题。万变不离其宗,教材永远是考试的依据,只有切实抓好基础知识,在每一个细节上下足功夫,才能真正提高复习效率。

很多高三学生在备考的过程中,每天疲于应对老师布置的家庭作业,忙碌而焦虑地完成一张又一张的习题,却忽略了对课本的关注。课本是一切考题的根本,所有的考题都是以课本上的某个知识点为核心衍生而来的,吃透课本就能够更加容易地发现解题的脉络从而快速解题。

1.钻研目录。通过目录,高三学生可以把每个章节的知识脉络理清,在头脑中形成一个大概的知识框架,然后逐步回忆每个部分的具体内容。

2.深读章节。考生在看各部分章节的时候务必要保证一字不落。只有这样,才能理解每一个知识要素。同时,要把重点知识用不同颜色的笔标记出来,以区分不同的理解难度。不断浏览书上做好标记的知识点,加深印象。看书的时候一定不能跳跃式阅读,即遇到自己已经熟练掌握的内容就一字不看,这样非常容易造成知识盲区。

二、慎待熟题

在考场上,经常会遇到一些熟悉的题型或内容。有些考生往往不细看细想,提起笔来便做,结果看似熟悉的题目往往似是而非。高三学生需要养成良好的读题、审题习惯。题目绝不能只读一遍,而且读题时一些关键词要圈圈点点。在遇到似曾相识的考题时,要认真审题,看清题目的题设、要求,找准解题依据,严谨而规范地去做,不漏掉任何一个细小的问题,不跳过任何一个不该省略的步骤,不在任何一个细节上出现疏忽,以确保不丢分。

高三学生需要牢记:熟题是最需要小心对待的,它往往会有微小的变化,如果不仔细审题就会掉进“陷阱”。

三、分析错题

高三学生需要特别关注错题,让复习有的放矢。同学们应根据自己的实际情况,查看错题本中收集的错题,避免同样的错误再次出现。加强规范答题的训练,减少过失性失分。

很多学生平时做题只重数量不重质量,做过之后不问对错就放在一边,解题后没有反思一下,此题的解法是怎么得出来的,由此又可汲取什么经验、教训等。对于考试,不做题是不行的,但沉迷于题海也是不行的,关键是提高做题的质量。而错题往往就是知识的漏洞或薄弱环节,此时应当做好查漏补缺工作,认真分析做错题的原因。

四、用好草稿

学生使用草稿,书写要规范有顺序,要和作业一样认真书写,而不能书写马虎,否则会带来很多不必要的错误。一行写一排数字,而不要两行数字挤在一起写。不要写得太满,要让草稿纸版面清晰,因为有的学生在打草稿时“过于节省”,见缝插针地用草稿本,导致整个草稿纸满满的,看起来很让人头大。

草稿纸上的演算反映了考生的答题轨迹,因此,草稿纸上的演算、答题要整洁有序,题号应跟试卷题号一致,以利于检查,从而避免张冠李戴。曾经有位考生在做选择题时,草稿上做出来的是A,但写上答卷的却是C,这样的失误实在可惜。

五、用好“备忘笔记”

在复习过程中,难免会出现一些大大小小的失误,这时候最重要的是及时总结,吸取教训,力求相同的错误不犯第二次。

“备忘笔记”一是记录平时考试和练习中出错频率较高的知识点,因为这些错误往往是自己知识系统中的漏洞,其次记录平时用得较少的知识,这些内容往往是填空题的重要素材。每隔一段时间通过“备忘笔记”重新回顾并强化这些薄弱的知识点。

高三学生复习备考需要从做好细节入手,扎扎实实,一步一个脚印就能走向最后的成功。

高考将至,剩几天时间就是自由复习了,那么,怎样复习效果最好?

我觉得仔细看书上知识点比较好。因为比较书上详细,你可以边看书,边把书上的知识点简略地写在笔记本上,平时你就看笔记本(比较方便带着看)来回忆知识点,慢慢的你就会记得多了。(PS:我高中历史每次都90分以上)

大学之路,始于足下

高考将至,剩几天时间就是自由复习了,那么,怎样复习效果最好?

看高三的考试试卷(下学期为主)与平常练习中做错的题,每隔几天还要做一套新的试卷,以免忘了考试的感觉

怎样复习历史效果最好

先看一遍书,将重点事件的时间、背景、意义等重要内容梳理一下,接着利用手上的一些综合性较强的卷纸进行练习,结束之后可发现薄弱环节,需对其进行强化

三科怎样复习效果最好?

语文主要看背诵默写

数学以做些选择题为主

英语就适当做些阅读理解和看看单词就好了`~~~

不一定适合你,但是无论怎样都要在你有一定基础的情况下~~~

不同情况不同的方法~~~

高考最后几天自由复习 该怎样做

多温习一些基础性的知识就可以了!尽量保持好平时的考试状态,以平时的考试状态去高考,一定会考出理想的成绩的!祝你高考一鸣惊人!

高考将至,最后三天怎么复习

我的建议是:前两天温习一下自己最头痛的题目,如果实在看不完,就不要看了,因为这样的话会影响自己的信心。最后一天走马观花一般地看一下题目(自己原来就会的)

高三了,请问怎样学习和复习效果最好

基础知识最重要,基础知识掌握了,首先把本科保住。

然后往自己能力方向提高!切忌对每一科目都要求过高,除非自己真的很全能。

中考临近,怎样复习效果最好呢?

及时复习比延迟复习效果要好,但也并非越早越好。复习的最佳时机,要根据个人的学习习惯,根据课程的性质、难易程度而决定。听课较呜力,疑难问题多,就要及时些;当堂基本听懂,复习只是深入钻研,则间隔一两天,影响不大。课程概念、原理抽象费解,复习就应及时一点;讲课主要是叙述性内容,与书本内容一致,也可以间隔一段时间再复习。

剩两天时间,怎样复习啊?

你好!

一点点来,学一点是一点。

先看看基础的知识,抓住几个基本的点就好。

高考最后100天了,我该怎么复习效果最好?

妹妹或者弟弟,一定要坚持.

即使你的成绩不好,或者很好

即使你想哭,想放弃

不要害怕任何看起来比你强的人

不要被任何一次模拟测试所影响.

平静,冷静,坚定的面对你要经历的事情,这是你的一个重要的成长过程,享受的对待他.

最后一个阶段,把各科重点都过一遍,绝对不能不复习,这段时间如果好好利用,那绝对是质的突变.

把平时的笔记,错题集也好好看一下,有时候真的能看到与高考相似的东西.

每次做练习的时候就把它想成真题,不妨在试卷上写个"绝密"二字.

即使在高考前一天,放松的同时也要看几眼书,这么想,万一看到别人没有看到的东西呢~

如果睡不着的时候,不要难过,第二天也不要情绪低落,一定要想自己比别人有更高的能力,即使不睡觉,也更兴奋,更出色.

饮食健康,这是家长要做的事情.

最后,不祝福你,但相信你.

高考自由复习复习啥?

1、阅读

就是围绕复习的中心课题,认真地看书、看笔记、看作业和试卷等。通过阅读使掌握的知识迅速回到原来曾经达到过的水平。当然,在阅读过程中,如果发现了不懂的问题要及时弄懂,发现了没有记住的知识,要想办法记住。

在阅读时,要注意以下几点:

①要以大纲为依据,以课本为主,围绕课题这个中心,着重抓基本概念和基本原理的领会。

②阅读前,尽量采用尝试回忆的办法,先自己考考自己,看看独立掌握知识的情况,可以拿张草稿纸,在上面把回忆的线索写出来。如果坚持把回忆和阅读结合起来,并坚持多思考,阅读时就会更加专心。

③阅读速度要根据对知识掌握的实际水平来决定,不要平均使用力量,凡是学得较好的部分,就可以很快地过一下;掌握得不太好的部分,则要多花点时间,并留下记号,以便在以后学习时提醒自己。

④在回忆、阅读和思考的过程中,要随时想着怎么把自己的思考成果用笔记形式固定下来。有了好的想法要随时记下来,作为下一步整理复习笔记的原始材料。因为系统复习的过程比较长,好的想法不随时记下来,复习到后面就可能把前面的忘了,这很可惜。

总之,这个阶段的主要特点是:“俯而读,仰而思”,并以思考为主,阅读和回忆都是为了促进思考,至于下一步制作的复习笔记,就是这一阶段思考的成果。

2、整理

指整理出系统复习的笔记。

通过艰苦的思考,终于形成了完整而又系统的知识,应当十分珍惜这个学习成果,并及时用复习笔记的形式,把它记录下来,使这些思考的成果,可以长久地储存下来。

有了复习笔记,可以使学习保持连续性。再复习时,就可以迅速回到原来曾经达到过的最高水平,以这高水平为起点,可再进行更深一层的学习。这样,复习笔记变成了学习程序中的“里程碑”,从而保持了学习的连续性,避免学习时一次又一次地简单重复。

有了复习笔记,有助于实现知识的“繁而杂”向“少而精”的转化。不少学生经过一次一次的努力,终于把厚厚的一本书变成了薄薄的几页笔记;把一个复杂的专题变成一张系统表;把容易混淆的概念变成一张比较表;把不易记忆的内容改造为醒目的图示;把复杂的内容变成一张关系图;总之,把书上密密麻麻的文字描述变成各式各样的笔记形式,如果再使用彩色笔就更加醒目了。

有了复习笔记,时常拿出来看看,可以起到提纲挈领,强化记忆的作用。因为一看复习笔记,就能迅速抓住知识的全域性、重点、难点以及内在联络,又由于是自己整理的,印象深刻,所以是一份极难得的“备忘录”。

有了整理复习笔记的愿望,复习起来就会更加专心。因为在掌握知识的基础上,还要进一步考虑怎样把已经形成的“知识之网”,用最形象、最简明、最醒目的方式表达出来,这种考虑本身就推动了复习时的思考。没有整理笔记的愿望,系统复习时就容易分心。

整理复习笔记时应当注意些什么问题呢?

复习笔记要能反映知识的系统,应重点把概念和原理的联络和区别反映出来,做到一看复习笔记就可以从整体和全域性上把握某个专题知识,换句话说,就是要把“知识之网”展现出来。

复习笔记要力求简明扼要,一目了然。千万不要变成课本的再版或课堂笔记的再现,不要写得密密麻麻一大片。

复习笔记要适合自己使用,具有个人的特点,自己掌握得好,记得牢的地方,笔记上要简单些,甚至只有一两个字表示一下即可。而自己掌握得不好,记得不牢的部分,要详细一些。因为是自己看的,所以还可以用一些符号、简称,使之更加好用。

复习笔记既是自己心血劳动的结晶,又是知识的精华,一定要储存好,以便随时取用,这比“贮存”在头脑中更可靠。经过多次使用,直到熟记为止。从这个意义上讲,要复习笔记,正是为了最终不要复习笔记。学习优秀的学生正是在反复的学习过程中,随着认识的深人,而使笔记越来越精练,直到抓住了知识的精髓,完全离开笔记为止。

不少优秀生在考试前,翻翻平时整理好的高度浓缩而又经过升华的复习笔记就行了。他们显得很轻松,这种轻松正是平时的劳动换来的。当然,也有一些学生考前手忙脚乱,面对一大堆书本、笔记,茫然不知所措,这与他们平时不搞系统复习,不整理笔记,只靠考前突击有密切关系,难免陷入被动的局面。

3、练习

阅读和整理主要是为了解决知识的深入领会和巩固的问题,当知识系统化以后还该干什么呢?要做一定数量的习题,通过做习题去发现问题,然后再深入地读书钻研,加深领会,继而再做题,这个过程是可以不断深入进行的。不少学生自认为复习得挺好,可是一做题,就知道自己的肤浅了,从而促进了对问题的钻研。

在系统复习时,适当做点习题,可以培养运用知识解决综合问题的能力。因此,每做好一道题之后,要注意回味一下,整理出解题的思路、逻辑关系和划分好题目的型别等,以便举一反三,提高解题效率。

当然,在练习后,还要认真地把自己曾做过的与专题有关的全部习题进行分类整理,这项工作在系统复习的后期进行为好,整理后再做有关习题,会感到容易得多。

4、熟练

熟练指的是记忆、表达和解题要达到熟练的程度。这就需要按照记忆规律反复记忆,认真练习。对基本概念和原理,对典型的习题要力求达到精益求精的程度。

现在的重大考试,题量都比较大,如果知识的掌握不熟练,在考场上就往往完不成任务。因此,对自己要提出更高的要求,知识不仅要弄懂,还要牢记;不仅要牢记,还要会运用;不仅要会运用,还要能熟练地、高效率地解决问题。当然,根据学科的不同特点,对熟练也有不同的要求,不能一律简单地理解为背得熟,解题快。实验学科的动手操作,也要达到熟练的程度。

三、系统复习应注意的问

要想考入心仪的大学,制定一个简单可行的学习计划是必不可少的。不仅要改善学习方法,还要积极参与学校的各类活动,全面提升自己。本文将为大家提供一些学习方法和时间管理的建议,帮助大家更好地备战高考。

记笔记

上课时,记笔记是个不错的集中注意力的方法。可以记录老师讲的重点,便于复习和记忆。

多读重要课文

英语方面,多读重要课文,掌握词汇及用法。可以通过阅读英文原版书籍、听英文歌曲等方式提高英语水平。

合理安排时间

合理安排时间,保证各科学习质量,避免偏科。可以通过制定学习计划、使用时间管理工具等方式提高学习效率。

保证充足睡眠

每天保证8小时睡眠,提高学习效率。睡眠不足会影响身体健康和学习效果,因此要注意保证充足的睡眠时间。

留出自由时间

还要留出一些自由时间,与家人和朋友共度美好时光。适当的放松和可以缓解学习压力,提高学习效率。

多种学习方法

学习过程中要“多听、多记、多看、多做、多问、多动手、多复习、多总结”。可以通过多种学习方法,如听讲、阅读、实践、讨论等方式提高学习效果。

积极参与活动

积极参与学校的各类活动,全面提升自己。可以通过参加社团、参加比赛等方式提高综合素质。

保持平常心

考试时保持心细,考后保持平常心。不要过于紧张和焦虑,要保持良好的心态,才能更好地发挥自己的水平。

勤奋不懈

放下包袱、努力学习、认真备战、不言放弃、保持平常心。只要不懈努力,成绩定会稳步提升。成功属于那些勤奋不懈的人,祝你前程似锦!

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