广东高考数学选择题多少分满分_广东高考数学选择题

1.2023年广东高考数学难不难考

2.广东高考数学2023难度

3.2023广东高考数学难不难

4.2012年广东高考文科数学、语文、文综、英语的答案，谁有

5.广东2023高考数学难吗

6.江苏高考数学要求和广东的高考数学要求主要区别是什么

7.今年广东高考数学难吗?

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2015广东高考理科数学试题难吗？难易解析

2015年广东高考理科数学考试已经结束，广东高考理科数学试题难不难？还是挺容易？一品高考网整理2015年广东高考理科数学试题供大家参考。

数学试题点评2015年普通高考理科数学(广东卷)较好地贯彻了《2015年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)数学(理科)考试大纲的说明》的命题指导思想和考试内容与要求，延续了广东卷的命题风格，平稳平和、稳中有新、强调基础、注重能力，试题充分源于教材而高于教材，达到有利于科学选拔人才、有利于促进学生健康发展、有利于维护社会公平和稳定的目的。

一、大胆创新、难度降低

从总体来看，试卷结构(8+8+6)并没有变化，但最后三题知识点分布和以往不同。试卷的整体难度比2014年稍有下降。选择填空题(1-15题)的考查点均以基础题为主，中档题的比例稍有降低，创新类题目难度降低。解答题的前3题(16-18题)，难度基本保持一致。至于后3题(19-21题)，改变了以往数列、解析几何、导数的排列顺序，大胆创新,除了压轴最后一题难度较高外，普遍难度降低，2015年高考对基础扎实的学生尤其有利。

二、重视主干双基考查，创新题有新意

由上表可以发现，2015年广东卷依旧注重主干知识考查，考点稳定，并且注重双基考查。从命题题型上来看，第8、19、20、21题这些常规难题位置难度降低。

第8题：2015年考了一个与空间结合的计数问题，相比于前些年的选择创新题比较简单，即使学生不会做，猜出答案的可能性也是很大的。

第19题：往年19题考都在考查数列，2015年换了一种题型，考查了函数与导数的知识，三问都比较简单，虽然第三问是一个不等式证明，但其中涉及到的不等式模型也是在高中讲课中时常提到的，问题不大。

第20题：2015年的解析几何题难度较低，第一个题型陈旧、常规对于扎实做好复习的考生不成问题，第二个出题模型选择的是圆，相对于圆锥曲线会更加容易。

第21题：2015年最大的改变在于压轴题，往年广东卷压轴题都考查函数与导数，而且广东的考法是以复杂取胜，2015年摒弃了这种出题模式还是很赞的。本题考查数列，前两问相对比较简单，第三问考查不等式放缩，综合性比较强，难度较大。

最后，学而思高考研究中心祝愿2015年高考学子能够取得优异的成绩，走进理想的大学。同时，对于决战2016年高考学子来说，2015年暑开始准备一轮复习，祝愿新高三学子能够经历高三一年风雨，在这个暑开始为高考打下坚实的基础，在2016年高考中取得理想的成绩。笔者建议，广大高二考生备考时，应从教材出发，夯实基础，做到复习全面、系统，不留死角。在抓好基础知识的前提下，注重对高中数学主干知识的复习，对数列、圆锥曲线、函数与导数等重要知识的灵活运用。在完善知识体系的同时，也要重视能力的培养。

倪洋：学而思高考研究中心数学研究员 学而思培优广州分校高三产品线负责人，毕业于清华大学，荣获全国高中数学联赛一等奖，从事高考教学及教研研究，对高考数学有深入了解。

杨志：学而思高考研究中心数学研究员 学而思培优深圳分校高中数学教研负责人，毕业于华南理工大学，对高考数学有深入的研究。

2023年广东高考数学难不难考

题干中三个条件可以描述成：坐标的大小排列，只要满足下述三者任意一个即可

条件一为：（小，中，大）

条件二为：（大，小，中）

条件三为：（中，大，小）

不妨令x=2,y=4,z=6;那么（2,4,6）属于S；因为（z, w , x）属于S，（6，w,2），那么w要么比6,2小，取w=1，满足条件二；要么比6大，取w=8,满足条件三。

不妨取w=1，B选项

（y,z,w）=(4,6,1)满足条件三，属于S； （x,y,w）=(2,4,1)满足条件三，属于S。

同样若取w=8，B选项也对。

广东高考数学2023难度

2023年广东高考数学不难考。

近年来，广东省高考数学试卷难度逐年下降，重点、难点也相对减少。预计2023年的数学试题同样会贴近教材内容和生活实际，注重考查学生的基本运算能力、推理能力和创新思维能力。因此，只要考生掌握好基本概念和操作方法，熟练运用，认真审题、仔细答题，就能够取得优异的成绩。

广东高考数学试卷通常包括选择题、填空题、解答题和证明题。其中，选择题和填空题相对简单，只需要注意细节、认真思考就能够顺利作答。而解答题和证明题考查的是学生的综合能力和应用能力，需要结合具体情境进行分析和解决问题。因此，考生在备考过程中应该注重练习和总结，通过多做题、多思考、多交流的方式提高自己的解题水平。

为了更好地备考数学，考生可以从以下方面入手。首先，复习重点难点内容，强化基础概念和操作技能。其次，密切关注考试动态，了解出题规律和趋势。再次，注重训练思维能力和创新能力，提高解决问题的思路和方法。最后，做好心理准备，遇到问题不要惊慌失措，保持冷静、沉着、自信的心态，有针对性地进行考试，相信自己能够取得好成绩。

此外，备考数学也需要注意以下几个方面。首先，要注重平时积累，勤于思考、发现和解决问题，培养对数学的兴趣和热爱。

其次，要建立良好的学习习惯和方法，制定合理的学习，按照有序进行学习和训练。再次，要注重课堂学习，认真听课、作笔记，及时解决问题和难点。最后，要多参加模拟考试和真题练习，了解自己的薄弱环节和提高空间，及时调整备考策略。

总之，2023年广东高考数学难度不难，但考生在备考过程中仍然需要认真对待，科学备考，巩固基础，深化应用，注重思维能力和创新能力的培养，并且保持心态平稳、信心十足，才能在考试中取得较好的成绩。

2023广东高考数学难不难

2023广东高考数学试题难度适中，广东的考生结束数学考试后表示，今年的广东高考数学试题难度还可以，难度在接受的范围内。

一般来说。数学科命题科学会调控试卷难度，坚持数学科高考的基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求，贯彻了“低起点，多层次，高落差”的调控策略，发挥了高考数学的选拔功能和良好的导向作用。

高考数学主要难在哪：

高考数学选择题分值特别大，占据高考数学试卷的半壁江山，选择题的得分非常关键，在选择题上丢分是非常可惜的事情，因为稍微掌握一些方法，选择题拿满分是比较容易得事情。

再者，一旦在选择题时做得磕磕绊绊，即使前面选了答案，在做后面做题时，心里也会惦记着前面的选择题，还得想着快速追上后面的时间。

注意力难以高度集中，往往又是匆匆搞定后面的题，再想着去重算前面的选择题，也导致很多学生发挥失常。

国家教育部发布了2023年高考蓝皮书，我们发现2023年高考拿悉胡命题将发生四个重大变化。

1.数学方面：

加入了复杂的情景，强调数学思想方法，其实言简意赅就是培养学生逻辑思维能力，现在的学生做数学题都是题海战术，不断的刷题来提升，这样只会培养出做题机器，并不是全能型的人才，所以加入复杂情景，也就是提倡加强对逻辑的培养，难度也会提升。

2.语文方面：

增加了7种文体，有学术还有科普以及政论，很多人对于语文的看法就是死记硬背，其实这其中蕴含了传统文化，并非表面所想那么简单，语文也是最重要的一门课程，这也是为了扭转思想态度。

3.英语方面：

要融入我国传统文化，词汇量要求更大，可能会用英文展现出我们的传统文化，只不过表现形式不一样，可能故事都是源于历史，很多人都说降消拦低英语的分值，不过目前来看英语还是主科，学生还是要认真对待。

4.物理、化学方面：

要求探究意识，培养更加深度的思维，其实绝大部分学生对于物理化学也都是死记硬背，只要把公式记住，知识点记住就可以拿到高分，其实所有科目的一切本质目的是为了让社会进步，培养人才并不是培养做题机器，所以物理化学方面可能会更加灵活多变。

2012年广东高考文科数学、语文、文综、英语的答案，谁有

2023广东高考数学试题难度适中。

2023广东高考数学试题难度适中，广东的考生结束数学考试后表示，今年的广东高考数学试题难度还可以，难度在接受的范围内。广东高考数学试卷命题科学会调控试卷难度，坚持数学科高考的基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求，贯彻了“低起点，多层次，高落差”的调控策略。

2023广东省用新高考“3+1+2”模式，启用新高考全国I卷。广东春季高考用广东省自主命题，夏季高考用3+1+2模式，其中语文、数学、英语用全国卷，另外三门选考科目用广东省自主命题。

广东新高考I卷满分750分，其中必选语、数、外3门各150分，共450分。物理、历史2选1满分100分，以原始分计入高考总成绩。政治、地理、生物和化学4选2单科满分100分，总分200分，是通过等级赋分的方式把卷面分转换成等级分后计入高考成绩。

高考注意事项：

1、掌握时间心不慌。

掌握考试时间，迟到15分钟不得进场，一般要提早20分钟，充分利用开考前的五分钟，认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项，以免事后惹麻烦。

接过考卷，先认真填写姓名、学校、准考证号、座号等，只须检查一下有没有漏页、白页即可，无须把题目从头到底地详细看一遍，只须看清解题的要求，试卷页数，大致了解一下试题份量、难度等。

2、考好第一科。

进入考场，调整一下姿势，舒适地坐在位子上；摆好文具，戴眼镜的把眼镜摘下擦一擦，尽快进入角色；此时心中想着的只是考试的注意事项，不要再多虑考试的结果，成败、得失。

第一科的考试很重要，但开考前不宜过早地在教室外等待考试，可以在操场等场所有意识地放松。做到镇定、自如，不慌张。

如果出现心律轻快，手脚发抖等紧张现象，也属正常现象，可以适当进行调节，如深呼吸，同时告诫自己别紧张，不害怕。

广东2023高考数学难吗

一、选择题：本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

12.有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是

A．商代遗址中出土了牛骨

B．《诗经》里有农耕生活的描写

C．孔子学生冉耕字伯牛，名字中有耕、牛二字

D．古文学学家发现甲骨文中有字呈牛牵引犁头启土状

解析：题眼：“商代”、“牛耕”。A项“牛骨”不等于“牛耕”，排除；《诗经》收录自西周初年至春秋中叶的诗歌，排除B；孔子学生冉耕为春秋时期的人，排除C；甲骨文是殷商时代文字，“牛牵引犁头启土状”说明当时可能出现了牛耕，故正确答案选D。

答案：D

13.“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象反映了

A．分封制的巩固 B．中央集权的加强

C．宗法制的消亡 D．君主专制的消弱

解析：汉武帝时，设附益之法，诸侯惟得衣食税租，不与政事。该现象说明了诸侯权力的削弱，反映了汉代中央集权的加强。正确选项为B。

答案：B

14.有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张

A．限制君权 B．削弱相权

C．实行君主立宪制 D．废除三省六郡制

解析：材料之意：宰相制度条件下，宰相会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，一定程度上可以限制君权，选A。

答案：A

15.图5为某时期的招贴画，从中可知

A．作者反对袁世凯独裁卖国

B．作者宣传抗日民族统一战线

C．国民党重新阐释了三民主义

D．五四运动有广泛的群众基础

解析：注意下方标题“国民革命军第一军”。国民革命军第一军1925年8月成立，源于黄埔军校的教导团，是国民中央军的嫡系主力部队，故正确答案选C。袁世凯独裁卖国（1912—1916）、抗日民族统一战线（1931年日本发动侵华战争之后）、五四运动（1919），其他选项时间不符。

答案：C

16 周恩来说：“共产国际的领导同志都还在担心我们离工人阶级太远了，我说我们在农村里经过长期斗争的锻炼，有同志的领导，完全可以无产阶级化，共产国际的一些同志听了以后大哗，不以为然。”对这段话的正确理解是

A．中国工人阶级尚未登上政治舞台

B．共产国际反对农民参加中国革命

C．中国奉行独立自主的和平外交政策

D．中国***坚持马克思主义中国化 .xkb 1

解析：依据所学，材料中“农村里经过长期斗争的锻炼”是指工农武装割据道路，即中国***坚持马克思主义中国化，选D。中国工人阶级1919年五四运动就开始登上政治舞台，排除A；共产国际的领导同志担心革命离工人阶级太远，并非反对农民参加中国革命，排除B；材料与外交政策毫无关系，C明显错误。

答案：D

17. 第一届全国人民代表大会召开前夕，发动群众宣传和讨论宪法草案的标语口号有

A．“为巩固新民主主义制度而斗争”

B． “坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针”

C． “争取社会主义在我国的完满实现”

D． “热烈庆祝社会主义的社会制度基本建立”

解析：为了保障在政治上从新民主主义向社会主义顺利过渡，新中国召开第一届全国人民代表大会，制定《中华人民共和国宪法》，故正确答案选C。一大召开前夕，即1954年之前，排除B（1956年提出“百花齐放，百家争鸣”的方针）和D（1956年，三大改造完成，社会主义的社会制度基本建立）；A明显错误。

答案：C

18. 1521年有教皇代表与马丁 路德辩论说：信仰无法安稳地奠基于《圣经》。因为《圣经》就像软蜡一样，可以让每一个人随兴所致地扭或拉。”他们的主要分歧在于

A．教会是否腐败 B．信仰是否有必要

C．《圣经》能否作为信仰的基础 D．信徒能否仅仅依靠信仰得救

解析：马丁 路德宣扬“因信称义”，主张信仰《圣经》和上帝即可得救。而罗马教皇宣扬“因行称义”，认为信仰无法安稳地奠基于《圣经》。因此，他们的主要分歧在于信徒能否仅仅依靠信仰得救，选D。二者都是将《圣经》作为信仰的基础，排除C。

答案：D新课 标第 一网

19.18世纪末19世纪初西方某文学流派“以艺术的方式描摹了这一特定时代人的激荡‘亢奋而敏感、纤弱的心灵世界，展现了有着强烈个性扩张欲望的自我”。其创作风格是

A．现实主义 B．浪漫主义 C．古典主义 D．理性主义

解析：依据材料“18世纪末19世纪初”和“强烈个性”，不难得出其创作风格是浪漫主义。浪漫主义文学产生于18世纪末，在19世纪上半叶达到繁荣时期；最大的干扰项现实主义为19世纪30年代首先在法国、英国等地出现的文学思潮，排除A。

答案：B

20 “新的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了。”“大炮”是

A．启蒙思想 B．生物进化论 C．科学社会主义 D．空想社会主义

解析：“向19世纪正统的自由主义挑战”表明工业革命后，资本主义制度的弊端暴露，批评与改造当时社会制度的乌托邦式的以及其他社会主义者兴起，“大炮开火”应该是马克思主义诞生，选C。

答案：C

21 罗斯福新政时期美国鼓励的行为有

A．资本家改善工人待遇 B．外国人到美国就业

C．老百姓把钱存在家里 D．农场主扩大生产规模

解析：罗斯福新政调节工业生产，调节劳资关系，故鼓励资本家改善工人待遇，选A。整顿财政金融，恢复银行信用，排除C；限制农业生产，排除D；举办公共工程和社会救济，解决失业问题，排除B。

答案：A

22 有学者说：“苏联制度的设计用意，在于尽快将一个极落后，开发度极低的国家，早早上上工业化的大道………尽管这个制度及其缺乏效率，及其浪费，却毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者

A．认为斯大林模式有合理之处

B．赞同列宁的新经济政策

C．客观评价了战时共产主义政策

D．否认赫鲁晓夫改个的必要性

解析：“（苏联）………尽管这个制度及其缺乏效率，及其浪费，却毕竟达到了上述目标。（工业化）”据此可知该学者认为斯大林模式有合理之处。

答案：A

23 1962 年法国某报纸说，戴高乐总统应该时刻准备亮出持有的大量美元这张外交王牌，通过向美国购买黄金而对其施压，美国对此颇为重视，认为“法国持有的美元所表现的既是一个政治问题，也是一个经济问题”这反映了

①世界的多极化趋势 ②不结盟运动的发展 ③布雷森林体系面临挑战 ④法国抵制马歇尔

A．①②　　 B．①③　　 C．②④　　 D．③④

解析：材料中“法国持有的美元所表现”，反映了二战后西欧开始走向联合，经济赶超美国经济，布雷森林体系面临挑战，同时政治上冲击美国霸主地位，世界的多极化趋势，①③表述正确。不结盟运动与法国无关，材料也不能体现法国抵制马歇尔，排除②④。

答案：B

二、非选择题：本大题共2小题，满分52分。

38.（25分）芸芸众生的日常生活是历史的重要内容，从中可见社会变迁的轨迹，阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：16世纪，美洲的一种辛辣调味品传入欧洲，为欧洲饮食带来新的味道，颇受欢迎，主要是荷兰人的功劳 ——据《欧洲文化史》等

材料二：“（清末）回工业之衰落日甚一日。今试经入一人家，观其日常所赋用者，无论为必要品为奢侈品，其来自他国者恒十而八九。”

材料三：2005年底，美国财经记者莎拉发现，自己家里的鞋、袜子、玩具、台灯等用品都产自中国，其他普通美国家庭亦大多如此。Xk b1.co m

——据《离开中国制造的一年》

（1）材料一描述的现象出现的历史背景是什么？（6分）

（2）材料二中的“旧工业”指什么？简要说明其衰落与工业革命的历史关联。（9分）

（3）材料三中莎拉发现的现象在上世纪五六十年代是无法想象的，为什么？中国产品后来大量进入普通美国家庭的历史原因有哪些？（10分）

参考答案

（1）新航路开辟；西班牙对美洲殖民扩张和 掠夺；17世纪荷兰成为“海上马车夫”。（6分）

（2）传统手工业。（2分）英法等国通过工业革命成为工业国家；对外扩张，中国遭到侵略；（4分）用机器大生产的洋货物美价廉，涌入中国，传统手工业受到严重冲击。（3分）

（3）20世纪五六十年代处于冷战时期，中美两国彼此敌对；中国经济相对落后。（4分）70年代以后中美关系实现正常化；经济 全球化趋势加强；中国改革开放，成为制造业大国；中国加入世贸组织。（6分）

评分说明考生答案如超出要点但言之成理，可在每问总分范围内酌情给分。

39.（27分）词语和概念的变化，可以为探究历史提供重要信息。预读下列材料，结合所学知识问答问题。

材料一：在中国，对science的翻译经历了从“格致”到“科学”的用词变化。中国古代本有“科学”一词，如宋人文集中有“自科学之兴，世为士者往往困于一日之程文，甚至于老死而或不遇”之句。明末清初，受古代“格物致知”的影响。时人将science意译为“格致”。19世纪中叶后，“研格致，营韧进者承时而起”。“格致”一词大量使用。19世纪末，等效仿日本的做法，将science译为“科学”，呼吁“从事科学，讲求之艺”民国初年,学姐还将science音译为“塞因斯”，意在强调科学的理性精神。

------------据《近代汉字术语创制的两种类型》等

材料二：随着“代议制民主”概念的形成和逐渐流传，民主概念发生了重大的转化。不仅古代“直接民主”是“民主”，而且近代“间接民主”也是“民主”。随着日常使用的“民主”一词，值得已不是古代直接民主。

------------------据《美国革命时期民主概念的演变》等

（1）材料一中的中国古代“科学”一词与何种选官制度相关？程朱理学中“格物致知”的目的是什么？（4分）

（2）19世纪中叶以后，从“格致”到“赛因斯”反映中国向西方学习的内容经历了怎样的变化？并分析变化的原因（12分）

（3）结合材料二和所学知识，从西方民主政治发展的角度，简要分析“民主”概念变化的原因。（8分）

（4）从“经济”、“中学”、“粉丝”3个词语中任选1个，说明其含义或用法的历史变化。（3分）

参考答案

（1）科举制度（2分）；“究天理”（2分）

（2）变化：技术——政治制度——思想文化；（2分）

原因：甲午战败，认识到制度的落 后和“师夷长技”的局限；（3分）开始学习西方的政治，推行政治改良；（2分）辛亥革命后建立民国，但民主政体有名无实；（3分）于是提倡科学精神，寻求思想解放。（2分）

（3）代议制度建立；（2分）代议制 民主具有优越性，如可适用于地广人多的国家；（3分）而且在实践中不断完善，如选民范围日益扩大；并扩展到更多国家。（3分）

（4）本问总分3分。考生言之有理，皆可得分。如“经济”一词，古代为“经世济民“之意，含有“治国平天下的意思”；今为指社会物质生产、流通、交换等活动。”粉丝“一词旧是中国常见的食品之一，今天在各大新闻媒体中，经常会用 “粉丝”来代表忠实的歌迷、影迷等狂热者。

评分说明考生答案如超出要点但言之成理，可在每问总分范围内酌情给分。第（4）问，指出一个时期的含义或用法，给 1分，指出两个及以上时期的含义或用法，给3分。

江苏高考数学要求和广东的高考数学要求主要区别是什么

2023广东高考数学试题难度适中。

广东的考生结束数学考试后表示,今年的广东高考数学试题难度还可以,难度在接受的范围内。2023年广东高考数学试卷总体来说不难。

1、高考数学试题难度因素

高考数学试题的难度与多个因素有关，包括出题人员的水平和经验、试题的命制过程、试卷的整体难度安排等等。此外，数学试题本身也有其复杂和抽象性，需要考生具备一定的数学基础和思维能力才能应对。

2、广东高考数学历年趋势

广东高考数学试题的难易程度一直受到考生关注。通常，广东高考数学试卷会涉及各个考点和知识点，包括数列、函数、三角函数等等。过去几年的广东高考数学试卷难度虽然逐年提高，但整体难度还是保持在合理范围内。

3、如何备考数学高考

备考数学高考需要从多个方面入手，包括梳理知识点、做好试题分析、拓展解题思路等等。此外，要注重日常练习和积累，通过做题、讲解、交流等方式提高数学水平。最后，还要保持积极的心态和良好的考试状态。

4、数学的实际应用价值

数学作为一门学科，已经成为现代社会不可或缺的基础。它被广泛应用于工业、商业、科学、技术等领域。除此之外，数学还有助于培养人们的逻辑思维能力和创新精神，是人类文明进步的重要组成部分。

5、数学教育的重要性

数学教育对于每个人都是非常重要的，因为它不仅有助于提高数学水平，更能锻炼思维能力、逻辑能力和创新能力。在学习过程中，不断挑战自己、克服难点和解决问题，也能培养出坚韧不拔的精神。

6、数学并不可怕

有些人认为数学很难，容易产生畏惧感。但实际上，只要用心学习，多积累经验，数学也并不可怕。此外，数学不仅是一门学科，更是一种理性思维方式，对培养思维能力、提高科学素养都有着重要作用。

今年广东高考数学难吗?

1、题型不同，江苏高考数学题由填空题和解答题组成，广东高考数学题由选择题，填空题，解答题三部分组成。

2、难易程度，江苏高考卷的难度在全国都是顶尖的位置，而广东高考卷的难度要稍低于江苏卷。

3、江苏高考数学卷的难点更加趋于问题的抽象化，基本解题思路有趋向于大学的解析数学，要有一定的文字逻辑性。广东高考数学卷更多的还是基本知识的运用，再结合一定的解题方法。

普通高等学校招生全国统一考试简称“高考”，是指中国（不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省）合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生，德、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题 。

今年广东高考数学有点难，难度中等偏上。相关内容如下：

高考数学是指中国高中毕业生参加的全国统一高考中的数学科目。它通常包括两个部分：选择题和解答题。选择题是多项选择题，考查学生对数学概念、定义、定理以及基本计算方法的掌握程度。通常会有四个选项，考生需要从中选择一个正确答案。

解答题是主观题，要求学生进行论证、推理、计算或证明。解答题的形式可以是填空、简答、证明等。这部分考题更注重学生的综合运用能力和问题解决能力。高考数学的考试内容主要包括代数、几何、函数、概率与统计、数列与数学归纳法等方面的知识。考试内容以教育部颁布的高中数学教学大纲为依据，根据每年的教学进度进行设置。

数学的研究方法包括推理、证明和抽象，通过使用符号、公式和符号语言来表达和解决问题。它不仅是一门学科，也是一种思维方式和工具，可以帮助我们分析和解决各种实际问题。

无论在学校教育中还是在日常生活中，数学都扮演着重要的角色。它培养了我们的逻辑思维、分析能力和问题解决能力，并提供了科学研究和技术创新的基础。

数学是一门研究数量、结构、变化以及空间等概念的学科。它是一种精确、逻辑严密的科学，广泛应用于自然科学、工程技术、经济学、计算机科学等领域。