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地理小高考答题技巧_地理高考答题技巧和方法山东

tamoadmin 2024-07-25 人已围观

简介1.高中地理 小高考 必修1,2,3 27的1,2两问是怎么做的2.关于江苏地理的小高考3.高考地理应该如何审题?有哪些审题的小技巧?4.快小高考了,地理有些问题,想请大家教一下。详细一点呀,谢谢通过海水表层盐度分布规律:1、南北方向:自南北半球的副热带海区向两侧的高纬度、低纬度海区递减.其中副热带海区地处副热带高压带,蒸发大于降水,因此盐度较高;赤道附近海区地处赤道低压带,降水大于蒸发,因此盐度

1.高中地理 小高考 必修1,2,3 27的1,2两问是怎么做的

2.关于江苏地理的小高考

3.高考地理应该如何审题?有哪些审题的小技巧?

4.快小高考了,地理有些问题,想请大家教一下。详细一点呀,谢谢

地理小高考答题技巧_地理高考答题技巧和方法山东

通过海水表层盐度分布规律:1、南北方向:自南北半球的副热带海区向两侧的高纬度、低纬度海区递减.其中副热带海区地处副热带高压带,蒸发大于降水,因此盐度较高;赤道附近海区地处赤道低压带,降水大于蒸发,因此盐度较低;自副热带向高纬度海区,温度逐渐降低,蒸发逐渐减少,盐度也逐渐降低.2、东西方向:一般受洋流影响.暖流流经海区,盐度较高,寒流经过海区,盐度较低.大洋中部盐度居中.比如北太平洋中低纬度海区,大洋西岸为日本暖流,盐度较高,大洋东岸为加利福尼亚寒流,盐度较低.其他影响盐度的因素还有,淡水汇入.各大河流入海口处,盐度都较低.如亚马孙河、刚果河、长江、密西西比河等.世界盐度最高的海区是红海,一是因为当地地处副热带海区,二是因为当地周围几乎没有淡水汇入.

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高中地理 小高考 必修1,2,3 27的1,2两问是怎么做的

高考文综考试中地理是其中的一个科目,选择题短小精悍不容小觑,主观题答题量较大,需要掌握的知识涵盖面较广。下文我给大家整理了地理答题的模板及套路,供参考!

高考地理31种答题模板

河流

1

河流的水文特征:

1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)

2.含沙量:取决于流域的植被状况

3.结冰期:有无及其长短

4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关

6.凌汛

2

河流的水系特征:

发源地、长度、入海口;2.流向;3.流域面积大小;4.落差大小(水能);5.河道曲直情况;6.支流和支流形状;7.有无湖泊沟通。

3

河流水量大的原因:

①地处什么气候区,降水丰富;②流域面积大,集水区广。③支流众多,水系庞大。

4

河流的补给:

雨水(大气降水)、冰川融水、湖泊水、地下水。

5

河流与地下水和湖泊水的补给关系:

丰水期河水补给给地下水和湖泊水,枯水期反之。

6

以冰雪融水补给为主的河流:

流量变化与气温有关,季节变化大,年际变化小。

7

河流有凌汛的条件:

①由低纬向高纬流。

②最冷月气温在0℃以下

气候:

1

影响气温的因素:

1.纬度高低(决定因素)。具体影响:太阳高度、昼长、太阳辐射量、气温日较差,年较差(低纬度地区气温日、年较差小于高纬度地区)

2.地形地势。阴坡阳坡,海拔高度

3.海陆位置:距海远近,大陆性海洋性

4.洋流。(暖流:增温增湿;寒流:降温减湿)

5.大气环流和天气状况。(云雨多的地方气温日、年较差小于云雨少的地方)

6.下垫面:地面反射率(冰雪反射率大,气温低);绿地气温日、年较差小于裸地

7.人类活动:热岛效应、温室效应等

2

气温日较差与年较差规律:

气温日较差,是一天中气温最高值与最低值之差。其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。

①气温日较差与纬度的关系:纬度越高,日较差越小。

原因:纬度越高,太阳高度的日变化越小。

②气温日较差与天气的关系:阴天比晴天日较差小。

③气温日较差与海陆的关系:沿海比内陆日较差小。

④气温日较差与海拔的关系:山顶的气温日较差比山下平原小;高原山地地区,则海拔越高,日较差越大。

气温年较差:一年中月平均气温的最高值和最低值之差,称为气温年较差,或称气温年振幅。其大小与纬度、海陆分布等因素有关。

①气温年较差与纬度的关系:纬度越高,年较差越大。

原因:纬度越高正午太阳高度的年变化越大,昼夜长短的年变化越大,因而气温的年较差越大;低纬相反。

②气温年较差与海陆的关系:离海越远,年较差越大。

原因:陆地比海洋的热容量小,夏季升温快,温度比海洋高;冬季降温快,温度比海洋低,因而气温年较差比海洋大。沿海受海洋的影响较大,比内陆年较差小。

③地形:高地小于凹地、谷地,海拔愈高年较差愈小。

如青藏高原气温年较差与我国同纬度平原、盆地比较,气温年较差小。这是因为:青藏高原属于中低纬的大高原,夏季因其海拔高,气温不太高;冬季因纬度低,地势高,寒冷的冬季风影响弱,气温不太低。

④天气:晴天多的地区气温年较差大于阴雨天多的地区,如新疆比同纬度的沿海地区的年较差大。

⑤植被:植被覆盖率高的地区的年较差比裸地的年较差小。

3

降水多少的影响因素分析:

①大气环流因素——决定降水多少的因素

季风控制区夏秋季多,冬春季少;副高控制区降水稀少,如伏旱天气、热带沙漠气候区、地中海气候的夏干;赤道低压带控制区降水丰沛;西风带降水多,信风带降水少。(要注意风的来向:迎岸风往往多雨;离岸风则少雨)

②天气系统因素——低压中心和低压槽部位降水多,高压中心和高压脊部位降水少;锋面控制降水多,如梅雨、贵阳冬雨、北方夏季暴雨;气旋过境降水多,如西欧冬季、东北和江南春季;反气旋过境降水少,如伏旱;台风过境降水多。

③洋流因素:沿海暖流流经区降水多;沿海寒流流经区降水少。

④海陆位置:一般沿海降水多;内陆降水少。

⑤地形地势:暖湿气流在山脉迎风坡降水多,背风坡降水少(焚风效应)。

4

某两地气候特点比较:

①气温(最低月气温,气温的年较差和日较差)

②降水(降水量总量大小,季节分配情况及雨季长短)。

5

西风带的风力夏季弱冬季强:

(可用于解释我国冬季风比夏季风强的原因之一)因为冬季高低纬度间的温差大,气压差大,水平气压梯度力大。夏季反之。

6

大陆性气候的特征:

①气温年较差和日较差大。

②降水少。

③冬季寒冷,夏季炎热。

7

海洋性气候特征:

①气温年较差和日较差小,冬暖夏凉。

②降水丰富且季节分配均匀,年际变化小。

8

干湿度影响因素:

降水量和蒸发量共同决定。

9

雾、霜的影响因素:

1.湿度(河流湖泊附近、水库附近);

2.地形(低洼地、山坳里);

3.尘埃(道路边、市区内、建筑工地、矿区)

10

风力的影响因素:

1.气压梯度力大小;

2.距高压中心远近;

3.摩擦力大小(地面平坦开阔、海面上);

4.植被多少;

5.地形(山谷口的狭管效应、高原上)

地球的运动

1、影响太阳辐射的因素:

1.纬度:决定正午太阳高度大小、昼长

2.海拔高度:海拔高,空气稀薄,太阳辐射强(.青藏高原、德干高原、巴西高原、东非高原等)

3.天气状况(晴天多,太阳辐射丰富)(我国西北地区、中亚、西亚、北非、美国西部内陆、澳大利亚中西部等)

4.大气清洁度:城市和乡村

2、影响雪线高低的因素:

1.降水(迎风坡:降水多,雪线低。反之则雪线高)

举例:喜玛拉雅山南坡比北坡雪线低;天山北坡雪线低;阿尔卑斯山北坡雪线低;落基山的北段和安第斯山南段的西坡雪线低;落基山的南段和安第斯山北段的东坡雪线低等

2.气温(阳坡雪线高、阴坡雪线低;中低纬度雪线高、高纬度雪线低)

3、影响山地垂直带谱的因素:

1纬度:相同海拔,则纬度越高,带谱越简单

2.海拔:相同纬度,则海拔越高,带谱越复杂

3.热量:阳坡帯谱多且位置高、阴坡带谱少且位置低

4、地质作用分析:内力+外力

1.内力作用:地壳运动(拉伸、挤压)、岩浆活动(火山)、变质作用等三个方面

2.外力作用:风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩

5、怎样分析理解不同海区盐度的差异成因?

1.不同纬度海区:主要考虑各海区蒸发量与降水量的对比关系。

规律是:由副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。

2.在同一纬度海区:主要考虑洋流的影响和径流稀释作用。

影响因素

影 响

气候

降水量>蒸发量,盐度较低;降水量<</FONT>蒸发量,盐度较高

径流

有大量江河淡水注入的海区,盐度偏低

洋流

同纬度海区,寒流经过的海区,盐度偏低,暖流经过的海区,盐度偏高

海区的封闭度

影响与附近海区海水的交换量

6、怎样分析赤潮成因?

1.温度和降水:一般出现在夏季,春、秋两季也时有发生。(温度高,降水少易于形成赤潮)

2.风和海流:赤潮的形成、分布、集聚和分散直接受到水体运动的影响,赤潮容易产生于一些港湾就是这个原因。(风小,海流弱易于赤潮的形成)

3.人类活动的影响:人类不断将大量的生活污水、工业废水及农田废水等排人海洋,过度的海产养殖,造成海域的富营养化。

7、山地垂直自然带分布的分析:

1.纬度位置——决定了山麓基带类型

2.相对高度——决定了水热状况变化的程度(以上两点决定自然带数量)

3.阳坡、阴坡——影响植被分布的高度

4.迎风坡、背风坡——影响降水多少与雪线高度

2019高考地理高分套路技巧

(1)细审“题干”。抓住“关键词”和“修饰词”、“限定词”

描述

详细描写;先总体大概描述、后具体细化描写;不必解释原因和理由

简述

概要描写;从各个具体要素大概描述;不必细化描写;不必解释原因和理由

说出

相当于“罗列”要素;各要点之间是并列关系;不必解释原因和理由

阐述

“分析+叙述”;既要有原因,又要有结果和观点;

语言格式:因为…所以(导致)..

例析

“实例+分析”;一定要结合具体实例,从这个例子分析其具体做法

评价

“有利+不利”;语言格式:有利:1、2、3..。不利:1、2、3..

分析

“有利及其原因+不利及其原因”;

语言格式:有利:1、因为..所以(导致)..2..。不利:1、因为..所以(导致)..2..

比较

两个地理事物都要回答。语言格式:因为A..,以A比B...

意义

正面意义+负面意义;本地区(事物)意义+其它地区(事物)意义

影响

正面影响+负面影响;本地区(事物)影响+其它地区(事物)影响;现在的影响+将来的可能影响;自然环境影响+社会经济影响+生态环境影响

措施

工程措施(技术措施)+生物措施+管理措施;当地措施+合作措施

判断

理由+结论。语言格式:正确(合理)或错误(不合理)、因为..所以..

变化

体现“提高、上升、增加、下降、先降后升、先升后降”思路

关系

思路:A导致B导致C..。体现“因果关系、前后关系、时间关系、主次关系”

结构

所占比例;主要组成;适当评价其合理性

(2)列出“模板”。(见下面的常见模板)

(3)仔细“筛选”。根据限定词筛选;根据所在地区筛选;根据地理事物特性筛选;根据题目提供的材料筛选。

(4)酝酿“语言”。“先自然,后社会经济”;“先主要,后次要”;“先自身原因,后其它原因”;(先主后次、先上后下、先内后外)

(5)书写答案。“地理语言(避免大白话)”、“套装语言(不用自造语句)”、“逻辑语言(不得互相矛盾)”、“精炼语言(不要同样意思,反复罗嗦诉说)”、“一语中的(语言不绕弯子)”。

关于江苏地理的小高考

唔,看来选了理科后文科朕也未丢多少啊~

(1)首先确定那条线是晨线还是昏线。由于北京在东八区,而北京现在八点,所以很自然那条线是昏线(如果是晨线的话八点在60°W那)。由于昏线处的时间是18时,再联系每15°算一个小时,A点与昏线经度相差30°也就是相差两小时,根据时间东加西减,A处时间为 16 - 2 = 14 时。

至于直射点就是此时12点的那个位置。与昏线相差6个小时也就是相差6 * 15° = 90° 。由昏线开始算就是 90° + 90° = 180°(左加右减)。

至于纬度的算法就是看A点,已知A点是75°,那么偏移角就是90° - 75° = 15° ,也就是太阳直射点由赤道向下移动了15个纬度。

综上就是(15°S,180°)。

(2)极夜判断就更简单了,昏线右边为夜左边为日。极夜范围就是以极点为中心与晨昏线做的一个切线圆。从图中可以看出来是A以上的范围——75 °N到北极点。

至于新的一天就是24时到现在太阳直射的地方。算法跟第一题一样,无非是由昏线开始向右90°为起点,也就是90° - 90° = 0° 。太阳直射点已经算出是180°。

综上就是从0°向东到180° 。

好了~希望能够帮到你

高考地理应该如何审题?有哪些审题的小技巧?

地理的学习关键还是在图表的阅读上,(1)自然地理,需要掌握关键的原理图,如光照图、气候类型分布图、洋流模式图、岩石圈的物质循环图、水循环图、自然带分布图、热力环流及三圈环流图等。期中历年高考中气候这一部分都是考试重点,需要活学活用(2)人文地理,需要掌握一些统计图,如折线图、曲线图、柱状图、三角图、雷达图等各种变式图,同时,由于人文地理的内容比较偏文,你还需要掌握一些“结论性问题”的答题,如人口老龄化带来的影响和解决措施;城市化带来的影响(不利和有利)等。总之,人文地理的答题要考虑点的全面,如达到有关“因素”的问题时,你要从“自然因素、人文因素”的角度思考,达到“影响”的问题时,你要从“有利和不利”两个角度去思考。(3)区域地理,实际上是人文和自然地理在某一空间区域的具体应用。总之,自然地理重在掌握原理,人文地理重在掌握分析,区域地理重在应用。

快小高考了,地理有些问题,想请大家教一下。详细一点呀,谢谢

高考地理应该如何审题?有哪些审题的小技巧?第一轮的复习很重要。各位考生要抓住第一轮复习的时间也,全方位夯实自已的基本。终究不管高考地理题型如何转变,全是基本知识的差异诠释。因此,学生一定要重视第一轮复习的。最好是保证教师当日所讲的东西,当日消化吸收。立即夯实前一天所学的知识,课后练习题仔细做好,改正错题集,把握错题集。这般,学生一定能拥有厚重的基本,面对这些题目类型都可以找到处理方法。

学生解题的时候要试着用自然地理语言规范的解题,以免丢分。终究,有些考生主观题没有问题,一到文字表述题目的时候就到处罚分,其主要原因便是没用自然地理语言规范的解题。学生平常的时候要铭记教材语言表达的解释,而非用简洁的语言去解题,为此养成好的习惯。

自然地理时事热点 网络热点 问题与生活当中地理问题,全是自然地理这门学科很关心的问题,因此学生解题的时候一定要联系实际日常生活,联络社会热点。从总体上,便是学生解题时,除开回应基础知识,剖析日常生活地理要素的情况,还需要融合实际明确提出解决问题 对策 ,要符合实际,不可以异想天开。平日的情况下,就能关注一些自然地理时事热点,累积一些热点信息。

大家一定要保持稳定心理状态,把所以的包袱都抛掉,只想当下的事情,解决对文科综合学科“害怕”。要高度重视到:学习的困难与压力是每一个学生都需要考虑的问题,坚信自己只需努力学习,刻苦努力,就一定会在高考中获得理想的成绩。为了能梦想加油吧!

(1)从上看,自右向左旋转,说明是南极点,再看阴影部分(极昼),说明是南半球夏季,也就是北半球冬季。再看阴影部分占整个白天的8分之3,也就是说黑夜时间长达9个小时,那么日落时间就等于时间24减去2分之9也就是19.5,也即19:30.

(2)北半球冬季,太阳直射南半球,所以选B

文章标签: # 气温 # 降水 # 影响