2015高考数学题全国卷,2015高考函数题

1.2015高考数学题第12题理科解析法

2.2015河南高考数学试题难吗

3.2015数学高考题，范围怎么求，用余弦定理？

4.2015甘肃高考数学题难吗

一、选择题：共12题，每小题5分，共60分，占卷面总分40%

二、填空题：共4小题，每小题5分，共20分，占卷面总分13.33%

三、解答题：共6小题，共70分．占卷面总分46.67% （解答题一般有三角函数题、概率题、函数题、立体几何题、解析几何题）

但每一个知识点都有可能出在选择题、填空题或者解答题，所以每一个知识点并没有固定占分比，每一个点都不可忽视。

望纳。

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2015高考数学题第12题理科解析法

一、使用排除法

A、当x=0，sin2x=0，f（sin2x）=f（0）=sinx =sin0 =0

而当x=π/2时，sin2x=0，f（sin2x）=f（0）=sinx =sin（π/2）=1

出现了f（0）=0和f（0）=1，不符合函数定义，错误。

B、当x=0，sin2x=0，f（sin2x）=f（0）=x^2+x=0

而当x=π/2时，sin2x=0，f（sin2x）=f（0）=x^2+x=（π/2）^2+π/2

出现了f（0）=0和f（0）=（π/2）^2+π/2，不符合函数定义，错误。

C、当x=1，x^2+1=2，f（x^2+1）=f（2）=丨x+1丨=2

而当x=-1时，x^2+1=2，f（x^2+1）=f（2）=丨x+1丨=0

出现了f（2）=2和f（2）=0，不符合函数定义，错误。

故选D。

二、验证D的正确性

因为x^2+2x 和丨x+1丨都是关于直线x=-1对称，结合图像易知：每一个x^2+2x的值对应唯一一个丨x+1丨的值，故f（x^2+2x）=丨x+1丨满足题意。选D。

2015河南高考数学试题难吗

第十二题这个位置就是一个分水岭，区分出学生数学能力的好坏。在限时考试这种情境下只有数学特别好的人才有可能算出来。所以对于这种题的策略就是大胆猜。经过平时的做题与积累，学霸们当然直接算就行，而成绩相对较差的则可以取两种策略。当然，这两种方法的基础都是日常的做题积累与直觉。

第一是函数类，一般策略就是根据函数特征画图，然后找出关键点与性质（如奇偶性等），通过观察，并配合分析选项（排除法等）写出答案。

第二种是特殊值发，一般策略就是猜数，或者与几何有关的猜位置。数一般猜整，当然，这需要平时的积累与数学直觉，而几何一般是中点，或者是球内底边长等于高等，给自己增加一些条件，再计算。

总之，第十二题想要做对，平时的训练一定不能少。固然考试时时间紧张不允许我们做这些题，然而在平时训练或考试过后一定要把题重新做一遍。

切记：做的时候不要看解析，做对得数是关键，毕竟这不是17,、18题。这种题靠的就是特殊方法，找出一个个题型属于自己的用的顺手的方法最重要~

2015数学高考题，范围怎么求，用余弦定理？

首选我是一名文科生，所以我评价的是文数。

整体不难，难度适中，既不简单也不太难。毕竟这是高考，这是最公平的考试了。那些说难得我很难理解。

首先选择题和填空题是比较简单的，难度系数小。很多都不需要大量计算。

至于大题，解析几何的难度大大降低。只是一个简单的直线与圆的题。

意外的是回归直线构成了统计与概率题的主体。2016年的考生应该多注意回归直线和频率分布直方图。

今年的第一道非选择题是三角函数。因此2016年的考生应注意三角函数类的问题。同时数列并重。毕竟这种题是送分题。

对于数学而言，非选择题的前三道以及最后的选修题最好不丢分。丢分也不要丢的太离谱。

2015甘肃高考数学题难吗

不要问我为什么，，这题给的角度列方程特别麻烦，这样做应该是最简便的

下界是BC为腰形成一个等腰三角形的时候，上界是BC为底成等腰三角形，可以看出上下界都是不能取到的

2015甘肃高考数学题难度适中，构和考查内容相对稳定，重点考查主干知识，以《课程标准》、《考试大纲》为依据，试卷贴近中学教学实际，紧扣教材，注重基础，注重对数学思想与方法的考查。体现了数学的基础性、应用性和工具性的学科特色。试卷从多视角、多维度、多层次考查考生数学思维品质、数学素养和学习潜能。

考查内容涵盖了函数、数列、不等式、立体几何、解析几何、概率统计等高中数学模块，对于支撑学科知识体系的主干知识点，如函数的性质、导数的应用、空间几何体、圆锥曲线、概率、统计的考查保持了较高的比例，对于其他非主干知识点也注意适度考查，重点考查算法、三视图等知识点。

纵观全卷，2015年的数学试题，选择题简洁平稳，区分度好，填空题难度适中，解答题层次分明。整套试题衔接有序，稳中求变，有利于选拔。