录取分数线的最低分是什么意思_录取最低分和线差是什么意思

1.什么叫录取线差 怎么计算

2.志愿填报时，录取控制线和线差是什么意思

3.高考录取最低分差是什么意思

4.录取分数线线差什么意思「详解」

5.投档最低分与分数线差值是什么意思?

录取分最低分差是什么意思如下：

最低分数差的意思是各院校录取最低分与同批次录取控制线的分差，是当年考?被录取的最低分数要求。

每一年各个院校在录取当地都有录取最低分与平均分，与同批次省控线相比较就会形成”最低分数差”和“平均分数差”。

双分差法就是以各批次录取控制线为基准，以高校在录取当地形成的三年“平均分数差”的平均值为参照分数，定量测算各院校当年的录取分数，同时通过研究多年(最少三年)的“最低分数差”情况，对各院校当年录取分数的变化趋势进行定性分析判断，从而锁定更有把握的目标院校。

计算考生分数线差。根据考生高考分数(或估分)及当年各批次控制分数线(或估测的各批次控制分数线)计算考生分数线差。

但对于考后估分填报志原的考生来说，还要充分考虑到考生最好的可能和最养的可能，即在计算出考生的基本分数线养的基础也要计算出考生的最高分数线差和最低分数线差。

以便制定科学的填报策略和方案，确保万无一失。如某考生平均具有40分线差，最好时可能具有60分线差，最差时可能仅具有20分线差。这一点，对于成绩不太稳定的考生尤为重要。

平行志愿高校提档按照105%的比例提档，提档后按照专业录取规则进行专业录取，如果考生所报的专业分数不够又不服从调剂，或者所报专业不满足身体、单科成绩以及相关要求，则会按照招生要求退档。通常考生选择服从调剂而又没有其他不满足要求的情况，高校不会无理由退档。

最低分差是学生决定是否被某个大学所录取的重要指标之一

将学生高考分数和投档线（即“平行志愿”）相比较，如果学生分数高于某个招生专业的“最低分差”，则可以被该专业录取；反之，则只能考虑其他专业或者没有被录取的可能。

需要注意的是，每个专业、每个学校的“最低分差”可能都不同，而且也可能因为这个专业的招生数或者投档人数的不同而不同。因此，考生在填报志愿时，需要仔细查看招生和往年的录取情况，选择合适的原则和目标。

什么叫录取线差 怎么计算

1、最低分数差的意思是各院校录取最低分与同批次录取控制线的分差，是当年考生被录取的最低分数要求。而“平均分数差”的意思是各院校录取考生的平均分数与同批次录取控制线的分差，反映的是院校平均录取成绩高出同批控制线的总水平。

2、计算考生分数线差。根据考生高考分数(或估分)及当年各批次控制分数线(或估测的各批次控制分数线)计算考生分数线差。

志愿填报时，录取控制线和线差是什么意思

录取线差，就是当年某一高校所录取某省市全部学生的平均分数与该省市的本批次分数线的差额。

录取线差等于大学录取最低分减去录取批次分数线（一本线、二本线、三本线），也就是说该大学录取最低分超过一本多少分，二本多少分，三本多少分。

比如某省2020年一本线是500分，某大学在该省2020年录取最低分数线为510分，那么该学校录取线差就是510-500=10分，也就是该大学通常超过一本线10分。

如果某省2020年二本线是400分，某大学在该省2020年录取最低分为420分，那么该学校录取线差就是420-400=20分，也就是该大学通常超过二本线20分。

如果2021年，某省高考难度稍微小一些，一本线是520分，而某大学录取线差是10分的话，我们就要考530分才能报考，当然不是说报考了就能上，毕竟还有其他因素，这只是一个基本判断筛选方法。

某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

例：某重点大学（理工类）在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例：

平均录取线差=（62+70+69+69+64+58）/6=65

很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地（即：2009年高考分数值+65+10）。

高考录取最低分差是什么意思

志愿填报时，录取控制线就是省教育考试院划定的各批次最低分数线，也就是填报各批次院校志愿的最低分数要求。

而录取线差是控制分数线与录取分数线的分数差距，设一本控制分数线为500分，某个院校的当年录取分数线为550分，录取线差就是50分。

录取分数线线差什么意思「详解」

高考录取最低分与划定的分数线之间的差值。高考录取最低分差计算公式即为考生分数-批次控制分数线=线差，它指的是高考录取最低分与划定的分数线之间的差值的意思。普通高等学校招生全国统一考试简称“高考”，是中华人民共和国合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

投档最低分与分数线差值是什么意思?

录取分数线线差什么意思「详解」

　对广大高考考生来说，填报志愿和高考一样都是人生中最重要的一步。填报志愿科学、合理，就能够被与自己考分相对应的理想高校录取;如果志愿填报不当，即使自己的分数超过录取分数线，也有可能高分低就，甚至落榜。

　高考中?录取线差?什么意思?

　记者获悉，有关教育专家经过对多所院校历年录取情况的研究后发现，虽然各年度的录取分数可能会发生较大变化，但使用三年?平均分差?可以大致测算出各院校当年的录取分数;同时根据各院校三年或多年的?最低分差?的变化情况分析当年录取分数的趋势并对测算分进行修订，达到更准确的效果。这种使用?最低分差?进行定量分析与使用?平均分差?定量计算相结合预测院校录取分数的方法就是?双分差?法。

　双分差法的概念

　?最低分差?：是各院校录取最低分与同批次录取控制线的分差，是当年考生被录取的最低分数要求。

　?平均分差?：是各院校录取考生的平均分数与同批次录取控制线的分差。反映的是院校平均录取成绩高出同批控制线的总水平。例如北京语言大学某年在某省录取最低分是582分，录取平均分数是600分，当年该省的重点控制线是530分，则北京语言大学当年在该省的录取?最低分差?是52分，?平均分差?是70分。

　每一年各个院校在录取当地都有录取最低分与平均分，与同批次省控线相比较就会形成?最低分差?和?平均分差?。所谓?双分差?法就是以各批控制线为基准，以高校在录取当地形成的三年?平均分差?的平均值为参照分数，定量测算各院校当年的录取分数，同时通过研究多年(最少三年)?最低分差?情况，对各院校当年录取分数的变化趋势进行定性分析判断，从而锁定目标院校。以预测某重点大学2006年在某省录取分为例：该校近三年在该省的录取?平均分差?平均值为102分，如果预计2006年该省一本控制分数线550分，那么可预测2006年该校的录取分约为652分;再看该校近三年的?最低分差?分别为70、70、74，不难看出，该校近三年在该省的录取分数线比较稳定，略有上升，综合?平均分差?预测结果，我们可以预测该校2006年在该省的录取分在655分左右。

　双分差法填志愿

　对于考后看分填志愿，考生使用?双分差?法填报高考志愿主要有三个步骤。

　第一步，定量计算各个院校录取分差。按照本文前面介绍的计算方法，分别计算各个院校三年?平均分差?，然后求出平均数，根据结果进行排序。

　第二步，使用几年?最低分差?定性分析预测各院校录取分走势，从而修正?平均分差?。根据教育专家的研究和观察，各院校的?分差?线走势不外乎三种情况，一是?平稳型?的走势。比如2003、2004、2005年北京某大学在某省的录取分差分别为52、50、52，武汉某大学的录取分差分别是26、26、28，就属于?平稳型?走势，对这类平稳走势的院校，我们完全可以使用三年?平均方差?的平均值筛选目标院校;二是?上升型?走势。比如哈尔滨某大学近三年在某省的录取分差分别是48、54、59，华南某大学近三年在某省的录取分差分别是10、29、47，上升趋势明显，对这类院校进行预测时一定要留有余地;三是?下降型?趋势。比如，大连某大学近三年在某省的录取分差分别是52、32、28，山东某大学近年在某省的录取分差分别是57、40、22都属于下降趋势，对于录取分出现下降趋势的院校，我们一定要仔细分析这些院校分数下降的原因，是否因为以前年度录取分较高，考生避高就低。如果是这种情况，其他人也会注意到，那么，报考的人多了，录取分可能就高了;四是?跳跃式?趋势，这是各院校表现最多的一种趋势，如杭州某大学2000、2001、2002、2003、2004这五年在某省的?最低分差?分别是87、105、11、29、81，出现比较大的`跳跃，对这类院校录取分的判断和预测是重点也是难点，可以说风险与机遇并存。如果单纯以三年?平均分差?的平均值计算，该校在该省的录取分应在610分以上，可是我们仔细分析几年的走势发现，该校2000年、2001年走高两年后，于2002年走低一年，2003年2004年又连续两年走高，那么我们判断2005年有可能又要走低，结果正如我们判断，该大学2005年录取分数高出省控线13分。因此，我们在预测各类院校当年的录取分数时，一定要把高校的数据读活、读懂、读出规律来，这样才能准确判断录取分的走势，提高录取成功率甚至达到低分高就的效果。

　第三步，比较分差，用自己考分超过某批控制线的分差与计算出的各个院校的?分差?相比较，超过的院校就都可考虑填报。判别公式：高考分数-省控制线分?院校的?分差?。例如，如果自己考分是600分，省重点控制线是550分，那么自己超过重点控制线的分差就是50分，?分差?小于50分的院校就是初步筛选的目标。

　高考志愿填报：什么是高校录取线差?

　平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分，是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分，如果考生都能够处于这个位置，那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说，使用好平均分就能很好避免?大小年?的影响。因此，我们在使用分数线时，应将最高分、最低分和平均分结合使用，并特别重视平均分的意义。

　相对于平均分，录取线差更具参考价值，而且是高考填报志愿的重要参考依据，所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值，中国教育在线建议考生用?录取线差?来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别，造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析，我们发现，对多数院校来说，尽管录取分数波动较大，但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差：

　某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线

　下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

　例：某重点大学(理工类)在北京2003?2008年录取情况简单线差法分析示例：

　平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　很显然，根据往年的情况来看，报考此大学平均需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。为保险起见，2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间，建议考生至少要留10分以上的余地。

最低投档分是指你的档案如果要投到该所学校、那么的分数必须大于或等于最低投档线。

比如XX高校的投档最低分(也就是调档线)是558，那么你的分数必须高于558才可能被该学校调档、调档后还会根据各地不同的比例、比如我们这里是120%，也就是比如该校今年共收100人，那么他会调120个人的档案、然后再录取、 期中20个可能就被刷掉。

分数线差值是指本人高考成绩与高考批次分数线的差值。计算公式即为：考生分数-批次控制分数线=线差。一些学校每年录取的线差（一本线差和二本线差）有一定的规律——几乎不变。报考时合理利用这一规律，可以帮助我们迅速锁定理想院校。

因为每年高考试卷难度不一样，导致每年的一本分数线、二本分数线、三本分数线都不一样，在各批次录取人数一定的情况下，各大学录取分数就不一样了，但是基本上来说，只要不是爆冷或爆热的学校，各大学录取线差基本是变化不大的，至少近几年变化不大，就可以根据录取线差估算各大学录取平均分。