备战高考心得体会,备战高考反思

我们都知道，高三学生高考取得成功，需要拥有勤奋的精神，需要掌握科学的方法，还需要良好的心态。对于赢得一分，就超过千人的高考，做到高效学习，掌握科学方法非常关键。

一、踩准学习的节奏

“一年高考三年抓”，竞争必须从基础年级抓起。高中三年就像一场长跑比赛，高一是起步跑，高二是途中跑，高三是冲刺跑。高一年级的任务是培养兴趣、发挥特长，高二年级要科学地安排学习与生活，需要发愤图强，需要挖掘知识的深度和广度，高三年级需要要研究考试，按高考标准进行规范和强化训练。

二、做到有效增分

高三学生需要明确增分方向，就是找到增分点。需要要对错题进行准确定位，找到错题的原因：是属于题型不熟、还是考点不清或者是解法不明。高三学生需要针对自己的学习情况回到教材准确把握考点，需要举一反三地进行习题训练，需要对学习进行反思总结，对题目解法进行梳理。高三学生需要看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。

在备战高考的过程中，我们需要做好最近几年的高考的真题以及高考模拟题等，需要提前熟悉好高考试卷的出题方式，对于高考中容易出现的重点知识上也是自己需要重点把握的知识要点，这也是需要反复记忆，反复演练的。

三、养成有效的学习习惯

取得优异的成绩，高三学生需要养成的有效的学习习惯包括：珍惜时间的习惯、规范答题的习惯、草稿纸使用的习惯、试题分析习惯、错误检查的习惯等。

高三学生需要根据各类考试得分状况安排复习时间，需要养成慢慢审题快快速解答的好习惯，需要掌握检查的正确步骤：复查不是改答案，而是查粗心，查审题的粗心、查步骤的粗心、查抄写答案的粗心。

四、学会科学用脑

学习是一种复杂的劳动，是一种脑力劳动。如果持续用脑的时间过长就会产生疲劳，使人的反应力下降，注意力分散，记忆力减退，学习就会低效率。高三学生需要明白不要长时间学习一门功课，可以安排学习一段时间语文，然后学习数学。语文数学结束后，再学英语等等。

高三学生要想有高效的学习，需要学会科学合理用脑，需要提高自己学习的综合能力。需要充分利用好高考总复习，将学习的重点、难点加以深入思考和整理，提高应试能力，提高学习成绩。

五、学会安排时间

高三学生要合理安排好学习时间，不要总熬夜学习，因为晚上的学习效率是非常低的。晚上熬夜，第二天的学习效率也会非常低的，所以我们尽量把所有功课都集中在白天做好，晚上给自己定一个合理的时间上床睡觉，再等到第二天继续学习。高三学生对于知识的掌握要及时，做到趁热打铁，学过即习，方为及时。我们一定不要在学习之后很久才去复习，这样，所学知识会遗忘殆尽，就等于重新学习。

备战高考的高三的学子们，我们看看取得高考成功的前辈的一句话：

在高三一开始就狠狠地下定决心：除了学习，我什么都不管了，包括不再在乎形象，不再关心天下大事，不再涉及同学纠纷，甚至好朋友来向我倾诉她的感情问题也被我挡了回去，我说我要学习不能分心。

有些话或许不够准确，但是高三学生需要明白：术业有专攻。为了高考，唯有努力，唯有奋斗！

高三这一年的时间，全面复习、攻克重点难点、整理深究错题、一模、二模等学习任务繁重，时间安排紧凑。高三这一年的时间短，学习的内容多，高三学生必须要有完善的学习规划，才能在这么忙碌的学习中，好好学习的同时又能兼顾科学合理的休息。

9月~10月

做好充分的学期分析，制定科学合理的学习计划，进行一轮复习。

进入高三这个时期的每一名学生，都需要快速定位到“参加高考”的角色，紧紧地跟上各科老师的学习节奏，明确自己的学习目标。在第一轮的全面复习中，基础不是很好的同学需要抓住弥补薄弱环节的机会。因为各科老师会把所有的知识重新过一遍，重要的知识点老师都会讲一遍。高三学生在课堂上要认真听讲，不懂的知识点需要及时提出。薄弱的地方，在这个阶段只要努力跟上来是完全有可能的。

进行一轮复习的这段时间里，高三学生要有适合自己的学习笔记和知识脉络，对知识的重点、难点、易错点，需要做好备注，为下一次的复习找到重点和找到攻克方向。

这个时间段会迎来一个国庆7天长假，高三学生需要把这段时间好好利用起来，不可以放松自己，需要保持自己的学习节奏和状态。

10月末~11月

会进行期中考试，开始总结性复习。进入高三以来第一次重要的考试，为了检验半学期所学的知识，有利于学生检验平时学习的水平，及时地了解各方面知识技能的掌握情况，发现学习上的漏洞。根据期中考试成绩，高三学生需要及时调整学习心态和方法，更有效率地进行下一阶段的学习。

高三学生应在期中考试之前做好准备，及时复习，调整好心态；考中应当沉着冷静，掌握答题技巧，从容应考；考后，应当及时总结，查缺补漏。

11月~12月阶段

高三学生在这个时间段里，需要加强复习。有一些艺术生需要统考、单招，高三学生需要正常高考报名。高三学生一定要注意时间节点的安排，做好准备，加强沟通。正常的高考报名，非常重要，一般都是没有什么问题的，按照正常的报考流程。

次年1月初

期末考试。期末考试是对本学期复习效果的一次检验。主要目的是检测复习的效果，如果哪一门功课或者哪一门的某个知识没有学好，需要赶紧回到教科书，把不会的弄懂弄通！

次年1~2月阶段

考试说明一般是这个时间段公布，这是高考复习的重要依据，高三学生一定要仔细阅读，对照知识考点，查漏补缺。

这段时间，还会有一个寒假，是一个比较长的假期，加上节日气氛，学生容易放飞自我。高三学生还是要继续保持在学校的学习节奏，不要打乱了原本的学习规划，一旦打乱之后，会影响到学习效果。

次年3月初~4月

一模、二模考试。模拟考试成绩会对学生的知识状态进行检验，不管是难题、还是简单的题，高三学生在这些考试上面是要较真的。

知识点的全面复习阶段已经过去了，重点巩固、难点攻克、错点纠正，是这个阶段的重要任务。

高校会陆续发布招生简章，家长要仔细阅读高校的招生简章，对学校的情况做一个简单的了解，特别是理想中的学校。

次年5月最后的复习阶段

高三复习已经进入了最后的阶段，要梳理自己的知识点，了解自己对知识的掌握程度，完成最后的提高。这个阶段中发现的问题，需要多花时间、多想办法，重点攻克，有利于高考的成功。

次年6月迎接考试

到了迎接考试的最后关卡了。这个时期，高三学生一定要稳住心态，放松心情，需要照顾好自己的身体，准备迎接最后的成功。

次年6月24日左右

高考成绩发布，考生填报高考志愿。

高三学生学习上的哪些意识需要强化呢？

1.制定计划

计划是行动的指南，学习计划是完成学习任务的重要保障。高三的学生在复习备考中，需要制订好学期学习计划，需要制订好每周学习计划和每日学习计划，每次月考前还要制订出短期的复习计划。

2.树立目标

目标是高三学生学习的方向，目标可以激发高三学生学习的动力。有未来的奋斗的目标，有阶段性的努力目标，高三学生就可以懂得珍惜时间，懂得追求学习效率。

3.夯实基础

基础是能力之本，没有掌握基础就没有掌握能力。学习基础是在长期、反复的练习中积累和熟练起来的，高三学生对待基础不能急功近利，要打持久战的思想准备。

4.提升总分

高考并不是单科的比拼，而是综合实力的较量，是总分的竞争。高三学生必须牢固树立总分第一的意识，不能凭个人的偏好把精力放在单一学科，要力争各科基本平衡，力求在总分上有所突破。

5.规范细节

高考考察高三学生的基础知识和综合能力，同时也考察高三学生的规范和细节。所以高三学生要把规范细节意识贯穿在整个复习备考过程，要从每一次的作业和测试抓起。

6.学会反思

反思是一个发现和改进的认知过程，是进步的重要保障。高三学生必须学会反思和强化纠错意识。学会阶段的学后反思、作业的反思以及考后反思。要通过建立纠错本，落实反思纠错的具体措施。

7、身心健康

身心健康是确保复习备考可持续进行的重要保证。高三学生要学会劳逸结合，张弛有度。学习的时候就认认真真地学，课余时间就彻底放松，痛痛快快地玩。始终保持饱满的精神和正常的学习状态。

在正确的时间做好应该做的事，让自己每一天都有进步，每一天的学习都有收获，高三学生的高考目标是可以顺利达成的。