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高考成语及其解释_高考成语解释大全

tamoadmin 2024-05-26 人已围观

简介1.高考常用成语及解释2.高考常见成语及释义3.高考常考成语及解释100个4.高考四字成语5.形容高考的成语有哪些?6.高考必备成语及解释7.500个高考常见成语并造句 急用!!!!8.高考常用成语大全及解释高考的成语加解释如下:1、 因人成事:依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。例句:小将~,何足道哉!2、 耳提面命:表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。例句:有一种文字,即有一种文字之法

1.高考常用成语及解释

2.高考常见成语及释义

3.高考常考成语及解释100个

4.高考四字成语

5.形容高考的成语有哪些?

6.高考必备成语及解释

7.500个高考常见成语并造句 急用!!!!

8.高考常用成语大全及解释

高考成语及其解释_高考成语解释大全

高考的成语加解释如下:

1、 因人成事:依靠别人把事情办好。只能表贬义或自谦。例句:小将~,何足道哉!

2、 耳提面命:表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。例句:有一种文字,即有一种文字之法脉准绳,载之于书者,不异~。

3、 耸人听闻:故意夸张使人震惊。强调主观目的。例句:闲官之挫折,无足轻重,不足~。

4、 咬文嚼字:一般用于贬义,除非贬词褒用。例句:学习文件不能只~,关键是领会文件的精神实质。

5、 处心积虑:贬义。褒义用“殚精竭虑”。例句:如此者~,已非一日。

6、 火中取栗:比喻冒险为别人出力而不知上当。例句:我们目前自顾不暇,郑成功不来就是天主保佑了,我们还好去惹他么。我们不能为别人~。

7、 忍俊不禁:不能说“忍俊不禁地笑起来”。例句:大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们~,孩子们更是笑得前仰后合。

8、 责无旁贷:不能说“责无旁贷的责任”。例句:农民向国家交售征购粮是责无旁贷的任务。

9、 参差不齐:长短高低大小水平不一致,不用于时间等。例句:礼生见他们~,也只好由着他们敷衍了事。

10、 绘声绘色:形容描写生动逼真,常误用作代替“有声有色”。例句:尤其是谈她自己的儿女,那真是~,细致入微,没完没了。

11、 危言危行:讲正直的话,做正直的事。褒义。例句:当官不挠贵势,执贫不阿所私,危言危行以处朝廷者,自明主所察也。”

12、 不可思议:不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。例句:一片澄澈的蔚蓝色的天宇,高深得~。

13、 不可理喻:不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。例句:他们简直~,一定要进去,终于被我们的人赶出来了。

14、 不可向迩:不能接近。例句:我起个大早,破晓就到车站去找车子,但见仓皇、拥挤、混乱之状,~,废然而返。

15、 不可终日:形容形势危急或心中惶恐。例句:就知道中国是处在怎样一种皇皇~的局面之下,处在怎样一种混乱状态之下。

高考常用成语及解释

高考语文常见成语故事及其出处

成语: 明日黄花

拼音: míng rì huáng huā

解释: 黄花:菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。

出处: 宋·苏轼《九日次韵王巩》诗:“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁。”

举例造句: 过时之物,曰明日黄花。 宋·胡继宗《书言故事·花木类》

拼音代码: mrhh

灯谜: 重阳后的菊花

用法: 作宾语;比喻迟暮不遇

英文: outmoded

高考常用成语的有关典故

(一抄)铁杵磨针

(二)闻鸡起舞

(三)亡羊补牢

(四)盲人摸象

(五)守株待兔

(六)揠苗助长

(七)买椟还珠

(八)滥竽充数

(九)按图索骥

(十)邯郸学步

(十一)井底之蛙

(十二)叶公好龙

(十三)掩耳盗铃

(十四)自相矛盾

(十五)水滴石穿

(十六)东施效颦

(十七)卧薪尝胆

(十八)夜郎自大

(十九)愚公移山

(二十)熟能生巧

近年来高考500个成语故事

一无所有抄yīwúsuǒyǒu

[释义] 什么都没有(一:一概;完全)。

[语出] 《敦煌变文集·庐山远公话》:“万法皆无;一无所有。”

[近义] 空无所有 空空如也 两手空空 身无长物 家徒四壁

[反义] 无所不有 无所不包 包罗万象 应有尽有

[用法] 含贬义。一般作谓语、定语。

[结构] 动宾式。

[辨析] ~与“一贫如洗”有别:~是直陈性的;可与比喻配合运用;所指不仅是财物;较为广泛;适用对象也不仅是个人、家庭、范围可扩大至集团、国家等;“一贫如洗”是比喻性的;不能再与比喻配合运用;所指以财物为主;适用对象仅是个人或家庭。

[例句] 解放前;我家是~。

[英译] havenothingatall

高考易混成语故事

高考语文中最常考的且最易混淆的成语集释:

1.间不容发

间:空隙。空隙中容不下一根头发。比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点。不是“形容距离小”。

误例近段时间,“超级女生”在全国巡回演出,每到一处,那场面人山人海,摩肩接踵,真可以用间不容发来形容。

2.对簿公堂

簿:文状、起诉书之类;对簿:受审问;公堂:旧指官吏审理案件的地方。在法庭上受审问。不能误用为“双方打官司”。

误例事情一拖再拖,悬而不决,双方只得求助于法律,对簿公堂。

3.拍手称快

快:痛快。拍掌叫好。多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。不能直接用于那些欢快的场面。

误例文艺演出现场,身着盛装的表演者光着脚,微笑着,一边跳着傣族舞,一边向人们泼水致意,在场群众纷纷拍手称快。

4.不足为训

足:值得。训:准则,典范。指不值得作为准则或典范。不能理解为“不值得作为教训”。

误例这样的小错误对于整个项目的要求来说是无伤大雅、不足为训的,我们决不能只纠缠于细枝末节而忘了根本的目标。

5.不刊之论

刊:削除,古代把字写在竹简上,有错误就削去。指正确的、不可修改的言论。不能理解为“不能刊登、发表”。

误例这篇文章内容粗俗,只有华丽的辞藻,竟然在报刊上发表,简直是不刊之论。

6.目无全牛

全牛:整个一头牛。眼中没有完整的牛,只有牛的筋骨结构。比喻技术熟练到了得心应手的境地。不能理解为“没有全局观念或看不到整体”。不能误用作贬义词。

误例各部门都要有全局观念,那种目无全牛而忽视整体利益的做法是错误的。

7.下里巴人

原指战国时代楚国民间流行的一种歌曲。比喻通俗的文学艺术。不能理解为“社会地位低下的人”。

误例有些人瞧不起民间剪纸,认为这只是下里巴人创造的玩意儿,没有艺术价值,其实这是一种错误的观念。

8.不赞一词

原指文章写得很好,别人不能再添一句话。现也指一言不发。不能理解为“不说一句赞成的话”。

误例我对任何邪教组织的言论不赞一词。

9.不绝如缕

绝:断;缕:细线。像细线一样连着,差点儿就要断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。不能误认为“连续不断”。

误例大街上,商场里,到处是游玩购物的人,熙熙攘攘,不绝如缕。

10.长此以往

长期这样下去。多用于不好的结果。

误例新学期伊始,教师要引导高一新生听好课、做好笔记、完成好课后作业,长此以往,定能让学生养成良好的学习习惯。

11.久假不归

假:借。长期借去,不归还。不能理解为“长期请假而不回来”。

误例人事处通知,对那些久假不归的同志要查明情况,对其中的无故旷工者要严肃处理。

12.明日黄花

黄花:菊花。原指重阳节过后逐渐萎谢的菊花。后多比喻过时的事物或消息。不是指未来的东西。

误例李老师语重心长地对我们说:“你们是明日黄花,是祖国的未来,一定要努力呀!”

13.炙手可热

手摸上去感到热得烫人。比喻权势大,气焰盛,使人不敢接近。用于人而不用于物,不可理解为“热门”或“商品畅销”。

误例家用电器的降价 *** 了市民消费欲的增长,原来趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。

14.无所不为

没有不干的事情。指什么坏事都干。不能误用作褒义词。

误例这些年轻的科学家以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。

15.巧夺天工

夺:胜过。人工的精巧胜过天然,形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身”。

误例翘首

高考常见成语及释义

高考常用成语及解释如下:

1、不可收拾:无可挽救,不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字变褒为贬。

2、杯水车薪:用一杯水去救一车着了火的柴。比喻无济于事。

3、美轮美负:只能形容房屋高大美丽。

4、三人成虎:传言有虎的人很多,大家便相信了。多误解为团结合作力量大。

5、侃侃而谈:“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天,属误用。

6、无所不至:什么坏事都千。与“无微不至”有天壤之别。

7、明日黄花:过时的新闻报道或事物。不能写作昨日黄花。

8、评头品足:比喻在小节上过分挑剔。与中性的评议不同。

9、不足为训:不值得很为效法的准则。训,准则。

10、杯弓蛇影:比喻疑神疑鬼,妄自惊慌。

11、纷至沓来:纷纷到来,连续不断地到来。

12、出奇制胜:作谓语,不带宾语。说成“出奇制胜叛军”之类则错。

13、不胫而走:比喻消息传得很快。胫,小腿。

14、不负众望:没辜负大家的期望,褒义。

15、耳提面命:表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间和贬义。

学好成语的好处:

1、丰富语言表达能力:成语是汉语的瑰宝,具有浓厚的文化底蕴和艺术魅力。学好成语可以丰富我们的语言表达能力,使我们在交流中更加准确、生动地表达自己的思想和感情。

2、提升阅读理解能力:成语是中国古代文化的重要组成部分,广泛运用于文学作品、历史记载等各个领域。学好成语可以帮助我们更好地理解古代文学作品和历史故事,提升阅读理解力。

3、增强文化素养:成语是中国文化的瑰宝,背后蕴含着丰富的历史、哲理和智慧。学好成语可以让我们更深入地了解中国的传统文化,增强自己的文化素养。

4、增强思维能力:成语通常具有较高的抽象性,通过学习成语,我们可以培养自己的思维能力,锻炼逻辑思维和联想能力,提升自己的思维灵活性和创造力。

5、增加文化交流的机会:成语是中国语言文化的重要组成部分,学好成语可以帮助我们更好地与中国人进行交流,增进友谊,拓宽交流的领域。

高考常考成语及解释100个

高考常考成语解释:

1、目无全牛:《庄子?养生主》中说,一个杀牛的人最初杀牛,眼睛看见的是全牛,三年以后,技术纯熟了,动刀时只看到皮骨间隙,而看不到全牛。用来形容技艺已达到十分纯熟的地步。本词易误用为贬义。

2、天花乱坠:指说得极为动听,多指夸大或不切实际。本词只能用来形容说。 3、青梅竹马:形容男女小时候天真无邪,在一起玩耍。多指男女间幼时的亲密感情。 4、不刊之论:刊,删改,修订。不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。易误用为贬义。

5、差强人意:差,稍微地。愿意是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。易误解为“不如人意”。

6、弹冠相庆:《汉书?王吉传》:“吉与贡禹为友,世称‘王阳在位,贡公弹冠’,言取舍同也。”弹冠,掸去帽子上灰尘准备做官。后来用“弹冠相庆”指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多用作贬义。使用时易弄错感情色彩。

7、汗牛充栋:汗牛,用牛运输,使牛累得出汗;充栋,堆满了屋子。形容书籍极多。形容的对象仅指书。

8、明日黄花:苏轼诗《九日次韵王巩》中有“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁”句。原指重阳节过后,菊花即将枯萎,便再也没什么好玩赏的了。后来用“明日黄花”比喻已失去新闻价值的报道或已失去应时作用的事物。此成语易被想当然地误写成“昨日黄花”。 9、深孚众望:孚,使人信服。意思是深得众人的信赖和尊重。易误用成“不负众望”。 10、重整旗鼓:指失败后重新集后力量再干。也可写作“重振旗鼓”。此词不能用作贬义。 11、信口雌黄:指不顾事实地随意乱说。注意与“信口开河”区别开来,“信口开河”也有随口乱说的意思,但“信口雌黄”词义更重。 12、处心积虑:千方百计地盘算。多用贬义。

13、万人空巷:指家家户户的人都从巷子里出来了,形容庆祝、欢迎等的盛况。不能误解为“人们都集中在家里,故万巷皆为空之意。

14、不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。本词应与“不约而同”也只能做状语不能做谓语。

15、无可非议:没有什么可以指摘的。应与“无可厚非”区别开来,“无可厚非”意为不可过分指责。前者表示言行完全合乎情理,后者表示虽有缺点,但是可以原谅。

16、莫衷一是:指大家看法不同,不能得出一致的结论。使用时要注意主语不能是某一个人。

17、鞭辟人里:里,里头;辟,透彻。形容能透彻说明问题。使用时要注意语境,不要随便滥用。如:“他对这个问题的分析很全面,可谓鞭辟入里。”这一句就因误用成语犯了前后不一致的毛病。

18、刮目相看:《三国志?吕蒙传》记载,吴国大将吕蒙听从孙权劝告,在繁忙的军务中抽出时间读书,学问大进,取得令人惊奇的成绩。鲁肃说:“士别三日,即当刮目相看。”说明要用新的眼光来看待别人。注意本成语一般用来指看待别人取得的进步和成绩。

19、不足为训:训,准则。不能当作典范或法则。如:“他这种做法实在不足为训。”注意不能将这里的“训”理解为“教训”。

20、莘莘学子:众多的学子。该词前面不能再加任何的数量词。 21、好整以暇:形容虽在百忙之中仍然从容不迫。不能误用作贬义。

22、仁者见仁:指对同一问题,各人观察的角度不同,见解也不相同。本词使用也要注意语境。如:“在要不要坚持四项基本原则的大是大非面前,大家要仁者见仁,以便达成协议共识。”这句中的成语属于误用,在原则性的问题上当然不能“仁者见仁”,否则就不能“达成共识。” 23、曾几何时:指时间过去没有多久或不久以前。不能误解为不久的将来。

24、不稂不莠:稂,狼尾草。全词比喻人不成才,没有出息。不能望文生义误用作褒义。 25、附庸风雅:附庸,追随;风雅,多指才学。为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动。不能误用作褒义。

26、含英咀华:咀,咀嚼;英、华,花朵。把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣赏、领会诗文的精华。使用时注意本词领会的对象。

27、拾人牙慧:拾取别人的片言只语作为自己的话来说,多用来形容一味重复别人而缺乏主见。多用作贬义。

28、无所不为:没有不做的事,指什么坏事都干得出来。多用作贬义。

29、登堂入室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。

30、狗尾续貂:比喻用不好的东西续在好的东西的后面。后也用来比喻事物(多指文艺作品)的续作前后好坏不相称。本词一般用作贬义,用于自称含自谦义。

31、休戚与共:休,欢乐;戚,忧伤。彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘共苦。注意不能将本词与“息息相关”混淆,后者只比喻关系密切面无同甘共苦之义。

32、过犹不及:“犹,如同。事情做得过火了,就跟做得不够一样,都是不好的。不要错误地理解为做得太不够了。

33、穷形尽相:形容尽致的意思,指文章的细腻生动。不要把它误解成原形毕露之义。

34、贻笑大方:大方,有见识的内行。让有见识的内行见笑。“大方”是理解本词的关键。 35、数典忘祖:典,典籍,指古代的礼制、历史。数典忘祖比喻忘本。现也用来比喻对本国历史无知。

36、鹿死谁手:鹿,原比喻政权,后亦比喻争逐的对象。鹿死谁手原指谁获得政权,后泛指谁获得胜利。

37、美轮美奂:轮,高大;奂,众多。形容建筑物的华丽。注意本词形容的对象。 38、炉火纯青:纯,纯粹。道家炼丹,炉中的火焰由红色转成青色时即为火候到家。比喻功夫达到纯熟、完美的境界。注意本词语用的对象。

39、洛阳纸贵:晋代左思《三都赋》写成以后,抄写的人非常多,洛阳的纸都因此涨价了。比喻广泛流传,风行一时。不能将本词只理解成物价上涨。

40、天马行空:天马,神马。马的奔驰如同腾空飞行。多比喻诗文、书法等气垫豪放,不受拘束。

41、风声鹤唳:前秦苻坚领兵进攻东晋,大败而溃,溃兵听到风声鹤叫都疑为追兵。形容惊慌疑惧。不能只按字面意思理解。

42、馨竹难书:罄,尽,空;竹,指竹简。罄竹难书指即使把竹简写尽了也写不完累累罪恶。比喻罪恶很多,难以说完(贬义词)。例:“日本帝国主义对中国人民犯下的滔天罪行,真是罄竹难书。”

43、望穿秋水:秋水,比喻眼睛。形容盼望得非常急切。

44、抛砖引玉:比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。本词只用于自谦。

45、炙手可热:炙,烧,烤。热得烫手。比喻气焰盛,权势大。多含贬义。使用时要注意适用的对象。

46、屡试不爽:爽,差错。经过多次试验都没有差错。注意不能将词义理解反了。

47、韦编三绝:语出《史记?孔子世家》:“孔子晚而喜《易》?读《易》,韦编三绝。”韦编,用熟牛皮绳把竹简编连起来;绝,断。编连竹简的皮绳多次断绝。形容读书勤奋。

48、捉襟见肘:见,同“现”。原指衣服破烂,生活穷困。后来也比喻困难重重,应付不过来。 49、粉墨登场:妆扮好了,登场演戏。今多用于贬义,比喻坏人登上政治舞台。

50、饮鸩止渴:鸩,一种毒酒。用毒酒解渴。比喻只求解决目前困难而不计后果。使用时注意这是个贬义词。

高考四字成语

1.哀而不伤:悲哀而不过分。

2.哀兵必胜:遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。

3.爱屋及乌:比喻因爱一个人而连带喜爱跟他有关的人或物。

4.爱莫能助:虽然同情但无力帮助。

5.安土重迁,并非看重迁移的意思,而是形容恋乡土,不愿轻易迁移到外地。

6.安危相易:平安与危难可以互相转化。

7.安时处顺:安于常分,顺其自然,形容满足于现状。

8.按部就班:按照一定的条理,遵循一定的程序。

9.白驹过隙:比喻时间过得很快,就像骏马在细小的缝隙前。

10.百身何赎:意思是白死一百次,也换不过来。后来表示对死者极其沉痛的悼念。

11.百年树人:培养人才是长远之计,需要付出艰辛。

12.百尺竿头,更进一步:不满足于现有成就.继续努力,以取得更好成绩。

13.稗官野史:指记载轶闻琐事的作品。

14.坂上走丸:形容事情发展很快。

15.鲍鱼之肆:卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。

16.暴殄天物:原指残害灭绝天生自然资源。

17.暴虎冯(ping)河:赤手空拳打老虎,没有渡船要过河。比喻有勇无谋,冒险行事。

18.毕其功于一役:一次战役就完全成功或一下子把几项任务都做完。

19.筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破衣服,去开辟山林。形容事业的艰辛。

20.表里山河:形容地势险要。

21.别无长物:表面上看起来是别无特长,其实是指再没有别的东西,形容除此之外空无所有。

22.别开生面:另外开创新的局面或创造新的格局。

23.博闻强识:见闻广博记忆力强。

24.不知所云:指说话人说得不好,而非听者不理解。

25.不以为意:不放在心上。

26.不敢旁骛:不敢再来求别的.形容注意力集中于一点.

27.不分轩轾;车前高后低叫轩,前低后高叫轾.比喻不分高低优劣。

28.不可理喻:不能够用道理使之明白。形容愚昧或态度蛮横,不讲道理。

29.不谋而合:没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。

30.不耻下问:不可用于比自己高明的人。

31.不瘟不火:指表演既不沉闷也不过火。

32.不经之谈:荒诞无稽的话。

33.不亦乐乎:不也很快乐吗?常用来表示达到极点的意思。

34.不可开交:无法摆脱或结束。

35.不可理喻;不是不值得让人搭理,而是不能够用道理来使他明白,形容态度蛮横,不讲道理.

36.不可终日:形容形势危急或心中惶恐。

37.不可向迩:不能接近。

38.不可理喻:不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。

39.不可思议:不可想象,不能理解,强调神秘奥妙。

40.不胫而走:消息传得很快。

41.不刊之论:不可删改或修订的言论。形容文章或言论的精当,无懈可击。

42.不易之论:很容易让人理解为不易理解的言论,实为内容正确,不可更改的言论。

43.不稂不莠;比喻人不成材,没有出息.

44.不虞之事:事先没有预料到的事情。

45.不一而足:原指不是一件事就可以满足的,后指同类的事物或情况很多,不止一件或是不止出现一次。

46.不肖子孙:指不能继承先辈事业或遗志的人。

47.不速之客:不请自来的客人。

48.不情之请:不合情理的请求,用作谦词。

49.不孚众望:没有使群众信服。

50.不法常可:不盲目效法因袭历来所认可的事。

51.不齿于人类:不能列入人类。意思是不能算人。

52.不谋而合;没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。易混“不约而同”,只做状语不做谓语.

53.不逞之徒:指心怀不满而胡作非为的人。

54.不足为训:并非不值得作为教训,而是不值得作为遵循或仿效的法则。

55.不可理喻:不能用道理使之明白,形容态度蛮横或愚昧无知。容易误解为不可理解。

56.不以为然:不认为是对的。

57.不负众望:没辜负大家的期望,褒义。

58.不学无术:既没有学问,又没有能力。

59.不速之客:没有邀请而门己来的客人。

60.不可收拾:无可挽救,不可救药。

61.不期而遇:事先没有约定却意外地遇上了。

62.不能自已:自己不能控制住感情。

63.不可胜数:数都数不尽,形容极多。

64.参差不齐:长短高低大小水平不一致,不用于时间等。

65.沧海横流:海水四处泛流。比喻时世动荡,社会动乱不安。

66.侧目而视:不满而又惧怕地看着。

67.察颜观色:观察对方脸色,以摸清其真实的意图。

68.差强人意:原来意思是很能振奋人,现多用来表示比人预想的好一些,还算让人满意。容易误解为不能使人满意。

69.长治久安:国家长期太平、安定。

70.尝鼎一膏:比喻根据部分可以推知全体。

71.朝闻夕死:早晨听到了真理,晚上就死也甘心了。形容对真理或某种信仰的渴望。

72.陈言务去:陈旧的言词一定要去掉,也指写作时要排除俗套,努力更新。

73.城下之盟:因敌军兵临城下而被迫签订了屈辱性的和约。

74.充耳不闻:塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。

75.踌躇满志:形容心满意足或十分得意的样子。

76.出奇制胜:说成“出奇制胜叛军”之类则错。

77.处心积虑:千方百计地盘算.贬义。

78.从善如登:顺从好的就像登高一样。比喻学好不容易,要花力气。

79.从井救人:跟着跳下井去,打救落井的人,比喻做好事的方式不当,不能救人反而危及自己。

80.错落有致:事物安排布置参差不齐而别有情趣。

81.大而化之:不是把大的化成小的,而是形容做事情不小心谨慎。

82.弹(tan)冠相庆:指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做。

83.党同伐异:跟自己意见相同的就袒护,跟自己意见不同的就加以攻击。

84.得陇望蜀:比喻人贪得无厌,得到了这个,还想那个。

85.登堂人室:比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高,达到了很高的境地。使用时不能只看其表层意思。

86.鼎力相助:只用于对方或他人,不可用于自己,否则太不谦虚。

87.洞若观火:形容观察事物极其分明,就像看火一样。

88.独具慧眼:不可理解为只有一个眼,其实形容具有独到的见解或独特的眼光.

89.囤积居奇:把货物储存起来,等待时机高价出售以牟取暴利。

90.恶(e)衣恶食:粗劣的衣着和食物。

91.耳闻目睹:不能代替“耳濡目染”。

92.耳提面命:表示长辈的谆谆教导。不用于同辈之间的贬义。

93.耳濡目染:经常接触就自然而然受到影响。

94.耳根清静:耳边根清静,没有什么干扰。形容生活平静。

95.二三其德:意为三心二意,没有定准,不是形容品德低劣.

96.伐功矜能:炫耀自己的功劳,夸耀自己的才能。

97.罚不当罪:惩罚与所犯的罪行不相当,指惩罚过轻。

98.翻云覆雨:比喻反复无常或玩弄手段。不能表示气势宏伟。

99.繁文缛节:繁琐的仪式和礼节。

100.犯而不较:别人触犯了自己不要计较。

形容高考的成语有哪些?

高考四字成语

 高考语文中,很多同学常常因为成语而失分,十分可惜。下面是我准备的高考四字成语,欢迎阅读。

高考四字成语1

 1、目光如炬:形容见识远大。易错点易误解为:怒目而视或目光炯炯有神。

 2、南辕北辙:比喻行动和目的正好相反。易错点易误解为:两个人方向相反。

 3、逆水行舟:比喻不努力就要后退。易错点易误解为:前进缓慢。

 4、片言只语:零零碎碎的话。易错点易误解为:浓缩的言语。

 5、萍水相逢:素不相识的人偶然相遇。易错点易误解为:熟人相遇。

 6、扑朔迷离:形容事物错综复杂,难以辨别清楚。易错点易误解为:不切实际;变化莫测。

 7、气冲斗牛:形容精神旺盛,意气高昂,或非常生气,愤慨之极。易错点易误解为:引以为豪。

 8、巧夺天工:人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。易错点易误解为:大自然的精巧。

 9、轻歌曼舞:轻快的音乐和柔美的舞蹈。易错点易误解为:唱歌跳舞。

 10、情不自禁:感情激动得不能控制。易错点易误解为:不由自主。

 11、穷形尽相:指描写刻画细致生动,又指丑态毕露。易错点易误解为:原形毕露。

 12、茕茕孑立:形容一个人无依无靠,孤苦伶仃。易错点易误解为:一个人孤独站着。

 13、求田问舍:指只知道置产业,谋求个人私利。比喻没有远大的志向。易错点易误解为:热爱田园风光。

 14、曲尽其妙:委婉细致地把妙处都表达出来,指表达技巧高明。易错点易误解为:乐曲美妙动听。

 15、人面桃花:原指女子的面容与桃花相辉映,后用于泛指所爱慕而不能再见的女子,也形容由此而产生的怅惘心情。易错点易误解为:人漂亮。

 16、人心不古:人心不像古人那么忠厚淳朴,常用于慨叹人心险恶或人情淡薄。易错点易误解为:思想不再守旧,人老心不老。

 17、人言喷喷:指人们不满地纷纷议论开来。易错点易误解为:满意地议论。

 18、日长一线:指冬至后日昼渐长。易错点易误解为:每天增长一线。

 19、如雷贯耳:形容人的名声大。易错点易误解为:声音大。

 20、如履薄冰:比喻行事极为谨慎,存有戒心。易错点易误解为:危险。

 21、如坐春风:比喻人受到良好的教育和感化。易错点易误解为:景物气候风光美好,或者沐浴在春风之中。

 22、乳臭未干:身上的奶腥气还没有退尽。对年轻人表示轻蔑的说法。易错点易误解为:年轻有为。

 23、三长两短:指意外的灾祸或事故。借指人的死亡。易错点易误解为:差错。

 24、三缄其口:形容说话过分谨慎,不敢或不肯开口。易错点易误解为:不愿说话。

 25、山高水低:比喻不幸的事情。多指人的死亡。易错点易误解为:比赛结局,谁胜谁负;或高高的山,低低的水。

 26、善刀而藏:比喻行事适可而止,善于收敛自己。易错点易误解为:把好刀收藏起来。

 27、善贾而沽:比喻怀才不遇,等待时机出仕以施展才能。易错点易误解为:善于做生意。

 28、上行下效:上面的人怎么做,下面的人就跟着怎么干。多指不好的事。贬义词。易错点易误解为:褒义词,群众以干部为榜样。

 29、涉笔成趣:形容拿笔一挥就可以创作出很有意味很有深度的作品。易错点易误解为:写文章用笔生动有趣。

 30、师出无名:做事没有正当的理由。易错点易误解为:出自无名之师。

 31、师心自用:形容一个人固执己见,自以为是。易错点易误解为:学习老师的方法来运用。

 32、石破天惊:比喻文章议论新奇惊人。易错点易误解为:惊人的消息或变化。

 33、拾人牙慧:比喻拾取别人的一言半语当作自己的话,也比喻吸取别人的语言和文字。易错点易误解为:拾取别人残余的`东西。

 34、始作俑者:比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的开创者。贬义词。易错点易误解为:褒义词,第一个做某件事的人。

 35、手不停挥:形容不停地写作。易错点易误解为:手不停地挥动。

 36、守株待兔:指不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获,贬义词。易错点易误解为:正面肯定或一般的等待,或公安干警的机智。

 37、述而不作:指只叙述和阐明前人的学说,自己不创作。易错点易误解为:说而不做,没有行动。

 38、微言大义:精微的语言和深奥的道理。易错点易误解为:话不多但含义深刻。

 39、闻过则喜:听到别人批评自己的缺点或错误就很高兴。形容虚心接受意见。易错点易误解为:听过了就高兴。

 40、无人为役:表示不能做好一件事。易错点易误解为:不能被人驱使。

 41、无所不为:什么坏事都做,贬义词。易错点易误解为:褒义词,什么都敢做。

 42、舞文弄墨:形容玩弄文字技巧。也指歪曲法律条文作弊。易错点易误解为:人有才华。

 43、洗心革面:比喻彻底悔改。易错点易误解为:革新改造。

 44、信笔涂鸦:形容字写得很潦草。或胡乱地写文章。也常用作自谦之词。易错点易误解为:画画。

 45、胸有成竹:比喻在做事之前已经拿定主意。易错点易误解为:对情况很了解。

 46、休戚相关:彼此间忧喜福祸相关联。形容关系密切,利害相关。用于人与人之间。易错点易误解为:息息相关。

 47、休戚与共:彼此间忧喜和祸福共同承担,指同甘共苦。用于人与人之间。易错点易误解为:息息相关。

 48、哑然失笑:情不自禁地笑出声来。易错点易误解为:笑不出来。

 49、雅俗共赏:指人的文化水平的高低。易错点易误解为:作品的雅俗。

 50、咬文嚼字:形容过分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神实质。易错点易误解为:写文章态度认真;仔细推敲。

高考四字成语2

 1、马到成功

 2、飞得更高

 3、直取苍龙

 4、光耀门楣

 5、喜气盈门

 6、旗开得胜

 7、金榜题名

 8、心想事成

 9、梦想成真

 10、拨云见日

 11、鱼跃龙门

 12、不负青春

 13、志存高远

 15、旗开得胜

 16、水到渠成

 17、一帆风顺

 18、光宗耀祖

 19、六六大顺

 20、七星高照

 21、八面威风

 22、八方来运

 23、时来运转

 24、九九洪福

 24、十全十美

 25、百事称心

高考四字成语3

 1、万无一失

 2、不负青春

 3、光耀门楣

 4、志存高远

 5、九九归真

 6、出人头地

 7、鱼跃龙门

 8、金榜题名

 9、百事称心

 10、九九洪福

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高考必备成语及解释

形容高考的成语有:

寒窗苦读

hán chuāng kǔ dú

在寒冷的窗下 苦读:形容读书的艰辛。

倒背如流

dào bèi rú liú

成语解释 :背:背诵。把书或文章倒过来背,背得像流水一样流畅。形容背得非常熟练,记得非常牢。?

成语出处 :郭沫若《苏联纪行日记·六月廿七日》:“她把说明小册子的英文部分似乎已经读得来倒背如流了。”?

韦编三绝

wéi biān sān jué

成语解释 :韦编:用熟牛皮绳把竹简编联起来;三:概数,表示多次;绝:断。编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。?

成语出处: 西汉·司马迁《史记·孔子世家》:“读《易》,韦编三绝。”?

孜孜不倦

zī zī bù juàn

成语解释 :孜孜:勤勉,不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。?

成语出处 :《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。”?

废寝忘食

fèi qǐn wàng shí

成语解释: 废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。?

成语出处 :南朝·齐·王融《曲水诗序》:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”?

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高考必备成语及解释

别具一格:别:另外。另有一种独特的风格。

不落窠臼:窠:鸟巢;臼:舂米的石器。比喻有独创风格,不落旧套。高考高频成语及其释义。

匠心独运:匠心:工巧的心思。独创性地运用精巧的心思。

独树一帜:树:立;帜:。单独树起一面。比喻独特新奇,自成一家。

:无所不为:没有不干的事情。指什么坏事都干。

半斤八两:八两:即半斤。一个半斤,一个八两。比喻彼此一样,不相上下。

首当其冲:当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。比喻**受到攻击或遭到灾难。

想入非非:非非:原为语,表示虚幻的境界。想到非常玄妙虚幻的地方去了。形容完全脱离现实地胡思乱想。

:应接不暇:暇:空闲。原形容景物繁多,来不及观赏。后多形容来人或事情太多,应付不过来。

琳琅满目:琳琅:精美的玉石。满眼都是珍贵的东西。形容美好的事物很多。

目不暇接:指东西多,眼睛都看不过来。

美不胜收:胜:尽。美好的东西很多,一时看不过来。

:莘莘学子:众多学子。

不孚众望:不能使群众信服。

趋之若鹜:趋:快走;鹜:野鸭。象一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。

万人空巷:空巷:街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。

:望其项背:可以赶上。高考高频率成语及解释。

处心积虑:处心:存心;积虑:经过长时间的老虎。形容蓄谋已久。

火中取栗:偷取炉中烤熟的栗子。比喻受人利用,冒险出力却一无所得。

拭目以待:拭:擦;待:等待。擦亮眼睛等着瞧。形容期望很迫切。也表示确信某件事情一定会出现。高考必考成语解释大全。

耸人听闻:耸:惊动。夸大或捏造事实,使人听了感到惊异或震动。

骇人听闻:骇:。使人听了非常吃惊、害怕。

:殚精竭虑:殚:竭尽;虑:思虑。形容用尽心思。

美轮美奂:轮:高大;奂:众多。形容房屋高大华丽。

高考常用成语大全及解释

1、闻鸡起舞

解释 :听见鸡鸣就起身,比喻人发奋学习,励精图治。

老爷爷在乡下修养,每天闻鸡起舞,打太极拳健身。

2、白手起家

解释 :一切靠自己艰苦奋斗,创立了一番事业。

王董事长白手起家,如今是王氏集团的总裁。

3、卷土重来

解释 :卷土,人马奔跑时卷起的尘土。形容失败后组织力量,重图恢复。

这次比赛虽然表现不佳,但我决定明天卷土重来。

4、晨钟暮鼓

解释 :古代佛寺中晨敲钟,暮击鼓以报时,用以使人惊悟的言论。

每当我想坏事时,就会想起妈妈对我的晨钟暮鼓的叮咛。

5、力争上游

解释 :努力争取上进

求学做人都要力争上游,不要自满於现状

6、破釜沉舟

解释 :比喻行事果决,抱持著只往前看而不回头的决心。

既然来了,就要有破釜沈舟的决心,不得冠军绝不回去。

7、投笔从戎

解释 : 一个人抛弃文职而加入卫国的行列。

大伯父高中毕业后投笔从戎,进入军校就读,负起保家卫国的责任。

8、前车之鉴

解释 :比喻前人的失败,可以作为后人的借镜。

有了这个前车之鉴,我下次出门一定会带雨具。

9、金石为开

解释 :至诚可感动任何事物。

表哥相信精诚所至,金石为高,他的成意一定可以感动王**的。

10、勤能补拙

解释 :指勤勉努力能弥补天资上的不足。

勤能补拙,只要你多付出心力,一定有成功的机会。

11、悬崖勒马

解释:喻到了危险的边缘,及时醒悟回头。

一个人即使犯下再大的错误只要能悬崖勒马,我们都应该给他重新改过的机会.

12、马革裹尸

解释:形容军人忠勇杀敌,战死疆场

在出征前,战士们一个个慷慨激昂地表示了“马革裹尸,誓不生还”的决心。

13、马放南山

解释:比喻天下太平,不再作战。现形容太平麻痹思想

在帝国主义还存在,战争威胁还存在的今天,就不能刀枪入库、马放南山。

14、各抒己见

解释:各个充分发表自己的意见

造句:在学术讨论会上,专家各抒己见,取长补短.

15、花言巧语

解释:好听而不实际的话

造句:如今他的花言巧语还能骗得了谁呢?

16、付之东流

解释:投入江河流水中.比喻希望落空,前功尽弃.

造句:几年的心血付之东流,怎不叫他心痛惋惜?

17、漏网之鱼

解释:从网眼里漏出来的鱼.比喻侥幸逃脱的犯人或敌人

造句:严打中的这条漏网之鱼终于被公安局逮捕.

18、耳闻目睹

解释:亲耳听见亲眼看到.

造句:去一次北京,我耳闻目睹了许多事.

19、一拥而上

解释:很多人一起拥上去

体育场的大门刚一打开,球迷们就一拥而上。

20怒气冲冲

解释:形容非常生气

不知为什么,他怒气冲冲地走进了教室。

21、聚精会神

解释:形容注意力非常集中

教室里同学们都在聚精会神地听老师讲课。

22、自言自语

解释:自己和自己说话

在路口经常可以看到一个老人,坐在那里自言自语。

23、千钧一发

解释:形容情况十分危急

小孩儿就在要撞车的千钧一发的时候,司机紧急刹住了汽车。

24、精兵简政

解释:使简化

有些单位必须精兵简政,不断提高工作效率。

25、五光十色

解释:形容颜色鲜艳、纷繁或样式多

一到夜晚,五光十色的灯把厦门装扮得更加美丽。

26、雨后春笋

解释:形容新生事物大量涌现

改革开放以来,工厂如雨后春笋般地不断涌现 。

27、琳琅满目

解释:比喻眼前出现了许多精美的事物

那里展出的的东西琳琅满目,使我们的眼睛应接不暇。

28、顶天立地

解释:形容形象非常高大,气概豪迈

他大公无私,真是一个堂堂正正、顶天立地的男子汉。

29、千方百计

解释:想尽和用尽各种办法

老师千方百计调动我们的学习积极性。

30、如饥似渴

解释:比喻要求很迫切,就像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样

同学们如饥似渴地努力学习。

31、兴高采烈

解释:形容非常高兴的神情

庆“六一”的游园活动中,同学们兴高采烈地玩了许多游戏。

32、小心翼翼

解释:谨慎的样子。

他小心翼翼地把花瓶擦干净,然后轻轻地放在书桌上。

33、焕然一新

解释:形容旧的面貌改变了,呈现出崭新的面貌。

看到我们班焕然一新的精神面貌,校长脸上露出了欣慰的笑容。

由于时间关系,就提供这些吧。你再去百度文库看看,哪里有很多。

高考常用成语及解释如下:

1、哀而不伤:形容感情有节制,不外露,或形容音乐、诗歌等哀婉动人,但不过分悲伤。

2、安如磐石:形容非常稳固,像石头一样不可动激蠢摇。

3、安贫乐道:安于贫穷生活,并以此为乐。

4、嗷嗷待哺:形容饥饿时急于求食的样子,多用于形容灾民饥饿的惨状。

5、八面玲珑:形容为人处世圆滑,善于交际,各方面都能应付自如。

6、杯水车薪:比喻力量微小,难以解决问题。

7、闭门造车:比喻不考虑实际情况,凭主观想象办事。

8、鞭长莫及:比喻力量达不到或影响不到。

9、杯弓蛇影:比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

10、半途而废:指事情没有做到底就放弃了,比喻缺乏毅力或没有恒心。

11、抱残守缺:形容保守旧观念,不肯接受新事物。

12、包罗万象:形容内容丰富,无所不有。

13、暴虎冯河:形容冒险蛮干,有勇无谋。

14、鞭辟入里:形容言辞或文章深刻透彻,切中要害。

15、别有洞天:形容风景或誉肆卖境界格外美好,与世隔绝。

16、暴风骤雨:比喻声势浩大、来势迅猛的群众运动或社会变革。

17、笨鸟先飞:比喻能力差的人做事比别人先动手,提醒人们要时刻雹蔽抓紧时间庆逗行动。

18、闭门不出:形容不与外界接触,独处不出门。

高考的相关知识如下:

1、科目和内容:高考通常包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理等科目。各科目有不同的考试内容和要求,例如语文主要考察学生的语言运用、文学素养和文化知识,数学主要考察学生的数学基础和应用能力等。

2、考试时间和地点:高考通常在每年的6月份举行,全国各地的考试时间基本一致。考试地点一般设在考生所在地的学校或专门的考试场所。

3、评分标准和成绩报告:高考的评分标准通常根据考试内容和难度而定,成绩报告会给出学生的各科目成绩和总成绩,以及在所有考生中的排名情况。

4、录取分数线:各高校会根据自身情况和招生计划设定录取分数线,学生的高考成绩需要达到该分数线才有可能被录取。

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