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动能定理在高考中的重要性_动能定理高考题

tamoadmin 2024-05-26 人已围观

简介1.高三物理求解 重金悬赏2.高考物理关于动能定理的题 如图13.一道物理题 谢了 助我高考哈因为机械能不变,那么动能mv^2/2和重力势能mgh之和始终是恒定的E=mv^2/2+mgh如果有摩擦力或者空气阻力的话,把这两个力做的功也算进去,机械能还是守恒的E=mv^2/2+mgh+QQ为阻力做功机械能为初动能加上初重力势能。给你个例题好了从5m高以5m/s的速度水平抛出一个物体,不计空气阻力,在

1.高三物理求解 重金悬赏

2.高考物理关于动能定理的题 如图1

3.一道物理题 谢了 助我高考哈

动能定理在高考中的重要性_动能定理高考题

因为机械能不变,那么动能mv^2/2和重力势能mgh之和始终是恒定的

E=mv^2/2+mgh

如果有摩擦力或者空气阻力的话,把这两个力做的功也算进去,机械能还是守恒的

E=mv^2/2+mgh+Q

Q为阻力做功

机械能为初动能加上初重力势能。给你个例题好了

从5m高以5m/s的速度水平抛出一个物体,不计空气阻力,在它下落到离地2m处它的速度是多少

机械能=mgh+mv^2/2=5mg+25m/2

下落到2m处那么它的重力势能为2mg

mv^2/2=机械能-重力势能=5mg+25m/2-2mg=3mg+25m/2

v=根号内6g+25

这样理解了么?

高三物理求解 重金悬赏

16.(10分)如图所示是我国某优秀跳水运动员在跳台上腾空而起的英姿。跳台距水面高度为10 m,此时她恰好到达最高位置,估计此时她的重心离跳台台面的高度为1 m。当她下降到手触及水面时要伸直双臂做一个翻掌压水花的动作,这时她的重心离水面也是1 m.,g取10 m/s2,求:

(1) 从最高点到手触及水面的过程中,其重心的运动可以看作是自由落体运动,她在空中完成一系列动作可利用的时间为多长?

(2) 忽略运动员进入水面过程中受力的变化,入水之后,她的重心能下沉到离水面约2.5 m处,试估算水对她的平均阻力约是她自身重力的几倍?

17.(10分)如图所示,半径R=0.40m的光滑半圆环轨道处于竖直平面内,半圆环与粗糙的水平地面相切于圆环的端点A。一质量m=0.10kg的小球,以初速度v0=7.0m/s在水平地面上向左作加速度a=3.0m/s2的匀减速直线运动,运动4.0m后,冲上竖直半圆环,最后小球落在C点。求A.C间的距离(取重力加速度g=10m/s2)。

高考物理关于动能定理的题 如图1

(1)解:

(图有点丑,题主自己画漂亮点哦)

对物体飞到A点时速度分析

从图知:V0×cosθ=Va

所以Va=5m/s

因为Va>V0,说明物体在0点→A点这个过程中合外力做正功

假设电场方向竖直向下

对物体从0点→A点由动能定理得

W重力+W电场力=动能变化量

mg(H-h)+Eq(H-h)=1/2 m(va)^2-1/2m(v0)^2

解得:E=-50N/C

所以电场大小E=50N/C,方向竖直向上。

分析:首先题目没说明电场方向,所以有可能向下,有可能向上,即电场力在O点到A点过程中有可能做正功或负功,需要分析。

题目给出的条件是刚好平行进入传送带,所以在A点的速度与水平速度有几何关系。可以求出A点速度

然后用动能定理或者功能关系列出式子,因为不能判断电场力做了什么功,所以要先设个方向

如果最后解出来,E是正值,那么E和所设方向一致,如果负值则是相反。

第二道一般这种运动题都会涉及能量公式(动能定理之类的)和运动公式(做受力分析等),这道题先说思路,从题目看,传送带不运动,只有物体向下运动。

这道题有2个陷阱(盲点),第一个是就是物体有没有在下滑过程就停止了。要做个判断。

然后下滑后跟板P反弹是否能飞出传送带,再做个判断。

第二个盲点是因为电场力向上,有一部分重力被抵消,斜面摩擦力有所变动,不再是习惯的umgcosθ

(2)

解:

从题知:

对物体在A点→B点下滑时受力分析

从图知:

在沿斜面方向上:mgsinθ-Eqsinθ-f=ma(牛顿第二定律)

垂直斜面上:N+Eqcosθ=mgcosθ

又∵f=u1N

解得:a=1.2m/(s^2)>0

所以物体在A→B下滑过程中不会停止.

假设物体从A下滑到B后跟板P碰撞后反弹能飞出传送带,

则对物体从A下滑→从A飞出这过程用动能定理ps:这段过程中摩擦力不改变大小

W摩擦=动能变化量

-u1mg×2h/sinθ=1/2 m(V'a)^2-1/2m(Va)^2ps:做判断

解得:1/2m(Va)^2--u1mg×2h/sinθ<0

所以假设不成立

所以物体最终会停在B点

所以对物体从A点滑入→在B点停止用动能定理得:

W摩擦+mgh-Eqh=1/2m(Va)^2

解得:W摩擦=-0.06J

所以在这过程中摩擦产生的热量Q=-W=0.06J

(3)(忍不住吐槽,摩擦系数u2=9/24为什么不化简.......)

思路:这题传送带是运动的,跟物体有相对摩擦,所以物体收到的摩擦力方向会根据物体本身速度和传送带速度判断

(同方向下,如果V物>V传,摩擦力跟物体运动方向相反,如果V物<V传,摩擦力同物体运动方向相同)

(通俗点就是,物体速度快了,就要被传说带减速,物体速度慢了,就要被传说带提速)(说的可能不是很准确)

所以分两个阶段计算,第一个是物体下滑,计算物体到达B点的速度。(因为摩擦力变小了,所以能下滑到B点,因此不用判断物体会不会在下滑过程中速度减到0)

第二个阶段是物体跟板P反弹后能不能飞出A点(受力分析判断)

解:

对物体从A→B下滑过程中用动能定理(ps:摩擦力的位移是相对位移)

mgh-Eqh-f×h/sinθ=1/2 ?m(Vb^2)-1/2 m(Va)^2

此过程受力分析(图同第二题)

垂直斜面上:N+Eqcosθ=mgcosθ

又∵f=u2N

解得Vb=根号下(65/2)m/s

从题知:物体跟板P碰撞后速度大小不变,

则Vb=Vb'=根号下(65/2)m/s

又因为Vb'=根号下(65/2)m/s>V传=5m/s

所以在物体反弹上滑过程中,在物体速度等于传送带之前,受力分析为下图

在沿斜面方向上:mgsinθ-Eqsinθ+f=ma1(牛顿第二定律)

垂直斜面上:N+Eqcosθ=mgcosθ

又∵f=u2N

解得:a1=27/4 m/(s^2)

对物体从B点→物体速度与传送带相同时进行判断,看物体减速到传送带速度相同前,会不会飞出A点,

2a1×s=(Vb')^2-(V传)^2

解得:s=5/9 m<l=5/3m(ps:斜面长度l=h/sinθ)

此时物体距离A点还有

d=l-s=10/9m

此时受力分析如图(ps:物体有下滑趋势)

所以

斜面方向上:mgsinθ-Eqsinθ-f=ma2(牛顿第二定律)

垂直斜面上:N+Eqcos2θ=mgcosθ

又∵f=u2N

得:a2=9/4 m/(s^2)

对物体从与传送带速度相同时→A点进行判断,看物体到达A点时是否还有速度

2a2×d=(V传^2)-(Va飞)^2

得:Va飞=根号20 ?m/s

所以物体可以飞出A点(接下来就是简单的斜抛了)

此时物体在A点的速度

Vy=Va飞sinθ

对物体A→飞到最高点,竖直方向上

mg-Eq=ma3

-2a3×D=0-(Vy)^2

得:上升高度D=12/25 m

所以物体在O点和跟板P反弹后能达到的最高点的电势差为

U=E(H-h-D)=6V

(ps:很久没做高中题了,计算可能会算错, 思路应该没错的。题主学习上好好努力,高考考个好成绩,加油!)

一道物理题 谢了 助我高考哈

B

不及摩擦所以机械能守恒

C选项中速度应该是根号gl

D选项中,以水平面为零势能面的话,A的重力势能转化为A和B的动能,所以A在最低点的时候机械能最小,B对水平面的压力为mg

我只是一个高三党,如果错了或没解释清楚······还请不要介意

1.加速度为2,所以工件在传送带上停止相对滑动用0.5S,这段时间能走用s=VT+0.5aT方算,应该是0.75,而前一个在该物块前方0.75处也走了0.5S,因此S=1

2.木块和滑带相对位移为0.25,W=fs=0.25J是摩擦生热,用动能定理算动能增量为0.75,即电动机总共1J

3.滑带上第一个和第二个差0.75,其他差一应该是有11个。W平均应该是2W

刚才手算的不知道对不对。

文章标签: # 物体 # 所以 # 速度