高考失利二本,高考失常去了二本

1.高考失利、读二本院校的同学，后来都怎么样了？

2.我女儿今年高三，成绩不行，二本都考不上，怎样安排她下一步？

3.顶尖学生高考失利，读二流大学是一种什么体验？

第一次找工作时HR的白眼。

差距一：名校有优秀的软硬件条件，师资队伍、科研条件、就业前景等因素都远胜于一般院校。

差距二：在我们找工作时，用人单位的人才选拔机制和社会对名校毕业生的优先认可度。

差距三：你的平台和圈子。名校毕业生年薪二三十万起步比比皆是，普通学校毕业生望尘莫及。

差距四：你的眼界、综合能力、思维方式等等。别的不说，普通学校大学生宿舍里打游戏、追剧追明星的都是主流，反观那些名校生，大多都在学习提升自己。

……还有很多差距，最明显的就是找工作投简历时人家明确要985、211的，普通院校的简历都不收，收了转身也扔垃圾桶，没有当场给你个白眼都是素质高的HR。

那么，高考时成绩不理想，读了普通学校，就没有咸鱼翻身的机会了吗？非也。

第一，你考含金量高点的证书。

第二，继续考研深造，普通学校考上名校研究生的大有人在呢。但现在考研也卷得翘起了边。

考研择校是初期备考最重要的问题，也是某些同学最头疼的问题。想报好的学校又怕自己考不上而又错过了稳妥的学校，毕竟名校竞争更激烈；报得低了自己又不甘心，大多数同学都有“名校情结”，高考时失之交臂的想要在考研时能再圆自己的名校梦。那么如何正确地选择学校和专业呢？

一个思路：专业——地区——院校

一般来说，专业选择靠前。有人说，“本科看学校，研究生看专业”，不是没点道理的。在报考时要找到自己的兴趣点，自己的本科专业如何，要不要跨专业报考，将报考专业与报考学校的优势领域和老师的主要研究方向相结合，才是正确的“择校之道”，当然也可以按照个人偏好进行选择。

两个维度：院校或专业的强（热门）/弱（冷门）

选冷门院校冷门专业则纯是为了一纸硕士文凭，而热门院校冷门专业和冷门院校热门专业就是两种更为稳妥的选择了，那么为了满足“名校情结”，也大可考虑热门院校冷门专业嘛！

三个指标：

1.报录比 ——报名与录取比例，可在招生院校的官网或中国教育在线上查询，这一数据直接反映出该专业的火爆程度。

2.分数指标 ——国家线+学院复试线+实际录取最低分+实际录取最高分。

3.目标专业学科排名 ——中国研究生教育分专业排行榜。

确定好目标院校后，一定要去查看这些指标，结合自己的能力来选择。

四个“人数”

1.计划招生人数。在招生院校公布的招生简章或专业目录里一般都有说明。

2.报考人数。这是个较关键的信息，反映这个专业的报考热度、竞争激烈度，从中也可大致看出潜在的竞争对手有多少。

3.实际录取人数。随着复试、调剂的进行，各大高校的拟录取名单也陆续出炉，在学校有研究生官网或各院系官网都有公布，可以查询。

4.推免人数。有些名校热门专业推免名额可能会占很大比例，那么留给统招的名额就很少，考研竞争就更激烈，难度更大。因此推免人数是个重要参考。

从以上人数可以准确算出该校该专业的报录比。此外，还要关注下复试比例及最终成绩计算方式。差额复试比例越高，当“炮灰”陪考的同学越多；复试、面试成绩占总成绩的权重越高，学校的自主程度越大。

天降惊喜二选一

高考失利、读二本院校的同学，后来都怎么样了？

我曾经在大学的时候退学，然后重新参加高考，最后我考上了中国人民大学，我特别想要跟你分享一个话题，就是高考如果失利了，是选择复读还是去上二本。我对于二本没有任何的歧视，因为我很多好朋友都是二本毕业的，而且我不认为学历和能力、人品是挂钩的，但这个确实是我曾经真实面临的一个人生的选择，我的答案是复读。

这个分数只能上一个二本院校，所以最后我就很不情愿的去了我们省内的一个二本院校。我是在入学第七天的时候决定我一定要退学。难道我就是为了能够跟一个歧视女性，不尊重女性，这样的一个人在一个学校？所以我当天就说，我要复读。

第一我劝服我自己说接受这个不喜欢的学校，不喜欢的专业，甚至不喜欢的人，然后我安慰自己说，一定会有一个美好的未来，比如说我在大三的时候，我好好学习，然后我考研，我通过考研再去改变自己的命运。但实际上劝服有用吗？我觉得是没有用的，因为劝服只有一次和无数次，你的人生就会永远的这样被一直劝服下去。

第二复读是没有任何人支持我的，我面临的一个选择就是当世界站在一边，你站在另一边的时候，你是选择和自己站在一起，还是说站到了世界那一边，我选择相信我自己，我告诉我自己，此后无论是有什么样的困难，还是经历什么状况，我都选择相信我自己，我要站在我自己这边。很多优质的公司，他们都有自己的人才筛选系统，如果你四六级没有过，或者说是本身不是211或985，可能第一轮筛的时候机器把你给删掉了，你连向面试官展现你个人能力的机会都没有。

第三我是眼界，如果你能够进入到一个更好的平台，你可以获得更高的眼界。比如在课堂上，你可以听那些教材编写者给你去讲课，他们都是行走的教科书，我也获得了一些很奇妙的经历，最重要的是你可能会认识很多优秀的人，并因为认识他们而改变了自己。

第四女性是真的不一定非得依附于男性，也不一定非得是贤良淑德那种样子，也不一定非得相夫教子，她可以凭借自己的双手，他可以凭借持续的努力变得更好，变成一个独立而强大的生命个体。所以我其实觉得我人生的一切际遇和奇遇，其实都是开始于18岁的我那个选择，你可能会说我是幸存者偏差，我这样说是因为我考上了，其实我想说的是，就算我没有考上，我也会是这个选择，因为从成本计算上，他也是划算的，如果你考不上，就是浪费了一年，但是一旦你考上，你的收益就会翻倍。

所以其实不论是高考、考研、找工作，还是人生的每一个决定，最重要的不是你是怎么选择的，而是你的选择永远是要与自己站在一起，要相信自己，所有的事情都可以告诉自己，大可一试。

我女儿今年高三，成绩不行，二本都考不上，怎样安排她下一步？

昨天晚上，高中同学微信群打破了久违的安静，不知道是不是受高考的影响，大家热火朝天的聊起了当年的高考，聊起了自己目前的工作生活。距离2010年高考，一晃七年过去了，不禁感叹时间流逝。

首先我要说明一下，我高中所在的班级，绝大多数人都是没家庭背景的农村孩子。像我们这样没有靠山的学生，高考就是我们的独木桥。

一贯优秀的李明高考失利了，我很清楚的记得，那天我们在查到成绩之后，都来到了学校，互相聊聊填报志愿的事情。李明还是班长的模样，说话声音非常响亮，很大方的说出了自己的成绩。他脸上没有一丢丢的不开心，也没有抱怨自己运气不好，而是微笑着很淡定的挑选适合自己的学校。

其实，我非常理解李明为什么可以如此淡定？因为我也是当年高考失利的那一个。在江苏的高考中，我的文化总成绩排在省里八百多名，这个排名我是完全可以就读于省内的名校，比如说：南京大学、东南大学。但是不幸的是，我的一个选择科目等级考了C，江苏省高校的录取指标是B，而我平时模拟考试都是A啊！

江苏的高考模式比较特别，这样说可能很多人不懂。总之，我因为一个选择科目C的原因，不能填报江苏省内的院校。最后，我就读了重庆的二本院校。

很多人跟我说，考那么高分数真是浪费了，最后还是没能选个一本好学校。还有同学问我怎么不复读啊，复读一年，第二年肯定考上名牌一本大学的。

我为什么没有复读？为什么没有痛哭流涕，为什么可以如此淡定的选择去两千公里之外的重庆读书？

因为高中三年，我分秒必争，我已经努力付出了，就算是这样的结果，我也无怨无悔。

七年过去了，虽然我读的是二本院校，但并不是读二本院校同学里面混的最差的。

让人最惊讶的，高考失利就读二本院校的李明，竟然是班级里面工作最好的、收入最高的。而当年超常发挥的乔欣并没有因为上了二本好学校而工作的多好。

这样的结果，似乎也不令人那么惊讶，稍微想一想就可以很合理的解释这种现象。

看来，同样是读二本学校，不同人可以读出不同的东西，而这个差距并不来源学校，而是个人。

今年的高考已经落幕了，考生们是不是都急的像热锅上的蚂蚁，着急的等待着成绩。

与此同时，已经在大学读书的大学生，你还像高中时代那样热爱学习吗？你实现了进入大学前给自己设定的目标了吗？

很多大学过着过着就忘记了自己到底为什么要读大学，忘了自己当初的目标，开始迷茫……

其实，高考的成绩只能决定我们去哪所学校，但是在那所学校里面到底是打游戏还是学习这就取决于自己了。

每一所学校里都有好生和差生之分，同样成绩考入一所高校的，四年后却层次不穷。因为高考让成绩差不多的人聚集在了一起，但是大学的四年，你将学到什么，收获什么，这个要完全靠你自己。

顶尖学生高考失利，读二流大学是一种什么体验？

孩子到了高三阶段，学习成绩不理想，难以考上二本大学，其实家长也不要过于担心，二本大学考不上，那么孩子还能够考上三本大学，再不济也能够考上专科院校，因此还是能够考上大学的。

在小匠老师看来，对于成绩不太理想的考生来说，到了高三阶段以后，更是要抓紧时间，懂得利用自己有限的时间进行高效学习，提高自己的成绩，父母也应该要引导孩子制定合理的学习方案，即便是孩子到了高三阶段以后，成绩不太理想，家长也不应该给孩子过多的压力，当然家长也可以跟孩子商量，如果高考失利，可以选择进行高考复读，那么自己就有多一年的时间来学习了，有可能经过复读后，就能够考出更好的成绩。针对于这一个问题，小匠老师下面来分享几点个人的看法。

第一、家长不要对孩子有过高的期望，不要给予孩子过多的压力

有的家长也看着自己的孩子，到了高三学期学习成绩还是不太理想，对此，更是感到焦虑，甚至有的家长会因此而责骂自己的孩子，认为自己的孩子不够努力，家长如果对于自己的孩子有过高的期望，无形之中也会给孩子造成很大的心理压力和精神压力，孩子的精神就会一直处在紧绷的状态，这会影响到孩子的心理健康。

当孩子到了高三学期以后，学习成绩还不太理想，家长应该要懂得静下心来辅导孩子学习，要懂得帮助孩子找出学习成绩差的原因，而不要认为孩子高三学习成绩差就没得救了，如果家长自己都失去了信心，那么孩子就更没有信心了。

有的学子到了高三这一阶段压力确实是很大，因此家长也一定要懂得给予孩子一定的自由，不要整天盯着孩子学习。

第二、可以跟孩子商量明年复读

如果家长确实是对自己的孩子没有信心，认为孩子参加高考没考出好的成绩，考不上二本大学，其实也可以跟孩子商量，让孩子在高考结束之后选择复读，当然复读也是需要承担高考再次失利的风险的，需要多花费一年的时间来学习，因此如果考生决定选择复读，一定要考虑清楚，如果自己的复读意愿很强烈，对自己也充满着信心，那么就可以选择复读，而如果自己的复读意愿不强烈，对自己没有信心，也不想花费多一年的时间来学习，认为复读不值得，那么如果强迫自己去复读，那么自己的压力会更大。

当然家长也并不能强迫性地要求自己的孩子选择复读，一定要尊重孩子自己的决定和选择。那么对于这一个问题，你们有何看法呢？欢迎在下方的评论区中发表不同的观点和见解，

首先，作为一名顶尖学生，高考失利后被二流大学录取，在心态上就很难过关，因为自己的心里一直会闷闷不乐，觉得非常惋惜，家长也会同样如此。所以，我觉得如果是这样的情况，首先要把自己的心态给调整好，毕竟自己是顶尖的学生，只是高考失手了，而不是自己不优秀，调整心态是当务之急。

另外，有些顶尖的学生高考失利后，会考虑是复读还是不复读，如果决定了不复读，才能谈去二流大学上学，从而才有体验。

之所以叫做体验，那肯定是要去实践了才会有，但面对同样的事情，同样的环境，其实每个人的体验都是不一样的，所以只能找一些过来人的经历给予一些参考。

像我亲戚家有个孩子，平时成绩也很好，但是高考失利后读的大学就在本地，对于他来说，他就觉得这个大学是白读了，所以后来他考研究生，终于考到了自己心目中的学校。

在我看来，顶尖学生高考失利去了二流大学后，心中是否有不甘是一件非常重要的事情，因为优秀的人如果处在不优秀的环境中，只要他不甘心，他就一定会考研或者做一些能够证明自己很优秀的事情，比如他会选修其它课程，有条件的会出国，或者说考公务员等等，总之他是不甘于因自己高考失利，从而认定自己的不优秀。

不可否认，在高校中肯定是存在鄙视链的，比如清北复交的鄙视其他985的；985的鄙视211的；211的鄙视其他一本的，一本的鄙视二本的；二本的鄙视三本独立学院和大专的；大专的鄙视没考上大学的.......

很多二本生在面试的时候面对一本的竞争对手时会显得自卑，其实没有必要。中国的大学，从来不是按一本二本来区分的，真正的区分应该是5%的精英（学校/院系），以及95%的“其他”。

当然，一流大学与二流大学最大的区别在于师资力量的不同和学习环境的氛围不同，但是在大学，学生还是以自学为主，所以在二本大学里能够把大部分时间和精力花在学业上的同学，实际上竞争力不比一般的一本大学差。

当然，有些二流的学校师资可能不是那么优秀，比如课程基本靠拼，老师基本靠凑，招生基本靠忽悠。

但也不是所有的二流高校师资都不行，肯定也是有大拿的。

很多人都说二本生过的是二流的生活，比如有些同学就是上课应付式，下课后便是睡觉打机追剧，这样的行为肯定是不行的，不管是在一流还是二流大学，我们都要保持优秀，拒绝庸碌，定好目标，只有这样，四年大学才不会白废。