本科和专科的专业有什么区别_本科和大专的专业有什么区别

1.大专会计专业学的课程和本科有什么区别

2.专科和本科的区别

3.大学中同一个专业专科与本科有什么区别（所学习的内容）越详细越好？

课程设置不一样，毕业到手的证书不一样，本科有学位证书，大专没有。说实在，就算本科毕业也难找工作，但是以后想在公司里得到提升，公司除了考虑工作能力，学历也有一定的关系的。

大专也不是没有出路，上学期间可以去考“专升本”。

大专会计专业学的课程和本科有什么区别

一般本科学习的内容比同专业大专更多、更难、更广，师资力量更加雄厚，相应软硬件设备，资源配置更加齐全，毕业学生更受社会认可。

本科即大学本科专业学历，是高等教育的基本组成部分，一般由大学或学院开展，极少部分高等职业院校已经开展应用型本科教育。

专科一般指大学专科(高职高专)层次，是大学的组成部分，区别于本科。大学专科教育主要由高职(高等职业技术学院)和高专(高等专科学校)承担，部分本科高校亦开设有专科。专科层次不颁发学位，毕业颁发专科毕业证书。

专科和本科的区别

会计是近些年一直很热门的一个专业，每年都有很多人选择学习会计。我们都知道会计专业分本科和专科。那么，大专会计专业学的课程和本科有什么区别呢？

公共课： 数学 和英语；专业课：基础会计、成本会计、财务会计、经济法、税法、审计和财务管理等。

主修课程：管理学、会计学原理、 财务管理 、中级财务会计、审计学、成本会计学、管理会计学、会计电算化、高级财务会计、管理统计学 。

政治经济学、经济法、基础会计学、经济学、财务管理、财务会计、税法、成本会计、高级财务会计、管理会计、审计学、会计电算化、财务分析学、金融会计学、政府及非盈利组织会计、财政学、会计财经法规、会计法规与职业道德、证券投资学、国际会计学、货币银行学、市场营销学、纳税会计、EXCEL在会计中的应用、人力资源会计、高级财务管理、资产评估学、经济责任审计。

注册会计师都可以，本科注重学术能力，专科注重实际应用。课程基本差不多，不过专科学习只有两年，课程比本科紧，本科学术氛围较为浓厚。专科注重实践吧。不过会计经验比较重要。但是本科的会计可以进银行事业单位或者公务员但是专科不行。其他教材什么的讨论就没什么意义了。本科肯定比专科好，选择的面比较多，专科如果有能力的话也可以混的不错。

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会计本科学历与专科学历的就业待遇，区别主要是在刚开始工作头3-4年，以后工作经验久了，主要就是看个人能力了！不仅仅是会计专业，其他专业在就业时，由于学历差异造成的主要区别有：

1、招聘要求造成的专科生的就业机会比本科的少；

2、刚进入企业时，每月基本工资，专科学历的会比本科的少上200-300元；

3、不过，并不是说学历低就不好，有的企业还特别强调不需要高学历的，他们要求专科的就可以，既有专业知识，动手能力也不差。

大学中同一个专业专科与本科有什么区别（所学习的内容）越详细越好？

专科和本科的区别在于办学模式不同、教学目标不同、职能结构不同、知识结构不同、学科专业不同、师资结构不同、组织结构不同，最重要的还有一点就是专科和本科学历不同，本科毕业后有学士学位。

专科：入口是学生，出口主要是技能型应用型高等人才。教学质量控制体系在校内，开放办学程度要求不高，国际化程度较低。本科：入口有学生、科研项目，出口则有学生理论普及，实践较少，对外开放度较高，社会影响力强。

专科：培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才，讲授是以“够用为度”、“实用为本”。本科：培养较扎实地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。

专科：以教学、实践为主要职能。本科：以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。

专科：比较侧重“做什么”和“怎么做”，集中于改造认识世界的范畴，是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。本科：比较侧重“什么”和“为什么”，集中于认识世界的范畴，是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。

专科：以面向行业或本地区为主，专业覆盖面较窄，数量较少，社会适应性专业。本科：以面向行业，面向大经济区域为主，专业覆盖面较宽，数量较多，社会综合适应性宽广。

师资结构不同

专科：硕士学位为主体，教师以教学为主要任务，对教师的评价主要依赖教学效果，“双师型”教师倍受青睐，有影响的学科带头人较多。本科：硕士占较高比例，教师既要教学也要承担科研任务，教学能力和科研能力是教师的评价主要依据，有影响的学科带头人较一般。

专科：办学规模专业化、层次高，直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。本科：办学规模大、层次多，管理体系多以直线职能或扁平式体制为主，院系二级机构的权、责放大，项目组形式的团队研究比较多见

最首先的首先，中国的绝大多数专业都是国家统一体系的，专科的专业和本科的专业是两套不同的体系，即使名字一样，也有可能内容毫无关系，就像中国战国时期也有个英国，跟现在的英国一毛钱关系都没有，所以在讨论这个问题之前，先确认一下这两个名字一样的专业不是因为汉字数量太少导致的偶然一样。

2. 假设已经排除了上边的可能性，那么理论上来讲，本科更加偏重学科原理，专科更加偏重实践。

3. 好吧，上一条是"理论上"，而且你会觉得我说的很泛，根本没法区分对不对？对了，教育局的领导和很多大学党委书记都把控不好"偏重理论"是怎么个弄法。所以事实上很多地区和学校不按这个理论来，如果是同一所学校，他们会把本科的专业课删一部分降低点难度直接用于专科，如果你说的本专科是不同的学校，那就等于是没区别了。这种情况尤其适用于政府管的比较严的地区和不怎么样的学校，其实就全国来看这才是最常见的情况。