湘西高考喜报2021,湘西高考喜报

1.向往的生活演讲稿

2.今年花垣华鑫高考考的怎样

这是2015年湘西州民中的喜报，上一本的共有288人：

今年我校共1165名学生参加高考（不含专业生）。其中理科考生695人，一本上线189人(比第二名学校多78人)，上线率为27.2%，二本上线223人(比第二名学校多66人)，二本以上上线率为59.3%，均居全州同类、同规模学校第一。文科考生470人，一本上线99人(比第二名学校多16人)，上线率为21.1%，二本上线118人(比第二名学校多25人)，二本以上上线率为46.2%，均居全州同类、同规模学校第一。文、理科二本以上上线合计629人，上线率为54%，居全州第一。其中一本上线288人，比第二名学校多101人；二本上线341人，比第二名学校多91人。我校何祎冬、彭瑞同学分别获得全州文、理科第四名。文、理科八个学科均分，我校有七科居全州同类、同规模学校第一（理科数学排第二名）。

希望你能采纳我的回答。

向往的生活演讲稿

州民中喜报

今年我校共1165名学生参加高考（不含专业生）。其中理科考生695人，一本上线189人(比第二名学校多78人)，上线率为27.2%，二本上线223人(比第二名学校多66人)，二本以上上线率为59.3%，均居全州同类、同规模学校第一。文科考生470人，一本上线99人(比第二名学校多16人)，上线率为21.1%，二本上线118人(比第二名学校多25人)，二本以上上线率为46.2%，均居全州同类、同规模学校第一。文、理科二本以上上线合计629人，上线率为54%，居全州第一。其中一本上线288人，比第二名学校多101人；二本上线341人，比第二名学校多91人。我校何祎冬、彭瑞同学分别获得全州文、理科第四名。文、理科八个学科均分，我校有七科居全州同类、同规模学校第一（理科数学排第二名）。

今年花垣华鑫高考考的怎样

　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当下社会，演讲稿与我们的生活息息相关，你写演讲稿时总是没有新意？以下是我整理的向往的生活演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　大家好！

　随着高考成绩的公布，我们的学长学姐们就要开始他们的志愿填报工作，为想要去的大学填志愿，为自己向往的生活开始铺路了。作为一名高二年级的学生，在即将升为高三生之前，我还是想讲一讲“我向往的生活”，讲一讲我高三时将努力奋斗的方向。

　曾经的我，是一个不怎么热爱学习的人，如今我变得热爱学习，都是因为我有了我向往的生活。我向往可以将我变得更自由的大学，向往可以认识更多独立思考的灵魂；我向往可以去往自己喜欢的城市，向往在那座城市开始自己脱离了父母呵护的真正生活；我向往大学毕业之后可以留在自己喜欢的城市，向往在那里扎根了再将父母接过去一起的生活。这些都是我向往的生活里不可缺少的一部分，亦是我彻底变得热爱学习的原因。

　因为我知道，不管是谁，要想过上自己向往的生活，那就要努力奋斗，而我们作为一个在校的学生，学习就是我们的奋斗，只有学习，才可以让我们飞到我们向往的生活面前，向我们向往的生活问声好，然后在里面生活，继续创造更好的生活。

　同学们，你们想过你们向往的生活是什么样的吗？如果你想过，你一定现在已经在发愤图强了！如果你还未曾想过，赶快想一想，给自己前进的方向吧！我们作为即将升高三的学生，我们此时的觉醒，非常的重要，它重要到甚至可以该写我们的未来。

　如果说生活是一面镜子的话，那么我总是能够在生活中看见我们自己到底是什么模样的。如果你有着向往的生活，那你就要去努力，只有当你站在你向往的生活面前时，你才会接受自己在那种生活中的模样，不然你永远都会在生活中发现自己似乎有些失败，似乎过得并不好，似乎不知道方向在哪。

　同学们，当你有了自己想要过上的生活，有了你向往的生活，你也就不会忧虑眼前的事情了，你会时刻因为自己那长远的计划而忘掉眼前那一点点忧虑，进而做一个大气的人，做一个能够用自己的行动，过上自己向往的生活的人！

　一年，距离我们像学长学姐们此时填报志愿那样，已经只有一年甚至不到一年的时间了，事情想清楚了才可以更好地出发，我们都为我们向往的生活，考虑考虑吧！

　谢谢大家！

　我不向往苏轼那种“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈气概，也不向往易安那种“才下眉头，却上心头”的婉约凄凉，更不具有杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的伟大胸怀，这是我向往的生活。我所向往的生活，就是快乐幸福、安定和谐。

　“燕草如碧丝，秦桑低绿枝。”在风和日丽的春天，伴着清脆的鸟鸣，携着飘香的鲜花，和一群知心的朋友在和煦的阳光下，嬉戏、玩耍。让碧丝般的小草，轻抚我们疲倦的身体；让轻柔的春风，抹去我们心中的烦恼；让悦耳的鸟鸣，唤醒我们青春的活力。这是我神往的生活。

　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在烈日炎炎的夏天，最快不过于伙伴们像鱼儿一般在水中自由自在地穿梭，你追我，我赶你，时儿水花四溅，时儿欢声笑语。让清凉的溪水冲刷快要蒸发的身体，使我们依旧像新生的嫩叶一般鲜亮；让水花和笑声一起飞溅，使我们仍然充满生机地迎接下一步的挑战。这是我追求的生活。

　“人道天凉好个秋。”秋高气爽的天气里，拿本书，音乐在耳中穿梭，迎着习习的凉风，坐在窗台边享受闲适的午后，忘了生活的烦恼，忘了学习的压力，忘了时间的流逝，就这样安静的看着书，听着音乐，好好体验一番“少年不识愁滋味”。这是多么惬意的生活啊，我向往！

　“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”我没有雪一般的洁白，也不会有梅的百里飘香。在这个老鼠都不愿意出来偷吃的季节，我没有梅与雪的情操，我所向往的只是能像冬眠的动物一般，蜷缩在自己那个温暖而又温馨的空间里，做上一个甜甜的美梦，隐约听到妈妈不停的叫唤时，睁开朦胧的双眼，迎着厨房里飘出的阵阵清香舒展。“睡觉睡到自然醒”一定是人生一件快事。在寒假里让我睡个饱觉吧，这是我渴望的生活！！

　让和煦的阳光抚慰我疲倦的心灵吧；让清凉的溪水冲刷去一身的烦恼吧；让恬静的秋意抚平我内心的躁动吧，让充足的睡眠为我的生活加煤加炭吧！我向往这样的生活！

亲爱的老师同学：

　大家好！今天我演讲的题目叫《我向往的生活》

　首先我让大家猜一个谜语“你对它笑，他就对你笑；你对他哭，他就对你哭。”对，大家都会说是“镜子”，但我说他就是生活。生活就像镜子一样，你对着他微笑，他就充满阳光；你对着他哭泣，他就充满了苦涩。

　为了我们的生活充满阳光，我们首先得知道生活是什么？从书本含义说，生活是指为生存发展而进行各种活动，而经历过生活的人会说他是一杯苦咖啡，说他像洋葱一样，你一片一片将其剥开，终有一片会让你流泪，当然这都是过来人的生活体会，具体的生活是什么还需要我们不断的探索。

　其次，我们还需要了解我们为什么而生活。每天的不同时刻或者同一时刻就会有人问“我们每天这么辛苦，这么拼命的工作是为了个啥”没错，那就两个字“生活”。

　再次，当我们成功的时候会开心的笑，但是当我们在生活中失意了，我们该怎么办，是放弃生活呢，还是爬起来继续向前走。生命在延续，生活还是要继续，所以面对这样的生活，我们应该好好想想我们到底该怎么办。

　最后，在在座的各位同学，你觉得你现在过得好吗？你们的回答都不一样，那是取决于你们对生活的一种态度，其实当我们面临生活的时候都会去想，这是我想要的生活吗？不仅如此，在不同的人生阶段，我们所向往的生活都是不一样的。

　下面就谈谈我所向往的生活：

　在我上小学的时候，那是年纪太小，不懂生活，没有梦想，每天在父母的庇护下和小朋友过着做家家的生活。当我上中学了，开始长大了懂事了，也有梦想了。记得那是李商隐的《无题》中有一句诗叫“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，赞美了老师的无私奉献精神，因此老师的形象在我的心目中是无比伟大无比圣神的，一直都向往着过老师一样的生活，受到无数家长和学生的敬爱。

　但是在我上了高中之后，我所向往的生活开始发生变化。听到背后谩骂老师的声音越来越多，加上我高中时的老师对学生的教育方法不一样，他所给予我们的是全方位的知识，所以，我觉得老师被骂很不值得，于是老师的生活不再是我想要的。关系好的几个朋友，对未来也充满了幻想，我们成立了一个组合叫“垃圾四人组”，我们希望我们能考上大学，然后结婚生子，等到老年的时候我们几个人依然生活在一起，我们住在一幢大房子里，女人们都在打麻将，而男人们都呆在一边，爱干嘛就干嘛去，这就是高中时向往的生活。

　可是向往的终归是向往的，高中毕业后，我们都落榜了，但是我们所选择的路不一样的，我和另外两个朋友选择继续学习，而一个朋友选择走向社会。两年之后，我们的生活都不一样了，这才发现一切都是多么的不切实际，看多了见多了，觉得女孩子也应该有自己的事业，不应该依靠某个人而生活。我始终相信，女人的幸福来于她出生的家庭，还有她的丈夫，但是这也需要建立在自己的能力之上。我记得高尔基说过“生活的情况越艰难，我越感到自己更坚强，甚而也更聪明”。所以一份工作是我现在所向往的。

　等到我30岁以后，我希望我的生活简单，拥有一份稳定的工作，有自己的房子，有爱我的老公还有乖巧的孩子，在空余时间可以回家陪陪父母，这就是我向往的生活。

　等到我老了，孩子也长大了，没有什么事是值得我去忧虑的，所以那时我坚信“执子之手，与之携老”，我要和我的爱人一起去旅游，到欧美等一些环境优美的城市生活，简简单单的过完我们的余生。

　最后，我要告诉大家，“要懂得爱生活，爱自己”我的`演讲到此结束，谢谢！

　我时常在想象这样一种生活：独自地住在一座阁楼中，每一天都能按自己的方式生活，每天早晨太阳慈爱的手会把我唤醒，然后开始一天的日常生活，我可以独自到田野中散步，去感受大自然的豪迈；我也可以捧着一本文学著作，在阳光下静静的享受这难得的好时光；我也可以在月明风清的晚上，独伫窗前，让自己的思维随风飘堵塞。最后在月神的守护下慢慢地进入梦乡。

　这就应该是我所向往的生活吧！不同于陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”的生活。他太寂寞，有太多的无可奈何。我所向往的生活应该是充实而又不失情调的。这样的生活远离了城市的喧闹，远离了世人庸俗而短浅的眼光，它或许会有些乏味，然而这却是我最想要的生活。

　儿时的我喜欢在暮色初降时依偎在父亲身旁，听他讲古老而又美丽的传说，然后在不知不觉中静静的睡着。待第二天醒来时总能听到父亲责备而爱怜的话：“怎么能坐着就睡着呢？”于是我在满口答应的第二天又上演同样的事。父亲问我长大最想要做什么事，那时的我大声回答说想要父亲每天都陪着我，和我快乐的生活。父亲总是微笑的摇摇头说，不，你应该做你自己想做的事，过你所想要的生活。年少的我却听不懂这些话的含义。

　现在，我终于明白了这些话，也知道了自己所向往的生活。我退居一隅，独自的生活，不过想以最真实的存在向世人展示生命的和谐之美，向世人展示生命的活力与精彩。在夕阳的天空下看云卷云舒，领悟四季不同的气息，领悟三月空气里透彻的清晰，去感受野火飘逝的悲哀与凄凉。生活不是不需要进取，不是不需要奋斗，而是更需要善待。

　我所向往的生活应该是纯净而透明的，它没有一丝的杂质，每个人都会有和蔼的笑容，每个人都真心相待，每个人都能感受到社会的美好。我想这就是生命的本质之所在吧！在喧闹之中选择沉默，在孤寂之中选择生活，我想这就是我所向往的生活吧。

同学们，老师们：

　大家好！

　我今天演讲的题目是“我向往的初中生活”。

　时光匆匆，岁月流逝，转眼我的小学生活就要过去了，我即将面临着离校的考研，即将要踏入初中的大门了。初中，人生的第一个转折点，这将会是你小学六年的全部考验，不过，初中生活是怎么样的呢？和小学生活一样吗？我趴在桌子上，不禁幻想起来，我向往的初中生活是……

　我向往的初中生活，哪里的老师应该是和蔼可亲的。老师会在校门口迎接新生的到来；会带领新生参观校园；会在学生垂头丧气时给予他帮助，给予他鼓励……啊！我向往那样和蔼的老师！我向往的初中生活，哪里的同学应该是友好相处的。同学们会主动地和一些比较内向的、容易害羞的新生交朋友；会在死党生气时劝解她；会在同伴高兴时陪着他一起高兴，伤心时陪着他一起伤心，发疯时陪着他一起疯……啊！我向往那样友好的同学！

　我向往的初中生活，哪里的校园应该是美丽可爱的。可爱的校园会让新生一看忘不了；会让学生家长们与老师校长的交际上升；会让烦恼气躁的人一进这个校门，烦恼、气躁等等一切不好的心情瞬间就挥之于云霄之外……啊！我向往那样美丽的校园！

　啊！我向往的初中生活是多么美好啊！现在，我们是祖国的花朵，未来的主人公，我们应该用自己的力量在校园中描绘出一片美丽的蓝图！

　我的演讲结束了，谢谢大家！

　我所向往的生活，是，我是我。是不带面具的生活。做不受约束的真我。不需要为不想要的东西拼搏，不需要被谁监督，被谁压迫，那种生活里，我只是我。

　如果我是我，我会为了速度而生活，或许有一辆三汽缸的哈雷摩托，戴着头盔在公路上向着远方呼啸而过，过一种在路上的生活，自我放逐式地漂泊。

　如果我是我，我会为了自由而生活，或许是一艘只有我一个人的快艇上，向着大海，鸣着汽笛握着舵，前进，不是为了横渡什么洋什么海，只是为了艇尾的网能捞到更多的鱼虾。

　如果我是我，我会为了爱而生活，或许娶两个我爱的或爱我的老婆，生一打小小的我，在大房子里教他们唱我喜欢的歌。

　如果我是我，我会为了纯粹的快乐而生活，或许在湘西小镇里踩着单车，听着山歌，沐浴着暖暖的月色，不留车辙的经过，或许在火车站上弹着吉它，看帽子逐渐满起来或依然空荡地唱。

　如果我是我，我会为了兴趣而生活，或许在大街上戴副墨镜装瞎子替别人算命摸骨胡诩，或许在电脑旁把那些不切实际的幻想敲成小说发到网上，或许买一堆画笔和染料，堆在阁楼里拼凑那些粉状的阳光。

　如果我是我，我会为了飞翔而生活，或许当不成飞机师就买一大堆氢气球和一张圆底餐桌，把气球绑在桌腿上，坐在桌底就到云里午睡上一辈子。

　如果我是我，我会为了探索而生活，或许潜进海底躺着珊瑚礁上看美丽的漩涡，或许在实验室里看生命的本质是什么，或许飞到遥远的天际看星光近距离地闪烁。

　如果我是我，我会为了梦想而生活，梦想是什么？做真的我，如果我是我，我会不懈的寻找真我，成为真正的我。

　很矛盾地说，生活的真正意义在于不断追寻生活的意义，是的，我的生活，使这样的————

　其实，我还不是我，但我总会变成我，因为无论怎么说，我才有资格做我，很矛盾吗？但这就是我，是的'，我所向往的生活，只不过是，我是我。

　当看着满天飞舞的垃圾时，我心痛了：到处都是污染，机械化的魔爪已伸向我居住的'地方。车辆发动的声音淹没了自然清脆的鸟鸣，它散发的气味让鸟儿不得不飞远点。人工制造的空气清新剂也代替了自然的花香。

　以前的我面对着泥土的流失而大感失望，再这样下去，我们用什么来建立家园呢？“树”这个印象从脑海中挤掉了，只剩下无尽的沙，风一吹，满天沙舞——一个不管你怎样用机器也达不到的效果，现在已出现在面前，有何感想，是否怀念那绿茫茫的森林了呢？在以后的日子里多栽树吧，树不仅能给我们带来绿荫，它也可以帮助我们挡住噪音、灰尘和留住脚下的土地。

　到了大雁迁徙的季节，我住的地方是它们必经之地，现在是怎么了，雁都到哪里去了，已不再是长长的“人”形了，现在是有时有一两只雁飞过就很惊奇了，雁的大幅度减少正在给我们敲警钟，要保护好环境，否则就是自取灭亡。

　古时的一切在我的眼中是那么的美好，有着干净的空气，有着种类繁多的鸟类在空中飞舞，这都预示着宇宙的宁静。

　在山清水秀的地方，总是有美丽的蝴蝶守候，它们快乐的玩耍，采食，自由的飞翔，走进宁静的地方，守候在那儿，加上花儿的陪伴、小草的映衬，更显自然和谐。

　我何时能在这样的地方走上一圈，此生无憾。可现在这样的地方去哪里找？不是有着汽车，飞机的闯入，就是手机的声响。要是青蛙的叫声那就算了，但不是，我怎么能把它当作我心中的那个地方呢？

　在山间开一个洞穴居住在里面，闻着泥土的芳香入睡，睡的甘甜，早上登上小路走向山林深处，聆听鸟儿的倾诉，看着满地的鲜花，享受着这宁静又安详的自然，心都醉了，踏在这温馨的环境中，觉得时间都停留在了这一刻，不希望它迅速溜走。黄昏，赶上夕阳的余晖回家，树都成了红色的鲜花在欢送着我。

　我不忍，留下晶莹的泪洒在这片花海中。我渴望，留在这宁静的生活中。

　岁月的齿轮扣住了花季的芬芳，雨季的故事引来了又一个梦想，虽有留恋，但也有迷茫，为我的向往插上了天使的翅膀。

　向往，如同一位披着面纱的少女，在腼腆和羞涩中，笑着向我走来。

　长大是童年如痴如醉的向往。在向往中，妈妈的艰辛铺满了我成长的小路，爸爸的汗水滋润着我慢慢走向成熟。慢慢地，我不再向往，甚至，惧怕向往，因为我看到了岁月在母亲额上留下了年轮，沉重的负荷压弯了父亲宽大结实的脊梁。当我发现这一切时，天使之神告诉我，这就是长大的辉煌。

　向往，如同一只和平鸽，在天空中自由地飞翔，我把心交给了它，和平鸽，你向往什么呢?

　和平鸽一路歌唱，把橄榄枝撒在世界的每一个角落。喔，和平鸽，这是我们共同的向往，让我们共同期待，明天会更好。

　向往如同一颗麦穗，在农民伯伯的田地里暗暗地生长。

　秋天的收获是农民伯伯的向往。秋天，堆满收获的日子。农民伯伯辛勤的汗水在这金秋之际得以偿还。他们春天播种，种下了一个愿望，辛勤和汗水哺育了它成长，如今它长大了，天使之神却收回了奖章，因为农民伯伯憨厚的一笑――明年的秋获更是一个向往。

　向往如同一湖静水，洗刷我成长中心灵的沾污;

　向往如同一部法典，为战争与和平划上了等号;

　向往如同一把镰刀，为农民伯伯割下了无数的希望。

　种子向往光明天空，豆芽向往绿色海洋，花苗向往芬芳世界，而我向往美好生活……

　我向往的美好生活，有桃花源的恬静。当清晨的第一缕金色的阳光悄悄地划破天际时，没有对面楼房像纳粹战争中炮火连天的轰隆建筑声。当深夜的第一束皎洁的月光轻轻撒入房间时，没有黑暗中的挑灯夜战。多一份恬静，多一份美好。

　我向往的美好生活，有桃花源的简单。朋友的情谊，很纯，很真，没有任何利益来搅浑这清澈如水的友谊。老师的爱，不需要太伟大，因为那势如潮水的澎湃我们承受不起，只要平凡就好。父母的爱，不需要太无私，因为那千军万马之势我们承受不起，只要简单就好。多一份简单，多一份美好。

　我向往的美好生活，有桃花源的朴实。朋友之间寥寥数语，便能够传递快乐，而不是刺耳的埋怨。师生之间一个微笑，便能够化解矛盾，而不是冰冷的僵局。亲人之间一声问好，便能够温暖心窝，而不是横眉的冷对。多一份朴实，多一份美好。

　我向往的美好生活，有桃花源的充实。白天，课堂上有徐老师的渊深，有周老师的有趣，有林老师的多彩……虽然一天七节课下来很累，心上却很充实，而不是麻木地上着课。傍晚，电话中有与好友的谈笑风生，即使天气非常非常地寒冷，心中却很温暖，而不是无奈地写作业。夜晚，客厅里一家人聚在一起，即便一点儿话也没有说，心里却很幸福，而不是父亲的滚滚浓烟，大鱼大肉，毫无意义的与电脑游戏陪伴。时有浓浓书香弥漫，甚是充实。多一份充实，多一份美好。

　我向往的美好生活，有桃花源的和谐。校园里学生积极地与老师共同探究学习问题，即使意见不同，也不会吵得面赤耳红，而会理智细心地对待。课余时与朋友之间总是最自然，最灿烂，最美丽的笑容，没有争吵，没有对峙，在合作中竞争，在竞争中合作，共同努力，共同进步，共同分享，共同分担。家庭中父母与我们像好朋友，而不是将迂腐的传统思想灌入我们大脑中，不会自认为自己是教育的权威，做什么都是对的，更不会欺骗孩子还反咬一口。多一份和谐，多一份美好。

　一份恬静，一份简单，一份朴实，一份充实，一份和谐便拼凑成了我向往的美好生活。

　种子向往的光明天空终有一天会实现，豆芽向往的绿色海洋终有一天会实现，花苗向往的芬芳世界终有一天会实现，而我向往美好生活终有一天会实现……

　我的童年是在遥远的山乡度过的，那里的天空特别的宽广，但是从来没有飞机在上面飞过。我那时就立志成为一名飞行员，驾驶着飞机在空中自由的翱翔。幻想者那身漂亮的军装，幻想着与云彩擦身而过。

　在我七岁的时候，来到了青岛，发现青岛的海是那么蓝，那么美。在海面上行驶着各式的船。偶尔会发现在海天相接的水平线上，有一条很大的轮船缓缓的向岸边驶来，轮船上站着几排酷酷的水兵。蓝白的军服衬托出他们被海风吹太阳晒的黑黑的皮肤，显得更精神、更健康再加上帽子的两条飘带，更给这些海军战士增加了几分帅气。这时，想成为“大力水手”的愿望又在我的脑海中形成了。

　前几年，报名参军的表哥，很快就到了部队，穿上迷彩服成为了一名武警战士。第一年就寄回了大红喜报和“优秀士兵”的胸章，全家都因他而感到了光荣。还有我的一个好朋友，也是穿迷彩服的，他远在青海的柴达木盆地的边缘，他说那里很苦，但为了祖国的繁荣昌盛做一点贡献，值!

　是的，海陆空虽然来自不同的地方，但都有同样的渴望，就是保卫家园，我希望成为他们当中的一员，把青青生命，把一切献给祖国，去大风大浪中闯荡，溶进成材报国的大熔炉中，保卫家乡的繁荣，保卫祖国的安定。

很好。根据查询湘西教育部官网显示：2023年华鑫学校正取分数线762.8分，华鑫中学高考录取榜（第二榜），600分以上人数215人，一本率94.8%，清北录取人数10人以上，飞行员上线14人。