新疆2014年高考分数线_新疆2014高考成绩

1.厦门市科技中学2014年高考成绩

2.新疆高考成绩会发短信吗

3.我是新疆的一名考生 我对今年的高考成绩有疑问咋办 为啥会差那么多 急啊

4.高考成绩什么时候出来啊？

外省户口不能在新疆高考。

详见：

新疆维吾尔自治区教育厅等 关于印发《新疆维吾尔自治区2014年普通高校招生网上报名工作规定》的通知(新教基[2013]27号)

二、关于报名条件

（一）我区应、往届普通高中毕业生报名条件

1．普通高中阶段在疆连续实质性就读三年（高一、高二、高三），并且有在新疆就读三年的学籍档案和普通高中学业水平考试成绩。

2．考生本人及父母在疆有常住户口，且户口迁入新疆的时间不少于两年（按距离当年高考的时间计算，下同）。

（二）中等职业学校（含普通和成人中等职业学校、职业高中、技工学校）应、往届毕业生报名条件

1．中等职业学校应届毕业生必须有其所就读中等职业学校完整学籍并在疆连续实质性就读两年以上，考生本人在疆有常住户口且户口迁入新疆的时间不少于两年。

2．中等职业学校往届毕业生必须有教育部门签发的毕业证书，有其所就读中等职业学校完整学籍并在疆连续实质性就读两年以上，考生本人在疆有常住户口且户口迁入新疆的时间不少于三年。

3．中等职业学校在疆外招收的学生应届毕业当年不得参加新疆的普通高考报名。

（三）我区跨地、州、市就学考生原则上回户口所在地报名并参加考试。但有其所就读的公办普通中学三年学籍和普通高中学业水平考试成绩的应届毕业生可由考生本人提出申请，所在就读中学证明属实，由户口所在地、州、市公安局户政部门审查其户籍条件属实的，可在就读中学所在地、州、市招生办公室报名并参加考试。各地应相互配合加强对此类考生的资格审查和服务。

（四）其他考生报名条件

1．高中阶段随父母调动需转入疆内就读普通高中的，考生本人及父母在疆须有常住户口，且户口迁入新疆的时间不少于两年，有高二、高三两年高中学籍和普通高中学业水平考试成绩（须经地、州、市组织人事部门出具批准其父母调入我区党政机关及事业单位或按规定引进的高层次人才的相关手续证明）。

2．在我区出生落户到外省区借读（回原籍或亲友所在地借读等）的，考生本人及父母户口必须长年在新疆，考生户口没有迁出新疆的经历，且须有考生就读中学所在县（市）教育行政部门出具的带有学籍号的普通高中应届毕业证明及经自治区学业水平考试办公室审核认定的考生借读所在省区省级学业水平考试办公室出具的学业水平考试成绩。

3．为配合西部大开发引进人才，区外地级以上（含地级）组织派遣或受聘在新疆工作三年以上（含三年）的专业技术人员、公务员在援疆工作期间，其子女普通高中阶段在新疆连续实质性就读两年（高二、高三）且子女本人在疆有常住户口，允许在疆报考（这部分考生要有家长的组织派遣手续等相关材料）。非兵团系统，可由考生户口所在地地级（含地级）以上党委、组织人事部门出具材料，经考生户口所在地、州、市招生委员会批准，同时报自治区招生办公室备案后准予报名；兵团系统，可由新疆生产建设兵团师级（含师级）以上党委组织人事部门出具材料，经考生就学所在地、州、市招生委员会批准，同时报自治区招生办公室备案后准予报名。

厦门市科技中学2014年高考成绩

新疆内高班高考成绩

考生可以通过三个途径获知高考成绩：

一是通过报名时登记的手机，获得省招办专用短信平台发送的成绩信息;

二是凭自己的准考证号和号，登录“招生考试信息网”查询;

三是到报名的县(区)招办查询。

新疆高考成绩会发短信吗

1．本一上线人数292人，上线率58.5%，创历史新高。

以上数据不含在我校寄读的学生，今年有18位在我校寄读学生达本一线。

2．在今年市工作指标大幅上调的情况下，我校仍超额完成任务，本一上线人数超出市工作指标200%。

3．创新班学生成绩辉煌，本一上线率达100%，其中600分以上占40%，创历史新高。

4．理科本一上线229人，上线率达62.9%；创历史新高。文科本一上线63人，上线率达46.7%。

5．理科本科上线363人，上线率达99.7%；文科本科上线133人，上线率达98.5%。

6．文科4人成绩超过600分。马婕同学总分648分，全省领先。

7．理科21人成绩超过600分。蔡煌毅同学理科总分651分，居全省前列。

8.各单科最高分均居全省前列：

张宇迪同学，语文126分；

叶维洋同学，理科数学140分；

马婕同学，文科数学146分；

郑鹏宇、蔡亚莎同学，英语141分；

蔡煌毅同学，理科综合268分；

杨怡同学，文科综合251分。

9．新疆班吕文超同学高考理科总分626分，居福建省新疆考生前列。马慧梅同学理科总分608分，居福建省新疆少数民族考生第一名。

10．新疆班本科上线率达100%，创历史新高。

11．马婕同学录取香港大学工商管理专业

陈铭东、游英敏、曾尚珺、叶晨、柯晨怡同学录取爱尔兰都柏林大学；

宋启南同学录取澳大利亚墨尔本大学；

陈麒宁同学录取法国巴黎第七大学

丁琳同学录取苏格兰音乐学院；

陈森辉同学录取中央戏剧学院。

12．陈晨同学艺考成绩居全省第29名。

附：

1．近年来， 我校本一上线人数年年取得大幅突破。

年份 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014

本一批上线数 51 70 99 120 146 177 264 292

2．近年我校考入清华、北大、港大学生名单：

年度 2011 2012 2013 2014

姓名 肖辉（清华）刘志奇（清华） 关凌宇（北大）刘惜承（北大）潘志鹏（清华） 陈毅勇（北大） 马婕（港大）

我是新疆的一名考生 我对今年的高考成绩有疑问咋办 为啥会差那么多 急啊

不会。根据新疆教育考试院规定，高考成绩不会发短信。考生应登录“新疆招生网”，在公众服务大厅栏目中选择“成绩查询”，进入“新疆普通高考成绩查询”系统，使用本人准考证号、号及网上信息初始密码登录系统查询。

高考成绩什么时候出来啊？

如果是个别现象，搞不定了 但也要试一下 ://edu.qq/a/20110625/000132.htm

重新阅卷的申请

尊敬的陇南人事局的各位领导：

你们好！

我是这次参加陇南市组织的“招考事业单位工作人员考试”的礼县考生张攒劲，我要求对我的试卷重新批阅，其理由如下：

本人的客观原因：

本人身体残疾，由于患小儿麻痹症留下了说话不清、走路不便且双手打颤的后遗症，别的姑且不说，只说我双手打颤，由于我右手颤的要比左手严重很多，使得我不得不用左手写字，所以，写的字又慢又丑，有些字只有慢慢认，耐心人才能看清楚，而这次阅卷老师在阅卷任务较重，试卷份数较多，又不知道我的具体情况下，也许有耐心认真阅我的卷子，仔细人我的字的人不多，所以，极易造成误判！

我先后两次考试成绩落差太大！

事实上，今年7月份，我参加了省上组织“三支一扶”考试，成绩还可以，100分，虽然以3分之差落榜，但是，我还是对自己的水平有信心，可是，这次，我的成绩却低的吓人！！这次我的成绩尽然只有55分！！仅有上一次的一半！！这叫我如何能相信？!

当然，如果上次考完试后，我没有复习，考这样的成绩，我信，心里服！但是，自从上次考完试后没有一天停止复习，甚至，在最后的20天里，我在成县参加了培训，培训班的老师看我可怜，免了我的培训费，所以，我特别珍惜这次机会，别人中午休息，我没有，楼下吃完饭就上教室复习，别人晚上不上晚自习，我一个每天坚持到10点以后回旅社睡觉，每天5点左右起床，这一点成县金点子辅导班的的老师与全市上那补习的学生可以作证！

三、我对自己答得主观题有很强的信心！！

也许，前面的理由，认真学了不一定有好成绩，因为，这次考试，对于绝大部分人来说，似乎太出乎人的所料，但是，我却在11月24号就大概知道了这次考试肯定有主观题，而且全部是笔答，人工阅卷！这倒不是我提前买到了什么答案，坦率的讲，我没有那个闲钱，那么我又是怎么样知晓肯定有主观题，而且全部是笔答，人工阅卷呢？因为是哪天我到市人事局办省公务员考试的免费事项中市人事局的一位副局长亲口告诉我的，他说这次考试不涂卡，全部笔答，人工阅卷！所以，我断定肯定有主观题，就问他是不是，他没有正面回答，但我却深信，肯定有主观题！！所以，在接下来的四天里，我主攻主观题！！

请大家不要误会，我说这些，只想说明一个问题，对于这次出现主观题，我是有所准备的，特别是拿到公文改错与那个民法的题来说，我并不陌生，甚至，可以肯定地说，那两道题，我的得分不会下于25分，而最后一道，作为一个上了5年高中的的文科生而言，也不会答得太差，众所周知，那是一道哲学里面的评析题，而我高中时候的政治并不差！！所以，20分的题答10分不成问题，这样，我的主观题应该在35分左右，而事实上我估计我的主观题总体得分最高不会超过10分！！因为，我同时坚信 ，我的客观题应该在45分以上，在成县补习的时候，每次行测测试我都名列前茅，这就是我坚信自己客观题应该在45分以的原因！！

综上所述，本人强烈要求重新批阅我的试卷，并承诺如果我的试卷没有误判，本人愿意也请求相关单位将我按论处，本人绝无怨言！！

最后，我想说，各位领导 ，各位叔叔阿姨，看在我是个可怜虫的份上，帮帮我，麻烦你们重新阅一次我的卷子!

此致

敬礼

礼县残疾考生：张攒劲

二零一一年一月一号

大多数省份高考成绩都是在6月25号出来，大致是在高考结束后半个月左右。

为缓解高温天气和自然灾害对高考的不利影响，有利于考生身心健康、提高考试质量，促进素质教育的全面实施，经调研论证，并报经院同意，决定从2003年开始调整高考时间，高考时间固定安排在每年6月7、8、9日。

扩展资料：

高考阅卷打分细则

2014年江苏省继续坚持在本省实施多年并被证明行之有效的“四评制”模式，同时，进一步加强评卷复核和抽查工作，确保评卷质量。

全部科目非选择题部分均实行四评制，各评卷小组对切割后的题块分别进行评卷，每个题块由两名不同的评卷教师分别评阅。

若两人评出的分数在学科评卷专家组设定的评分误差范围之内的，取两人所评分数的平均值；超出评分误差范围的，进行三评；仍超出评分误差范围的，再进行四评。疑难问题由评卷专家组集体讨论解决。

参考资料：