厦门市高考2024年市质检,厦门市高考2017

1.厦门理工学院有几个校区

2.厦门康桥中学怎么样？它好还是漳州正兴学校好

3.厦门理工学院是一本还是二本

4.厦门市专升本有哪些学校可以考？

5.厦门大学好吗？

厦门大学是我国知名的985高校，学校风景优美，早有中国最美大学的美称，让很多高考生心生向往。在高考中，只要达到全国“211”和“985”高校录取分数线的考生，都有机会进入厦门大学学习，是很厉害的。因为该校是“211”和“985”建设高校。

要想考上厦门大学必须要有高于一本分数线100分左右的实力，惟独这样才干进入厦门大学，可想而知考上厦大是啥水平了，必须成绩拔尖才有希翼考上厦大，也可以说考上厦门大学的同学可以说是在考生中处于一流水平。

厦门大学简称厦大，位于福建省厦门市，是由爱国华侨陈嘉庚先生创办的高水平大学。学校不仅是“985工程”、“211工程”重点建设大学，还在2017年入选了世界一流大学建设高校（A类）名单。

学校设有研究生院、6个学部以及30个学院和16个研究院，形成了包括人文科学、社会科学、自然科学、工程与技术科学、治理科学、艺术科学、医学科学等学科门类在内的完备学科体系。学校现有18个学科进入 ESI全球前1%，拥有5个一级学科国家重点学科、9个二级学科国家重点学科。

学校设有32个博士后流动站；36个博士学位授权一级学科，45个硕士学位授权一级学科；8个交叉学科；1个博士专业学位学科授权类别，28个硕士专业学位学科授权类别。2017年，化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学5个学科入选国家发布的世界一流学科建设名单。

厦门理工学院有几个校区

厦门中学哪个好介绍如下：

厦门，隶属于福建省，别称鹭岛， 简称厦、鹭， 副省级城市、经济特区，东南沿海重要的中心城市、港口及风景旅游城市。 厦门位于福建省东南端， 西界漳州， 北邻南安和晋江，东南与大小金门和大担岛隔海相望，通行闽南方言，是闽南地区的主要城市，与漳州、泉州并称厦漳泉闽南金三角经济区。

1980年10月7日，批复设立经济特区，厦门先后获批开发开放类国家综合配套改革试验区（即“新特区”），自由贸易试验区，厦门已成为两岸新兴产业和现代服务业合作示范区、东南国际航运中心、两岸区域性金融服务中心和两岸贸易中心。

厦门由本岛厦门本岛、离岛鼓浪屿、西岸海沧半岛、北岸集美半岛、东岸翔安半岛、大小嶝岛、内陆同安、九龙江等组成，陆地面积1699.39平方公里，海域面积390多平方公里。21世纪厦门逐渐成为现代化国际性港口风景旅游城市，拥有世界文化遗产、第一批国家5A级旅游景区——鼓浪屿。

2017年，厦门市常住人口401万人，全市户籍人口231.03万人。 2018年12月，被评为2018中国大陆最佳商业城市排名第22名，2018中国最佳旅游目的地城市第9名。

厦门康桥中学怎么样？它好还是漳州正兴学校好

一、厦门理工学院有几个校区

厦门理工学院有3个校区，分别为集美校区、思明校区、厦软校区，集美校区地址为厦门市集美区理工路600号(近天马路)、思明校区地址为厦门市思明区思明南路394号、厦软校区地址为孙坂南路。

厦门理工学院位于被誉为“高素质的创新创业之城、高颜值的生态花园之城”的国家中心城市——厦门,是福建省属公立本科大学,实行省市共建、以市为主的管理体制。学校秉持“以学生为本,为产业服务”的办学理念,遵循“明理精工,与时偕行”的校训,积极探索产学融合、校企合作、对外合作三位一体的服务地方发展道路,建设“亲产业、开放式、国际化”的高水平应用技术大学。

学校1981年建校(前身鹭江职业大学),2004年,经教育部批准升本并更名为“厦门理工学院”。2011年,成为教育部“卓越工程师教育培养”高校和国家首批“服务国家特殊需求专业硕士学位研究生教育试点高校”。2012年,顺利通过教育部本科教学合格评估。2013年,获批为“福建省重点建设高校”。 2016年,入选教育部、发改委“十三五”应用型本科高校产教融合发展工程项目建设高校(全国100所)。2017年,成为全国首批深化创新创业教育改革示范高校(全国99所)。

学校现有集美、思明、厦软三个校区,占地面积1927亩,建筑面积50余万平方米;教学科研仪器设备总值4.96亿元,馆藏纸质图书184.3 万余册,电子图书531.9万册。信息化、数字化校园高起点建设。学校现设有机械与汽车工程学院、材料科学与工程学院、电气工程与自动化学院、光电与通信工程学院(微电子学院)、计算机与信息工程学院、土木工程与建筑学院、环境科学与工程学院、设计艺术与服装工程学院、经济与管理学院(海峡商贸学院)、文化产业与旅游学院、数字创意与传播学院、应用数学学院、外国语学院、马克思主义学院、体育部、软件工程学院、继续教育学院、国际教育学院、研究生学院等19个院、部。

学校现有2个专业硕士学位授权领域(车辆工程和电气工程),56个本科专业,涵盖理、工、经、管、文、艺、法等学科门类;全日制在校生20508人(含研究生284人,留学生113人);专任教师1061人,其中,具有高级职称的教师占比44.3%,具有硕士以上学位的教师占比为90%,“双师双能型”教师占比42.3%,享受院特殊津贴7人,入选教育部新世纪优秀人才支持4人,闽江学者特聘教授5人,国家级教学名师2名,省级教学名师12名,省级教学团队2个。学校的“教师发展中心” 被评为省级示范中心。

学校确立了“强工程、厚经管、大文化”的学科专业发展战略布局。紧密对接厦门市十大千亿产业链,布局发展电子信息(微电子、光电信息)、装备制造、软件与信息服务、材料应用技术、城乡建设与环保、文化产业、创意与设计、金融服务与物流等8个学科专业群。现有机械工程、材料科学与工程、电气工程、光学工程、计算机科学与技术等5个福建省重点学科以及15个校级重点建设学科。

人才培养质量稳步提高。学校紧紧围绕应用型创新性高级专门人才的人才培养目标定位,积极开展人才“供给侧”改革,探索校企协同育人的“六联合”、“二元制”、“卓越应用人才”等多种培养方式。2012年以来,在福建省本二批高考文理科录取分数线居省内同批次高校首位;自2013年起部分专业在福建省及其它部分省列入本一批招生。具有篮球(女子)和健美操两个国家大学生高水平运动队招生资格。

(我校荣获2014世界大学生方程式汽车大赛“燃油经济性”项目冠军)

2014年以来,学生在国内外各类学科竞赛中成绩突出,已获得国家级奖项近1100项,连续三年全省第一。在中国互联网+大学生创新创业大赛、中国及世界大学生方程式汽车大赛、数学建模、电子设计、结构设计、英语竞赛、工程算量、物流设计、机器人等国家级大赛中获冠军、金奖或一等奖近160项。大学生方程式赛车大赛、大学生结构设计大赛、全国高等院校工程算量软件大赛等部分赛事更是连续多年蝉联冠军。

厦门理工学院是一本还是二本

厦门康桥中学是由厦门康睿教育集团有限公司承办的一所厦门市教育局直属的民办全日制高中学校。学校位于厦门市岛内七星路80号，前临风光旖旎的筼筜湖，背靠钟灵秀美的仙岳山，左邻文化艺术中心，右邻市，灵山秀水，交通便捷。

高素质的教师队伍是发展特色教育的保证，学校现有：特级教师2名，硕士生教师9人，厦门市级学科带头人3名，中、高级教师占60%。教师教学能力强，多人在厦门市青年教师创新课大赛中获一、二、三等奖。拥有获省级表彰教师8名，获市级表彰教师20多名。

为强化美术特色学校专门设置了美术部，并为美术班配备最好的文化课教师，不断寻求专业基础扎实的优秀美术教师加盟，如今美术部已有12位专业高考教师、4位常规美术教师，这些教师都来自著名美术学院和省内各知名大学，其中有4位研究生。教师在平时强化高考专业练习，定期组织学习，不断提高自身专业素质。

学校虽然占地面积小，但是教育教学设施齐全。教室宽敞明亮，均配有空调；理、化、生实验室，图书馆、阅览室，美术、音乐等专用教室与电脑室、多媒体教室均按标准要求配备，全部宽带上网；拥有小型篮排球场及带有小型的110米环形跑道；附设食堂。美术部有6间美术专用画室。教学楼一楼设有师生作品展厅。

厦门市专升本有哪些学校可以考？

根据教育部相关规定，已经没有一本二本的概念了。厦门理工学院是经教育部批准成立的全日制普通本科高等学校，是福建省重点建设高校。创办时间1981年。

厦门理工学院位于“高素质、高颜值、现代化、国际化”的海上花园城市——厦门，是福建省属公立本科大学，实行省市共建、以市为主的管理体制。学校秉持“以学生为本，为产业服务”的办学理念，遵循“明理精工，与时偕行”的校训，积极探索产学融合、校企合作、对外合作三位一体的服务地方发展道路，建设“亲产业、开放式、国际化”的高水平应用技术大学。

简介

厦门理工学院（Xiamen University of Technology）是福建省一流学科建设高校、福建省闽台高校联合培养人才项目试点高校、全国深化创新创业教育改革示范高校、中国奖学金委托培养院校、厦门市陈嘉庚奖学金合作高校，入选服务国家特殊需求人才培养项目、卓越工程师教育培养、新工科研究与实践项目、“十三五”应用型本科产教融合发展工程。 ?

学校前身为1981年创办的鹭江职业大学。1987年厦门职业经济学院并入，2004年经教育部批准更名为厦门理工学院。2007年5月，通过学士学位授权单位及专业评估。2018年，经院学位委员会批准为硕士学位授予单位。

学校现有集美、思明、厦软三个校区，占地面积1927亩，建筑面积50余万平方米；中外文数据库65个。信息化、数字化校园高起点建设。学校现设有机械与汽车工程学院、材料科学与工程学院、电气工程与自动化学院、光电与通信工程学院（微电子学院）、计算机与信息工程学院、土木工程与建筑学院、环境科学与工程学院、设计艺术学院、经济与管理学院（海峡商贸学院）、文化产业与旅游学院、新丝路时尚学院、应用数学学院、外国语学院、马克思主义学院、体育部、软件工程学院、继续教育学院、国际教育学院、研究生学院等19个院、部。

馆藏

截至2016年6月，学校图书馆馆藏图书170.8万册，电子藏书136.3万册，拥有“读秀”中文学术搜索平台，中国期刊网、万方数据、超星名师讲坛等中文数据库以及IDL、Springer、Wiley、EBSCO等外文数据库。

学科建设

截至2018年2月，学校拥有省级重点学科5个。2020年，新增艺术硕士专业学位授权点。

省级重点学科：机械工程、材料科学与工程、电气工程、光学工程、计算机科学与技术

硕士学位授权一级学科：机械工程、管理科学与工程 、建筑学、艺术学理论

硕士专业学位授权点：电子信息、艺术 ? 、机械、材料与化工、土木水利、能源动力、会计、体育。

师资力量

截至2019年9月，我校教职工总数为1500余人，专任教师1100余人。专任教师中具有硕士及以上学位的教师占93%；具有博士学位的教师占51%；具有高级职称的教师占52%；具有正高职称的教师占14%；具有半年以上海外经历专任教师的24%；具有一年以上企业经历的教师占36%；外（台）籍教师的占12%。 学校有双聘院士8名，“长江学者”特聘教授1名，享受院特殊津贴专家6名，教育部“新世纪优秀人才支持”4名，福建省“高校领军人才”1名，福建省科技创新领军人才1名，“闽江学者”特聘教授2名、讲座教授1名，福建省“百千万人才工程”人选4名，福建省“高校新世纪优秀人才支持”23名，福建省“高校杰出青年科研人才培育”24名，全国优秀教师3名，省级教学名师10名，省级教学团队2个。

住宿条件

公寓均为6人间，每间宿舍设有独立卫生间、阳台、1台空调、6套公寓式家具，6个网络端口。公寓区内食堂、超市、商店等附属生活设施一应俱全。

教学理念

学校确立了“强工程、厚经管、大文化”的学科专业发展战略布局。紧密对接厦门市“双千亿”工程和重点打造的12条千亿产业链群，布局发展电子信息类、装备制造、软件与信息服务、材料应用技术、城乡建设与环保、文化产业、创意与设计、商贸及金融服务等8个学科专业群。现有机械工程省高原学科建设学科，材料科学与工程、计算机科学与技术、控制科学与工程、光学工程等4个福建省应用型学科和土木工程、管理科学与工程等2个福建省应用型学科培育学科，建有15个校级重点建设学科。 ?

人才培养质量稳步提高。学校紧紧围绕应用型创新性高级专门人才的人才培养目标定位，积极开展人才“供给侧”改革，探索校企协同育人的“六联合”、“二元制”、“卓越应用人才”等多种培养方式。2012年以来，在福建省本二批高考文理科录取分数线居省内同批次高校首位；自2013年起部分专业在福建省及江西省列入本一批招生；具有篮球（女子）和健美操两个国家大学生高水平运动队招生资格；2018年学校开始招收华侨、港澳台地区学生。

学生收获

2016年以来，我校学生在国内外各类学生竞赛中成绩突出，已获得各类学生竞赛奖项近2800项，国家级奖项一千多项，学生获奖人次达7000人次，连续三年全省名列前茅。特别是在中国“互联网+”大学生创新创业大赛、中国创新创业大赛、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、全国大学生智能汽车竞赛、计算机设计大赛、全国大学生机械创新大赛、中国及世界大学生方程式汽车大赛、世界大学生健美操大赛、数学建模、电子设计、光电设计、结构设计、工程算量、物流设计、机器人、英语竞赛等国家级大赛中获冠军、金奖或一等奖近230项。大学生方程式赛车大赛、大学生结构设计大赛、大学生健美操大赛、光电设计、工程算量等部分赛事更是连续多年蝉联冠军。 ?毕业生以“务实精神好、动手能力强、创新意识足、外语水平高”等特点广受业界欢迎，连续多年被评为“福建省大中专毕业生就业工作先进集体”。 ?

教学质量与教学改革

现有特色专业国家级1个，省级9个；专业综合改革试点国家级1个，省级7个； “卓越工程师教育培养”实施专业国家级5个、省级6个；省级高校服务产业特色专业8个；省级人才培养模式创新实验区9个；省级精品课程57门；教育部新工科研究与实践项目2个；省级教学改革试点项目9项，省级本科高校教育教学改革研究项目50项（含重大项目5项），省级“思政课程”“课程思政”教育教学改革精品项目6项；教育部产学合作协同育人项目52项；优秀教材国家级4部，省级3部；实验教学示范中心国家级1个，省级11个；省级虚拟仿真实验教学中心4个，省级虚拟仿真实验教学项目1个，省级公共基础课实验教学平台5个；校企合作实践教学基地国家级1个，省级5个；省级示范性校企共建职业教育实训基地1个；大学生创新创业训练项目国家级235项，省级658个；被评为教育部在线教育研究中心“2018年智慧教学试点项目”院校。2009年以来，获高等教育教学成果奖国家级二等奖1项，省级特等奖3项、一等奖10项、二等奖17项。土木工程专业通过了住建部高等教育土木工程专业评估，计算机科学与技术、车辆工程、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化专业已通过教育部工程教育专业认证，材料成型及控制工程、光电信息科学与工程、软件工程、环境工程专业通过台湾IEET认证。

办学特点

精心实施“阳光雨露”，培育了以“周末文化集市”、“文明班级创建”、“素质养成主题周”为代表的一批校园文化品牌活动，把学生带进舞台中央，最大限度地让每一位学生都成为素质养成平台上的主角。积极搭建线上线下良性互动的服务育人平台，“厦理工e起来”微信公众平台获福建省高校校园文化建设成果一等奖。大力倡导“守望相助”的校园亲情理念，激发学生自助互助的热情，引导学生亲情体验，完善阳光健康人格。富有厦门理工特色的党建和思想政治工作有效保障了学校的快速发展，满足了学生成长成才的需要。 ?

科研平台建设

现拥有福建省客车及特种车辆研发协同创新中心、福建省新能源汽车与安全技术研究院、福建省客车先进设计与制造重点实验室、福建省光电技术与器件重点实验室、福建省功能材料及应用重点实验室、福建省医疗数据挖掘与应用工程技术研究中心、福建省软件评测工程技术研究中心、福建省农村污水处理与用水安全工程研究中心、数字福建自然灾害监测大数据研究所、福建省社会科学研究基地—厦门理工学院文化产业研究中心、省高校特色新型智库－两岸文创研究院等省级科研平台29个，厦门市科研平台19个。 ?

科研水平

承担科研项目的级别、数量和经费总额连续十年居省内同类高校前列。2015年以来，学校共承担各级各类纵向科研项目1502项（其中国家级项目102项、省部级项目315项），获得省级科技进步奖一、二等奖和省社会科学优秀成果奖等省级科研奖励26项、厦门市科技进步奖和市社会科学优秀成果奖等市级科研奖励32项，授权发明专利240件。　 ?

服务区域经济社会发展能力

在厦高校中率先启动《服务海西/厦门行动（2009-2013年）》；制定并实施《服务闽西南产业发展行动纲要（2015-2018年）》；成立厦门市第二家、集美区首家大学科技园，拥有国家级众创空间，及与美国德克萨斯大学奥斯汀分校联合共建全国高校首个国际化离岸孵化器——“中美（厦门）国际离岸孵化器”，吸引了上市公司厦门美亚柏科信息股份有限公司控股子公司，厦门美亚中敏科技有限公司等一批优质企业入园，园区产值超过2个亿。与玉晶光电、宸鸿科技、冠捷集团、联芯电子、麦克奥迪、好慷在家等企业签订战略合作协议，成立全球安卓系统研发中心、健康医疗大数据分析与应用中心、触控产品检测中心等校企合作研发中心和产业公共服务平台。获批福建省时尚设计行业技术开发基地；在龙岩打造了全国首个高校红色孵化器-厦龙筑梦红色孵化器；深度参与福建省“美丽乡村”建设工作，在泉州、龙岩、三明等多地承担并实施了农村环境改善项目。积极参加6.18中国海峡项目成果交易会（福州）、9.8中国国际投资贸易洽谈会（厦门）、海峡两岸(厦门）文化产业博览交易会、中国高校科技成果交易会（惠州）、中国（深圳）国际文化产业博览交易会等进行项目成果交流，每年发布“两岸创意经济研究年度报告”。2018年与厦门船舶重工股份有限公司等企业联合申报“智能制造综合标准化与新模式应用”成功获批工信部2018年邮轮薄板分段模块化智能制造新模式项目批准立项。2017年与厦门华联电子、中国电子标准化研究院联合申报的“家电智能控制器绿色制造关键工艺系统集成”项目获批工信部2017年绿色制造系统集成项目批准立项。参与冠捷显示器和中国航天集团联合申报的工信部绿色制造项目“液晶电视绿色制造关键工艺开发与系统集成”。建设首个福建省高校产学融合系统，实施“先导项目”，2016年以来，共立项 “企业委托型”项目24个，“团队培育型”项目16个，带动350名教师直接参与企业技术研发，得到部门和企业的高度认可。 ?

国际交流

与美、英、加、新等20多个国家68所高校开展深度合作交流。与密苏里大学合作，成功获批教育部本科层次中外合作办学二级机构——厦门理工学院密苏里学院。与英国纽卡斯尔大学共建轨道交通研究中心，与美国德克萨斯大学奥斯汀分校联合共建“中美（厦门）国际离岸孵化器”（中国高校首家）等。与新西兰维多利亚大学、加拿大里贾纳大学共同实施“中外合作办学项目”。与英国克兰菲尔德大学、澳大利亚西澳大学、意大利米兰理工大学等10所海外名校共同开展师生交流和本硕士生的联合培养。大力实施海外高端外专引智和海外教授聘请，年均聘请40名海外专家到校进行教学与科研合作。为中国奖学金、厦门市陈嘉庚奖学金合作高校，招收优质国际学生及台港澳生到校攻读学位。2010年起成为福建省首批“闽台高校联合培养人才项目”试点高校，先后以“3+1分段对接”、“4+0”模式联合培养人才；两岸校校企共建海峡商贸学院、微电子学院；两岸高校共建实验室和研究所；与台湾科技大学、台北科技大学、元智大学联合设立福建省师资闽台联合培养中心。 ?

学校的荣誉

连续三届获评“省级文明学校”；获评省“先进基层党组织”，被誉为“地方经济的人才摇篮”，“福建省最受考生欢迎的高校之一”等。2017年5月及2018年1月，时任省委常委、市委书记裴金佳等市领导两次作出重要批示，充分肯定我校深化综合改革、推进产教融合的成效。我国高等教育研究泰斗潘懋元先生带队到校考察调研，高度肯定了我校“以学生为本，为产业服务”的办学理念以及“产学融合、校企合作”的发展道路，指出学校发展紧贴厦门经济社会和产业转型发展需求，办学成效显著。

厦门大学好吗？

1、厦门南洋职业学院

厦门南洋职业学院是经福建省人民批准、教育部备案的全日制普通高等职业院校，入选数据中国“百校工程”。厦门南洋职业学院由15位学者、企业家于2000年联合发起创办。

据2020年2月学校显示，学校占地600亩，设计建筑面积31万平方米，教学仪器设备总值5000余万元，有8个二级学院，46个专业，有专任教师301人。

2、厦门华厦学院

经教育部批准设立的应用型本科院校。学校创建于1993年，时为私立厦门华厦大学。2001年，更名为“厦门华厦职业学院”。2014年教育部批准在厦门华厦职业学院基础上筹建本科层次厦门华厦学院，2015年4月28日正式批准设立。

学校地处厦门集美区?后溪镇，截至2017年6月，校园占地面积近560亩，建筑面积18.65万平方米，教学科研仪器设备总值6672.18万元，图书馆面积1.71万平方米，纸质图书68.60万册。

拥有电子图书折合74.90万册，可用数据库62个，实训中心面积5.59万平方米，校内实验（实训）室127个，校外实习基地115个，工学专业教学实习工厂4个。

3、厦门医学院

厦门医学院是一所全日制公办普通本科学校，位于福建省厦门。学校前身为厦门护士学校、厦门医士学校、厦门助产学校，1953年因该地医学类学校师资力量薄弱，三校整合成立了福建厦门卫生学校。

厦门卫生学校为市属中专。2007年经教育部批准改名为厦门医学高等专科学校；2016年3月经国家教育部批准成立厦门医学院。

4、厦门城市职业学院

厦门城市职业学院是经福建省人民批准、教育部备案，由厦门市人民举办的全日制普通高等职业院校，是国家优质专科高等职业院校、福建省示范性现代职业院校建设工程2019年重点建设项目、福建省“三全育人”综合改革试点高校。

厦门城市职业学院是2005年5月在整合厦门市广播电视大学（创办于19年）、厦门教育学院（创办于1952年）、厦门职工大学（创办于1960年）三校的基础上组建的全日制公办高等职业院校。2007年3月厦门市城市建设中等职业学校（创办于16年）整体并入厦门城市职业学院。

5、厦门兴才职业技术学院

厦门兴才职业技术学院是经福建省人民批准、教育部备案，纳入全国高考统一招生，具有独立颁发国家学历文凭资格的全日制普通高等学校。

学院前身是创建于1983年的“厦门市兴才中等职业学校”；2005年5月福建省人民正式批准、教育部备案成为全日制民办高等职业院校。

百度百科-厦门兴才职业技术学院

百度百科-厦门城市职业学院

百度百科-厦门医学院

百度百科-厦门华厦学院

百度百科-厦门南洋职业学院

很好的大学 ?还能时常去蹭 易中天的课

厦门大学在网上出镜率比较高的就是学校的颜值，被评为最美大学，当然了，也有网上说武大是最美大学，但不管咋说，厦门大学的老校区的确很漂亮，说一步一景真心不为过，生活在这么漂亮的大学里的确是一种幸福，当然也容易审美疲劳。厦门大学是华侨陈嘉庚先生创办的，厦门大学现在还有马来西亚分校，这个的确开创了国内高等教育的先河，说了这么多没用的，那厦门大学的毕业生就业到底如何呢？我们以厦门大学2017年就业质量报告的数据为基础，来和大家一同分享一下厦大的相关情况。

厦门大学2017 届毕业生共计7441 人。其中本科生4504 人，硕士生2727 人，博士生210 人。这么多毕业生，当年来自哪呢？我们看看厦门大学的主要生源地都是哪些省份？

通过生源地数据可以看出来，厦门大学本硕博最大的生源地是学校所在的省份，基本上占到30%左右，这个数据应该说是比较正常的。再比较多的省份就是河南、山东、安徽这些高考大省了。

截止到2017年底，该校总体就业率为95.6%。其中本科生就业率为94.7%，硕士生为.5%，博士生为91.9%。这样看来，厦门大学的硕士生就业是非常不错的，反而博士生就业率比较一般呢？通过学生去向分析可以发现，本科生升学和就业并重，比例很接近；而博士生和硕士生则是就业为主：

该校毕业生境内升学的主要去向为国家双一流院校和重点科研单位。本科生国内升学有1332人，占本科毕业总数29.6%。硕士生境内升学有153人，博士生做博士后的有22人

2017 年，该校毕业生出国（境）留学人数为847 人，占毕业生总数的11.4%。该校毕业生出国（境）留学首选国家为美国，占出国（境）留学总人数的27.6%，其次是英国（23.7%）、澳大利亚（11.7%）、中国香港（10.7%）、新加坡（6.3%）、日本（4.3%）、德国（3.2%）。

根据《泰晤士报高等教育》2016-2017 学年世界大学排名，该校2017 届毕业生进入世界前100 强的国（境）外高校深造人数达464 人，占出国（境）深造总人数的54.8%；进入世界前200 强深造人数达574 人，占比67.8%。

除了升学，大家关注的比较多的是就业，厦门大学的本科生和硕士生就业比较多的是其他企业（民营企业），其次是国有企业。而博士生就业主要面向的是高等教育单位。

2017 届本科毕业生签约主要集中在信息传输、软件和信息技术服务业（21.1%）和金融业（16.3%）。硕士毕业生签约流向较多的行业是金融业（19.2%），信息传输、软件和信息技术服务业（16.5%）和制造业（12.3%）。博士毕业生签约行业更趋集中，以教育行业（65.2%）、科学研究和技术服务业（12.1%）为主。

2017 届毕业生到东部地区就业的占比较高，主要流向厦门、福建（不含厦门）、深圳、上海、浙江等省市，这与我校所在区域、经济社会发展、生源结构等有密切关系。

根据毕业生签约情况统计，2017 届毕业生签约集中用人单位如下。

学校持续推动毕业生到国家重点行业和领域就业，2017 届毕业生到国家经济建设、科技教育、社会管理、国防和国家安全及其他社会发展事业的重要行业、关键领域及战略性新兴行业等单位就业的人数为1735 人。其中，研究生到国家重点行业和领域就业1074 人，占研究生签订协议人数的43.3%。本科生到国家重点行业和领域就业661 人，占本科生签订协议人数的39.3%。

总体来说，厦门大学的毕业生出路还是不错的，对于你个人来说，关键看你的能力啦！学校的实力和水平在国内也是很不错的。