高考数学时间分配技巧_高考数学的时间分配

1.高考数学从几点考到几点

2.高考数学做题时间上面该如何合理分配？

3.高考科目一般是怎么安排的时间

4.高考数学的考试时间如何分配最合理

5.高考数学怎么合理搭配时间

新高考考试时间安排3+1+2的如下：

06月07日——09:00-11:30语文，06月07日——15:00-17:00数学，06月08日——09:00-10:15历史/物理，06月08日——15:00-17:00外语，06月09日——08:30-09:45化学，06月09日——11:00-12:15地理，06月09日——14:30-15:45思想政治，06月09日——17:00-18:15生物学。

高考分数构成

1、普通类（物理）考生总成绩=语文+数学+外语+物理+“四选二”。?

2、普通类（历史）考生总成绩=语文+数学+外语+历史+“四选二”。

3、艺体类文化课成绩=语文+数学+外语+物理（或历史）+“四选二”。

4、统考考生总成绩=文化课成绩×40%+艺术术科统考成绩×2.5×60%。

5、广播电视编导类统考考生总成绩=文化课成绩×60%+广播电视编导术科统考成绩×2.5×40%。

6、播音与主持类（校际联考）考生总成绩=文化课成绩×60%+播音与主持类校际联考成绩×2.5×40%。

7、体育类统考考生总成绩=文化课成绩×40%+体育术科统考成绩×2.5×60%。

3+1+2选科注意事项

新高考虽然有12种组合方式，但是它到时候采用的是赋分制。也就是说，选择的科目，将来高考的时候，考出的卷面成绩，并不是你真正的成绩，它到时候还需要看排名。所以选科的时候，要综合考虑各科的实际排名。自己擅长的科目并不一定是成绩排名靠前的科目，所以选科的时候，不要忘记考虑排名。?

兴趣是选科的一个指标，不管是什么科目，只有感兴趣，才能更加积极地投入到学习当中来。如果没有兴趣，可能到时候就会提不起学习的热情，很难投入到学习当中去，学习就会变成很痛苦的一件事情。?

特长也就是自己擅长的科目，自己的优势科目。在初中的时候，就已经开始接触物理化、政史地这六门科目了，经过三年的学习，对自己有一个清楚的认识，知道哪些科目是自己的优势科目，如果不清楚，那就看看自己的中考成绩，成绩好的一般

不会是自己的弱势科目。选科的时候，尽量选优势科目，这样高考的几率会大一

点。

高考数学从几点考到几点

拿出40分钟左右完成选择填空的内容，做大题时，基础题型每道题的答题时间平均为10分钟左右。

用40分钟左右完成选择填空的内容，做选择题和填空题时，每道题的答题时间平均为3分钟左右，前面容易的题争取1分钟内出答案。因为基本没有时间回头检查，要力求将试题一次搞定。

做大题时，基础题型每道题的答题时间平均为10分钟左右。基础不同的学生对试题难易的感受不一样，基础扎实的学生如果在前面答题比较顺利，时间充裕，可以冲击最后几道大题。

对文科生来说，三角函数、数列、概率、立体几何尽量在较短时间内完成，每道题在10分钟内完成，圆锥曲线、函数与导数难度可能较大，每道题分配20分钟完成。

对理科生来说，三角函数、数列、概率、立体几何每道题分配10分钟时间完成，圆锥曲线、函数与导数每道题分配20分钟完成。

高考数学考试注意事项：

(1)保持清醒。高考数学的考试时间在下午，建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时，其间尽量放松自己，从心理上暗示自己：只有静心休息才能确保考试时清醒。

(2)按时到位。高考数学发卷时间应在开考前5-10分钟内。建议同学们提前15-20分钟到达考场。

高考数学做题时间上面该如何合理分配？

高考数学：15:00——17:00。总共是120分钟。

拓展

高考数学整体时间分配：

做选择题和填空题时，每道题的答题时间平均为3分钟，容易的题争取一分钟出答案。选择题有12道，填空题有4道，每道题占5分，争取在48分钟内拿下这80分。因为基本没有时间回头检查，要力求将试题一次搞定。建议去网上找些2019年高考数学选择填空绝杀，可以节省更多时间。

做大题时，每道题的答题时间平均为10分钟左右。基础不同的学生对试题难易的感受不一样，基础扎实的学生如果在前面答题比较顺利，时间充裕，可以冲击最后几道大题；平时学习成绩一般的同学，对后几道大题，能做几问就做几问，争取拿到步骤分；平时成绩薄弱的考生，一般来说应主攻选择题和填空题，大题能做几问就做几问，最后答不出来的题可以选择放弃。

规范答题：

从往年高考生的常见失误来看，规范答题很重要，很多学科按步骤给分，哪怕一道题没有做完，也要把懂做的一部分按步骤写上去。最近要看看近3年高考卷的详解评分标准，学会从试卷中找到采分点，知道如何才能把分数抓准抓牢。

一定要明确高考数学时间如何分配以保障学生获得良好的学习状态和提高综合学习能力为目标，立足于习惯培养、方法教授、知识查漏补缺和拓展延伸；帮助广大中小学生真正解决学习问题，使成绩得到大幅度提高，高考数学时间如何分配处理好从而实现自己的理想和家长的愿望。

高考科目一般是怎么安排的时间

高考考数学时很多学生会因为没有把握好时间，最后的大题来不及做，因此考生在考场上一定要注意时间，那么如何合理分配时间呢?下面秦学教育小编为大家整理分享高考数学答题时间及分配策略，有需要的考生可以了解一下!

1.充分利用考前5分钟很多学生或家长不知道，按照大型的考试的要求，考前五分钟是发卷时间，考生填写准考证。这五分钟是不准做题的，但是可以看题。发现很多考生拿到试卷之后，就从第一个题开始看，给大家的建议是，拿过这套卷子来，这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。之前没看到题目，你只是空想，当你看到题目以后，你得利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。

2.进入考试先审题考试开始后，很多学生喜欢奋笔疾书;但切记：审题一定要仔细，一定要慢。数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键，这个字、这个数据没读懂，要么找不着解题的关键，要么你误读了这个题目。你在误读的基础上来做的话，你可能感觉做得很轻松，但这个题一分不得。所以审题一定要仔细，你只有把题意弄明白了，这个题目才有可能做对。会做的题目是不耽误时间的，真正耽误时间的是在审题的过程中，在找思路的过程中，只要找到思路了，单纯地写那些步骤并不占用时间。

3.节约时间的关键是一次做对有些学生，好不容易遇到一个简单的题目，就一味地求快，争取时间去做不会做的题目。殊不知，前面的选择题和后边的大题，难易差距是很大的，但是分值的含金量是一样的，有些学生看不上前边小题的分数，觉得后边大题的分数才“值钱”，这是严重的误区。希望在考试的时候，一定要培养一次就做对的习惯，不要指望通过最后的检查力挽狂澜。越是重要的考试，往往越没有时间回来检查，因为题目越往后越难，可能你陷在里面出不来，抬起头来的时候已经开始收卷了。

高考数学的考试时间如何分配最合理

高考科目一般是在两天内完成的。

第一天为语文、数学和英语科目，第二天为文科生和理科生各自的专业科目。具体的时间安排如下：

首日时间安排:

一、语文科目

语文科目通常在早上8:30开始，考试时间为150分钟左右，即2.5个小时。

二、数学科目

数学科目一般在下午开始，考试时间也是150分钟左右。

三、英语科目

英语科目在第一天的最后一场考试，开始时间一般在下午4:00左右，考试时间为120分钟左右。

四、理科专业科目

理科专业科目包括物理、化学和生物科目，考试时间为150分钟左右。

五、文科专业科目

文科专业科目包括政治、历史和地理科目，考试时间也是150分钟左右。

高考科目时间的安排，除了与科目有关的具体考试时间以外，还有一些其他因素需要考虑。首先是休息时间，每个考试科目之间都会有一定的休息时间，在这段时间内学生可以去厕所、休息或者吃点零食补充能量。

其次是阅卷时间，考试结束后，学生就进入了阅卷的时间，通常需要一个月左右的时间，才能公布成绩。最后是考试形式，高考科目虽然大多数是笔试形式，但也有部分科目需要进行实践考试，比如音乐、美术和体育等。

总体来说，高考科目时间的安排是经过精心设计和协调的，旨在使学生在最短的时间内完成所有考试，并在答题中发挥出最佳水平。学生为了应对考试，应该根据时间安排提前做好准备，并且在考试过程中保证心态稳定，全神贯注地完成答题任务。

拓展知识：

除了高考科目的时间安排以外，还有一些细节需要注意。比如说，在高考考场中，学生需要准时到达考场，并在规定的时间内完成各个科目的答题。同时，学生需要遵守考场规定，不能携带任何与考试无关的物品，如手机、计算器等。如果违反考场规定，将被视为作弊，甚至可能会被取消考试资格。

高考数学怎么合理搭配时间

有些考生高考数学成绩不理想，不仅是因为高考紧张导致失误，还有很大的一部分原因是没有分配好考试时间，没拿到理想的分数。下面是我分享的高考数学考试时间的分配方法，一起来看看吧。

高考数学考试时间的分配方法

充分利用考前5分钟

很多学生或家长不知道，按照大型的考试的要求，考前五分钟是发卷时间，考生填写准考证。这五分钟是不准做题的，但是可以看题。发现很多考生拿到试卷之后，就从第一个题开始看，给大家的建议是，拿过这套卷子来，这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。之前没看到题目，你只是空想，当你看到题目以后，你得利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。

进入考试先审题

考试开始后，很多学生喜欢奋笔疾书;但切记：审题一定要仔细，一定要慢。数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键，这个字、这个资料没读懂，要么找不着解题的关键，要么你误读了这个题目。你在误读的基础上来做的话，你可能感觉做得很轻松，但这个题一分不得。所以审题一定要仔细，你只有把题意弄明白了，这个题目才有可能做对。会做的题目是不耽误时间的，真正耽误时间的是在审题的过程中，在找思路的过程中，只要找到思路了，单纯地写那些步骤并不占用时间。

做题选择由简到难的方式

高考考生们，想要在高考中取得高分，切记遇到难题不愿意、不甘心放弃，要懂得适当地迂回战术，遇到难题先将其略过，等到其他题目都完成以后，利用剩下的时间再慢慢研究，避免得不偿失的状况出现，还可以节省时间，分配出高考数学难题答题时间。并且，数学解答题每写出一个步骤，所得到的分数，都远远可能高于一道数学选择题或者填空题的分数，因此，做题也要分清轻重。

养成检查的好习惯

有很大一部分高考考生，都会在公布答案之后大呼遗憾，因为很多失分都是不应该的，都是不经意地疏忽造成的。所以，当这种习惯养成，即便是在紧张的高考场上，也能够自然而然地以平和的心态检查下去，减少不必要的数学失分情况出现。

节约时间的关键是一次做对

有些学生，好不容易遇到一个简单的题目，就一味地求快，争取时间去做不会做的题目。殊不知，前面的选择题和后边的大题，难易差距是很大的，但是分值的含金量是一样的，有些学生看不上前边小题的分数，觉得后边大题的分数才“值钱”，这是严重的误区。

希望学生在考试的时候，一定要培养一次就做对的习惯，不要指望通过最后的检查力挽狂澜。越是重要的考试，往往越没有时间回来检查，因为题目越往后越难，可能你陷在里面出不来，抬起头来的时候已经开始收卷了。

高考数学选择题答题技巧

排除选项法

选择题因其答案是四选一,必然只有一个正确答案,那么我们就可以采用排除法,从四个选项中排除掉易于判断是错误的答案,那么留下的一个自然就是正确的答案。

赋予特殊值法

即根据题目中的条件，选取某个符合条件的特殊值或作出特殊图形进行计算、推理的方法。用特殊值法解题要注意所选取的值要符合条件，且易于计算。

通过猜想、测量的方法，直接观察或得出结果

这类方法在近年来的高考题中常被运用于探索规律性的问题，此类题的主要解法是运用不完全归纳法，通过试验、猜想、试误验证、总结、归纳等过程使问题得解。

极端性原则

将所要研究的问题向极端状态进行分析，使因果关系变得更加明显，从而达到迅速解决问题的目的。极端性多数应用在求极值、取值范围、解析几何、立体几何上面，很多计算步骤繁琐、计算量大的题，采用极端性去分析，就能瞬间解决问题。如下题，直接取ab⊥cd的极端情况，取ab中点e，cd中点f，连结ef，令ef⊥ab且ef⊥cd，算出的值即最大值，无须过多说明。

顺推破解法

利用数学定理、公式、法则、定义和题意，通过直接演算推理得出结果的方法。如下题，根据题意，依次将点代入函式及其反函式即可。

5.逆推验证法代答案入题干验证法：将选项代入题干进行验证，从而否定错误选项而得出正确答案的方法。常与排除法结合使用;如下题，代入x=0，显然符合，排除ad;代入x=-1显然不符，排除c。选b。

数形结合法

由题目条件，做出符合题意的图形或图象，借助图形或图象的直观性，经过简单的推理或计算，从而得出答案的方法。数形结合的好处就是直观，甚至可以用量角尺直接量出结果来。如下题，作图后直接得出选项a符合。

递推归纳法

通过题目条件进行推理，寻找规律，从而归纳出正确答案的方法，例如分析周期数列等相关问题时，就常用递推归纳法。如下题，找找规律即可分析出答案。

特征分析法

对题设和选择项的特点进行分析，发现规律，归纳得出正确判断的方法。如下题，如果不去分析该几何体的特征，直接用一般的割补方法去做，会比较头疼。细细分析，其实该几何体是边长为2的正方形体积的一半，如此这般，不用算都知道选c。

估演算法

有些问题，由于题目条件限制，无法或没有必要进行精准的运算和判断，此时只能借助估算，通过观察、分析、比较、推算，从面得出正确判断的方法。如下题，这种没办法解的方程，只能通过估算求解。当然，在可以使用计算器的情况下，估算也可以也精确，使用table 或者solve功能，可计算约等于0.42。

做选择题时注意各种方法的运用，比较简单的自己会的题正常做就可以了，遇到比较复杂的题时，看看能否用做选择题的技巧进行求解，一般可以综合运用各种方法，达到快速做出选择的效果。填空题也是，比较简单的会的就正常做，复杂的题如果答案是一个确定的值时，看能否用特殊值代入法以及特例求解法。选择填空题的答题时间要自己掌握好，遇到不会的先放下往后答，我们的目标是把卷子上所有会的题都答上了、都答对了，审题要仔细一个字一个字读题，计算要准确一步一步计算，千万不要有马虎的地方。

高考数学大题目的解题技巧

一、三角函式题

注意归一公式、诱导公式的正确性转化成同名同角三角函式时，套用归一公式、诱导公式奇变、偶不变;符号看象限时，很容易因为粗心，导致错误!一著不慎，满盘皆输!。

二、数列题

1、证明一个数列是等差等比数列时，最后下结论时要写上以谁为首项，谁为公差公比的等差等比数列;

2、最后一问证明不等式成立时，如果一端是常数，另一端是含有n的式子时，一般考虑用放缩法;如果两端都是含n的式子，一般考虑数学归纳法用数学归纳法时，当n=k+1时，一定利用上n=k时的假设，否则不正确。利用上假设后，如何把当前的式子转化到目标式子，一般进行适当的放缩，这一点是有难度的。简洁的方法是，用当前的式子减去目标式子，看符号，得到目标式子，下结论时一定写上综上：由①②得证;

3、证明不等式时，有时建构函式，利用函式单调性很简单所以要有建构函式的意识。

三、立体几何题

1、证明线面位置关系，一般不需要去建系，更简单;

2、求异面直线所成的角、线面角、二面角、存在性问题、几何体的高、表面积、体积等问题时，最好要建系;

3、注意向量所成的角的余弦值范围与所求角的余弦值范围的关系符号问题、钝角、锐角问题。

四、概率问题

1、搞清随机试验包含的所有基本事件和所求事件包含的基本事件的个数;

2、搞清是什么概率模型，套用哪个公式;

3、记准均值、方差、标准差公式;

4、求概率时，正难则反根据p1+p2+...+pn=1;

5、注意计数时利用列举、树图等基本方法;

6、注意放回抽样，不放回抽样;

7、注意“零散的”的知识点茎叶图，频率分布直方图、分层抽样等在大题中的渗透;

8、注意条件概率公式;

9、注意平均分组、不完全平均分组问题。

五、圆锥曲线问题

1、注意求轨迹方程时，从三种曲线椭圆、双曲线、抛物线着想，椭圆考得最多，方法上有直接法、定义法、交轨法、引数法、待定系数法;

2、注意直线的设法法1分有斜率，没斜率;法2设x=my+b斜率不为零时，知道弦中点时，往往用点差法;注意判别式;注意韦达定理;注意弦长公式;注意自变数的取值范围等等;

3、战术上整体思路要保7分，争9分，想12分。

六、导数、极值、最值、不等式恒成立或逆用求参问题

1、先求函式的定义域，正确求出导数，特别是复合函式的导数，单调区间一般不能并，用“和”或“，”隔开知函式求单调区间，不带等号;知单调性，求引数范围，带等号;

2、注意最后一问有应用前面结论的意识;

3、注意分论讨论的思想;

4、不等式问题有建构函式的意识;

5、恒成立问题分离常数法、利用函式影象与根的分布法、求函式最值法;

6、整体思路上保6分，争10分，想14分。

高考全国卷数学时间如何合理分配

一、利用好考试前的5分钟

很多学生或家长不知道，按照大型的考试的要求，考前五分钟是发卷时间，考生填写准考证。这五分钟是不准做题的，但是可以看题。发现很多考生拿到试卷之后，就从第一个题开始看，给大家的建议是，拿过这套卷子来，这五分钟是用来制定整个战略的关键时刻。之前没看到题目，你只是空想，当你看到题目以后，你得利用这五分钟迅速制定出整个考试的战略来。

学生拿着数学卷子，先看后边的六个大题。这六个大题的难度分布一般是从易到难。我们为了应付这样的一次考试，提前做了大量的习题，试卷上有些题目可能已经做过了，或者你一目了然，感觉很轻松，建议先把这样的大题拿下来。大题一般12分左右，这12分如囊中取物，对信心的建立十分重要。特别是要看看最后那个大题，一看那个题目压根儿就不是自己力所能及的，就把它砍掉，只想着后边只有五个题，这样在做题的时候，就能够控制速度和质量。如果倒数第二题也没有什么感觉，请心理暗示自己：今年这个题出得比较难，现在最好的做法应该是把前边会做的题目踏踏实实做好，不要急于去做后边的题目。

二、审题是关键

考试开始后，很多学生喜欢奋笔疾书;但切记：审题一定要仔细，一定要慢。数学题经常在一个字、一个数据里边暗藏着解题的关键，这个字、这个数据没读懂，要么找不着解题的关键，要么你误读了这个题目。你在误读的基础上来做的话，你可能感觉做得很轻松，但这个题一分不得。所以审题一定要仔细，你只有把题意弄明白了，这个题目才有可能做对。会做的题目是不耽误时间的，真正耽误时间的是在审题的过程中，在找思路的过程中，只要找到思路了，单纯地写那些步骤并不占用时间。

三、安排好做题顺序

一般大型考试是有一个铺垫的，如前边的题目，往往入手比较简单，越往后越难，这样有利于学生正常的发挥。1979年的高考，数学就吓倒了很多人。它第一个题就是一个大题，很多学生就被吓蒙了，整个考试考得一塌糊涂。后期为了避免同样的情况再出现，国家在命题的时候一般遵循由易到难的规律，先让学生进入状态，再去加大难度。

有些学生自以为水平很高，对那些简单的题目不屑一顾，干脆从最后一个题开始做，这种做法风险太大。因为最后一个题一般来讲，难度都很大，你一旦在这个地方卡壳，不仅耽误大量时间，而且会让心情受到很大影响，影响整场考试的发挥。

当然由易到难并不是说从第一题一直做到最后一个，以数学高考题为例，一般数学高考题有三个小高峰：第一个小高峰出现在选择题的最后一题，它的难度属于难题的层次;第二个小高峰是填空题的最后一题，也是比较难的;第三个小高峰出现在大题的最后一题。所谓由易到难，是要把握住这三个小高峰。

四、掌握好答题速度

平常学生爱问老师：“我在做题的时候多长时间做一个选择题，多长时间做一个填空题，才是比较合理的呢?”

这个不能一概而论，最好的节奏就是平常的节奏：你平常用什么样的速度做题，考试的时候就用什么样的速度。不要强迫自己在考试的时候加快速度!很可能速度一加快，反而导致了答题质量的下降。一场大型的考试，你会做的题目本身就那么多，如果你在简单题加快速度，导致会做的题目出错;而你腾出的时间去做后边的难题，又长时间地解不出来，那么很可能造成难题简单题都拿不到分。

不要担心“做慢了做不完”。把握住一点：一场考试，如果考生始终在自己会做的题目上全神贯注的话，这场考试一定是正常发挥甚至是超水平发挥。

所以，在考场上，请按照平常训练的速度踏踏实实地往前推进!即使你发现时间到了，后边还有题目可能会做但来不及了，这也不是一个值得后悔的结果。你会发现，你最后得到的分数往往会比你的实际水平要高。所以考试的时候要控制速度，这是考试技巧的一个很重要的方面。