高考改革对培训机构的影响,高考改革培训机构

1.如果取消所有补习班，老师补课一律下岗，这样可以还教育一片净土吗？

2.建瓯立人班的考试难吗

3.学而思涉嫌违规办学被叫停，培训机构违规办学为何屡禁不止？

成都单招培训机构排名榜是成都单招培训学校，成都新华高级技工学校，成都美斯单招培训，新东方单招培训，清华教育，爱华学院单招培训班，成都易学通教育培训学校，成都民用单招培训位。

高职单招考试主要是以文化素质+职业技能考试为主。其中文化技能包含语文、数学、英语。这三科大部分是由全省统一命题，统一组织考试。 每科满分150分。职业技能考试由学校自主安排。

高职单招考试的要求比较低，考试的题目都是非常基础，只要平时各科基础比较扎实的同学可以不要参加培训。但是对于平时成绩一般，又想通过单招考一个好点的学校的考生还是可以适当的参加单招培训。

最后，对于大部分中职学生来说，自己先可以看一下历年的单招考题，试作一下看看自己能否会做。如果觉得吃力就可以参加培训或者购买线上网络课程，好好复习。

为探索高考招生制度改革，突出高职教育特色，完善高等教育多元化选拔机制。单独招生院校可单独或联合组织文化考试，也可结合高中学业水平考试成绩，组织以职业技能测试为重点的相关考核，并于高考前完成录取工作。

如果取消所有补习班，老师补课一律下岗，这样可以还教育一片净土吗？

西安封闭式补课机构有哪些如下；

1、西安远东补习学校：

西安远东补习学校是经西安市教育部门于2003年正式批准成立的一所全日制专业中高考补习学校。学校先后被各级教育部门和媒体授予“全国民办教育先进集体、中国十大教育培训机构、特色建设先进学校、陕西名校、家长与学生双满意学校”等多种荣誉称号。

2、西安方舟补习学校：

西安方舟补习学校是由教育主管部门批准的一所全日制、全封闭、全寄宿制高考、中考、艺考文化课补习学校。学校针对初、高中的教育教学，精细化教学，精细化管理，精细化关怀。

呵护到每一个学生的一点一滴的进步和方方面面的整体提高。严格管理，严中有爱，不放弃每一个学生，让每一个学生都能得到呵护，健康成长。

3、西安双成补习学校：

西安双成补习学校是国家教育部门正式批准成立的一所全日制全封闭全寄宿专业高考、中考文化课补习及全日制高中学校。 办学思想是爱铁成钢，严格到位;把学校的发展建立在坚实的教学水平和每一个学生的个人成功之上，全心全意为学生服务。

4、西安龙门补习学校：

西安龙门补习学校是西安市教育局批准成立的一所全日制专业中考、高考补习学校。是美国纽交所上市公司安博教育集团下属机构，是多级政府颁布的先进单位，是社会各界心目中的知名品牌，是学生和家长口碑相传的最具公信力的学校。

5、西安方正补习学校：

西安方正补习学校创建于1987年，是一所省内创办最早、管理科学、师资超强、设施一流的名牌高考补习学校。学校先后被评为“省先进学校”、“省明星学校”、荣获“改革开放30年西安民办教育功勋奖”、“陕西最具影响力的教育品牌学校”。

建瓯立人班的考试难吗

今天来对教育与补课作一个大致的分析。

培训和补课的存在是一个市场化的供求关系。之所以有培训班和老师补课，是因为有市场需求。如果强制取缔培训机构和老师补课，只是断了货源，但并没有解决需求的问题。

实际上根据国家政策，2017年已明确私立教育合法化，可以赢利。也就是说国家不仅没有取缔，反而支持。只不过要合法经营。另外，根据《教师法》，早就明确在职教师不允许收费补课，这两年查得非常严。我们学校每次开教师大会都要强调。所以，现在在职老师办班补课几乎没有，但个别老师在家补课这种情况可能仍然存在。

随着我国经济的发展，公民对教育的需求越来越高。

一是多样化需求，除了文化知识之外，还有艺术特长以及智力思维等其他需求。

二是精英化需求，家长希望自己的孩子更高更强。

这些需求仅仅靠公立学校往往很难满足，所以国家鼓励私立学校进入教育领域。在目前来看，私立教育机构是公办教育的补充。从国家长远发展来看，公办与私立将比肩而立。我国的私立教育市场还有广阔的空间。

我国的公办学校几乎全是国家拨款，在很大程度上是公益性质的。主要目的是满足我国公民接受基本教育的需求，针对所有公民一丝同仁。因此，公办教育的立足点就是公平。

而在职教师补课打破了公共体系内的公平。从国家层面来看，这是不允许的。

随着我国经济的发展，不同家庭对个性化教育的需求越来越高。那么，如何来解决公办学校的公平与家庭特异化需求之间的矛盾呢？

个人认为国家是从两个方面来做：一是提升公办学校的教育水平；二是允许市场资本进入教育。

从上面一个问题，我们会明白，公办学校与私立机构将承担不同的功能。公办学校主要促进全民的基本素质提升，同时为国家发展输送人才。而私立机构是为家庭教育服务，满足不同家庭的教育需求。

由于当前高考制度的问题没有很好解决，通过高考成绩选择职业仍然是我国绝大多数家庭的追求或者是不二选择。所以，导致现在大部分私立机构也在承担提升高考成绩的服务，从中获取利润。这是当前高考只看成绩的单一化机制导致的结果。这种现象仍将持续很长时间。

随着我国经济的进一步发展，不同的家庭对教育的差异化需求必然将进一步拉大。如何做到教育的公平呢？这里公平的隐义是，如何保障底层的劳动人民享有优质的教育资源，而不是被中上层阶级所垄断？

要解决这一问题，先要追问我国教育资源不均衡的根源是什么？

主要原因是我国缺钱，国家对教育的投入不够。为什么国家对教育不多投入一点钱呢？教育是国家的发展之本啊。国家肯定也明白这一点，只是国家钱太少，而用钱的地方太多。

我国GDP世界排名第二。但是，我国人口众多，人均GDP占世界排名第70名，远远落后于发达国家。所以，目前我国仍然是发展中国家。

国家是一个整体，牵一而动全身，要想教育资源均衡，需要在社会就业、大学教育、中小学教育等各个环节共同发力。这不是一朝一夕之功。

那么，怎么做到教育公平呢？有没有可以预见的方向？我认为可以预见。

一是改善就业环境，降低不同就业方向的待遇差距。

比如娱乐行业存在暴利待遇，这是不合理的。再比如金融行业的工资水平明显高于其他行业。这个需要国家政策来进行调控和改善。目前之所以很难改变是因为我国的国家财政收入还需要这些行业来支撑，其他行业的发展达不到应有高度。随着我国经济的发展，这一问题将缓解。

二是改革大学教育方向。

这一点，我国正在朝这个方向改革，只是速度太慢。

我国正在把当前的大学教育由综合型向专业型方向转轨。从当前我国大学改革的动向来推测，将来的发展方向可是这样子的：少数一流大学向研究型方向深入，着重发展各种理论研究。一部分大学向社会型方向转向，主要是为社会的运转培养各种社会公共型人才。最后绝大多数的院校和职校向专业技术化方向转轨，为社会各个行业提供优质的技术人才。

从这个方向看，各个大学将来必然是差异化发展，每个大学都有自己的优势专业。不再是某几所学校垄断。比如，A大学主要是培养理科研究型人才，学生将来主要从事理科科学研究；B大学可能主要培养文科研究型人才；C大学以培养法律人才为主；D大学以培养修理汽车人才为主；E大学以培养烘烤糕点人才为主等等。这些不同学校的学生以后在各行各业工作，但薪资水平差异不大。从而实现为兴趣而读书，再不是为高工资而读书。

三是中小学教育改革。

在社会只有分工，而没有职业的高低之后，中小学的教育模式必然改变。学科知识只是基础，重要的是学生的综合素质。因此大学招生时成绩也将只作为基础依据，划定一个基本的合格线。大学招生将以学生的综合素质为主来选择专业。这样中小学阶段，学生也必然发展真正的素质教育。

所以，在学校，学生主要是为了学习兴趣去发展自己相应的素质。个人认为私立机构将主要承担不同学生的素质化培养，为学生量身定制服务。这是私立机构的方向。

高考只是作为一个基础的起点。只是决定学生能否上大学，至于上什么大学，取决于学生的素质，素质决定专业方向。比如A学生高考都考了650分，那么，我国所有的大学他都有资格去读，但究竟去什么学校，要取决于他的综合素质，也就是他的兴趣以及为此兴趣作的准备。

比如他可去清华大学做研究，只要他的兴趣是做研究；如果他认为做研究太枯燥，没意思，他也可以选择不去清华，而选择去蓝翔学挖掘机修理。因为蓝翔的挖掘机修理专业全国排名第一，与清华齐名。他也可选择去同济医科大学学临床，因为同济医科大的临床专业全国第一。当然，这只是打比方。

个人认为，当国家发展到这个层次以后，教育就差不多实现了净土乐园。我国现行的高考改革正是朝这个方向走的。

学而思涉嫌违规办学被叫停，培训机构违规办学为何屡禁不止？

难。

2020年建瓯一中“中澳高中课程实验班”招收2个班，计划招生100人。其中面向外县市招收10人，外县市考生须参加“立人”实验班自主招生考试，依据“立人”实验班自主招生考试成绩从高分到低分依次录取满10名为止，但投档分须不低于“立人”实验班最低录取控制线下40分。

建瓯一中秉承“公、勇、严、勤”的百年校训，以“追求卓越，立人为本”为办学理念，以“育素质卓越多元人才，创特色鲜明示范高中”为办学目标，为了适应新高考改革下的分层教学，培养高素质拔尖人才的需要，建立了立人班。

培训机构屡禁不止的根本原因还是学生对课外培训的需求，说白了就是升学压力所迫、无可奈何。

教育体制改革一再要求减负，提倡素质教育，不能打压学生的学习兴趣，但选拔人才的需求还在，选拔人才的方式不变，学生永远是提不起学习兴趣的。

况且，在我看来，高考是最公平、最有效的选拔人才方式，不用拼爹，只要学习成绩好就能进入理想的大学和专业，高考不考解题能力和写作能力，如果采用考小提琴、棋艺、美术等才艺，只能导致社会的越来越不公平，所以那些喊着学习苦的学生，尤其是绝大多数家庭条件一般的学生，认清现实吧，没有高考才是最大的残忍，高考是最有效的。

既然高考是最有效的，是目前大多数学生人才选拔必经流程，那么学生就得提高自己的应试能力。

现在教育体制改革了，学校是减负了，作业量是减少了，可是考试没减负啊！竞争压力更没有减负啊！！

这让学生和家长如何不着急去外面补课，一次次的月考排名取消了，可最后高考的竞争依然在那边，而且随着人口增长和优质教育资源的贫瘠，竞争只会越来越激烈。

既然学校这边不补课了，那么家长只能去外面找其他人给自己家小孩补课了，管他培训机构有没有资质或者违规，只要小孩子成绩上去了，私人家教、无证教育机构都成了家长眼中的香饽饽。

这些培训机构也是看中了家长的需求，为了满足家长想提高孩子成绩的需求，自然无所不用其极，题海战、超前内容、超纲内容纷纷搬上讲台。

而需要补课的学生有每年都在增加，倒了一家培训机构，自然会有另外一家培训机构起来，其中主要还是利润空间大的原因。

那么家长为什么不自己交？一方面家长要忙工作，另一方面现在的家长大多知识水平不行，自然得求助于各种培训机构。

因此培训机构违规办学自然屡禁不止。