高考课室布置,高考课桌

1.兵马未动粮草先行?考点布置保障后勤

2.教室布置

3.如何建设班级文化激发学生冲高考

4.高考教室布置多少人

拜托，楼主啊怎么可能是单人双桌啊！

当然是单人单桌了，每个教室都是32张桌子，4列 8排

这是高考标准考场布置，基本上都一样的

还有，有2个监考老师+N个考场巡逻人员

作弊？基本上不可能的~~~

兵马未动粮草先行?考点布置保障后勤

高考教室内原则上是不允许开空调的，但也可视情况而定。

如果考试期间天气非常炎热的话，考场老师一般会在考前一个小时左右把空调打开，给考场进行降温，考试的时候便会关闭。

开空调时，冷空气向下沉，因此风最好向上吹，避免直吹。靠近空调的人，最好面对空调坐，如果冷风从后面吹到背部、腰部，比迎面风对人体造成的损害更大。

高考考场布置要求：

根据北京市高考考务规定，考点门口应挂有考试院统一规定的考点标志横幅，校内明显处应张贴考场平面图、考生须知、考试时间表、违规处理办法和举报电话等。考场入口处应有明显标志，注明本考场的考试科目、考场编号、起讫准考证号或座位号等内容。

以上内容参考：中新网-部分教室没空调 深圳高考考场禁开空调称为公平

教室布置

? 在这个不平凡的高考年，让考生安全、顺利地完成人生大考，是每一位家长、老师心头最大的牵挂，也是岳阳市十五中考点工作人员心头最大的责任。2020年7月4日，随着高三学子结束“最后一课”离校，岳阳市十五中考点布置工作正式展开。

? 本次考点布置工作开始之前，各工作组已召开多次会议，明确相关责任，分配具体任务。 考点副主考、校长宋卓辉更是亲临各组工作会，多次强调考点布置的高标准、严要求，督促相关人员将各项工作落到实处。

? 7月4日下午，全校师生在各年级分管校长和年级主任的指导下，开始了考场布置的一系列工作：教室卫生、走廊楼梯间卫生、搬去多余桌椅及摆放考室桌椅、清理宣传栏张贴的资料……在盛夏季节炎热的天气里，师生们都忙活得大汗淋漓，手上的工作却丝毫不懈怠，每一张桌椅都要经过反复的“摇晃”测试，确定四平八稳才能被留用。高三班主任沈道宗老师写得一手好书法，主动承担了多个考室黑板“沉着、认真、细心、守纪”的书写工作。

? 7月5日上午，后勤组在组长伍卫红、副组长涂超的带领下，对各个考室的硬件设施情况进行了检查。对各考室的灯、扇、开关窗帘杆进行全面清查维修，并对饮水机进行了消毒清洁。发电车也已就位，以防高考中的突发状况。其中，较往年特殊的，更是对各个考室的空调进行了电表余额和运行状况检查，确保考生在炎夏将有一个凉爽、舒适的考室环境。

? 最令人感动的是教室的时钟调试，据考点后勤组副组长、十五中总务处主任涂超介绍，从6月中旬起，后勤组便开始调试考室的时钟，确保每台时钟电量充足，机械完好，截至7月4日，所有考室的时钟已经调试了三次，确保时间完全准确，误差接近于零。

? 一间间干净整洁的考室，一排排整齐平稳的桌椅，一台台输送凉风的空调风扇……无一不是学子们高考战场上最坚实的保障。

? 感谢工作人员们的辛勤付出，为考生们创造了安全、舒适的高考环境。相信有岳阳市十五中考点扎实的后勤保障，我们的考生都能以最佳的状态，发挥出最好的水平；以最稳健的步伐，迈向似锦前程！

? （通讯员 潘红溪）

如何建设班级文化激发学生冲高考

教室布置设计方案

一、制作主标语：（位置：后墙黑板上方）

二、制作副标语：（位置：教室两侧墙面）

1.机会属于你我的只有一次，把握住今天的机会，才能创造出明天的辉煌！

2.吾志所向，无往不前，愈挫愈奋，再接再厉!有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

3.脚踏实地，勤学苦练，循序渐进是走向高考成功的必由之路。再努力一些,再坚持一会,离成功就会更进一步！

4.人生最大的对手是自己，自己最大的对手是懒惰，战胜对手，战胜自己，战胜懒惰！

三、月考/期中/期末考试倒计时牌。

四、迎门标语：（位置：前门门面）我的绚丽人生从这里起步！

五、目标制定：(位置：后墙右侧)

六、光荣榜：（位置：后墙左侧）

七、买几盆仙人球，布置一下学习园地，在上面贴些作文，资料，中国地图/世界地图等。

高考教室布置多少人

班级环境文化建设

教室环境是班级形象的标志之一。美化教室环境，既建设了良好的班级形象，也可以用优美的环境陶冶人。心理学研究证明，自然环境、社会现实会对人的心理产生巨大影响。优美的教室环境能给学生增添生活和学习的乐趣，消除学习后的疲劳。更重要的是，优美的学习环境有助于激发学生热爱班级、热爱学校的情感，促进学生奋发向上，增强班级的凝聚力。

1．教室的净化。教室卫生是班级的窗口，是文明的标志。要保持干净的教室环境，需要培养学生良好的卫生习惯，制订严格的卫生制度，人人参与，加强检查和监督，保持教室的清洁和美观。

2．教室的绿化。绿色象征青春和活力，代表着希望。在教室的前面和后面摆放一些绿色的植物，如盆景、花草等，让教室充满绿色，充满青春的气息。

3．教室的美化。发动学生精心设计，巧妙布置，力求教室和谐、高雅。教室布置包括：班级发展目标（可贴于教室显眼的地方，比如黑板右上方）；班级文化宣传内容（板报，班训，名人名言，学习园地等，可分别布置于教室的不同的地方）。

班级制度文化建设

班级制度文化建设，主要以中学生日常行为规范和学校的相关制度为依据，同时根据班级实际，体现班级特色。班级制度文化建设是形成良好班风的必要条件，要十分重视。我班根据实际情况制定了以下制度，班级学生综合素质考核制度，班级一周工作总结制度，班干部定期会议制度，突发事件处理制度，卫生管理制度等。

制订和实施制度应从四个方面加以注意：

1．抓好开头。俗话说“好的开始等于成功了一半”。新生入校之际、班级成立之初都制度建设的好时机。学生刚入校门，就要做好入校教育，要让每一位学生了解规范，重视行为规范的落实，同时制定班级的规章制度。

2．重视学生意见。学校教育的主体是学生，学生是班级的主人，所以在班级制度文化建设过程中，要充分尊重学生的意见。班级制度可以通过学生讨论、班委修改、最后全班学生投票的方式来制订。这样制定出来的制度才会得到学生的认可，才会有生命力和实效性。

3．制度的实施要持之以恒。制度的执行一定要长期坚持，不能朝令夕改，更不能只制定不执行。要长期坚持，要注重落实。

4．制度的实施要公开、公平、公正。班级制度是针对全体学生的，不能因为某些学生成绩好或者老师偏爱某个学生，就对这个学生的问题回避或从轻处理。一定要保证规章制度的公开、公平、公正。制度从实施之日起，就要保证它的公正性。

班级精神文化建设

班级精神文化属于观念形态层，是班级文化的核心内容，包括班级精神、班级凝聚力、团队意识、班级文化活动等内容。这些内容反映价值观、人生观深层次的文化。

1．班级精神的培养。一个班级要有班魂，也就是班级精神。这种精神要在班级成立之初有意识地培养，逐步让学生理解接受，根植在全体学生的心里。例如，我在建班之初，就把“拥有青春，快乐生活每一天”“珍惜青春，迈好青春每一步”“无悔青春，美好回忆每一刻”等理念灌输给学生，抓住一切机会给学生讲解这些理念的含义，引导学生在实践中慢慢培养并形成这种班级精神。

2．班级凝聚力的培养。班级凝聚力是在多因素共同作用下形成的。其中，最能调动一个班级学生情感的，最能体现班级凝聚力的莫过于一年一次的校运会。在校运动会期间，一方面，我尽可能地动员每一位学生参加运动会，同时把没机会参加运动会的学生组成宣传组、后勤服务组、卫生清洁组、安全保卫组，让每位学生都参与到校运动会中去，让他们懂得每一个人都应为班集体出一份力。每次运动会，我班的各项活动都能在紧张而又有序的气氛下运行，往往是既取得了良好的运动成绩，又增强了班级的凝聚力，收获非常大。

3．班级活动的开展。人的能力在活动中得到培养和锻炼。班级活动是班级文化建设的有效途径之一。班级活动一般可分为两类：一类是学校组织的活动，如军训、运动会、艺术周等。这类活动规模大、影响深，对于形成健康向上、团结进取的班级团队精神起很大作用。鉴于此，在军训过程中，我培养学生吃苦耐劳精神和团队意识；积极对待校运会，培养班级凝聚力；认真组织学生参与艺术节，培养集体荣誉感。另一类是班级内部的活动，如班会、辩论会、演讲会、兴趣小组等。这些活动内容广泛、形式多样，能对学生的思想、观念起到潜移默化的作用。

4．优化人际关系。构建和谐的人际关系对精神文化建设有着重要意义。班级里有两种非常重要的人际关系要处理好：生生关系和师生关系。

教育学生处理好同学关系，包括以下内容：提倡助人为乐；心中有他人；看人要先看别人的优点和长处；正视自己的缺点和不足；培养学生的幽默感；要有团队意识和合作精神。

处理好师生关系，则要注意以下几个问题：教师首先要热爱学生；教师要提高自身素养和人格魅力，让学生喜欢自己；教师应通过自己的言行树立威信；教师要培养民主作风；教师要了解学生的心理特点，用发展的眼光看待学生；教师对学生不抱成见和偏见，公平对待全体学生；当与学生发生冲突时，要善于理解学生。

在现代教育中，班级文化建设受到越来越高的关注和重视，作为班主任，必须在班级文化建设上进行大胆的探索，不断创新，以适应现代教育的发展。

30人。

查询资料可知，高考考场布置采用标准化设置，通常情况下是30个考生，末考场由于情况特殊，会把最后剩余的几个人并入尾考场。

高考是中华人民共和国普通高等学校的招生考试，是由普通高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。