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2015高考数学文科试卷_2015高考数学文科全国卷一答案及解析

tamoadmin 2024-06-20 人已围观

简介1.高考文理科的语数英三门卷子有什么区别2.2018年上海高考文科数学卷难度难不难,真题答案解析(下载)你是哪个省的?试卷有疑问是可以查的!这是你的权力。你可以申请。但是,真正能查到分的寥寥无几!因为,查分只给查有没有错统、漏统,不会对已经改过的试题重新判分。而且,客观题是不允许查分的!祝你好运!高考文理科的语数英三门卷子有什么区别5.acosA=bsinB sinAcosA=sinB的平方 si

1.高考文理科的语数英三门卷子有什么区别

2.2018年上海高考文科数学卷难度难不难,真题答案解析(下载)

2015高考数学文科试卷_2015高考数学文科全国卷一答案及解析

你是哪个省的?试卷有疑问是可以查的!这是你的权力。你可以申请。

但是,真正能查到分的寥寥无几!因为,查分只给查有没有错统、漏统,不会对已经改过的试题重新判分。而且,客观题是不允许查分的!

祝你好运!

高考文理科的语数英三门卷子有什么区别

5.acosA=bsinB sinAcosA=sinB的平方 sinB的平方加cosB的平方等于1.

9.有公共焦点 c=根号5 画图 设方程就可以了。

16.基本不等式 把X的平方 Y的平方和XY的关系 化出根号XY 代入方程 可以解出X+Y.

额 有点抽象 不知道能不能看懂。

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同一地区,高考文理科语文试卷和英语试卷是一模一样的,没有区别。数学试卷有区别,区别如下:

1、题目不同。文科数学试卷和理科数学试卷题目都不一样。

2、难易程度不同。理科数学试卷难度要大一些,文科数学试卷要简单一些。

3、大题中的小题分值不同。因为文理科数学试卷题目不一样,同一大题文科和理科的小题可能不一样,就导致大题中的小题分值不一样。

扩展资料:

高考试卷的分类

1、全国甲卷 新课标Ⅱ卷

2015年及其之前:贵州 甘肃 广西 青海 西藏 黑龙江 吉林 宁夏 内蒙古 新疆 云南 辽宁(综合)海南(语文、数学、英语);

2015年增加省份:辽宁 (语文、数学、英语);

2016年增加省份:陕西、重庆;2016年取消省份:广西 云南 贵州;

2018年取消省份:西藏;

2018年起使用省区:重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、海南(语文、数学、英语)。

2、全国乙卷 新课标Ⅰ卷

2015年以前使用省份:河南 河北 山西 陕西(语文及综合)湖北(综合)江西(综合)湖南(综合);?

2015年增加使用省份:江西(语文、数学、英语) 山东(英语);

2016年增加省份:湖南(语文、数学、英语、综合)湖北(语文、数学、英语) 广东 福建 安徽 山东(综合);2016年取消省份:陕西;

2017年增加省份:浙江(英语);?

2018年增加省份:山东(语文、数学)?

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2015年上海高考数学试卷基本严格遵循《考试说明》的标准,不超纲。依然保持了在重点考查高中数学的基本知识和基本技能的同时,突出对学生数学综合素质以及探索精神与创新能力的考查。其主要特点是:

一、立足基础注重覆盖

全面考查基础知识,突出主干知识的考核,努力扩大覆盖率。大题依然是以函数,三角,数列,解析几何,立体几何等知识点为主,同时注重对基本概念的理解及对通性通法的考查。

例如理科19题,以长方体为载体主要考查考生推理论证能力与数据处理能力,起点低,易切入,通过演绎推理直接证明,同时以空间向量为工具完成求解。

例如上海文科20题,与学生日常训练也比较接近,似曾相识,给考生一种亲切感,考查的是老师平时反复强调的函数的核心内容——三性中的.(单调性、奇偶性),这是一道好题,既有稳定“军心”作用,同时也令考生有一种成就感。

二、力求区分有力选拔

试卷从基础题、中档题到能力题,各个题型梯度明显,具有较强的可操作性,有利考生拾级而上,充分发挥,力求使得不同层次的考生的水平都得到合理的评价.

例如理科22题的设计低起点、坡度缓、分层推进,可谓独具匠心,不同层次的考生都可以上手,绝大多说考生都可以拿下第(1)小题,部分考生可以拿下第(2),能够拿下第(3)则需要有一定的探索能力与创新精神,这正是高考选拔功能所在,同时也是高中数学教学改革所呼唤的。

三、注重探究突出能力

以高中学数学双基础为载体,以数学思想方法依托,坚持能力立意,全面考查了空间想象能力、抽象概括能力、逻辑推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及应用意识和创新意识。即使时学习即时应用

例如上海理科23题是一道能力要求较高的创新题,主要考查考生独立获取知识能力,通过即时学习,即时理解,即时应用,在新的定义背景下完成求解,有效考查抽象概括能力与严格的逻辑推理论证与学习潜质,具有很强的区分度有选拔功能。

文章标签: # 数学 # 能力 # 高考