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高考十大教训_高考失败的教训

tamoadmin 2024-06-29 人已围观

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2.高考作文八段万能段

3.关于和谐高考作文素材

4.2020高考历史主观题设问分类及方法指导

5.2022十大热搜专业出炉,都有哪些专业上榜?

6.416个本科专业被撤,填志愿时应该避开哪些坑专业?

7.人生总是在不断的向前探索未知中度过这句话谁说的

高考十大教训_高考失败的教训

这个有填报平行志愿的详细介绍,你可以参考一下从前天起至28日,我省30多万考生开始填报高考志愿,这是考生的一次重大选择。今年除提前批及艺术、体育类志愿设置与往年一样外,普通高校文理科第一至第四批统一首次设置为平行志愿。平行志愿实施头一年,考生该如何根据考分科学、合理地填报志愿省教育考试院日前组织了6个平行志愿宣讲团到全省各地与考生面对面,这里,省教育考试院专家就考生和家长问得最多的十大问题进一步解答: 一问:平行志愿投档,具体是怎么操作的 所谓“平行志愿”,就是普通高考生可以在本科各批次(一至三批)中分别填报A、B、C3个平行院校志愿,在高职高专批次(第四批)中可填报A、B、C、D、E5个平行院校志愿。各平行院校志愿之间没有分数级差。录取时,首先对考生按总分从高分到低分排序,再按排序对考生按所填报的“平行志愿”从A院校到C(或E)院校的顺序检索,被检索的志愿中一经出现符合投档条件的院校,即向该院校投档。 二问:平行志愿是不是就没有风险了 平行志愿并非零风险,对某些考生来说还是有比较大的风险。如果考生被投档到某学校,因种种原因又被退档,则这些被退档的考生,不能再投档到他所填报的同批次的其他平行院校,只能进入征求志愿。因为一般院校在招生过程中,调档数往往大于计划招生人数。比如说,一个外省高校今年在浙江招20人,省教育考试院在投档时会把填这所高校的22名考生投过去(省外院校招生按照1:1.1的比例投档,省内院校按照1:1.05的比例投档),这样最后2名考生的风险就比较大,除非排在前面的考生因为专业不服从等原因被退档。所以考生在填报志愿时要注意这方面的风险,慎重选择高校。三问:填志愿时应如何减少风险 建议考生将自己最希望就读的院校排列在平行志愿的最前面。 首先,根据名次划定自己可以填报院校的范围。比如一个考分是693分的理科考生,在全省排名21名,他就可以圈定北京大学、清华大学之类的名校,因为今年这两所高校在浙江的理科招生计划加起来是115人。当然,对每一批次的考生来说,分数靠前、靠后的考生容易定位,中间段考生定位的难度大。 第二, 3个平行院校志愿要拉开梯度。比如,李四考生在第一批A、B、C志愿上分别填的是甲、乙、丙3所高校,王五考生则填的是乙、甲、丙3所高校,并且他们两人都上了这3所高校的投档线,那么李四就投到甲,王五投到乙。 考生不想就读的高校一定不能填,因为一旦考生填了又上了投档线,那么考生就会被投档,就可能被录取。 第三、选择专业要考虑级差,尽量填专业服从。今年如果因为专业不服从调剂被学校退档,将落到征求志愿。现在不少高校在学生进校后都有转专业的制度,如果录取时因为专业不服从调剂而被拒之大学门外比较可惜。此外要注意一些学校在专业设置上是有级差的,填报时要注意梯度。 四问:刚刚踩线的考生能不能不投档 比如说考生张三今年理科考了550分,在A、B、C志愿填了甲、乙、丙3所高校,结果甲高校的投档线刚好是550分,而乙高校是540分,张三担心自己踩着线投到甲高校,很可能被退档,就希望自己能否不投甲高校,而直接投到乙高校。省教育考试院有关负责人说,考生投档是由计算机自动操作的,只要考生的分数达到A志愿高校的投档线,就“自动”地“走”向A志愿高校,绝不可能人为操作。 省教育考试院有关负责人同时说,张三投到甲高校并不是没有一点被录取的希望,如排在张三前面的考生有可能因为专业不服从等多种原因没有被录取,这样张三还是有被录取的可能。 五问:什么情况下会降分投档 降分分一般性降分和政策性降分。 一般性降分:对征求志愿后,学校总体生源仍不足以完成招生计划时,根据高校降分申请,对考生第一次所填报的本批次平行志愿,进行逐分降分,检索投档。 本科(第一、二、三批)最大降分幅度为10分;专科(第四批)可降至组档线。 政策性降分:海洋运输、地质勘探、农林渔等毕业后工作、生活条件较艰苦的专业以及监狱管理类专业在按其隶属关系面向监狱、劳教单位招生的,在征求志愿后仍不能完成招生计划时,可在同批次控制分数线下20分以内,对考生第一次填报的本批次平行志愿,一般性降分后,逐校逐专业逐分检索投档。 少数民族预科班、民族班招生,一般性降分后生源仍不足时,在规定的降分范围内对考生第一次填报的平行志愿,逐校逐分检索投档。如果根据征求志愿和按规定降分投档以后生源仍不足的,将视情再进行降分征求志愿。 六问:如果填报了提前批,但未被录取,那会对其他批次的录取构成影响吗 高校招生是分批次进行录取的,前一批次的落榜不会影响后一批次志愿的录取。 七问:如果被香港的大学录取,还能不能选择内地大学被香港的大学录取后,是不是也能收到考生录取确认表 香港中文大学、香港城市大学纳入提前批招生;未纳入统招的香港高校,其招生工作必须在7月7日前完成;凡被香港各高校录取的考生,其他高校不再录取。纳入提前批的两所学校也有考生录取确认表,其余则无。 八问:报考艺术、体育类院校未被录取,考分如果达到了文理科其他批次的投档线,还能不能参加文理科的投档 考生是兼报文科或理科的,只有当你填报的某批次艺术、体育类未被录取,又没有下批次艺术、体育类志愿时而文理科又是上线的,才会转入相应批次的文、理科。为保证兼报文理科考生的正常录取,艺术、体育类各录取批次的时间,比文、理科相应批次的录取时间分别提前一批。 九问:往年常发生一些不正规的学校乱发录取通知书的现象,该怎么辨别 今年被录取的考生,除该校录取通知书外,还将收到加盖省教育考试院录取专用章的录取考生信息确认表。考生可以此来鉴别收到的高校录取通知书是否正规。 十问:填报志愿还要注意什么事项 考生和家长在填报志愿时,掌握志愿填报规定和志愿卡填涂具体办法、提供准确信息很重要。在近几年的高校录取过程中,有很多经验和教训。一些学校第一批和第二批都进行招生,有的考生本来填报的是该学校第一批的专业,可是在对照学校、专业代码时没有注意,填写了第二批的专业代码,结果电脑显示该考生填报的专业是空白。另外学校和专业的代码也不能填错,否则也会张冠李戴而错失录取的机会。

求英语句子翻译(附答案)高考水平 200句以上的来

工作 总结 是为了我们的工作能够做得更好,我们的能力有所提高而要求撰写的,这个工作总结要怎么去写呢?下面给大家分享一些关于 高三英语 教学工作总结 下学期,希望对大家有所帮助。

高三英语教学工作总结1

这是高三的最后一学期了,时间短,任务重。这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便以更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学--,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成 教育 教学任务。下面对本学期教学工作总结如下

一、进行了英语学情分析。

这一学年教授两个班为理科普通班的学生,英语基础不太理想,没有一个学生能达到优秀(120分)档次,而且能及格的学生人数微乎其微。不少学生感到英语特别难学,对 英语学习 比较头疼。开学之初即对学情进行了认真分析。在日常教学中认真落实因材施教和因人施教。

二、把教学计划落到实处。

本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握,提升期解决问题的能力,所以教学工作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。三轮复习中,首轮复习是从2007年8月中旬到2008年3月中旬,内容是高一年级课本22个单元,高二年级课本20个单元,高三年级课本16个单元。对这58个单元的复习安排是第一学期复习到高三年级第6单元(2008年1月底)。课本复习安排是每单元课本复习用时1节课,优化设计1节课,英语周报1课时,单元基础知识总结和反馈1课时。平时复习中把高中英语复习语法项目中的13个专题适当融合进去。通过练习和讲解,增强学生对语法的理解和对英语用法的复习巩固。

三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。

课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结,通过练习的形式进行学习反馈。主要是各地市的模拟试卷,认真把握教学工作中的练习环节。

四、听力训练作好提高成绩保障。

征订了两套听力风暴,共有80套,供学生在课上或课下时间进行听力训练之用。这两套材料都是高考播音者录制的,含金量高,所以标准的听力材料成为学生最为得益的听力助手。

五、扩大阅读,培养英语能力。

课外阅读必不可少。给学生提供了两个网址:一个是21世纪报,一个是ChinaDaily。网站兼顾新闻、、科技、校园、地道美文等多方面内容。学生除了可以增加阅读量还可以把一些精彩的 文章 当作 范文 来背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣,也丰富和开拓了学生的视野。

六、认真批阅学生 英语 作文 ,推荐学生优秀作品。

本学期为近十个学生的英语作文进行多次单独批阅,主要是提高他们的书面表达能力,在一定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。

又送走了一届学生,不管成绩好坏,作为一个新老师,在工作中存在着诸多的不足。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

高三英语教学工作总结2

本学期以来,本人认真研究学生,关注学生,研究课标,梳理知识结构,有计划地落实复习计划,顺利地完成了教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下:

一、进行了英语学情分析。

本学期本人继续担任高三年级普通班高三(3)班的英语课,本班学生自高一以来学生基础就很差,在基础知识上,本人进行‘亡羊补牢’但为时已晚矣,在一、二年级时期末考试有个把及格的,也都选入A班,所以一直以来,本人所带的班中期末考试很难见到有学生上90分,大多学生的考分都是在20分以上至60分以下,少部分学生在85分段以下至60分。几乎所有学生都感到英语特别难学,主要原因是他们几乎记不了最简单的单词,语法也没基础,所以对英语学习特别头疼。老师讲课听不懂,所以厌学情绪严重, 学习态度 上也不正,上课睡觉、搞小动作、玩手机游戏等现象不时出现,英语成绩难以提高。所以开学之初本人既对本班学情进行了认真细致的分析。在本学期日常教学中认真落实因材施教和因人施教的的 措施 。本学期各方面情况得以改观。

二、把教学计划落到实处。

本年度教学工作重心即在进行基础知识的复习上巩固和加深对基础知识的理解和掌握,提升期解决问题的能力,所以教学工作安排上把重心放在了对课本知识的复习上。三轮复习中,首轮复习内容是初三英语课本,高一年级课本22个单元,高二年级课本20个单元。对这些内容的复习主要是:高考常用单词、 短语 ,主要句型,基础语法等。平时复习中把高中英语复习语法项目中的13个专题适当融合进去。通过练习和讲解,增强学生对语法的理解和对英语用法的复习巩固。

三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。

课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结,通过练习的形式进行学习反馈。金版新学案《高三总复习》的运用是今年教学工作的一大幸事。人教修订版高考复习版金版新学案《高三总复习》成了学生的良师,也成了我英语教学中的益友。无论是单元复习还是高中英语知识点专题训练都是题目中的精品。我立足于新学案《高三总复习》,认真把握好教学工作中的练习环节。

四、听力训练是作好提高成绩保障。

首先,我把从网上整理的高中课本和单词mp3拷贝到学生的mp3或mp4里面,引导他们把工具当作学习的有力帮手。其次是用好学校统一订来的整套《维克多英语整套听力训练》本人要求学生充分利用在课上或课下时间进行听力训练。再加上本人利用教室里的多媒体播放一些有趣的用简单英语对话的外国英文版动画 故事 给学生看,大大提高学生的学习兴趣, 英语听力 也有一定的提高。

五、扩大阅读,培养英语能力。

课外阅读必不可少,这学期高三金版新学案《高三总复习》为班级三分之二的学生扩大了眼界。金版新学案《高三总复习》里面的训练阅读理解题兼顾新闻、、科技、校园、地道美文等多方面内容。个别成绩比较好的学生把这些精彩的文章当作范文来朗读背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣,也丰富和开拓了学生的视野。

六、注重学生英语作文的训练,推荐学生优秀作品。

本学期对学生的英语作文尽量进行面批,每次月考后,不但给出参考范文,同时也选出学生中的 优秀作文 进行赏识和点评(老师评或学生互评),这种做法在一定程度上鼓舞了学生的英语学习的积极性。

七、加强学习,努力提升自身的素质

积极听课、评课,虚心向同行学习。与教研组的老师讨论教育 教学 方法 ,博采众长,提高教学水平。浏览相关网站,搜集相关资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

以上只是对自己过去一个学期的教育教学工作的回顾,既有成功的 经验 也有值得思考的教训。

新的一年即将开始,我会更加努力地完善自己,积极地和高三备课组的同事们高效地完成教学任务。为2017届高考的学生创造更新的至高点而努力!

高三英语教学工作总结3

在20---20--学年度第一学期中,我们高三英语备课组教师在学校行政的领导下,在教导处和教务处的指导下,按照英语科组的计划我们扎扎实实地进行工作,尽力做到既教书又育人,并根据学生的实际情况和高考的要求,不断地探索教法,调整训练方案,力求做到高效地进行复习,为20--的高考打下扎实的基础。

一、认真学习教学大纲、考试大纲,制定统一的高三备考复习计划

早在高二下学期结束前,我们就在备课组的统一指导下为高三第一学期订好了一轮复习用书,并同时做好了暑假补课的计划。在大家的共同讨论下,我们确定在暑假补课的二十多天里,用一半的时间首先过一遍基础语法:即十大词类, 句子 成分,五种基本句型,以及时态语态。这样做的目的是打好语法基础,更好地为高三复习服务,地提高复习的有效性。从暑假的另外一半时间开始,我们开始进行模块复习。

开学后我们认真地学习了教学大纲和考试大纲,重新明确了教学要求和高考要求,使我们的教学有明确的方向,训练测试具有较强的针对性。根据东莞市教研室的要求,在全市的高三备考计划的思想指导下,经过大家讨论,我们及时地制定了本学期的备课组计划。本学期我们主要进行一轮复习,以必修一到选修6的课本为主,辅以《核按钮》等学习资料;以复习巩固基础知识为主,加以常规的套题训练为辅。一轮复习时间将持续到20--年3月份。

在我们的高三高考备考 工作计划 的指挥下,本学期我们的教育教学工作得以有序的进行,达到较好的教学效果。

二、集体备课,统一步调,加强听说训练

英语是高考科目中不分文理科的,学生基础也大致相同。为了更好地开展集体备课和展开教研工作,我们基本做到统一重点、统一进度,认真设计教学过程,精心选择教学方法,精心设计题型训练。当然,在这过程中,根据各班的实际情况所存在的差异,快班的教学和平行班的教学还是有所差别的,尤其是在复习进度和复习深度方面,我们对不同层次的学生提出了不同的要求。

在考试方面,本学期一共经过了五次的测验和月考。针对于高考的听力,我们除了每周四下午有专门的听力训练课,各班还根据自己的情况自己安排了听力训练。争取在高考中听力这项取得突破。

三、围绕教材、夯实基础

记得专家老师老师曾经在给我们做指导的时候说过,一轮复习主要以基础复习为主,主要是过基础词汇短语句型关,辅以一星期两三次的题型训练。不要本末倒置,把一轮基础复习变成了二轮的专项训练。此外,一轮复习中需要耐性,不要急于求成,因为基础是慢慢积累起来的,只有基础打扎实了二轮复习才会更有效果。

在这种思想的指导下,进行一轮教材复习时,我们做到紧扣教材,但又不拘泥于教材,而是以课本为主,再根据历届考试中出现的情况,给以适当的联系、扩展和归纳。在每个单元的复习中,我们尽量避免单调的“炒冷饭”,把以前的知识点重讲一遍,这样学生就没办法在有限的时间内学到新知识;还要避免光让学生做题,然后老师再评讲一次的死模式,这样的方式会让学生觉得乏闷,因为很多知识学生已经会做了,就不需要老师再重新讲一遍了。为了在高三一轮复习的有间内提高复习的高效性,我们要求老师整理单元的重点词汇,短语和句型,帮助学生有针对性地复习。并且在复习原有的基础知识的基础上,我们对各单元的话题内容进行适当的扩展和补充,尤其是对于话题写作方面有利的短语和表达,句型等,并让学生加以操练,这样我们就顺便为下学期的写作专项复习打好了知识和语言的基础。

在语法方面,通过对学生的情况调查,发现绝大多数学生的语法基础非常薄弱,甚至有些进来时分数已达二本线的学生也是如此,只要稍长的句子就没有办法理解,只能靠纯粹的猜测,不能准确把握文章,极大地影响了解题的准确性,书面表达也是基本上按照中文套译不伦不类。因此我们在进行一轮语法复习的时候,结合历届高考试题及高考 热点 、考点有侧重点的进行训练,并且在课文复习时常常进行加以回顾练习。

四、培优辅差,有的放矢

本学期我们共进行了5次的月考,每次月考后我们都要进行考试分析,总结成功之处,改进不足之处。级部分析,备课组分析,都是我们一直坚持做的事情。而在经过了几次的月考之后,我们发现,有相当多的一部分同学离所谓的“本科线”其实只有几分之遥。而这几分完全是可以拿到的,只要老师在答题规范或者答题技巧方面稍微指点的话,这些学生就完全能成为我们的本科生。所以,级部对这批临界生进行了统一的集中辅导,分科分时段进行学科传授。

我们英语的辅导工作由各班的老师在空余的时间里个别地辅导班里所指定的辅导对象,与他们谈心,鼓励他们发奋,帮助他们排忧解难,希望他们能在老师的关怀和指导下取得进步,实现他们自己的人生目标。

五、交流学习,共同进步

在繁忙的高考备考中,我们还不忘要时刻给自己充电,时刻向别人学习先进的高考备考经验。在本学期中,我们先后进行了几次的外出学习活动。首先,我们全体高三英语老师到光明中学参加高考教研会,听上一届的高考经验介绍和学习今年的高考新指导。这次会议对我们的指导意义非常大,给我们指明了高考备考的方向。

其次,11月中旬,市教研室吴允秀教研员来到我们学校对我们的备考进行摸底和调研指导工作。我们感到非常的荣幸。吴允秀教研员还对我们的今后工作进行了指导,我们非常感谢他。

还有,牛业勋校长和李杰副校长也对我们的高考备考做了很详细的指导,使我们有了更加明确的目标和更加坚定的信心。

总之,在学校和科组领导的指导下,我们竭尽全力地进行着高考复习工作,每个老师都付出了辛勤的劳动,这一点是非常值得肯定和表扬的。当然,我们的工作中也有许多不足,只注重课堂教学,几乎没有开展第二课堂活动来增强学生学习的兴趣,有的虽有计划但也落实不到位等,这些都需要在以后的工作中加以克服。

高三英语教学工作总结4

高三这一年,是充满了挑战和艰辛的一年。作为一名高三的英语老师,认真踏实地做好教学工作,把大部份的时间用来学习、研究新题型和高考备考。现在把所做的工作总结如下:

一、加强研究,提高复习备考工作的针对性

认真学习并分析了高考题的类型,总结规律寻找突破口。从历年高考试题的整体研究中找共性,开拓性地抓复习备考。在常规教学及复习备考中,始终抓住加大阅读量,开展泛读教学,加强阅读技巧的指导,形成有效的阅读策略,从根本上培养考生的良好的阅读习惯和 逻辑思维 能力。

二、制定计划,加强复习的目标性。

根据学生的具体情况,制定出切实可行的复习计划,把复习分为三个阶段。

1、夯实基础,发展能力。

近年来高考英语逐渐侧重于语言能力的考查,对语言知识的直接考查相对地减少了。因此,在复习过程中,首先组织学生巩固各项基础知识,同时通过不断的语言练习,掌握一定的技巧。在此基础上,再通过科学系统的训练,发展能力,收到了事半功倍的效果。要求学生在上个学期第一轮复习的基础之上,进一步熟悉巩固所学过的词组、句型和短语,为书面表达和阅读理解打下良好的基础。

2、强化专题训练,回归基础。

前半个学期,主要进行专题训练。针对高考的主要题型分别进行解题方法和技巧的指导。后半学期则主要进行模拟套题的训练,训练学生的答题方法、技巧和解题的速度。承受着高考临近,我根据学生的具体情况把握中档、低档题,这对学生取得高分是非常有利的。学生普遍都有这样的感觉:很多题目“一看就会,一做就错”。造成这种现象的根本原因在于对基础知识的掌握不牢固。因此,我让学生把复习的重点要放在查漏补缺上。将做过的试卷整理后,建立错题档案,弥补知识漏洞,进行强化记忆和训练。

3、整理基础知识,适当做一些高考题。

要在高考前夕找到良好的语言知识感觉和运用能力感觉就必须回归基础,整理巩固基础知识,用最充实、最满意的感觉来增强自己的自信心。同时,利用这段时间试着做近几年的高考题,学会找出每道题的切入点,从中总结命题利益和命题手法。

三、狠抓教学环节,优化课堂教学促进备考。

注意复习课的针对性。我们把复习重点放在学生的难点、弱点上以及常易出错或失误的内容方面上,努力做到有的放矢。课堂上坚持精讲多练,做到举一反三、触类旁通。以学生为主体的教学原则。复习课上我们注意加强学生的操练活动,让学生多动脑筋思考问题,让他们尽可能多地举些例句,使他们能训练掌握语法的用法。

(1)坚持抓好阅读理解。阅读理解是高考的重头戏,占的比重。因此,在平时的教学活动当中我注重抓好这一环节,让学生每天都做两篇左右的阅读理解文章,提高阅读理解能力。

(2)抓好书面表达。平时针对近年高考常见的书面表达题型进行训练,并让学生利用早晚读节时间背诵范文,熟悉常见的表达方式。

(3)听力常抓不懈。三、四、五这几个月份,让学生利用每天七点半的时间播放英语听力材料。进入六月份后,则按照高考要求改在下午三点进行播放,让学生适应高考的要求和气氛。

(4)抓好测试、评价、 反思 及鼓动工作。除了每个月的月考,每周还进行一次的测验,以此来检查复习效果。根据每次考试所反映出的问题进行适时的调整及改进,并及时找相关的同学进行谈心,与他们了解复习过程中的感受,分析他们在学习中存在的问题,一起探讨解决的办法。从而使学生在学习上更具有针对性,感受到老师对自己的关爱,以更足的信心投入到学习当中。

放性试题,改变了以往拘泥于提纲写作的形式,不仅给考生提供了更为宽广的思维空间,也有利于考生对已掌握语言的发挥,对中学英语教学有积极的指导意义。

通过高三这一年地努力,自己的教学能力和自身的综合素质得到了进一步的提升,取得了显著的教学成果。

进入高三,学生的压力增大,老师的担子也更重。作为我省实行高中新课程后的高三,认真研究课标、高考,指导学生备战高考,是高三年级教师的主要任务。本学期来,本人认真研究学生,关注学生,研究课标,梳理知识结构,有计划地落实复习任务,顺利地完成了教育教学任务。现将本学期教学工作总结如下:

四、掌握学生情况

这学期我担任的是高三一个文科班和一个理科班的英语教学工作。理科班的英语基础很差,为此,我主要是要求他们过关基本的词汇,多读课文中的实用句子,同时,坚持进行听力;文科班学生基础层次不齐,但他们有学好英语的上进心,我把握好他们的这一心理,抓好教学的基本环节,他们的成绩略有进步并逐步提升。

五、研究课标、高考,认真制定教学计划

1、认真学习课标及课程教学指导意见,课程标准是落实教学目标、培养学生能力及高考命卷的依据。

2、认真研究高考。高考命卷的原则是“稳中求新”,因此有必要认真研究年的考纲和考试说明,了解年的高考要求。同时还认真分析了近几年高考英语试卷,尤其是课改省份高考试卷,把握高考英语命题方向,特别是高考新题型,做到心中有数。注意收集高考信息,使高三英语复习不偏离方向,把有限的时间用在刀刃上。

3、精选试题,以高考经典题为重心,尽量避免“题海战”。

4、备课组认真制定教学复习计划,统一教学进度、教学要求,资源共享,切实提高复习效率。

六、有的放矢开展复习工作

依据学情,我们的学生迫切需要的是进行基础知识的复习、巩固和加深对基础知识的理解和掌握,提升期解决问题的能力,因此本学期的教学重点是“依纲靠本”,注重课本知识复习。

高三英语教学工作总结5

本学期担任高三四班的英语教学工作,这是高三的最后一学期了,时间短,任务重。这一学期来,本人更积极地去了解学生,去摸清学生的学习基础,以便以更好的“因材施教”。在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面对本学期教学工作总结如下:

一、认真研究新课程改革的相关文件及最新的高考信息

随着高考的临近,认真钻研新课程改革精神和及时补充最新高考信息,尤其在最后宝贵的这段时间内,是非常重要的。同时,还积极参加学校开展的各项政治理论学习,积极参加校本培训,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,不断提高自身的精神修养,政治素养和专业 文化 水平。

二、积极听取公开课,吸取良好经验

积极参与学校和教研组组织的各种听课、评课活动,虚心向同行学习教学方法,吸取他们先进的教学手段,博采众长,提高了自己的英语教学水平。

三、大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高。

课本复习是学生能力提高的关键。从开学之初即对课本知识点认真归纳和总结,通过练习的形式进行学习反馈。主要是各地市的模拟试卷,认真把握教学工作中的练习环节。

四、扩大阅读,培养英语能力。

课外阅读必不可少,网站兼顾新闻、、科技、校园、地道美文等多方面内容。学生除了可以增加阅读量还可以把一些精彩的文章当作范文来背诵。这不仅提高了学生的学习兴趣,也丰富和开拓了学生的视野。

五、认真批阅学生英语作文,推荐学生优秀作品。

本学期为近十几个学生的英语作文进行多次单独批阅,主要是提高他们的书面表达能力,在一定程度上鼓舞了学生的英语学习积极性。

六、激励优生,鼓励后生

进入高三后,部分学生处于亚紧张状态,因此,思想教育也成为平常教育中的重点之一。利用业余时间对这部分同学进行有计划的思想教育和辅导工作,同时注意保护和调动各个层次学生学习的积极性,学生到了复习阶段,学习任务繁重,来自各方面的压力较大,老师的关怀与鼓励会对学生产生最要的影响,总体上还是达到了较好的效果。

总之,高三这一学年的历练为我今后的英语教学提供了很多借鉴,我明白这学期我所取得的教学成果并不是最重要的,重要的是在今后的如何自我提高。

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高考作文八段万能段

1. you look great today.(你今天看上去很棒。)[每天都可以用!]

2. you did a good job. (你干得非常好。)[国际最通用的表扬!]

3. we're so proud of you.(我们十分为你骄傲。)[最高级的表扬!]

4. i'm very pleased with your work.(我对你的工作非常满意。)[正式、真诚的赞扬!]

5. this is really a nice place.(这真是个好地方!)[随口就说、但效果很好的表扬!]

6. you're looking sharp!(你看上去真精神/真棒/真漂亮。)[与众不同的表扬!]

7. you always know the right thing to say. = 8. you're very eloquent.(你总是说话得体。)[高层次的表扬!]

9. nice going! = you did a good job.(干得好!)[极其地道的表扬!]

10. the food is delicious.(好吃!)[最普通、但非常重要的表扬!]

11. everything tastes great.(每样东西都很美味!)

12. your son/daughter is so cute.(你的孩子很可爱。)[外国人绝对喜欢听的表扬!]

13. what an adorable baby!(多么可爱的孩子。)[只管大胆用!]

14. i admire your work. = 15. i respect your work.(我对你的工作表示敬意。)[世界通用!]

16. you've got a great personality.(你的个性很好。)[一个非常安全的表扬!]

17. you have a good sense of humor.(你真幽默。)[美国人极其喜欢的表扬!]

18. your chinese is really surprising.(你的中文令人惊讶。)[绝对和其他人不一样的表扬!]

19. your english is incredible.(我真不敢相信你的英语。)[用了六星级形容词!]

20. you have a very successful business.(你的事业很成功。)[现代人非常喜欢听!]

21. you're very professional.(你非常专业。)[专业化的表扬!]

22. your company is very impressive.(你的公司给我留下深刻印象。)

23. you're so smart.(你非常聪明。)

24. i envy you very much.(我非常羡慕你。)

25. your wife is very charming.(你的妻子很有魅力!)

26. you two make a lovely couple.(你们真是天生的一对!)

27. you're really talented.(你很有天赋。)

28. you look nice in that color.(你穿那种颜色很好看。)

29. you have a good taste.(你很有品位。)

30. you look like a million dollars. = you look outstanding.=you look like a movie star.(你看上去帅呆了。)

一、30句经典英语句子

1. Pain past is pleasure.(过去的痛苦就是快乐。)[无论多么艰难一定要咬牙冲过去,将来回忆起来一定甜蜜无比。]

2. While there is life, there is hope.(有生命就有希望/留得青山在,不怕没柴烧。)

3. Wisdom in the mind is better than money in the hand.(脑中有知识,胜过手中有金钱。)[从小灌输给孩子的坚定信念。]

4. Storms make trees take deeper roots.(风暴使树木深深扎根。)[感激敌人,感激挫折!]

5. Nothing is impossible for a willing heart.(心之所愿,无所不成。)[坚持一个简单的信念就一定会成功。]

6. The shortest answer is doing.(最简单的回答就是干。)[想说流利的英语吗?那么现在就开口!心动不如嘴动。]

7. All things are difficult before they are easy.(凡事必先难后易。)[放弃投机取巧的幻想。]

8. Great hopes make great man. (伟大的理想造就伟大的人。)

9. God helps those who help themselves.(天助自助者。)

10. Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.(四个简短的词汇概括了成功的秘诀:多一点点!)[比别人多一点努力、多一点自律、多一点决心、多一点反省、多一点学习、多一点实践、多一点疯狂,多一点点就能创造奇迹!]

11. In doing we learn.(实践长才干。)

12. East or west, home is best.(东好西好,还是家里最好。)

13. Two heads are better than one.(三个臭皮匠,顶个诸葛亮。)

14. Good company on the road is the shortest cut.(行路有良伴就是捷径。)

15. Constant dropping wears the stone.(滴水穿石。)

16. Misfortunes never come alone/single.(祸不单行。)

17. Misfortunes tell us what fortune is.(不经灾祸不知福。)

18. Better late than never.(迟做总比不做好;晚来总比不来好。)

19. It's never too late to mend.(过而能改,善莫大焉;亡羊补牢,犹未晚也。)

20. If a thing is worth doing it is worth doing well.(如果事情值得做,就值得做好。)

21. Nothing great was ever achieved without enthusiasm.(无热情成就不了伟业。)

22. Actions speak louder than words.(行动比语言更响亮。)

23. Lifeless, faultless.(只有死人才不犯错误。)

24. From small beginning come great things.(伟大始于渺小。)

25. One today is worth two tomorrows.(一个今天胜似两个明天。)

26. Truth never fears investigation.(事实从来不怕调查。)

27. The tongue is boneless but it breaks bones.(舌无骨却能折断骨。)

28. A bold attempt is half success.(勇敢的尝试是成功的一半。)

29. Knowing something of everything and everything of something.(通百艺而专一长。)

30. Good advice is beyond all price.(忠告是无价宝。)

NO.1 Forrest Gump 阿甘正传

1. Life was like a box of chocolates, you never know what you’re gonna get. (生命就像一盒巧克力,结果往往出人意料)

2. Stupid is as stupid does. (蠢人做蠢事,也可理解为傻人有傻福)

3. Miracles happen every day. (奇迹每天都在发生)

4. Jenny and I was like peas and carrots.(我和珍妮形影不离)

5. Have you given any thought to your future?(你有没有为将来打算过呢)

6. You just stay away from me please.(求你离开我)

7. If you are ever in trouble, don’t try to be brave, just run, just run away.(你若遇上麻烦,不要逞强,你就跑,远远跑开)

8. It made me look like a duck in water.(它让我如鱼得水)

9. Death is just a part of life, something we’re all destined to do.(死亡是生命的一部分,是我们注定要做的一件事)

10. I was messed up for a long time.(这些年我一塌糊涂)

11. I don’t know if we each have a destiny, or if we’re all just floating around accidental—like on a breeze.(我不懂我们是否有着各自的命运,还是只是到处随风飘荡)

NO. 2 The Lion King狮子王

1. Everything you see exists together in a delicate balance.

世界上所有的生命都在微妙的平衡中生存。

2. I laugh in the face of danger.

越危险就越合我心意。

3. I’m only brave when I have to be. Being brave doesn’t mean you go looking for trouble.

我只是在必要的时候才会勇敢,勇敢并不代表你要到处闯祸。

4. When the world turns its back on you, you turn your back on the world.

如果这个世界对你不理不睬,你也可以这样对待它。

5. It’s like you are back from the dead.

好像你是死而复生似的。

6. You can’t change the past.

过去的事是不可以改变的。

7. Yes, the past can hurt. But I think you can either run from it or learn from it.

对,过去是痛楚的,但我认为你要么可以逃避,要么可以向它学习。

8. This is my kingdom. If I don’t fight for it, who will?

这是我的国土,我不为她而战斗,谁为呢?

9. Why should I believe you? Everything you ever told me was a lie.

我为何要相信你?你所说的一切都是谎话。

10. I’ll make it up to you, I promise.

我会补偿你的,我保证。

NO.3 Gone with The Wind乱世佳人

1).Land is the only thing in the world worth working for, worth fighting for, worth dying for. Because it’s the only thing that lasts.(土地是世界上唯一值得你去为之工作, 为之战斗, 为之牺牲的东西,因为它是唯一永恒的东西)

2).I wish I could be more like you.(我要像你一样就好了)

3).Whatever comes, I’ll love you, just as I do now. Until I die.(无论发生什么事,我都会像现在一样爱你,直到永远)

4).I think it’s hard winning a war with words.(我认为纸上谈兵没什么作用)

5).Sir, you’re no gentleman. And you miss are no lady.(先生,你可真不是个君子,**,你也不是什么淑女)

6).I never give anything without expecting something in return. I always get paid.(我做任何事不过是为了有所回报,我总要得到报酬)

7).In spite of you and me and the whole silly world going to pieces around us, I love you.(哪怕是世界末日我都会爱着你)

8).I love you more than I’ve ever loved any woman. And I’ve waited longer for you than I’ve waited for any woman. 此句只可意会不可言传

9).If I have to lie, steal, cheat or kill, as God as my witness, I’ll never be hungry again! (即使让我撒谎,去偷,去骗,去,上帝作证,我再也不要挨饿了)

10).Now I find myself in a world which for me is worse than death. A world in which there is no place for me.(现在我发现自己活在一个比死还要痛苦的世界,一个无我容身之处的世界)

11).You’re throwing away happiness with both hands. And reaching out for something that will never make you happy.(你把自己的幸福拱手相让,去追求一些根本不会让你幸福的东西)

12).Home. I’ll go home. And I’ll think of some way to get him back. After all, tomorrow is another day.(家,我要回家.我要想办法让他回来.不管怎样,明天又是全新的一天)

四、最美的十大经典爱情句子

1) I love you not because of who you are, but because of who I am when I am with you.

我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。

2) No man or woman is worth your tears, and the one who is, won‘t make you cry.

没有人值得你流泪,值得让你这么做的人不会让你哭泣。

3) The worst way to miss someone is to be sitting right beside them knowing you can‘t have them.

失去某人,最糟糕的莫过于,他近在身旁,却犹如远在天边。

4) Never frown, even when you are sad, because you never know who is falling in love with your smile.

纵然伤心,也不要愁眉不展,因为你不知是谁会爱上你的笑容。

5) To the world you may be one person, but to one person you may be the world.

对于世界而言,你是一个人;但是对于某个人,你是他的整个世界。

6) Don‘t waste your time on a man/woman, who isn‘t willing to waste their time on you.

不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。

7) Just because someone doesn‘t love you the way you want them to, doesn‘t mean they don‘t love you with all they have.

爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你,那并不代表他们没有全心全意地爱你。

8) Don‘t try so hard, the best things come when you least expect them to.

不要着急,最好的总会在最不经意的时候出现。

9) Maybe God wants us to meet a few wrong people before meeting the right one, so that when we finally meet the person, we will know how to be grateful.

在遇到梦中人之前,上天也许会安排我们先遇到别的人;在我们终于遇见心仪的人时,便应当心存感激。

10) Don‘t cry because it is over, smile because it happened.

不要因为结束而哭泣,微笑吧,为你的曾经拥有。

五、幽默的英语句子

1) Money is not everything. There‘s Mastercard & Visa.

钞票不是万能的,有时还需要信用卡。

2) One should love animals. They are so tasty.

每个人都应该热爱动物,因为它们很好吃。

3)Save water. Shower with your girlfriend.

要节约用水,尽量和女友一起洗澡。

4)Love the neighbor. But don‘t get caught.

要用心去爱你的邻居,不过不要让她的老公知道。

5)Behind every successful man, there is a woman. And behind every unsuccessful man, there are two.

每个成功男人的背后,都有一个女人。每个不成功男人的背后,都有两个。

6)Every man should marry. After all, happiness is not the only thing in life.

再快乐的单身汉迟早也会结婚,幸福不是永久的嘛。

7)The wise never marry, And when they marry they become otherwise.

聪明人都是未婚的,结婚的人很难再聪明起来。

8)Success is a relative term. It brings so many relatives.

成功是一个相关名词,他会给你带来很多不相关的亲戚(联系)。

9)Never put off the work till tomorrow what you can put off today.

不要等明天交不上差再找借口,今天就要找好。

10)Love is photogenic. It needs darkness to develop.

爱情就象照片,需要大量的暗房时间来培养。(老外也保守,要摸黑办事,哈哈)

11)Children in backseats cause accidents. Accidents in backseats cause children.

后排座位上的小孩会生出意外,后排座位上的意外会生出小孩。

12)"Your future depends on your dreams." So go to sleep.

"现在的梦想决定着你的将来",所以还是再睡一会吧。

13)There should be a better way to start a day than waking up every morning.

应该有更好的方式开始新一天,而不是千篇一律的在每个上午都醒来。

14)"Hard work never killed anybody." But why take the risk? "

"努力工作不会导致死亡!"不过我不会用自己去证明。

15)"Work fascinates me." I can look at it for hours! "

"工作好有意思耶!"尤其是看着别人工作。

16)God made relatives; Thank God we can choose our friends.

神决定了谁是你的亲戚,幸运的是在选择朋友方面他给了你留了余地。

17)When two‘s company, three‘s the result!

两个人的状态是不稳定的,三个人才是!

18)A dress is like a barbed fence. It protects the premises without restricting the view.

服饰就象铁丝网,它阻止你冒然行动但并不妨碍你尽情的观看。

19)The more you learn, the more you know, The more you know, the more you forget. The more you forget, the less you know. So why bother to learn.

学的越多,知道的越多,知道的越多,忘记的越多,忘记的越多,知道的越少,为什么学来着?

六、励志的英语句子

1.No man or woman is worth your tears, and the one who is, won't make you cry.

没有人值得你流泪,值得让你这么做的人不会让你哭泣。

2.If you fail, don't forget to learn your lesson.

如果你失败了,千万别忘了汲取教训。

3.Don't waste your time on a man/woman, who isn't willing to waste their time on you.

不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间

4.Live a noble and honest life. Reviving past times in your old age will help you to enjoy your life again.

过一种高尚而诚实的生活。当你年老时回想起过去,你就能再一次享受人生。

5.To the world you may be one person, but to one person you may be the world.

对于世界而言,你是一个人;但是对于某个人,你是他的整个世界。

6.Never judge people by their appearance.

永远不要以貌取人。

7.Don't try so hard, the best things come when you least expect them to.

不要着急,最好的总会在最不经意的时候出现。

8.Remember the best love is to love others unconditionally rather than make demands on them.

记住:最好的爱存在于对别人的爱胜于对别人的索求之上。

9.Use your crystal goblets. Do not save your best perfume, and use it every time you feel you want it.

举起你的酒杯吧。不要吝啬洒上你最好的香水,你想用的时候就享用吧!

10.Search for knowledge, read more, sit on your front porch and admire the view without paying attention to your needs.

寻找更多的知识,多读一些书,坐在你家的前廊里,以赞美的眼光去享受眼前的风景,不要带上任何功利的想法。

11.Make yourself a better person and know who you are before you try and know someone else and expect them to know you.

在你想了解别人也想让别人了解你之前,先完善并了解自己。

12.Do not keep anything for a special occasion, because every day that you live is a SPECIAL OCCASION.

不要将你的东西为了某一个特别的时刻而预留着,因为你生活的每一天都是那么特别。

13.Never frown, even when you are sad, because you never know who is falling in love with your smile.

纵然伤心,也不要愁眉不展,因为你不知是谁会爱上你的笑容。

14."There are only two creatures," says a proverb, "who can surmount the pyramids-the eagle and the snail."

俗话说:“能登上金字塔的生物,只有两种------鹰和蜗牛。”

15.Remember: Whatever happens, happens for a reason.

记住:任何事情的发生都有因有起。

16.It only needs early cultivation to become a power.

只需及早培养,记忆自会成为一种才能。

17.Don't let a little dispute break up a great friendship.

不要让小小的争端损毁了一场伟大的友谊。

18. Just because someone doesn't love you the way you want them to, doesn't mean they don't love you with all they have.

爱你的人如果没有按你所希望的方式来爱你,那并不代表他们没有全心全意地爱你。

19. Life is a chain of moments of enjoyment; not only about survival.

生活是一串串的快乐时光;我们不仅仅是为了生存而生存。

20.Forever friend gets you through the hard times, the sad times, and the confused times.

真正的朋友会与你一同度过困难、伤心和烦恼的时刻。

21.Maybe God wants us to meet a few wrong people before meeting the right one, so that when we finally meet the person, we will know how to be grateful.

在遇到梦中人之前,上天也许会安排我们先遇到别的人;在我们终于遇见心仪的人时,便应当心存感激。

22.Don't cry because it is over, smile because it happened.

不要因为结束而哭泣,微笑吧,为你的曾经拥有。

23.However mean your life is, meet it and live it; do not shun it and call it hard names.

不论你的生活如何卑贱,你要面对它生活,不要躲避它,更别用恶言咒骂它。

24. The smallest courtesies along the rough roads of life are like the little birds that sing to us all winter long, and make that season of ice and snow more endurable.

在坎坷的生活道路上,最细小的礼貌犹如在漫长的冬天为我们歌唱的小鸟,那歌声使冰天雪地的寒冷变得较易忍受。

25. When you quarrel with a close friend, talk about the main dish, don't quibble over the appetizers.

当你和你亲近的人吵嘴的时候,试着就事论事,不要扯出那些陈芝麻、烂谷子的事。

26."Who shuts love out, in turn shall be shut out from love."

“谁拒爱于门外,也必将被爱拒诸门外。”

27. Perseverance can sometimes equal genius in its results.

毅力在效果上有时能同天才相比。

28. Whenever you make a phone call, smile when you

关于和谐高考作文素材

高考议论文模板写法指导八段论    所有使用过该模板的同学,在历次60满分的作文考试中,最高得到58分,最低也没有低于40分。此模板可以应对关于所有话题的议论文考试,此方法被戏称为50分作文法。*声明:此模板仅适用于议论文写作,不可不顾体裁要求乱套一气。模板写作方法如下:  1、题目的写法。题目一定要反映出文章的体裁,切不可起一些类似散文或者记叙文的题目。一般有两种拟题方法:第一种,指明文章论述范围比如《论友爱》、《谈理想》、《说勇气》等等;第二种,题目就是论点这种写法很特别也很醒目,大多数情况下效果很好,读到下文会给阅卷人一种紧扣题目的大局感,比如《团结就是力量》、《重理轻文可以休矣》等等。  2、开头第一段,引出话题。(别超过90字)如果是给材料议论文,则该段必须将材料压缩到50%左右,以此提醒阅卷人考生具备概括材料的语文能力。如果是话题作文,则可随便谈论一些与下文论点有关的现象或者事实,不宜超过80字。此段结尾可以用一句设问(论点作为回答)引出下一段论点。  3、第二段为论点段。论点只需要一句(越短越好),且必须独占一段!这是本模板效果的核心!这是一个最简单但是最有效的方法,切记。多年的经验告诉我,凡是试图让阅卷人费力寻找论点甚至不惜让阅卷人顶着酷暑归纳论点的作文,绝没有什么好的结果,及格的话就算比较走运了。论点宁可不新颖也绝对不要有争议,更不能出现立场上的错误,否则将变成零分作文。实在没有高水平的认识,可以选用大众化但绝对没有错误的论点——与报纸上的新闻论调一致是个可以遵循的简单原则。一败涂地的作文中有相当一部分是由于为了刻意追求标新立异和哗众取宠,而写出了一些引起争议甚至极端到错误的论点,这样的教训是非常深刻的。  4、第三至第五段为分论点论述。每段150到200字(有必要的话,可以多写一段,则每段字数相应缩减)这三段每段开头的句子均为一个分论点,这三个分论点之间可以有两种关系:一种是并列关系,比如一篇谈论尊老爱幼的文章,分论点可以是:1)我国自古就有尊老爱幼的优良传统。2)当今社会依然提倡尊老爱幼。3)世界各国都把尊老爱幼当作一种道德准则。这三个分论点从古今中外各个方面论述了论点,它们之间是平行关系。另一种关系是递进关系,同样以尊老爱幼举例,递进的分论点可以是:1)尊老爱幼是个人道德水准高低的体现。2)尊老爱幼是社会风气好坏的体现。3)尊老爱幼是人类文明进步与否的体现。这种设置分论点的方法依照从个人到社会再到人类的层次递进,体现了逻辑的准确与思路的清晰,给人一种高水平认识的感觉。强烈推荐在高考中使用递进方式设置分论点,效果好,得分高。分论点的句式最好使用统一的句式,比如排比。  每段的分论点写完后,就进入使用论据进行论证的阶段。论证方法按照学校的教学所教,无非有例证,引用论证,比喻论证等几种。我们可以写一些事例作为事实论证,引用相关的名人名言作为引用论证。但是这不能算是高水平的论证,每段论证中一定要有自己的论述,这一点非常重要,否则你的论证将被认为是堆砌事例和名言而毫无说服力,事实证明,自己的论述越多的文章,分数往往也越高。但是以现在中学生众所周知的贫乏的课外知识和思考能力,自己的论述从哪里来?这里有个不诚实但有效的法,我们可以多多背诵一些名人名言——这一点显然不难到——然后去掉说话人,把名人的论述当成自己的论述,不但有话说而且效果很好。同时,一旦我们在某个论点上没有名言可以引用,我们也可以自己说上一句,然后冠上名人的头衔就成了名言,不过一定不要被别人看出破绽。事实论据也可如法炮制。但是此种方法不可多用,用于救急尚可,频繁使用定会漏洞百出。用时一定要使用生僻的名言与事例,切不可乱用大家耳熟能详的资料。比如万不可说“天才是99%的汗水+1%的灵感”这句话是马克思说的,否则不但贻笑大方,分数也会大打折扣。高水平的同学可以尝试使用比喻论证和类比论证等等,生动形象,效果往往很好。注意,这三段的字数要保持大体一致,不可有的段过多有的段过少。有字数要求的作文主要靠这三段凑够字数,按800字的要求,这三段最少也要占到500字,也就是文学上常说的“猪肚”。  5、第六段要联系生活现实。(80字左右)本段可以指出论点在现实中的指导意义,更可以联系时事,给人一种眼界开阔关心国家大事的感觉。比如还是谈自信,这一段就可以写自信在我们现实生活的学习与交往中的意义,而且还可以联系神舟成功发射,正是由于我们中华民族充满自信,才在人类的科学技术发展上取得了这么大的成绩。此段字数不宜过多,80字足够。  6、第七段是所谓辩证段。(50字左右)这一段主要是为了体现考生具有辩证思维的能力,不必过多,几十字即可,防止将论点极端化以后出现漏洞。比如论点如果是“人必须学会自信”,那么有人也许会抬杠说自负也是自信,所以这一段必须指出,我们要自信但是我们绝对不能将自信和自负混为一谈,这样一说,文章就显得严密,给阅卷人的印象很好。  7、第八段即最后一段一定要重申论点,且尽量简短,忌罗嗦,忌训人,忌口号。比如:尊老爱幼,从我做起。(简洁又明确)但下面这句就不行了:让我们将尊老爱幼的传统美德发扬光大吧!(训人语气太明显,感觉太假)  至此,一篇规范上乘的经典议论文就算写好了。同学们平时需要做的有三点:一是多多记诵名人名言与伟人事迹,记得越多考场上应对能力越强;二是重视拟题(标题一定要明确),我竟然见过没有题目的作文,结果被白白扣掉五分,痛心之余,深感莫名其妙,但愿不再有人犯此类低级错误;三是提高思想境界这决非一朝一夕之功,实乃经年累月之力,这一点上的差距,也就是为什么按相同模板写出的作文,有人能得55分,而有人只能得到40分的原因。最后澄清一点,此模板只是工具,帮你发挥出正常水平而已,而真正的作文水平的提高是绝对无模板可套无捷径可走的(谁说有的话就是虚假广告),只有勤学苦练这华山一条路。注意,此模板仅适用于应试,爱好真正的文学和打算当作家的同学绝不可按照此模板写作,否则贻害甚重。  附上58分的标准范文,括号中为写法解释,希望能给广大中学生朋友一个直观的认识,但愿你们每个人都能在将来的高考语文考试中取得好成绩。  题目:请以“欣赏”为话题写一篇作文,体裁不限。(这一点很重要,要是不允许写议论文那就不能套用,由于不看要求而失败的教训也是不少的,望切忌盲目下笔。)作文题目:学会欣赏(这篇范文使用了题目与论点一致的命题方法,也可以按另一种方法命题为《谈谈欣赏》)(文章采用递进式分论点。分论点一从反面写不肯欣赏的危害。)范文如下:学会欣赏  为什么家长一再的训斥也改不掉孩子的坏习惯?为什么老师不断的指责也纠正不了学生的错误?为什么同学之间总是出口伤人,苦痛半天?为什么我们生活在这日渐昌明的时代却苦闷得如同跋涉于繁华的沙漠?(这一段用三个疑问句提出了一些很常见而又亟待解决的问题,体现了一定的现实意义。最后一句设问引出下一段论点。)  请学会欣赏!(论点独占一段,与题目呼应。)  挑剔永远解决不了问题。我们绝大多数凡人都想通过指出别人的错误来使别人同意我们自己的观点,但是事实上,即使我们动用的武力,也难以使别人同意我们。每个人都有自尊心,即使是那些总是落后的人也不例外。他们承认自己错了就必须面对自尊心受挫的巨大心理压力,在这一压力之下,即使他们心里服气,嘴上也难以承认。然而不幸的是很多人并不懂得这一点——尽管他们自己也从不承认自己有错——他们不断的试图证明别人错了,然而得到的除了反抗和失败,什么都没有。这也许就是绝大多数家长老师与子女学生之间矛盾的根源。  (点评:这段论述没有一个事例,没有一句引用,但是非常在理,相对于堆砌论据来说,实在是高水平论述。但是也许你已经发现了,是不是这些观点你都似曾相识?事实上这都不是我的观点,而是成功学大师卡耐基的观点,书店里有很多他的书,但是我记住了,并变成了自己的话,不但效果好,而且不费力。)  懂得欣赏能迅速化解矛盾。(点评:这是分论点二,开始转到正面论述,并且分析解决问题的方法。)成为重要人物的愿望是每个人与生俱来的。只要你找到了别人的优点,并且让他感到自己是一个重要人物,那么他的心理武装就一下子解除了。他也许会出乎意料很友善的和你谈问题,甚至承认他自己也会有做错的时候,在这种情况下,不但矛盾会迎刃而解,而且人与人之间的感情也会越来越近。如果每个家长和老师都懂得欣赏,也许很多问题都会烟消云散。(哈哈,这是卡耐基的观点,我不过是做了整合和修改而已。)  学会欣赏能不断走向成功。(第三个分论点相对于第二个又有了更为深入的递进,在解决矛盾的基础上,我们还可以做得更好。)一个人一天不吃饭就会饥饿难耐,可是对于比食物还重要的欣赏,我们怎么能几十年都不给别人一点呢?(此处是比喻类比论证。)高尔基曾经说过:“如果你总是说一个人像猪,他就会真的打起呼噜来。”(此处是引用论证。)相反,你欣赏一个人,他就会像你希望的那样变得成功。心理学家做过这样一个著名的实验:让大家不断向一个一直被认为很笨的女孩献殷勤,不断的称赞她的优点,不断的以欣赏的口吻赞美她。不久,奇迹竟然发生了,她一下子变得聪明了,而且出落得可爱动人。(此处使用了举例论证,一个例子,几十个字就够了,切忌长篇大段。)亲爱的家长与老师们,不要再以恨铁不成钢为自己的挑剔辩护了,每一个真正懂得爱与教育的人都不会这么做,如果您想让您的孩子成功,就不要吝惜您廉价却又弥足珍贵的欣赏吧!(这一段使用了例证与引用,但是恰到好处,毫无堆砌之感。至此主体论述段落结束,三段字数基本一致。)  在我们的社会日益文明开化的今天,我们每个人都应该拥有一颗能够真诚欣赏别人的心,以一种不再挑剔与抱怨的喜悦态度去学习,去工作,去生活,只有这样师生之间才会互相尊重,亲子之间才会互相理解,夫妻之间才会互相爱恋,朋友之间才会互相支持。(联系现实,目的是让论述更深入,让观点有社会价值,但别超过100字。)  当然,欣赏绝不是盲目的,它与恭维有着本质上的不同——前者发自真心,毫无做作夸张之感,唯有真诚赞美之意。后者却出自牙缝,虚伪而又过分。(这一段为辩证论述,区分了欣赏与恭维,严密全面。)  学会欣赏,发现幸福!(重申论点,简洁明确。)亲爱的朋友们,让我们学会欣赏这个美丽的世界,学会欣赏我们幸福的生活吧!(俗)范文二:坚守生命的责任 “责任重于泰山”,生命因责任而沉稳,生命因责任而崇高,生命因责任而永恒。“士不可以不弘毅,任重而道远。”每一位有志之士,都应该带着责任上路。不管春和景明之季,还是浊浪排空之时,都要做神圣责任的坚守者。  坚守生命的责任,成就人生辉煌。  立身基层,兴村富民,这是沈浩的责任。有了这个责任,才有了他与小岗村六年的不离不弃,才有他在小岗村六年的默默奉献,才有了小岗村工业、商贸、高效农业、生态旅游业的长足发展,才让小岗村跻身于“中国十大名村”之列。坚守责任,让他成为感动中国、践行信念的村官;坚守责任,让他赢得了小岗村人颗颗鲜红的手印;坚守责任,让小岗人用感恩的热血为他书写不朽的碑文。  科技强军,爱国图强,这是宋文骢的责任。有了这个责任,才有了他一生的献身奋斗,一生的孜孜追求,一生的兢兢业业;有了这个责任,中国才有了具备当今世界先进水平的新一代、高性能、全天候战斗机歼-10的英姿飒爽飞过天空。强军爱国的责任,仍然涌动在宋文骢的心胸,注入了钢铁雄鹰。人生之树,已挂满硕果,然而,宋文骢心怀责任,仍在路上……青骥奋蹄向云端,老马信步小众山。  拥抱大海,为国争光,这是翟墨的责任。有了这个责任,才让他直挂云帆,奔向大海的怀抱。2007年月1月6日,翟墨从山东日照起航。他沿黄海、东海、南海出境,过雅加达、经塞舌尔、好望角、巴拿马、穿越莫桑比克海峡、加勒比海等海域,横跨印度洋、南大西洋、太平洋,经过了亚洲、非洲、南美洲、北美洲的15个国家、地区的岛屿。他航行了二万八千三百海里。2009年8月16日,他终于从东方归来,完成了中国首次无动力帆船环球航海。坚守责任,他在两天半时间里,历经惊涛骇浪,战胜风雨险阻,终于获得了成功。坚守兴村富民的责任,让沈浩成就了一座不朽的丰碑;坚守科技强军的责任,让宋文骢成就了钢铁雄鹰;坚实为国争光的责任,让翟墨成就了航海的奇迹。让我们踏着时代的足迹,肩负起生活的责任,绘就壮丽的人生画卷。

2020高考历史主观题设问分类及方法指导

思路

人类应该和谐相处。和谐社会需要以人为本。和谐要以公平正义为基础。和谐即是美。只有和谐才能促进可持续发展。和谐社会保障人的全面发展。和谐社会充满诚信友爱。和谐社会需要全体成员的共同努力。善待自然,创造人与自然的和谐。和谐要从身边之事做起

名言

个人之于社会等于身体的细胞,要身体健全,必须每个细胞都健全。 ——闻一多

只有劳动才能使人变得幸福,使他们的心灵变得和谐、心满意足。 ——别林斯基

和谐是众多因素的统一,不协调因素的协调。 ——毕达哥拉斯

和谐是爱与恨结合起来的庄严的配偶。——罗曼·罗兰

亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果

世界就是一座供奉不和谐之神的巨大神庙。——伏尔泰

那些年轻时没有在内心和谐中生活的人们,以后会像一只长腿老苍鹭一样悲伤地站在没有鱼的湖边。——佚名

经典素材

丁绍光把美与和谐献给世界

(艺术的和谐美)

丁绍光是著名的旅美画家,他的画以和谐为主题,取得了巨大成就。他觉得从哲学、文艺发展以及人类历史的角度看,和谐是重要的,这也是现在的世界所欠缺的。

丁绍光也曾画过反映内心冲突的画,但那是在年轻时候,到国外后,他觉得世界缺少和谐,所以从此以和谐为主题作画。他会选择一些永恒性的题材,如母爱父爱、人性、人与自然的爱,这些本身不受空间、民族、时间的局限,而且还带有中国色彩。这些都是不同人、不同民族都可以得到共鸣的,是人类共同的想法,这样的艺术才可能永存。

和谐的形体

(和谐即是美)

尽管由于时代、民族、社会形态的不同,人们的审美习惯、情趣、标准也有一定的差异,然而人体美的实质——比例与和谐,却是亘古不变的。例如:头颅是身高的1/7至1/8;肩膀最宽处为身高的1/4;大腿正面厚度等于脸宽……按这些原则结合成的人,体态匀称和谐,散发出令人愉悦的美感。被誉为女性健美典范的《米洛的维纳斯》,若按比例缩成身高160厘米的女子,其三围比例为90:72:96厘米,构成了比例协调、线条柔和的曲线美。而《掷铁饼者》雕像,构图的基本要素则是“人体正方形”(即二臂侧平举等于身高),体态雄健威武,凝聚着健力、美,是男性美的完整体现。

庐山风景区的美

(人与自然的和谐美)

2005年的“五一” 当天,庐山雨后放晴,云蒸雾绕,变幻莫测的绮丽景色令中外游客惊叹。一位来自上海的老人黄明游完锦绣谷后,感慨万分地告诉记者:“庐山太美了,不仅自然风光很美,而且旅途环境也非常好,秩序井然,美丽清洁,在这里实现了人与自然的和谐统一。”

人们在庐山各景区看到,交警在忙碌地指挥交通,秩序井然,各景区看不到烟蒂、矿泉水瓶等垃圾,整个庐山呈现出一种人与自然的和谐美。庐山管理局党委、管理局的同志说,庐山实施了“煤改电、油改电”工程,实现了“无烟山”目标,垃圾袋装率和上门收集率都达100%。自然环境变美了,庐山的人文环境也在不断提升,“诚信服务行动”、“游客满意就是我最大的幸福”、“万人诚信宣誓”等活动,规范了导游、营运司机、餐饮服务人员等的行为,使文明新风深入人心。中外游客在庐山玩得开心、住得舒心、吃得放心,高兴而来,满意而归。据统计,“五一”当天,庐山接待游客1.38万人,同比增长3%。

美大学生烤鱼受罚

(要学会与自然和谐相处)

2004年5月20日,加利福尼亚大学三年级学生马修?考克斯和凯茜?卢普闲来无聊,一起到校园的池塘边捞鱼解闷儿,结果“初战告捷”:只用铁钩就钓上一条45厘米长的大鱼。这种鱼的外号叫“富翁鱼”,较为名贵。事后有人向校方报告说,他们看到考克斯和卢普将此鱼烤熟吃了。

6月7日,校方发言人说,校方对两名学生的行为“感到恶心”。他说,在大学接受了三年教育的学生仍不知保护自然环境,也不懂得人要与动物和谐相处,简直是“不可原谅的行为”。为了教训这两个学生,校方当即对他们实施了经济处罚。随后,学校董事会开会研究决定,开除两名学生的学籍,并以“蓄意破坏自然”和“虐杀无辜动物”的罪名,把他们送上法庭。据报道,如果罪名成立,考克斯和卢普将被判处一年监禁。

中国传统哲学中的和谐

(和谐是一种哲学美)

中国人喜欢“君子和而不同”这个朴素的至理名言,是因为其提倡和谐的主张,体现了一种哲学的美感,让人享受到“草异色而同芳”的自然和谐的芬芳世界的美好。人,生而平等,每个人的人格是等高的。各种思维方式的共存,是社会昌明的体现。各种思维方式和光同尘,是一个社会充满勃勃生机,是社会大有希望的征兆。

单一的声音组合不成动听的音乐,单一的事物构成不了欣欣向荣的世界,就像味道单一的食物,是枯燥无味的。中国传统的哲学认为世界上的万事万物是由土、金、木、水、火五种元素合成的,就像由各种高度不同的音阶可以谱写和演唱一首首协奏曲。倘若在哲学思维的形式上,一味地强调思维活动是一种抽象的同一,那就意味着人类思维是枯竭的,果真如此那人类将是无望的,甚至是绝望的。

道家和儒家的“和谐社会”理念

(和谐是中国人追求的理想)

在道家代表人物老子那里,他设想的和谐社会是“小国寡民,使有什伯之器而不用,使民重死而不远徙”。老子认为社会和谐的前提是消灭一切技术,消解一切文明对人性的侵害,将文化所造就的人还原为没有任何印记的自然人。“民至老死不相往来”,就是切断那些引起纷乱的社会交往关系。这种淳朴的“甘其食,美其服,安其居,乐其俗”的画卷,固然是和谐社会的一类,但它更像是没有人活动的自然界。在庄子所构想的和谐社会里,有“至德之世”、“建德之国”、“至治之世”、“无何有之乡”等等。在这类理想的和谐社会之中,人生以回归自然为主要目的,“民如野鹿”,人摆脱了一切文化的羁绊,与自然和谐相处,与万物融为一体。

在儒家的和谐社会观念里,我们可以吸取的思想资源主要是人际关系的和谐。儒家讲人伦的和谐是每个社会成员各安其位,做到“和而不同”。对于社会整体和谐来说,孔子认为“有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾”(《论语?季氏》)。

就是在财富分配方面,力求做到“均”,在儒者看来,人伦和谐并不涉及到财富创造者的积极性,而只涉及到财富占有者的分配关系问题。因而孔子强调人际应该以仁心相感,仁的感通恰如各社会要素的和谐剂。

社会和谐人人有责

(创造和谐社会要靠大家一起努力)

构建社会主义和谐社会是党的十六大提出的重要任务,是全国人民共同的伟业。完成这样的伟业,需要每个人、每个家庭、每个单位的积极参与和努力,需要从每一件事、每一句话做起。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,积小胜为大胜,和谐就在其中。

和谐是具体的,和谐就在人们的日常工作生活中。不随地乱扔果皮纸屑烟头,不随地吐痰,不毁损花草树木,能保护环境和谐;办公区内不大声喧哗,不随意串门闲聊,行走避免噪音干扰他人工作,有利于办公气氛的和谐;“红灯停,绿灯行,斑马线前停一停”,能营造交通秩序的和谐……人人都遵守社会公德、行为规范,和谐就在我们身边。

“仓廪实而知礼节”。生活水平的快速提高,为我们构建和谐社会提供了良好的物质基础。但是,谈及和谐社会,有些人往往只讲重大问题,如贫富差距、贪污腐败、执法不公等等,把不和谐现象的责任归咎于政府、推诿于他人,却对日常工作生活中大量的、自己能够有所作为的和谐行为闭口不谈,认为细枝末节无关痛痒。殊不知,商场上“细节决定成败”的道理,同样适用于社会秩序建设。“端起饭碗吃肉,放下筷子骂娘”是一种十分让人费解的社会流行病。自私、嫉妒、盲目攀比等心理因素,制造了大量的社会不和谐。人人都多一点维护社会和谐的责任感和道德观念,为和谐多做贡献,社会就会日益和谐,生活就会更加美好。

圆明园铺设防渗膜事件

(破坏环境就是破坏和谐)

2005年3月份开始,圆明园内上演了一幕骇人的情景:几十台挖掘机正在疯狂地破坏着圆明园的景观,所有湖底被挖开,然后铺满了大片白色塑料,四周用水泥严密封闭。他们这样做是为了防止湖水渗漏。专家说,这是一次彻底的、毁灭性的生态灾难和文物破坏。

中国古典园林在世界上拥有无可取代的科学价值和文化价值,具有非常丰富的文化内涵和历史底蕴。圆明园是有史以来中国最杰出的园林。“天人合一”、“师法自然”是中国古典园林建设的基本思想,“巧夺天工”、“宛若天成”是中国古典园林的基本特点,“浑然一体”、“古朴沧桑”是中国古典园林的艺术境界,“泱茫无穷”、“气象万千”是中国古典园林生态效应的美学感受。显然,开放的园林生态系统与周围自然环境的和谐统一至关重要,对于圆明园而言,可持续发展和生态平衡已经接受了几百年的历史考验,从生态学的角度看,物质、能量、信息的交流是不可缺少的,园林水系和外部水系、地下水系的沟通是最重要的“生态流”。

中国文化是有“意境”的文化,中国古典园林尤其如此。这次圆明园大规模铺设白色塑料的一个严重后果就是彻底破坏了“天人合一”的意境,圆明园那种“浑然天成”、“自然天真”、“恬淡清雅”的和谐感受就完全没有了,损害了圆明园独特的旅游欣赏价值,如果不立即改正,后果不堪设想。

温州关爱外来民工

(建设和谐社会要从行动开始)

2005年4月,温州市启动关爱民工“和馨行动”,号召全市上下更加关注200多万外来务工者的生产和生活,更好地维护他们的合法权益,更多地关注他们的思想情感,真正让他们融入温州,成为“和谐温州”建设的重要力量。

外来务工者可享受住房公积金补助、外来“百优”青年可入户温州、慈善款倾斜外来特困人员……一项项关爱民工的措施在温州出台。加大劳动监察力度、建立民工应急救助资金、加强对民工的法律援助……一件件关爱民工的实事将在温州施行。政府、企业、百姓都在向广大的新温州人投以更多关注的目光,伸出更多援助的双手。

河南民工李学生在温州舍己救人,感动了整个温州。温州市委、市政府在3月24日做出了在全市深入开展向李学生学习活动的决定,学习平民英雄的热潮持续涌动,全社会关爱农民工的氛围正在温州形成。随之,开展持续5个月的“和馨行动”,进一步融洽温州人与外来务工人员的鱼水关系,为温州构建和谐社会注入新的内涵。“和馨行动”重点对劳动合同、工资待遇等进行规范。解决好外来民工生产生活中如就医、子女就学等实际困难,加大对不签劳动合同、低工资等侵犯民工权益问题的维权力度。

“我们是一家人!”“温州是我们共同的家!”相信不久之后,新温州人和本土温州人都会说出这些肺腑之言。相信不久之后,会有更多的外来新温州人融入这座城市,爱上这片大地。

法官宋鱼水的故事

(和谐是法律追求的最高境界)

全国模范法官宋鱼水是海淀区人民法院知识产权庭庭长。她所在的法院地处北京中关村,是全国第一个国家级高新技术区,100平方公里范围内,聚集着上万家高新技术企业,目前已经发展为世界瞩目的高科技园区。宋鱼水和她的同事们乘着中国知识产权保护意识的初起之势,进行的是有示范作用的工作。

2002年,一著名学者诉一家数字图书馆著作权侵权案。数字图书馆不属于传统意义上的图书馆,过去图书馆是“书上架”,数字图书馆是“书上网”,通过网络就可同时实现多人借阅。这些优势决定了建立数字图书馆具有很大的盈利空间。可当时,对数字图书馆是否侵权,法律没有明确的规定,更没有审判实践,这起案件的审理,不仅影响到当事人的实际利益,而且事关中国数字图书馆的发展方向。

宋鱼水认为,这种行为侵犯了著作权人的信息网络传播权,构成侵权。这个案例当年被评为全国十大著作权侵权案件之首。

很多人曾经不理解宋鱼水为什么下那么大力气调解,后来明白的人愈发多了:宋鱼水站在更高的角度俯瞰着一个个经她手的案件。她不单单考虑一个案件中法律判决是否公正,是期望经过调解社会付出最小的成本,而社会和双方当事人的利益达到最大化;她比一般法官更尽力地保护社会整体利益——宋鱼水眼中的法律,不仅是保护社会,还能对社会前进的车轮起到润滑作用。

宋鱼水喜欢两个字:和谐。因此她愿意用法律让社会更和谐,如同她的名字,鱼和水的和谐关系。曾有当事人送她锦旗:辨法析理,胜败皆服。法官们都说,这是每个法官都梦想达到的最高境界。

意林故事

大山村的和谐故事

位于安徽省石台县牯牛降风景区西部的珂田乡境内,有个村落叫大山村。

大山村人是懂得天人和谐之道的。明末清初,大山村人的祖先即迁居于此。近400年间,这里的山水仍保持得如此完好。大山村人虽然也靠山吃山,但他们从不毁林开荒,滥砍乱伐。在村子的后面,是被村里人称为“龙脉”的山脊。人们从不在山上动刀动斧,因此那一带山林仍保持着原始形态。山上纵有大树枯死,也无人去锯断。这种生态保护意识,连大山村刚懂事的孩子都具备。

大山村人更明了的,是人与人之间的和谐之道。数百年来,村里人合族而居,邻里之间龃龉很少,更无械斗发生。村里人恪守孝道,在村子里谁家若是发生儿女不孝之事,村里人会把不孝子女揪到村里祠堂打板子。村中民风淳朴,村民出门从不上锁;耕牛就拴在村边,从未丢失;村姑采茶时将自行车停放路边,从不上锁,有时发现车子被人骑走了,她们也不在意,因为她们知道这里没有小偷,车子肯定是被某位邻居临时骑走办急事去了,不久他们就会物归原主的。

寻觅大山村人生存发展的足迹,我们似乎能领略到珍藏于大山村人内心中的和谐之道。“手掰包米棒,脚烤栗炭火,神仙想来来不了,除了皇帝就是我。”这是流传在村中的一首民谣。相传大山村人的祖先为躲避战乱而来,因此村民们恪守祖先遗训,从不轻易出山。他们守着大山,世代以种茶为业,30岁以上的人很少出门打工。从这首民谣中,我们也许能体会到大山村人的心态。他们向往和平、安宁,追求内心的和谐。因为无私无欲,所以能自给自足,知足常乐。

席慕容眼中的和谐

身为蒙古族人,诗人席慕容因为看透了其生活背后的文化本质,她对自己的根脉有着更深层次的理解。草原文化真正的内涵在哪里呢?她认为很明确,那便是和谐、朴素。

“和谐不是驯服,而依然有野性。比如放养的蒙古马,我曾问过蒙古族朋友布赫鄂尔顿先生,我说500匹马养在外面你不担心吗?他说你放心,生人是靠不近马群的,只有主人才能进来。它们每天回来喝两次水,如果在冬天雪水够多的时候要一个星期才回来一次。有一年冬天,电视台的人问他在做什么,他说我要找找我的马群,我还不知道它们在哪儿呢。相信什么东西都有灵魂,我不是独大的,在这个草原里面我要生活,植物也要生活,动物也要生活,对着这个天地战战兢兢地、互相想办法和谐相处地过日子,这就是和谐。”

席慕容认为朴素的意思就是在最简单的范围里面制造出最合用的东西,其实就是我们不贪求,我们要跟这个世界共存,让我们在生活中尽量不要做一个侵略者。“很好玩,有一次我在讲我们蒙古族人对牛、马、羊的了解跟温柔地对待,但是有人就说当初蒙古帝国对其他人的对待呢,我说那是两回事,那是打仗,所以对不起,我有一点点的太兴奋,我要收敛一下。”

应用与创新

有缺陷也和谐

假如有两块玉,都玲珑可爱,晶莹剔透,但一块有瑕疵,你会选择哪一块呢?也许你会选择那块无瑕的,因为一般人的思维都是向着完美。我的选择却不然,我会选择那个有瑕疵的、有缺憾的,因为在我的眼里,那个瑕疵不但不会掩盖美玉,反而会衬托出玉的那份真实朴素的美。就像白纸上的黑点恰好反衬出纸张的洁白一样。

世间的玩物,十全十美,完美无缺是难以达到的,从根本上说是不存在的。美与瑕疵正是和谐统一的整体。中国古代的四大美女之一的西施,她有沉鱼落雁的美貌,但是有心绞痛的疾病。每每心痛就会皱眉,一般说来,皱眉是不美的。然而西施皱眉的姿容却更增添了楚楚动人的效果。不然,怎么会有“东施效颦”的故事呢?可见西施的“瑕”与“美”结合在一起,达到了高度的和谐美。

还有十九世纪法国雕塑大师罗丹,他的作品无不为世人所赞叹。然而,罗丹的人物雕塑并不追求优美、完整、典雅,而是往往带着这样那样的缺陷,或者畸形。然而正是那些不完整的、畸形的雕像,展示出一种更高层次的和谐:生命力的和谐。

和气生财是一种经济和谐

在生意场上常说“无利不起早”、“混混浊浊塘生鱼,和和气气市生财”,交易双方出现不和谐声音的时候,常有调和人说“跟什么过不去,也别跟钱过不去”。这话说得很及时,也很实际,所以一般双方就让步了,成交了。所谓“吃遍天下盐最好,用遍天下钱最好”。现代社会对老百姓的生活来说,没有比钱更重要了,“什么都可以没有,可别没钱”。清雅之人也许会感慨,现代人怎么啦?怎么变得如此铜臭熏天?当然更有老百姓会说,“你怎么啦?跟钱有仇啊?”“君子贵相知,何必金与钱”,说的是一种精神的需求或追求,当然是该提倡的,但是生活从来都是很现实的,“贫居闹市无人问,富在深山有远亲”。在财富社会的今天,敢于提钱,善于提钱,是年轻人入世入道大俗而大雅的逻辑,是一种成熟的标志。针对这一点,西方有一种流行的经济学理论是最直截了当的——人是经济人。这种假定是很务实的。

时代不一样了,作为每个现代的中国人,不要有依赖思想,不管自己是多么的才高八斗,学富五车,首先得靠自己的智慧和勤奋的劳动养活自己,别总是盯着父母、国家和社会不放,好像是人家上辈子欠咱们似的。父母养到孩子成年,就尽了天道,就不欠天债了;国家的钱,是老百姓的纳税钱,对没有支付劳动成本的人,从逻辑上,国家也不欠他们的钱,没有太多的理由伸手要的太多;社会是“你加我,我加他”而组合的团体,这个团体对没有创造效益的“寄生族”,从逻辑上也没有必然性的义务养着。

中国古代的铜钱是外圆内方的,就是提示人们赚钱要通融,与人为善,与人为友。要每位参与财富游戏的朋友,发挥自己独特的财商,是指财富游戏中,游戏主体通过对成本、效益和风险的动态把握,实现商业价值的能力。在商业社会,人们对财富知识的掌握和财富规律的认知利用,直接影响到财富的积累。尤其如今进入微利时代的人们,这种财富资源的整合能力,成为人们能否在财富社会叱咤风云的“杀手锏”。维商指数大小与其开拓资源的能力成正比,维商高者一般抗风险的能力也高,当然其实现的经济效益也高。财富游戏是聪明人的游戏,现代人应当也有条件,发挥自己的维商,多角度、多方位、多层面去调控、利用、设定财富规则,有效整合“时间、信息、人力、物力和财力”效能。

时下,最时髦的话,就是讲“和谐”。我们不妨从这种经济学的角度分析一下,“和谐”对于财富社会有什么样的经济学逻辑?在中国传统的生意场里,是讲究“和气生财”的,“君子爱财,取之有道”。我们不仅仅要知道讲究正道赚钱的表面意思,同时我们也需要懂得赚钱的内在逻辑或道理,即就算是君子也喜欢钱财的,只是君子更懂得赚钱的奥妙,赚钱的手段更高明罢了,否则就消受不起“君子”雅号了。

2022十大热搜专业出炉,都有哪些专业上榜?

 历史主观题的设问分类大体包括背景原因类、内容 措施 类、特点特征类、影响意义类、认识启示类、论证评述类等方面,为帮助同学们提高解题能力,以下是我搜索整理的关于2020高考历史主观题设问分类及 方法 指导,供参考复习,希望对大家有所帮助!

一、背景原因类

 1.呈现的方式

 背景原因类设问呈现的方式有宽泛性和限定性两种。宽泛性的设问,如分析某一历史事件或现象产生的历史背景、原因、条件、因素等;限定性的设问,如这一现象出现的根本原因、主要原因、直接原因是什么,或这一现象产生的历史、经济、政治、社会根源是什么等。

 2.路径的选择

 (1)在没有限定词的情况下,历史背景、原因、条件、因素等可以从外因、内因,国际、国内,或从政治、经济、思想 文化 等诸多方面进行综合思考。如经济方面,可涉及生产力、生产关系、经济结构、经济格局等角度;政治方面,可涉及政局、制度、政策、阶级、民族、外交、军事等角度;思想文化方面,可涉及思想、科技、 教育 等角度。

 (2)对于某一具体原因的分析,如根本原因,可以从历史发展的趋势、生产力的发展、主观需要等方面进行思考;主观原因,可以从领导某一运动(或事件)的阶级或阶层的主观目的、动机或政策、方针等方面进行思考;客观原因,可以从自然或社会环境(或形势)、经济状况、政治现状等方面进行思考。

 例1阅读下列材料:

 材料一蒸汽机的广泛利用,使英国到处建立起大工厂。那些高耸入云的烟囱,喷出缕缕烟雾;庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静——历史已跨进一个新的时代。……明清江南工业发展最主要的特点之一是形成一种“超轻结构”。规模庞大的轻工业加上规模同样庞大的农业,生活资料的生产占了社会生产的绝大比重,以重工业为主的生产资料生产在社会生产中所占比重十分微小。

 ——摘编自李伯重《英国模式:江南道路与资本主义萌芽》

 材料二马戛尔尼访华并没有带来满意的结果。英国对代表理性主义工业文明成果的高度自信,在乾隆朝中高级官员以及皇帝的眼中只有不屑。清政府对马戛尔尼的请求概不答应,最后马戛尔尼使团除了带着一堆乾隆帝赐予的无用赏赐,经广州入海外,一无所获。西方人心中关于中国形象最后一点崇高崩塌了。马戛尔尼在其《纪事》中写道:“(中国)自北方或满洲鞑靼占领以来,至少在过去一百五十年里没有进步,或者更确切地说反而倒退了。”

 请回答:

 (1)据材料一,促成中国与英国经济发展不同特点的原因是什么?

 (2)据材料二,并结合所学知识,分析马戛尔尼出使中国的深层次原因,以及清政府为何拒绝马戛尔尼的要求?

 解析试题以中英两国经济发展的不同特点为切入点,要求运用自然经济和工业革命的相关知识,在分析材料信息的基础上解决相关问题。第(1)问要注意设问中的限制语“中国与英国经济发展”、“不同特点”,在整理材料的基础上归纳。第(2)问主要考查把握时代背景,运用历史概念处理相关问题的能力。从马戛尔尼访华的时代背景出发,思考其出使中国的主观目的、动机;从政治、经济、思想和外交等方面,深刻理解清乾隆时期的社会状况。

 试题通过相关材料和问题的设计,从中西对比、中外关联的角度对相关问题形成综合性的思考。第(1)问,客观因素占主导地位;第(2)问,主观因素占主导地位。

 参考答案

 (1)不同特点的成因:中国封建自然经济占主导地位;英国工业革命的开展。

 (2)深层次原因:英国率先完成工业革命,为了拓展海外殖民地和商品市场,迫切需要打开中国的市场。清政府拒绝的原因:经济上,自然经济占主导地位,具有封闭性;政治上,实行君主专制,具有天朝大国的心理;外交上,闭关锁国,防范外来势力的侵扰。

 二、内容措施类

 1.呈现的方式

 内容类设问的呈现形式,涉及到主要内容、基本内容、核心内容,有哪些、是什么等。措施类设问的呈现形式,主要有具体措施、核心措施,采取了哪些具体措施,有哪些应对措施等。

 2.路径的选择

 (1)根据设问的方向仔细阅读材料,如从材料的关键字词中获取信息、从史料的引文出处和注释中获取信息、从数据的对比和变化中获取信息、要高度关注“省略号”前后的信息、对“顿号”前后信息要通盘考虑等。阅读中切忌只顾一点,不及其他。

 (2)材料是教材内容的合理延伸,因此,在阅读材料时要联系所学知识,从材料过渡到教材,这样涉及材料的有关内容就可以从教材里挖掘出来。材料、教材应兼顾使用,要灵活迁移所学的知识,使零散的材料转换成完整的史实。

 例2 阅读下列材料:

 材料一1930年,美国通过《斯姆特·霍利关税法》,美国政府为提高国内商品价格、增强对外贸易的竞争,美元实际贬值达到41%。1931年,英国颁布《紧急进口税条例》,对进口货物征税50%;后来又规定帝国内部各邦的货物彼此实行优惠税率,形成区域集团贸易圈。法国率先在对外贸易中实行大规模进口配额制度。

 ——摘编自金卫星《1929~1933年大萧条与伦敦世界经济会议》

 材料二我们希望找到一个统一有序的方法来决定国家货币单位的价值,消除各国单方面为了提高国际竞争力而采取单方面货币贬值行动的危险……深刻的教训,促使各国开始认识到在生产国际化日益发展的背景下,广泛开展国际协调与合作的必要性。

 ——《国际关系史》

 请回答:

 (1)据材料一,指出为应对经济危机各国在国际贸易领域采取了哪些措施?

 (2)据材料二,指出二战后为防止悲剧重演西方各国采取了哪些应对措施?

 解析试题主要考查同学们处理材料信息和调动所学知识的能力。第(1)问涉及到措施要点的概括归纳及其表述,要能最大限度地获取材料信息,并对有效信息做出完整、准确的解读;第(2)问要注意从金融和贸易两个领域做答,并能迁移所学知识。参考答案

 (1)措施:实行货币贬值、提高关税、组建区域集团贸易圈、实行进口配额制度。

 (2)建立布雷顿森林体系,形成以美元为主导的国际金融货币体系;缔结《关税与贸易总协定》,确立各国共同遵守的贸易准则。

 三、特点特征类

 1.呈现的方式

 历史特点类设问,一般含有以下词语,如主要特点、基本特点、时代特点、共同特征、不同特征、新在何处等。特点类设问的角度较多:有针对某一历史现象的设问,如英国“光荣革命”后确立的君主立宪制有什么特征、中国古代农业的显著特点是什么。也有依托某段材料的设问,如“根据材料概括指出世博会上中西展品的特点”(2012年全国大纲文综卷第37题);“依据材料概括唐代思想文化的特点”(2012年天津文综卷第12题)。或进行历史知识的比较设问,如在对“自强”问题的认识上,严复与洋务派相比有何进步之处(2012年山东文综卷第28题);斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”(2012年山东文综卷第29题)。

 2.路径的选择

 (1)特点类问题,能力要求高,回答这一类问题时,首先要明确设问涉及的主体是什么,弄清是从一方面还是从几个方面来提炼特点,要能理解试题提供的材料信息,准确描述和解释历史事物的特征,认识历史事物的本质并做出正确的阐释。

 (2)一般来说,根据要素概括特点,可从以下几个方面考虑:“背景”是否有新的经济因素、阶级力量,是否受到外部因素的影响;“目的”是否具有多重性或是为哪一阶级(阶层)服务的;“过程”是否顺利, 领导力 量、实力对比是否发生变化;“程度”是否彻底,有没有局限性;“性质”是否具有双重性、时代性;“时间”发生的早晚、经历的长短;“内容”最突出的、能体现某种思想的;“范围”包括地域、领域等;“影响”的深度与广度,积极与消极等。

 例3 阅读下列材料:

 罗斯福新政期间,一些人激烈地抨击罗斯福,说他“叛变了他的阶级”,其举措是“淡红色的社会主义”。

 ——黄安年《美国社会经济史论》

 据材料,举例说明反对者抨击罗斯福的依据。

 解析本题着眼于把握历史事件特征能力的考查,解答此题重在审视罗斯福新政的特点,即在尽量避免国有化而力图保持资本主义自由企业制度的前提下,加强政府对经济的全面干预;同时采取一些有利于工人和小生产者的措施以缓和阶级矛盾。

 参考答案

 新政采取了国家干预经济的方式,如实行《国家工业复兴法》,限制资本家自主生产等;新政中一些维护普通民众权益的措施损害了资本家的利益,如规定最高工时、最低工资和大规模的社会救济等。

 四、影响意义类

 1.呈现的方式

 影响意义类设问呈现的方式有宽泛性和限定性两种设问。宽泛性的设问,如产生了什么影响,其历史作用如何,有何历史意义等。限定性的设问,如产生了哪些积极或消极影响,在政治、经济、思想文化等方面产生了怎样的影响等。

 2.路径的选择

 (1)全面分析:主要从现实与未来、主观与客观、积极与消极等方面客观理性地分析事件的影响,坚持一分为二,要分清主次;注意运用国际视角考察影响,如世界对中国的影响、中国对世界的影响、中外之间的相互影响等。

 (2)定向分析:经济影响可以从是否促进社会经济发展,是否开创新的经济结构或模式等方面进行分析;政治影响需要分析社会性质是否发生变化,是否有利于政治稳定、民族团结、国家统一等;思想文化方面主要看是否符合时代潮流、是否有利于思想解放和社会进步等。

 例4 阅读下列材料:

 近二三十年来,有些学者注重从现代化角度研究中国近代史,认为中国的现代化就是从传统农业社会向现代工业社会的转变,涉及到政治、经济、文化等方面。1840年以来中国错综复杂的历史,可以用“从传统到现代”这一思路作解释。

 按照材料的研究角度,评价辛亥革命。

 解析材料说明了以现代化视角研究中国近代史的观点,在此基础上,试题要求按照材料设定的角度对辛亥革命进行评价。问题的解答,首先要在充分获取和正确解读材料与设问信息的基础上,运用所学的知识对相关的历史事实进行分析评价。

 参考答案政治上:打击了帝国主义,推翻了封建帝制,建立了资产阶级共和国,使人民获得了一定的民主和自由。经济上:有利于民族资本主义经济的发展。思想文化上:使民主共和的观念深入人心,革除了不少封建陋习;没有完成反帝反封建的任务,在推动现代化方面存在局限性。

 五、认识启示类

 1.呈现的方式

 认识启示类设问,一般提及对某一历史事件或现象有什么看法、有哪些 经验 值得借鉴、有哪些教训需要吸取等。有的启示类设问,还给出了具体的理论角度要求,有的表述则较为笼统。

 2.路径的选择

 (1)答好此类题,既要找准理论角度,又要仔细分析材料,从中引出理论观点,并引伸出相应的启示。启示往往依据一定的理论观点,提炼启示必须言之有据。

 (2)要注意运用因果关联、整体与部分、规律的客观性等理论观点,从人们思想意识的变化、认识的深化和推移、意识的能动性等角度进行分析揭示。

 例5 20世纪二三十年代,斯大林和罗斯福开创了两种新的经济运行模式。谈谈你对斯大林和罗斯福开创的两种经济运行模式的认识。

 参考答案市场经济不是资本主义所固有的,社会主义也应有市场调节,斯大林实行单一的计划经济,取消市场调节,虽在短期内取得了经济建设的巨大成就,但从长期来看,束缚了社会生产力的发展,对社会主义建设产生了不利影响。计划经济不是社会主义所特有的,资本主义也可以有计划,罗斯福在没有触动资本主义制度的前提下,采取国家干预的政策,增加经济中的计划成分,缓和了经济危机。

 六、论证评述类

 1.呈现的方式

 论证评述类设问,一般含有论证、评论、评析、说明、证明之类的词语。论证类设问可分为观点论证和材料论证(即用历史材料来体现观点)两种形式,它要求依据史实,运用恰当的史观展开论证。评述类设问可分为以纵向考查为主(以时间为序)或以横向考查为主(以空间为序)两类,要求对某一现象、事件、人物、观点进行评述,具有“大跨度”“高概括”的特点。

 2.路径的选择

 (1)论证题:首先要明确设问有没有要求判断观点的对与错,然后使用批判和引用的方式对观点进行分析论证。论证过程中,要注意综合运用史观,做到观点明确、史论结合、逻辑严密、详略得当、表述清楚。

 (2)评述题:先将历史事件、历史现象或历史人物的活动进行综合归纳概要叙述,再结合当时的环境、具体的条件等因素,选用适当史学观点进行评析。评述时,可以先述后评,也可以先评后述,或边述边评,做到实事求是。

 以全国文综新课标高考卷为例,如2010年第40题第(3)小题,阐述对恩格斯所说“历史前提”的认识;2011年第41题,评析材料中关于西方崛起的观点;2012年第41题,评析“冲击-反应”模式。以江苏高考卷为例,2011年第22题第(3)小题,论证先生提出的观点;2012年第22题第(2)小题,以“时代、史家与历史认识的修正”为主题进行论证等。需要说明的是命题者并没有提供这些设问的具体参考答案,仅仅提供了一个评分标准,这势必将进一步推动高考试题由“采点得分”向“采意得分”转变。

 历史主观题的设问分类众多,不同的设问类型,提问的角度各有不同,思考的方法路径也不尽相同。因此,加强对特定设问类型的了解,对于我们正确解答历史主观题是有帮助的。

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416个本科专业被撤,填志愿时应该避开哪些坑专业?

常常会听见二本电子计算机完爆985四大天坑,这其实是有一定原因的,全是亲身经验的经验交流。选择大于努力,填写一个好的专业必须做好课程,因此父母和学生要多费想法。

作为一名教育者,我身旁常常会出现大学生在大一大二挑选转专业,也有一部分学生大一上一学期挑选休学高三复读。这种学生要不是专业不选好,报名时掌握不细心,进到学校后发觉学的物品自身彻底不容易或是没什么兴趣;要不是高考考试充分发挥不太好,匆忙的随意填写一所学校,觉得有学上就可以了。

如此一来不但消耗时间,学生心理状态也非常容易奔溃。股票市场中有句话叫“他人贪欲我害怕,他人害怕我贪欲”,放到高考考试专业填写上也是相同的大道理:

他人聚堆的专业不一定是好专业,他人没报的专业不一定就很差,一些小众专业反倒很容易检漏,学生可以上一个更强的高校。因此掌握受欢迎专业和小众专业都十分必要。

近日,全国高考十大热搜专业排行出来,热搜专业不一定是报名人数多的专业,有一些专业可能是新起不久,学生对新兴专业不足掌握才会在互联网上来检索。

例如排名第一的人工智能,人工智能是近些年非常火热的一个专业,已经持续三年占有高考考试热搜专业第一。可是设立这门专业的院校并不是很多,并且人工智能与新科技有关,听上来十分高档高档次。

可是许多学生会忽视一个问题,便是人工智能必须读研究生。要想进到这一行,博士学历是发展门坎,一个本科毕业生的水准压根不能去搞人工智能。因此要想挑选这一专业就需要搞好读研究生的准备,不然仍然会大学毕业即下岗。

生化环材四大天坑的表述已经有好多年了,可是高三学生不一定掌握,父母也不一定听闻过。假如只看名称这种专业一样很高档,可是亲身经验对于此事深恶痛疾一定是有缘由的。

这种专业学生就业工资待遇很低。与电子计算机和金融业专业有着天差地别。薪水是学生选专业时一个很重要的考虑要素,除非是是确实喜爱这门专业或是家里有矿。

生化环材必须常常做实验,未来工作中的部门必须触碰很多的化学药品和药品,一些有毒物质非常容易对人体有损害。并且这一行技术性优化迅速,必须学生持续的学习培训,还需要有领域大神指导。并且一天到晚做实验十分枯燥乏味,必须学生有较强的操作能力。

生化环材四大天坑,土木工程机械设备两大护法,劝人学医天打雷劈。即然师姐师兄已经汲取过经验教训,高三学生最好是或是避防雷。

能够看见在排行榜里有一些专业的确非常受欢迎,发展前景优良,例如法律学和社会心理学。而有一些专业饱受诟病,可是依然榜单,例如医药学和机械自动化,这表明学生对他们的兴趣爱好非常大。高考考试专业填写十分关键,许多学生毕业之后都不容易从业与本专业有关的工作中。所说大学毕业即下岗事实上不是确切的,在现如今的经济环境下,无论挑选哪个专业都没有那麼非常容易寻找好的工作。

在这一份2022年高考考试十大热搜专业排行榜里,能够看见文史类专业已经极少了。榜单的都是理工科专业,并且这种专业对技术标准很高。可是高校必须读四年,假如读研究生,最少七年之后才学生就业,那时候就业前景又会出现翻天覆地的转变。你认为哪些专业发展前景最好是呢?

人生总是在不断的向前探索未知中度过这句话谁说的

“还没毕业就有种被社会淘汰了的感觉......”,这条无助的评论道出了这一次被撤专业学生内心的无助。想想几年前慎之又慎的选择专业,可现在面临的却是专业都撤销了的境况,是该后悔当初的选择还是该后悔呢?

最近几年,随着社会的飞速发展,大学专业却迎来了一次比一次更高的裁撤高峰,导致很多学生未毕业却胜似失业。但是反观教育部的撤销专业,仔细一看,这些撤销的专业的共同点就是就业率不高的问题。

我们看看被撤销的专业1。

仔细一下,能吓到很多填志愿的学生,这都是好大学,为什么也会撤销专业呢?其实不然,好大学里并不是每个专业都是好的,比方说武汉理工大学,它的主要优势专业在于理科类的专业,但是这个劳动社会保障专业,根本不是武汉理工大学的优势专业啊,在武理工学这个专业的学生能和文科类大学的毕业生竞争吗?这无形之间就拉低了整个武理工的就业率,被撤销专业也是情理之中吧。

笔者有个朋友,就是武汉理工大学毕业的,学的是电子商务管理,一次偶尔闲聊的时候,他就坦白的告诉我,当年真不该图学校名气而填志愿,现在在阿里上班的时候,明显感觉到他不如很多二本里的毕业生。

在看看其他被撤专业。

再看看这些被撤专业,我们完全可以看出,很多专业就给我们的感觉是,当年为了扩张而盲目上的专业,但是配套的师资力量,教学资源根本没跟上,导致学生的能力和其它学校的不能比,也导致毕业生的就业率很难入眼。

所以说,填志愿要特别注意一下几点:

1:不能盲目看学校名气而填志愿,有时候二本的优质专业比一本的专业更能方便就业。

2:在填志愿的时候,要考虑自己的分数和学校专业的录取分的差距,一旦被调剂,那就是沦为弱势专业里的人数了。

3:考虑好自己的兴趣和专业的结合,假如你只选热的而忽视自己的兴趣点,那么以后就算你就业了,但是能在这个工作上做出的成绩并不大,很可能影响你终身的职业生涯。

希望今年的学弟学妹能慎重选择自己的人生道路!

(一)

“失败”,并不是一个令人赏心悦目的字眼,每个人都在极力避免这样的结局.在万人比赛中,成功者如果只有一个,那闪耀着金华的桂冠如果仅能为一人所拥有,那么他们必须竭尽全力.

大千世界,芸芸众生,想要获得成功谈何容易.谁不想做万人之上备受尊敬的赢家?又有谁甘愿被奴役被歧视被轻蔑被嘲笑?没有人注定成功,也没有人注定失败,一切全凭意念.于是在激烈的角逐中,欲望膨胀,弱肉强食.成功就像一块饱和海绵,一旦有水份进入就一定会有水份在反方向被挤出.现实残酷,不容侥幸,没有余地.

许多人失败后,不愿接受已定的结果,他们选择放弃来逃避.有人放弃高贵的的名誉,换取不再受束缚的自由;有人放弃巨大的利益,换取清静淡泊的生活;有人放弃权威的官职,换取无需忍受流言蜚语的日子;有人放弃唯一的生命,换取不再烦恼永世安宁的解脱.

他们只是太脆弱,脆弱到不敢正面对待失败及它的产物,脆弱到轻易放弃比成功更珍贵的生命.他们不懂,千古兴亡不改江河带砺,成王败寇铿锵快意恩仇.古往今来,英雄必因曾经的失败造就今日的辉煌,枭勇必因过去的失意激起今天的斗志.他们不懂,就算逃避就算哭泣也不会改变世界的任何一种运转方式.最好的办法并不是解释自身的失误,也不是掩去失败的痕迹,假装它不曾存在.而是面对它,接受它,了解它,剖析它,战胜它.

失败并不可怕,可怕的是拒绝接受它面对它的的机会,以正确的方式攀越失败,明智的选择.

成功者固然令人起敬,而笑着认真面对失败的人却比任何人都可歌可颂.

笑面失败,唤醒重生的自己;笑面失败,得到纯净的洗礼;笑面失败,展示博大的坦然;笑面失败,进行新航程的开辟;笑面失败,迎接崭新的机遇;笑面失败,赢取伟大的胜利.

(二)

,擦干眼泪——笑对人生

世上有许多的事情让人欲哭,比如生死离别,被人误解,友谊破裂……既然想哭,就哭个痛快.那么之后哪,你不可能把阳光和欢乐拒之门外?别人误会你了,你难道还相信自己吗?朋友离开你,你难道还要遗弃自己吗?

不是这样的,你饱经人世间风霜雪雨后,你就会看到社会上还有许多怡人的风景.

即使你身边的亲人去了,可她的希望还在,她希望你除了怀念外,就应笑对死别.

不管别人怎样看你,只要自己走好自己的人生路,就好.至于其他人的理解也好,误解也好,无所谓了.

朋友,相处越久,越不会分离.然而各自的前程都需要奔赴,岂能让友谊来缚住双脚.因为明天还有继续,你也会迈入友情的新天地.为此,面对即将分别的友人,你尽可能的欣然一笑,道声珍重.

是的生活有时在捉弄人,就向大人逗小孩一样.抢走孩子手中那糖块,孩子哭了,大人觉得可笑,因为你捉弄了天真的孩子.

其实上帝对每个人都是公平的,他带走你的亲人,留下了怀念和珍惜.带走了友人,还会给你重逢的机会.上帝给你带来坎坷,但是也教会你怎样坚强……

这许多许多原本失意的事情,恰恰锤炼人的坚强意志,造就了不屈不挠的性格.即使遇到苦难,要哭,也得把眼泪悄悄留给自己,在无人处,痛痛快的大哭一场吧,哭过之后,心理松快多了.之后勇敢擦干眼泪,笑对人生.

(三)

笑对失败

在每一个创业者心目中,都存在着盖茨、戴尔这样的榜样人物.创业者的心态和条件各不相同,但期盼成功是他们的一个共同点.

“一将功成万骨枯”,在现实世界里,盖茨、戴尔这样的幸运儿毕竟是少数或者是极少数.根据有关的数据,在美国中小企业中,约有68%的企业在第一个5年内倒闭,19%的企业可生存6~10年,只有13%的企业寿命超过10年.中国中小企业的研究数据可能不会这样“残酷”,但不可否认的是,许多创业者都在他们的创业之路上遇到过失败和挫折.

合作伙伴的不欢而散、产品缺乏市场销路、财务危机等等,都是创业者可能面对的事情.在失败和挫折面前,创业者不能失去对未来的信心,更重要的是要学会“笑对失败”.

20世纪最伟大的励志成功大师拿破仑·希尔在他总结的十七条成功法则中,有一条就是“笑对失败”.拿破仑·希尔深信,“失败”是大自然的对人类的严格考验,它借此烧掉人们心中的残渣,使人类这块“金属”因此而变得更加纯净.他忠告道:“命运之轮在不断地旋转,如果它今天带给我们的是悲哀,明天它将为我们带来喜悦”.

在失败面前,至少有三种人:

一种人,遭受了失败的打击,从此一蹶不振,成为让失败一次性打垮的懦夫,此为无勇无智者.

一种人,遭受失败的打击,并不知反省自己,总结经验,但凭一腔热血,勇往直前.这种人,往往事倍功半,即便成功,亦常如昙花一现.此为有勇而无智者.

另一种人,遭受失败的打击后,能够审时度势,调整自我,在时机与实力兼备的情况下再度出击,卷土重来.这种人堪称智勇双全,成功常常莅临在他们头上.

《圣经》里也有一段箴言:“你若在患难之日胆怯,你的力量就要变得微不足道.”世界上没有永远的冬天,也没有永远的失败;在艰难和不幸的日子里,要保持斗志、信心和忍耐.成功的人也必然是一个能伸能屈、宠辱不惊的人.

世界上没有转败为胜的诀窍,创业者只要具备了临危不惧、重振雄风的信心和勇气,就拥有了披荆斩棘、所向披靡的利器,这样就必定能征服前行道路上的一切困难,到达成功的目的地.

(四)

笑对失败

全世界的英语字典里,failure都是出现在success前面的,生活中也是一样.每个人都会有失败的经历,没有人能永不失败.既然失败不可避免,那就要看你如何对待它了.

科学研究就是在未知领域不断探索开拓的过程,研究之初谁也不会知道成功的具体方向何在,因而必然遭遇失败.但科研工作者们往往并不因此而沮丧,相反,他们总是积极从失败中吸取教训,找到错误的关键并不断进行调整,从而找到正确的道路.同样把失败当作指南针的还有学生,一本“错题集”是你不可或缺的宝贝,它记录了一次次错误,又使你对自己能力的认识更明朗.从中可以找出不足,以利不断完善自己的能力.爱迪生发明电灯,尝试了上千种灯丝,每经历一次失败,他都高兴地认为自己离成功更近一步了.因为失败一次就意味着排除了一种错误的试验材料,更可从中了解到具有哪些共性的材料适于做灯丝.

失败对他人同样有利.“前事不忘,后事之师”,有了他人的前车之鉴,你就可以少走弯路,更明确自己的方向.先生是我国新民主主义革命的伟大先行者,他领导的辛亥革命最终虽然失败了,但是从他的失败中我们总结出一条重要的历史经验:资产阶级由于自身的软弱性和妥协性,不足以领导中国革命和改变中国半殖民地半封建社会的性质.因而,无产阶级站起来了,并最终引领我们走向成功.

朋友,当你面对失败时,不要悲观沮丧,请乐观的看待它吧!你会发现,一次次的失败就像暗夜里的一盏盏明灯,指引你最终达到成功的彼岸.让我们一同笑对失败吧.

希望可以帮助到你,望采纳!

追问:

我怎么感觉这主要是谈失败的?没有体现“功成”方面。。。主要从万古枯的角度,没有从一将的角度来看。。

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