江苏新高考政策关于艺术_2024江苏新高考艺术

1.艺术类考生2024年政策

2.2024年美术艺考政策

3.2024年艺术生高考政策

4.2024年高考改革政策艺考

5.2024年艺考新规定

6.2024取消艺考生高考政策

艺考2024新政策如下：

1、进一步扩大省级统考范围。

2、严控校考范围和规模。

3、推进分类考试、分类录取。

4、文化课成绩逐步提高。

5、高校高水平艺术团招生不再从招生环节选拔。

2024年起，艺术类专业将分类进行录取：第一类是不需要参加专业考试的艺术类专业，如艺术史论、戏剧文学等，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。

第二类是使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，在考生高考文化课成绩和省级统考成绩都达到所在省，艺术类专业的录取最低控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取。

艺术类考生2024年政策

2024年的艺术考生将面临5大变革

一.继续扩大省级统考范围：到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖

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二.严控校考范围和规模：在校考范围方面，从2024年起不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生的6-8倍。

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三.推进分类考试、分类录取

不需要参加专业考试的艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。

2.使用省级统考成绩作为专业考试成绩的艺术类专业，根据高考文化课成绩和省级统考成绩按 ? 比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取。

3.少数组织校考的艺术类专业，学校依据考生校考成绩择优录取。

四.文化课成绩进一步提高。

五.从2024年起高校高水平艺术团不再从高校招生环节进行选拔，改由相关高校从在校生中遴选培养。

2024年美术艺考政策

艺术类考生2024年政策介绍如下：

2024年起，艺术史论、戏剧文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。鼓励校考院校提高文化要求，但校考院校的艺术类专业，对极少数统考或校考专业十分拔尖的学生可破格录取。

1、政策变化：

大力推进艺术类专业分类考试。积极扩大省级统考范围，到2024年基本实现艺术类专业省级统考全覆盖，不断提升省级统考水平和质量。严格控制校考范围和规模，建立健全校考高校和专业准入退出机制，科学合理确定校考形式，严格控制现场考试规模。

2024年起，不再跨省设置校考考点。优化艺术学科专业布局，综合考虑高校办学条件、师资队伍、就业状况等，合理安排招生。对社会需求不足、培养质量不高的专业予以调减或停止招生。

2024年起，将根据不同专业特点和人才选拔培养要求，对艺术类专业分三类进行录取.逐步提高文化成绩要求，扭转部分高校艺术专业人才选拔“重专业轻文化”倾向。2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遵选培养。

2、政策改革：

2024年起，艺术史论、戏剧文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取。如2022年中国美术学院的艺术理论类专业已经无艺考要求，纯文化生就可以报考。

鼓励校考院校提高文化要求，但校考院校的艺术类专业，对极少数统考或校考专业十分拔尖的学生可破格录取。高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。

2024年起，承认统考成绩的院校，依据考生高考文化课成绩、省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。

2024年以后，艺术类校考依然允许存在，只是需要在省级统考基础上组织校考，积极用线上考试、统考初选等方式严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生的6一8倍。2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。

2024年艺术生高考政策

美术艺考2024新政策如下：

1、择优录取

在提高文化成绩要求方面，一是艺术史论、戏剧文学等部分艺术类专业，不再组织专业能力考试，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价择优录取。

2、提高文化成绩占比

提高省级统考综合成绩的文化成绩占比，按照教育部要求，美术与设计类、书法类、舞蹈类、表（导）演类、音乐类等5类省级统考的高考文化课成绩占比由现行的30%调整为50%，播音与主持类的高考文化课成绩占比仍按现行的70%执行。

3、提高校考文化成绩

提高高校校考文化成绩要求，由现行的执行艺术类专业批次录取控制分数线，调整为执行普通类专业批次录取最低控制分数线。

美术艺考注意事项如下：

1、先审题、后下笔

美术考试要充分审题：拿到美术考试考题后不要急于下笔，充分审题，体会题目的要求，尤其是色彩和头像，美术考试色彩注意不要弄错构图和色调。

2、要留白

美术考试要注意留白：画面不是画得越多越好，注意留白，不该画、不需要画的就别画多一笔。

3、要发挥得当

美术考试要发挥得当：对于美术考试中遇到自己不太擅长的题目，做得灵活发挥，不要太过纠结，原理都是一样的，切勿自暴自弃，自由发挥，学会适当地投机取巧。

4、夯实基础

应届美术生艺考参加美术艺考集训，美术艺考集训期间要系统全面地学习专业知识，第一时间投入到紧张的美术艺考集训当中去了，及早定位考学方向，提升专业水平。

5、做好规划

趁早做好规划，参加美术艺考集训：可以持续关注今年的高考情况，提前了解高考信息，比如：该专业今年的文化课分数线、录取原则等。

2024年高考改革政策艺考

2024年艺术生高考政策，1、进一步扩大省级统考范围，2、严控校考范围和规模，3、推进分类考试 分类录取，4、文化课成绩逐步提高，5、高校高水平艺术团招生不再从招生环节选拔。

育部发布《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，对进一步深化高校艺术类专业考试招生改革作出部署。

《意见》明确，从2021年开始推进相关改革工作，到2024年，基本建立以统一高考为基础、省级专业考试为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价，分类考试、综合评价、多元录取的高校艺术类专业考试招生制度，基本形成促进公平、科学选才、监督有力的艺术人才选拔评价体系。

2024年艺考新规定

2024年高考改革政策艺考如下：

2024年的艺考改革，从考试形式、考试内容、考试时间、作画工具、录取方式等方面，都对24届美术生提出了新的要求。而变革之后，看重的也不再单单是考生的专业能力，更多是对综合素质的培养。

根据目前各省已经出台的相关政策来看，素描、色彩、速写三个科目的考察中，速写科目的变化最大，颠覆了以往传统的速写形式，将人物速写与美术鉴赏内容相结合，围绕所给题目和素材进行命题创作。而素描、色彩两科的改革则是由“单一考试内容”改为“多样考试内容”。

例如以前色彩科目的考试各省多以静物组合为主，改革后的考试大纲中则变为了色彩静物、风景等。因此，将改革融入到教学当中，训练内容便不再是单调的专业学习，而是思维、想象力等多方面综合能力的训练，这就更加考验一个教学团队在课程设置、师资储备的内里与厚度。

艺考：

艺术联考，就是指国内比较权威，及教育部备案的各大艺术类院校，或者各大院校的艺术系对于高中三年级艺术类考生在高三第一学期末举行的一次综合的专业考试。考试合格者获得报考院校的专业合格证，持此合格证书参加高考。

报名条件为具有高中毕业文化程度或同等学历的艺术类考生。身体健康，未婚，无色盲，色弱，口吃等。国家统一在每年的12月直到第二年的元月，在这个期间，凡是参加艺术类联考的艺术类考生，可根据各艺术类院校在本省设立的考点进行专业考试。

考试结束后，进行全面的文化课复习冲刺，参加高考。对于个别省市的艺术联考考时间，将由各省市教育部门公布的附近考点进行艺术类专业考试，考试成绩将可在全国的部分院校使用。专业考试结束后，也是进行全面的文化课复习，并参加高考。

2024取消艺考生高考政策

艺考规则重点（一）：根据教育部文件指示，2024年以后，艺术类校考依然允许存在，只是需要在省级统考基础上组织校考，积极用线上考试、统考初选等方式严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生的6—8倍。2024年起，不再跨省设置校考考点，所有高校艺术类专业校考工作均在学校所在地组织。

艺考规则重点（二）：高校艺术类专业招生实行“文化素质+专业能力”的考试评价方式。2024年起，承认统考成绩的院校，依据考生高考文化课成绩、省级统考成绩按比例合成的综合成绩进行平行志愿择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50%。

艺考规则重点（三）：鼓励校考院校提高文化要求，但校考院校的艺术类专业，对极少数统考或校考专业十分拔尖的学生可破格录取。

教育部发布的一篇《教育部关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，该意见中明确提出2024年起，高校高水平艺术团不再从高校招生环节选拔，由相关高校从在校生中遴选培养。

在2024年起，艺术史论、戏剧文学等高校艺术类专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取，这也就意外着此类艺术类专业和高水平艺术团一样在2024年将被取消。

艺考改革最新政策

1、进一步扩大省级统考范围

近年来，教育部大力推进省级统考。《意见》要求，到2024年，要基本实现艺术类专业省级统考全覆盖，同时，不断提升省级统考的水平和质量，增强考试的区分度，满足不同层次、类型高校选拔需要。

《意见》对规范高校校考作出了相关规定，将严控现场考试规模，鼓励高校取线上考试或使用省级统考成绩进行初选等方式，严格控制现场校考人数，原则上不超过相关专业招生的6~8倍。