2008年江苏高考物理卷,2008年江苏物理高考

1.跪求江苏省2008年高考理综物理选择题及答案？

2.08年高考物理江苏卷第14题，需要一小步的讲解

3.2008年江苏高考理科一本二本三本分数线

4.谁知道08年江苏高考的模式 和 分值安排

5.2008年江苏高考没有生物化学物理课嘛

科目设置

江苏省2008年高考科目设置为“3＋学业水平测试＋综合素质评价”。“3”为统考科目语文、数学、外语，“学业水平测试”科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含通用技术和信息技术）七门。其中普通类考生选修测试科目两门，必修测试科目五门。选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。

七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。“综合素质评价”包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。

考试日程

统考科目语文、数学、外语考试在6月7日、8日进行。学业水平测试日程安排如下：

必修科目

选修科目

4月8日

4月9日

6月9日

上

物理

历史

物理、历史

午

政治

化学

下

生物

化学、生物

午

政治、地理

信息技术科目测试从3月的最后一个周末开始

考试时间

（1）语文150分钟，数学120分钟，外语120分钟。（2）语文、数学附加题30分钟。（3）必修科目测试每科75分钟。（4）选修科目测试每科100分钟。

跪求江苏省2008年高考理综物理选择题及答案？

虽然同坐在考场内，可是考生的考试科目却不同。昨天，六门高考学业水平测试选修科目测试在一天内全部考完。

　对这六门科目，考生们考完后的反应不一。对于上午进行的物理和历史，考生反映有一定的难度。一名考生说：“物理有点棘手，特别是最后两题很难下手。”一位从人民中学考场走出的女生有点懊恼：“按理说，历史应该不难考，但是有几道解答题难度挺大的。”

　“政治考到了不少热点问题，奥运、‘嫦娥一号’等等。”考完后，梅园中学的一名女生觉得十分轻松，因为这些热点问题都是考生们耳熟能详的。

　地理试卷没有考到汶川地震，这让不少考生觉得有些意外。十三中的周婷告诉记者：“地理试卷中几乎没有涉及到热点问题，而是和课本结合得比较紧密，整体难度比二模还简单一些。”

　同样，考生们普遍反映，化学考试比较简单，比“二模”容易。对于生物，考生们则异口同声地说：比较难。(实习生：李蓓超 快报记者：黄艳 谢静娴)

08年高考物理江苏卷第14题，需要一小步的讲解

一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分，每小题只有一个选项符合题意。

1．两个分别带有电荷量 和+ 的相同金属小球（均可视为点电荷），固定在相距为 的两处，它们间库仑力的大小为 。两小球相互接触后将其固定距离变为 ，则两球间库仑力的大小为

A． B． C． D．

2．用一根长1m的轻质细绳将一副质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上，已知绳能承受的最大张力为 ，为使绳不断裂，画框上两个挂钉的间距最大为（ 取 ）

A． B．

C． D．

3．英国《新科学家（New Scientist）》杂志评选出了2008年度世界8项科学之最，在XTEJ1650-500双星系统中发现的最小黑洞位列其中，若某黑洞的半径 约45km，质量 和半径 的关系满足 （其中 为光速， 为引力常量），则该黑洞表面重力加速度的数量级为

A． B．

C． D．

12．[选做题]本题包括、、C三个小题，请选定其中两题，并在相应的答题区域内作

答。若三题都做，则按A、B两题评分

A．（选修模块3—3）（12分）

（1）若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变，则在此过程中关于气泡中的气体，

下列说法正确的是 ▲ 。（填写选项前的字母）

（A）气体分子间的作用力增大 （B）气体分子的平均速率增大

（C）气体分子的平均动能减小 （D）气体组成的系统地熵增加

（2）若将气泡内的气体视为理想气体，气泡从湖底上升到湖面的过程中，对外界做了0.6J的功，则此过程中的气泡 ▲ （填“吸收”或“放出”）的热量是 ▲ J。气泡到达湖面后，温度上升的过程中，又对外界做了0.1J的功，同时吸收了0.3J的热量，则此过程中，气泡内气体内能增加了 ▲ J

（3）已知气泡内气体的密度为1.29kg/，平均摩尔质量为0.29kg/mol。阿伏加德罗常数

，取气体分子的平均直径为，若气泡内的气体能完全变为液体，请估算液体体积与原来气体体积的比值。（结果保留以为有效数字）

B．（选修模块3—4）（12分）

（1）如图甲所示，强强乘电梯速度为0.9（为光速）的宇宙飞船追赶正前方的壮壮，壮壮的飞行速度为0.5，强强向壮壮发出一束光进行联络，则壮壮观测到该光束的传播速度为 ▲ 。（填写选项前的字母）

（A）0.4c (B)0.5c

(C) 0.9c (D)1.0c

(2)在时刻，质点A开始做简谐运动，其振动图象如

图乙所示。

质点A振动的周期是租 ▲ s；时，质点A的运动沿轴的 ▲ 方向（填“正”或“负”）；质点B在波动的传播方向上与A相距16m，已知波的传播速度为2m/s，在时，质点B偏离平衡位置的位移是 cm

（3）图丙是北京奥运会期间安置在游泳池底部的照相机拍摄的一张照片，照相机的镜头竖直向上。照片中，水立方运动馆的景象呈限在半径的圆型范围内，水面上的运动员手到脚的长度，若已知水的折射率为，请根据运动员的实际身高估算该游泳池的水深，（结果保留两位有效数字）

C．（选修模块3—5）（12分）

在衰变中常伴有一种称为“中微子”的例子放出。中微子的性质十分特别，因此在实验中很难探测。1953年，莱尼斯和柯文建造了一个由大水槽和探测器组成的实验系统，利用中微子与水中的核反应，间接地证实了中微子的存在。

（1）中微子与水中的发生核反应，产生中子（）和正电子（），即

中微子+→ +

可以判定，中微子的质量数和电荷数分别是 ▲ 。（填写选项前的字母）

（A）0和0 （B）0和1 （C）1和 0 （D）1和1

（2）上述核反应产生的正电子与水中的电子相遇，与电子形成几乎静止的整体后，可以转变为两个光子（），即 +2

已知正电子和电子的质量都为9.1×10-31㎏，反应中产生的每个光子的能量约为 ▲

J.正电子与电子相遇不可能只转变为一个光子，原因是 ▲ 。

（3）试通过分析比较，具有相同动能的中子和电子的物质波波长的大小。

四、计算题：本题共3小题，共计47分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。

13.（15分）航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量m =2㎏，动力系统提供的恒定升力F =28 N。试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g取10m/s2。

（1）第一次试飞，飞行器飞行t1 = 8 s 时到达高度H = 64 m。求飞行器所阻力f的大小；

（2）第二次试飞，飞行器飞行t2 = 6 s 时遥控器出现故障，飞行器立即失去升力。求飞行器能达到的最大宽度h；

（3）为了使飞行器不致坠落到地面，求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t3 。

2008年江苏高考理科一本二本三本分数线

我咋没看到方程8的影子

是这样的。。

他要求最大速率，从图上可以看出，最大速率出现依然是最大位移处

因为洛伦兹不做功，重力和电场力反向，而且EQ>MG

所以小球向上运动，向下偏。。

那么在最大位移处，速度是水平的，这点你没问题吧。，。圆周运动嘛

那么此时，受力分析，电场力向上，重力，洛伦兹向下。。

此时向心力谁提供呢？就是向下的合力！所以是重力+洛伦兹-电场力。。完全正确的

谁知道08年江苏高考的模式 和 分值安排

2008江苏高考权威发布

本一：320

本二：286

物理：73B 90A

化学：81B 98A

生物：61B 80A

历史：77B 88A

政治：80B 94A

地理：79B 93A

2008年江苏高考没有生物化学物理课嘛

经历了多次讨论、调整、修正后的《江苏省2008年普通高考方案》开始公示，新方案显示江苏省2008年普通高考模式为“3+学业水平测试+综合素质评价”。语文、数学、外语每门150分，总分450分。另外，语文、数学附加题各设30分。学业水平测试实行等级计分。招生划线时按语文、数学、外语三门统考成绩，不含附加题分划定省最低控制分数线。按照不同录取批次高校对生源质量的基本要求，分别对考生学业水平测试成绩提出相应的等级要求。新方案的特别之处还在于学生在校期间有多次“高考”，包括选修、必修和统考，其中必修可以在高二和高三分别考一次。

统考科目包括语文、数学、外语三门。学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等七门。其中选修测试科目两门，必修测试科目五门。选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。七门学业水平测试科目中，考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。艺术类、体育类考生选修测试科目为艺术或体育专业；如不兼报普通类专业，可选择七门必修测试科目。综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。

统考中，语文安排在6月7日上午，150分钟。数学在6月8日上午，120分钟。外语在6月8日下午，120分钟。语文、数学设附加题，加试附加题的考生考试时间增加30分钟。选修测试历史的考生加试语文附加题，选修测试物理的考生加试数学附加题。不兼报普通类专业的艺术类、体育类考生不考附加题。外语考试包含听力测试，外语专业的口语测试另行安排。统考每门150分，总分450分。另外，语文、数学附加题各设30分。

学业水平测试中必修科目测试：高二下学期、高三下学期，每年的4月8日全天和9日上午，每科75分钟。学生在校学习期间可报考两次。选修科目测试安排在高三下学期，每年的4月7日，每科100分钟。学生在校学习期间只可报考一次。技术科目的测试另行安排。成绩处理实行等级计分，分成4个等级，用A、B、C、D表示。必修测试科目等级：各科满分100分。100分～90分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。参加两次测试的，取较高等级计算成绩。选修测试科目等级：各科满分120分。按考生成绩分布划出等级。A级为前20%(含20%)的考生，B级为前20%至前50%(含50%)的考生，C级为前50%至前90%(含90%)的考生，D级为90%以后的考生。

新方案的科学性体现在语文、数学、外语科目测试依据国家课程标准和考试大纲要求命题；学业水平测试依据国家课程标准要求命题。力求做到试题设计与课程评价目标相一致，分别体现语文、数学、外语科目测试和学业水平测试的功能和特点。

创新性在于试题设计突出新情境、新材料、新设计，更加注重考查学生综合运用知识的能力，力求联系学生生活经验和社会实际。

实现试题素材和解答要求对于所有考生的公平性，避免偏题、怪题，认真考虑城市和农村不同教学条件和能力，避免需要特殊背景知识和特殊解答方式的题目。

语文、数学考试含高中新课程规定的该学科必修与选修的内容。数学必做题考察必修和选修系列1内容，附加题主要考察选修系列2和系列4内容。语文附加题的题型和考察要求在《考试说明》中公布。外语为中学英语八级考试。

必修科目测试考察高中新课程规定的该科目必修学分规定的学习内容；选修科目测试考察该科目必修学分与选修学分规定的学习内容。

凡需考察不同选修内容的试卷，均设计相对应的选做题。选做部分按不同选修系列或选修模块命题，考生根据本人的选修情况选择答题。

新方案在全国统一招生政策的指导下，统一组织全国在江苏招生高校的录取工作。根据不同层次、不同类型、不同特点高校的要求，分层次、分类别、按批次组织招生录取工作。各高等院校必须依据考生志愿，按统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价情况择优录取。同时不断扩大自主招生高校的数量和录取新生比例，逐步健全高校自主录取机制。

要求各高等院校根据国家和省定招生政策制定招生章程，并在考生填报志愿前向社会公布。招生章程中应明确学业水平测试科目的等级要求和录取办法。有面试要求的高校，招生章程中应明确考核范围和规则等。

▲划线办法：按照不同录取批次高校对生源质量的基本要求，分别对考生学业水平测试成绩提出相应的等级规定。根据不同录取批次院校招生总数，并放宽一定比例，按语文、数学、外语三门统考成绩(不含附加题分)划定省最低控制分数线。艺术、体育专业成绩划线办法另定。对第一次参加必修科目和选修科目测试，六门科目成绩均达到A级且技术测试合格的考生，在划线前加10分计入统考成绩。

考生在高考科目成绩、全省各批次录取最低控制分数线和学业水平测试等级要求公布后填报志愿。考生填报志愿的必要条件是：必修测试科目D级(技术科目测试不合格视为D级)不超过三门。综合素质评价中的“道德品质”和“公民素质”合格。

考生填报普通类本科专业志愿的必要条件是：必修测试科目均达到C级(技术科目测试合格视为C级)及其以上，选修测试科目均达到B级及其以上。

▲投档办法：依据各高等院校招生数和考生志愿，按照语文、数学、外语三门总分加附加题分数，以一定比例从高分到低分投档。体育、艺术类专业按语文、数学、外语三门总分和专业加试成绩，从高分到低分投档。

▲录取要求：经批准实行自主招生试点的院校，可以依据语数外三门统考成绩、学业水平测试等级、综合素质评价情况和面试成绩，自主录取。

在综合素质评价中，考生“学习能力”、“运动与健康”、“审美与表现”单项达到A级且其他三项均为合格的，高校在同等条件下可以优先录取；均为D级的，高校可以不录取。

部分专科院校经批准，可以依据考生语数外三门统考成绩、学业水平测试等级和综合素质评价情况，试行注册入学。

体育、艺术类院校和专业可以根据专业要求，按照文化与专业成绩录取新生

有。2008年江苏省高考方案总体模式为3＋学业水平测试＋综合素质评价。3为语文、数学、外语三门。学业水平测试科目为政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)等七门，其中包括选修测试科目和必修测试科目。综合素质评价则包含道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等六个方面。除语数外三门科目将按分数考核，其他两项均为等级评定。