家长高考前如何帮助填志愿,高考志愿填报家长应该怎么做

1.高考生家长如何帮助孩子进行志愿选择?

1、填报高考志愿首先要根据自己的高考成绩，参考往年各院校的录取分数线选择报考的院校及专业。 2、填报高考志愿要清楚各批次志愿的志愿类型和填报数量，对于平行志愿要了解投档原则，各院校之间设置合理的分数梯度。 3、填报平行志愿如果没有被录取，考生要及时关注省教育考试院公布的征集志愿填报计划，按时填报征集志愿。

高考生家长如何帮助孩子进行志愿选择?

家长怎样帮助孩子选择院校和专业

为孩子选择一所好学校以便让孩子受到最好的教育是每个家长梦寐以求的目标。怎样为你的孩子选择一所最适合他就读的学校（要知道，最好的不一定非得是重点学校。最适合的才是最好的，对你的孩子的成长和学习才是最有利的）。

有一个教育的误区，可以说我们的整个社会以及几乎所有的家长和孩子都深陷其中并深受其害。有关重点学校和一般学校的关系问题，归根结底就是你的孩子究竟是适合上什么学校好的问题。

衡量一个学校教育质量的好坏，我们不应该只看它对外公布的升学率是多高，考上一本线、二本线的比例有多少，而更应该看它的出口质量（高考的成绩）和它的入口质量（进入这个学校的生源质量即中考成绩和中考排名）之比。这个比值大于1，则表明进入该校学习的学生学习成绩提高了，学校的教育质量比较高；等于1说明进入该校学习的学生在学业上没有取得什么进步，教学质量平平过；如果小于1则表明这个学校的教学质量很差，进入该校学习的学生的学习成绩同比下降了。重点学校的教学质量和一般学校的教学质量其实并没有什么本质上的差别。他们之所以有那么高的高考升学率和上线率，只是因为它的生源质量高，是因为它垄断了高质量的中考生源。

从有利于孩子成长及学习成绩的稳定提高的角度上而言，我个人认为相对适合孩子进入的高中阶段的学校应该是以孩子自己的真实成绩能排在你想让孩子进入的这所学校的录取分数线至少靠中游的位置（能靠前一些当然更好），比较理想的是能位于这所学校的所有考生的前百分之二三十以内的位置或所进入班级的前10－15名以内，而不必在意这所学校是不是重点！

如果你的孩子真实的学习成绩比我说的这些条件还差一点儿，不要说重点了，就连一般学校的中游水平都达不到，那就顺其自然，能上什么学校就上什么学校。孩子能快快乐乐的进入一所新的学校，又能顺顺利利平平安安的从这所学校毕业，不论孩子能否考上大学，只要毕业后在社会上能自食其力，不惹事生非，做父母的还有什么不满足的吗？

如果你确实觉得你的孩子天资聪颖，比同龄孩子的学习基础好很多，属于特别优秀的那一类孩子，那不妨在小学阶段最迟在初中阶段就给他选择一所条件比较好的学校。当然前提是他的学习成绩应该在你为孩子所选择的这个学校的同龄孩子中名列前茅，而在高中阶段就完全没有必要花钱去择校了。

所以说，做父母的一定要有一颗平常心，决不能苛求孩子要达到什么什么水平，要求孩子一定要考上什么什么学校，否则很可能不但连你想要达到的目标都达不到反而还会适得其反。

请记住：只有最适合你的孩子就读的学校才是最好的学校！也只有这样的学校才能最大限度的提供给你的孩子以最适合他成长的土壤。。

1、家长应充分了解孩子在学校的排名等情况，对孩子的能力才能有准确的定位。

2、职业倾向在填报志愿中的作用是很大的。由于大学时的专业选择和将来要从事的职业往往紧密相关，所以，家长要充分考虑到孩子的兴趣、爱好和性格。

3、 家长要以友善的态度和考生要多交流和沟通，用商量的语气摆事实、讲道理，提出参考性的意见和建议，而不能“包办”。

4、 家长应该多关注高考资讯方面的杂志、报刊，以及网上的信息，还可以听听过来人的经验和教训。对高考招生的相关政策，一定要认真研读、分析，吃透精神，给孩子填报志愿提供有益的参考。对孩子想要报考学校的招生章程必须做到心中有数，通过对比筛选最后才确定志愿及其顺序。

其实专业不分冷热重要的还是看孩子的兴趣。

有兴趣再冷的专业也有出人头地的机会，没兴趣再热的专业也有没有立足之地的风险。

（所谓鸡头还是凤尾的区别吧，从概率上分析也能理解。从100人中拔群，还是从10万人中顶尖，难度肯定不一样吧）

孩子努力当然重要，但是有兴趣的前提下努力才能事半功倍吧。

一、看他自己爱好

二、看成绩能上哪间学校

三、看生活、气候能否适应

四、看经济情况：学费、路费、生活费

排名 校名 学校类型 学校参考类型

1 清华大学 理工 综合类 研究1型

2 北京大学 综合 综合类 研究1型

3 浙江大学 综合 理科类 研究1型

4 上海交通大学 综合 理科类 研究1型

5 复旦大学 综合 综合类 研究1型

6 南京大学 综合 综合类 研究1型

7 武汉大学 综合 综合类 研究2型

8 四川大学 综合 综合类 研究2型

9 华中科技大学 理工 文理类 研究2型

10 吉林大学 综合 综合类 研究2型

孩子复读精神压力很大。多给他一些精神支柱：考差了，千万不能骂他，一定要多鼓励他；给他补充一些必要的营养：但不要什么营养都补，吃多了，可能会对孩子的身体有害，比如可以给他一些补脑的，像什么核桃啊，还有体力型的啊；还有就是多跟他的班主任沟通，观察他们最近的变化，找到应对策略，解决一些孩子遇到的问题，不过有的孩子可能很厌烦这个，会产生逆反心理，那就别用这招了；还有很重要的一点，就是在儿女面前千万不能啰嗦，这样会让他们很烦，该说的就说，该问的就问，不该说的，不该问的千万不能问

首先确定孩子是远视性还是近视，你可以根据孩子的具体情况进行训练。

你应该把本科第二批次的志愿填写了!!原则上你应该填写完，应为填写完了，录取的概率更大嘛！最主要的是合理的进行难度设置，最关键的是第一，第二志愿。总之，你应该在第二批次填写，如果，分数高二本线不多，不放心也可以把第三批次填写了，但是一般用不着！

□低年级：生活规律一二年级的小学生学习任务很轻松，多数孩子只要按部就班地上课，考试都能有个不错的成绩。不过，老师们发现，最近低年级学生请病假比较频繁，请假原因基本上都是发烧、感冒、咳嗽之类。这倒不是考试综合征，而是低年级学生年纪小体质弱，加上天气寒冷、干燥，很容易感冒、发烧。这就需要家长注意孩子的生活规律，督促孩子及时地增减衣物，多喝水，保持身体健康。 □中年级：查漏补缺中年级学生家长可以让孩子把本学期每次作业、测验中的错题找出来，共同分析出错的原因，把正确的答案写出来。实际上，孩子分析错误的原因多是粗心、马虎，这样做，有利于让孩子认识到错误的危害，下决心改正。对于没学好的内容，鼓励并帮助他们去请教他人，直至弄懂为止。 家长还要孩子刻苦学习，上好复习课，因为大多数孩子之所以成绩掉队，是因为他们学习懒散，缺乏学习意志与自觉性。期末考试前的一段时间，老师会带领他们上复习课，这对考试有着重要作用。家长可以每天晚上临睡前，让孩子把课堂上学过的知识讲述一遍，一来帮助他们巩固知识，二来方便家长查漏补缺。 □高年级：及时减压高年级的小学生在面临考试时，不像一二年级的学生那么无所谓了，他们开始紧张考试的分数，担心成绩不好，或者是平时差不多的同学超过自己。这时家长就要指导孩子正确对待考试，帮助孩子减轻自我压力。考试，就是考查学习水平，告诉孩子不要给自己定太高的指标，考试遇见不熟悉的题目是正常现象，对每个同学都是可能的。胜败乃兵家常事，努力就是好孩子。此外，高年级考试科目增多，同学们考试前最缺的就是时间，有些孩子会努力把所有的时间都用在学习上，过度的学习会导致大脑疲劳，考试时却因为疲倦而无法集中注意力答卷，在考试时昏昏欲睡。考前要注意劳逸结合，有张有弛，让大脑得到适当的休息有助于保持思维活跃。

问老师从什么开始教起。如果学写实的话，好的老师一定会先教透视，然后才会是具体画什么物体，之后才是素描，最后就是色彩。因为这是几乎不能变的一个递进理解过程。不过是比较专业的了。但是就是随便玩玩涂些什么的话，也没多大必要找老师了。

1、选择学校和专业应当从孩子的长远发展出发，高考志愿就是孩子的“志向”和“愿望”，到底是选择一个孩子有兴趣的专业，还是选择目前看来比较有前途的专业，需要考生与家长的沟通。

2、要重视孩子的幸福感。虽然高考志愿选择是重中之重，却也不是对人生理想和事业的最终抉择，毕竟，学校和专业的选择对于一个人的一生发展却并没有预想的那么大。因此，如何能够让孩子积极向上、幸福融入大学时光，非常重要。

3、把选择权交给孩子。孩子将来的人生是由自己负责，过分干涉孩子的选择并不是一个明知家长的举措。高考志愿填报最直接的影响是孩子能否更好的完成大学时期的学业。所以家长是提供帮助和引导，要“导之以正，激扬其高远”，而不是替孩子做出选择。