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高考地域差异什么时间能相对公平些呢_高考地域差异

tamoadmin 2024-05-19 人已围观

简介1.为什么不同地区的高考录取分数不同?考试的内容一样么?为了均衡地区的教育资源。如果全国实行统一高考分数线,会出现这样的局面:1、基础教育发达地区高考升学率遥遥领先,不发达的地区必然成为高考的沙漠,实际上是让不发达地区的考生承担了基础教育不发达的恶果,很显然是不公平的。如果依照上面的制度,大学生分布必然发生倾斜,直接导致不发达地区人才危机,形成恶性循环。2、造成新的全国高考大移民行动,虽然分数线不

1.为什么不同地区的高考录取分数不同?考试的内容一样么?

高考地域差异什么时间能相对公平些呢_高考地域差异

为了均衡地区的教育资源。如果全国实行统一高考分数线,会出现这样的局面:

1、基础教育发达地区高考升学率遥遥领先,不发达的地区必然成为高考的沙漠,实际上是让不发达地区的考生承担了基础教育不发达的恶果,很显然是不公平的。如果依照上面的制度,大学生分布必然发生倾斜,直接导致不发达地区人才危机,形成恶性循环。

2、造成新的全国高考大移民行动,虽然分数线不统一存在高考移民现象,但如果统一了,同样存在,学生会都往教育发达地方跑,这样,让不发达地区的教育出现一穷二白的局面,实际上不利于不发达地区教育的发展,也不利于那些贫穷家庭,没有门路家庭的孩子的学习,对他们同样又是一个不公平。

扩展资料

高考录取分数线的确定

高考录取分为本科线;专科线。每年高考各地的录取线都不相同,主要是由当年的招生计划和报考人数以及当年的高考试题难易程度来决定。

各学校根据自身的投档人数和计划招生人数划定本校最低录取分数线。各校的投档人数是根据各校在本省录取人数的1.2倍投档,投档以后学校招生办从这1.2倍中以分数和志愿为主,参考学生档案中的其他信息,按计划内人数录取,其录取的学生中最低分就是该校俗称的录取线。

院校调档线是在该批院校最低录取控制分数线的基础上,根据当年考生报考本校志愿情况、分数情况和本校在该地招生计划数确定的,每年都会不同。

同一批录取院校之间的调档线是有很大差别的。而且一个学校在一个省(市)招生,每年都有差别,有的院校在一个省(市)的分数线可能很高,而在另一个省(市)可能较低。这是由当地考生第一志愿报的多少决定的。

考生第一志愿对某一院校报得较多,这个学校录取的分数就高。相反,这个院校的录取分数线就要降低些才能完成录取计划。

人民网—统一高考录取分数线会有新的不公平

百度百科—高考录取分数线

为什么不同地区的高考录取分数不同?考试的内容一样么?

不同的生活环境以及教育模式,导致不同地方的高考难易程度是完全不同的,考题自然会有差。

虽然是全国统考,但参加过高考都知道其实每个地方高考的试题以及难易程度是完全不同的;为何全国无法统一考试题目?归根到底还是生活环境以及教育模式难以统一,才导致现阶段的高考都是地区性为主。

一、传统的经济能力差别,导致不同地区的生活环境有差,教育自然会有区别

了解中国经济都知道,其实南北地区,沿海和内陆等都存在很大的差异,也因为这个差异导致了当地的教育模式有很大的区别。

虽然都是国内的教育方针,但是不同地区的人其智力以及适应力是有所不同的,加上环境的影响某些提防的教育真的比较落后;考虑到不同地区教育的不同,导致在高考时候都会选择按照区域教育来出试题,然后按照当地的分数排行来收取人数,从而挑选比较好的人进入到国家一流大学进行学习。

二、教育发展的路还很大差别,确实很难实现全国统一试题考试的情况

那么中国有希望实现全国统一试题的情况吗?其实这个可能性是不大,毕竟国内的经济确实难以统一。

只要国内经济无法统一,意味着不同省份是很难出现统一试题的情况;毕竟教育是受到社会经济影响的,只要国内经济难以出现完全的接近,那么教育理念等也是无法统一的,按照现阶段的发展来说,某些地区确实处于很落后的情况,全国统一试题的情况还是不能实现的。自然成就了现在不同地区各种出题,难度截然不同的情况了。

经济以及教育模式的不同,导致不同地区的高考难易程度自然不同。

各省高考录取分数线不同的原因之一是各省教育发展程度不同。不同省份的基础教育发展水平非常不同。东部沿海地区的教育发展相对较好。例如,在江苏省、浙江省等省份,家长非常重视孩子的教育,孩子的学习能力也相对较强。一些人口大省的教育也相对较强,主要是因为这些省的学生较多,参加高考的学生人数也较多,增加了考生参加高考的难度

这些省份,如河北省、河南省、山东省和四川省。经济基础决定上层建筑,经济基础也决定教育。由于南北发展不平衡,东西方之间存在着巨大的经济差距。因此,首先,在享受公平教育资源方面存在不平衡。江苏、浙江等东部经济发达地区,师资力量雄厚,教育设施优厚,文化资源丰富,人们的理念、家长信念、学校办学力度将加强。

另一个例子是:北京、上海、广州、深圳等一线城市的教育资源也非常雄厚,因此这些地区的大多数学生将享有丰富的教育资源,而西部和落后地区在这方面与他们相比也有很大的差距。即使在河南,经济发展也不属于东部地区,但人口众多,候选人众多,竞争压力大,年度考试成绩上升。在这些地区,如果高考试卷和招生分数线完全放开,这些贫困地区的教育将更加落后,经济发展将更加缓慢和恶性循环。另一方面,它将对全国教育造成更大的不公平。

除了基础教育发展水平不一样之外,高等教育发展水平也是有很大的差异性的。北京上海这样的直辖市就集中了很大部分的教育资源,中东部的部分省份的教育资源也是很不错的,比如说陕西省、湖北省、江苏省、湖南省、广东省。但是西部地区的很多省份教育资源是很落后的,这些地区的高等教育水平一般,即使是这些省份有211工程大学,大多也是受照顾因素。但这是没办法的事情,牵扯到太多因素,人口,教育资源,省内学校,乃至在国家的地位等等,想要统一难度,短时间内是不可能的。

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