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2014年江西高考理综_2014江西高考化学
tamoadmin 2024-05-20 人已围观
简介这一题根据基本原理“强酸制弱酸”，或者也可以理解为“电离能力大的制电离能力弱的”。根据已知的电离常数，我们可以得出这些离子的酸性强弱（电离能力强弱）：H2SO3 > H2CO3 > HSO3- > HCO3-现在我们分析各选项：A：CO32-与HSO3-：这一组，HSO3-酸性比HCO3-强，所以会发生反应：HSO3- + CO32- = HCO3- + SO32-（由HSO3-
这一题根据基本原理“强酸制弱酸”，或者也可以理解为“电离能力大的制电离能力弱的”。
根据已知的电离常数，我们可以得出这些离子的酸性强弱（电离能力强弱）：H2SO3 > H2CO3 > HSO3- > HCO3-
现在我们分析各选项：
A：CO32-与HSO3-：这一组，HSO3-酸性比HCO3-强，所以会发生反应：HSO3- + CO32- = HCO3- + SO32-（由HSO3-制HCO3-，可以理解是强酸制弱酸，也可以理解是电离能力强的制弱的），所以A这一组离子不可能大量共存的。
B：HCO3-与HSO3-，前者对应的酸是H2CO3，H2CO3酸性却强于HSO3-，所以HSO3-不会与HCO3-反应得到H2CO3 ；同理，因为HSO3-对应的酸是H2SO3，而HCO3-的酸性更是远远弱于H2SO3，所以更不可能由HCO3-与HSO3-反应得到H2SO3.所以这一组可以共存。
C：SO32-与HSO3-：这一组离子共存于平衡：HSO3- = SO32- + H+中，可以大量共存；
D：H2SO3与HSO3-这一组不能大量共存，因为溶液中除了平衡一：H2SO3 = H+ + HSO3-外，还存在另一平衡：H2SO3 = SO2 + H2O，当两者大量存在，溶液中会逸出SO2气体。这样理解更容易。
综上，能共存的是BC
生物：理科中较偏文科的一项，但还是有很多计算的项目。所以我建议你列表，把固定考的计算以及识计内容用导图的形式列出来，这样绝对清晰（还记得你当年学文科的时候 学政治是不是条路清晰呢？）
化学：很麻烦，特别麻烦（绝对不简单）所以我建议你买本王后熊的考点专题学案（有5本吧）。最后找你老师询问重点（估计你不喜欢问老师吧 但最后几十天了 不问后悔一辈子）化学老师一般都给你画个framework的（还不是框架的意思 就是差不多的意思）
但是，我说句实话，最后这三个月别人再怎么祝愿你 你再怎么努力，即使可以提升你也要理应的掂量某些事情了，我的意思是为了考试而学了，也不是你三个月提升上去不公平什么的。只是人提升需要磨砺与顿悟，这三个月你肯定最注意的是进度而不是……所以，希望你能保持好心态！（纯手打，看见你这个问题就戳进来了……O(∩_∩)O 若是帮到你一点就采纳啦）
