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2016年高考语文天津卷答案_2016年语文高考天津卷

tamoadmin 2024-06-04 人已围观

简介1.天津高考关于历届高考语文默写。2.2016年全国卷1高考语文新课标I作文题目如何审题立意怎么写3.天津高考作文审题立意及解析点评(附优秀范文)4.高考天津卷和全国一卷的难易程度比较5.1.九年级(3)班同学在学完追求民主价值一课后,就怎么看一个国家1、自主命题 2020年天津属于新高考地区,进行自主命题。从2016年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。并且从2016年开始,全国Ⅰ、Ⅱ、

1.天津高考关于历届高考语文默写。

2.2016年全国卷1高考语文新课标I作文题目如何审题立意怎么写

3.天津高考作文审题立意及解析点评(附优秀范文)

4.高考天津卷和全国一卷的难易程度比较

5.1.九年级(3)班同学在学完追求民主价值一课后,就怎么看一个国家

2016年高考语文天津卷答案_2016年语文高考天津卷

1、自主命题

2020年天津属于新高考地区,进行自主命题。从2016年开始,新课标全国卷分为Ⅰ卷、Ⅱ卷、Ⅲ卷。并且从2016年开始,全国Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ卷分别改称为全国乙、甲、丙卷。小语种高考统一使用全国卷,各省均无自主命题权,且不分甲乙丙卷。

2、考试时长不同

天津作为第二批高考综合该和的试点省市之一,于2020年迎来首次新高考及等级考,等级考物理等6个学科分科单独组织考试,考试时间长均为60分钟。全国统考卷共四门,每门150分钟。

3、分值不同

天津在原始分满分值上,物理,生物两个科目分别由理综时的120分,80分调整为100分和100分,数学部分文理科,等级考考试时长和部分科目原始分满分值的变化,都有必要制定新的试卷结构。而全国统考卷每科分值150分。

扩展资料:

2020年是天津第一年实行新高考政策,新高考改革的特点比较明显。分别是取消文理科,实行“3+3” 成绩由语文、数学、外语统一高考成绩和自主选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。

选考科目“6选3”模式即从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个科目中自主选择3科作为考试科目。其次就是外语2次考试机会 选择其中较高1次成绩计入高考成绩。

天津市的全部科目已经全部过渡到新课标内容。总体上来说全国卷的要求要略高于天津卷,在全国卷考试大纲的总体要求内天津卷略加删减,调整不大。其中以化学卷差别最大,物理卷对热学不作要求。其他区别不大。

天津高考关于历届高考语文默写。

高考一共几套卷子介绍如下:

2023全国高考试卷分8种,分别是全国甲卷、全国甲卷、新高考Ⅰ卷、新高考Ⅱ卷、北京卷、上海卷、天津卷、浙江卷。目前高考考题没有全国统一。高考试卷分为全国卷和其他省份卷,部分省市或自治区使用统一的全国卷,还有部分省市的高考试卷是自主命题。

2023全国高考试卷分为哪几类

全国甲卷(原全国三卷)使用省份包括广西省、云南省、贵州省、四川省、西藏五个省市区。这五个省份的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。

全国甲卷(全国Ⅰ卷、全国Ⅱ卷合并后)适用省份包括河南、山西、江西、安徽、甘肃、青海、内蒙古、黑龙江、吉林、宁夏、新疆、陕西,共12省市区。全国乙卷的语文、数学、外语、文科综合、理科综合均由教育部考试中心统一命题。

新高考Ⅰ卷使用省份包括广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北、山东,共7省,语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题;物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。其中广东、福建、江苏、湖南、湖北、河北6个省是3+1+2模式的高考省份,山东省是综合改革3+3省份。

新高考Ⅱ卷适用范围包括辽宁、重庆、海南,共3省市,语文、数学、外语三门考试由教育部考试中心统一命题;物理、历史、化学、政治、生物、地理由各省自行命题。其中辽宁、重庆两省市是3+1+2省份,海南是综合改革3+3省份。

自主命题使用省份包括北京市、上海市、天津市、浙江省,共4省市。这四个地区的考生分别使用其自主命题的试卷,即:北京卷、上海卷、天津卷、浙江卷。

2016年全国卷1高考语文新课标I作文题目如何审题立意怎么写

2009年高考真题分类精编—名篇名句默写专题

全国卷1

13.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)

(1)子曰:“知者不惑,仁者不忧, 。”(《论语?子罕》)

尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。---。(李白《蜀道难》)

(2)屈心而抑志兮, ,固前圣之所厚。(屈原《离骚》)

羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游, 。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)

解析:本题重点考查考生默写常见的名句名篇的能力,需要结合上下文准确填写。

全国卷2

13、补写出下列名篇名句中的空缺部分

(1) 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。(《劝学 荀子》)

羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。(陶渊明《归园田居》)

(2)风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(杜甫 《登高》)

业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。(韩愈《进学解》)

解析:本题重点考查考生默写常见的名句名篇的能力,需要结合上下文准确填写。

北京卷

13.在横线处写出诗文原句。(7分)

①登东皋以舒啸,临清流而赋诗。 , ?

(陶渊明《归去来兮辞》)

②星垂平野阔, 。 ,官应老病休。

(杜甫《旅夜书杯》)

③灭六国者六国也,非秦也; , 。

(杜牧《阿房宫赋》)

④两情若是久长时, !

(秦观《鹊桥仙》)

13.(7分)

①聊乘化以归尽 乐夫天命复奚疑

②月涌大江流 名岂文章著

③族秦者秦也 非天下也

④又岂在朝朝暮暮

天津卷

14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(限选5句)(5分)

(1)亦余心之所善兮,_________________________。(屈原《离骚》)

(2)_______________________,不如须臾之所学也。(荀子《劝学》)

(3)良将劲弩守要害之处,__________________。(贾谊《过秦论》)

(4)舟遥遥以轻飏,__________________。陶渊明(《归去来兮辞》)

(5)江间波浪兼天涌,________________。(杜甫《秋兴八首》其一)

(6)________________,归去也,也无风雨也无晴。(苏轼《定风波》)

14.(5分)

(1)虽九死其犹未悔

(2)吾尝终日而思矣

(3)信臣精卒陈利兵而谁何

(4)风飘飘而吹衣

(5)塞上风云接地阴

(6)回首向来萧瑟处

江苏卷

四、名句名篇默写(8分)

⒑补写出下列名句名篇中的空缺部分。

⑴纷吾既有此内美兮, 。(屈原《离骚》)

⑵ ,不如登高之博见也。(荀子《劝学》)

⑶沧海月明珠有泪, 。(李商隐《锦瑟》)

⑷ , 。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)

⑸综一苇之所知, 。(苏轼《赤壁赋)

⑹ ,而今迈步从头越。从头越, ,残阳如血。(毛泽东《忆秦娥娄山关》

参考答案⑴又重之以修能 ⑵吾尝跂而望矣 ⑶蓝田日暖玉生烟

⑷无可奈何花落去 似曾相识燕归来 ⑸凌万顷之茫然

⑹雄关漫道真如铁 苍山如海

考点默写常见的名句名篇

名句不限于教材内容,名篇篇目见《附录Ⅰ》。

解析今年的名句名篇默写,课外内容考查今人毛泽东《忆秦娥?娄山关》中“雄关漫道真如铁”和“苍山如海”两句,一反前五年命题常态,应当说出乎绝大部分师生的预料,考生手足无措理所必然。这想必是命题者突出模拟试题重围的“灵机一动”吧,只是此举一出,来年考生的背诵更将陷入茫茫苦海了。好在高中课内4分“又重之以修能”“吾尝跂而望矣”“蓝田日暖玉生烟”“凌万顷之茫然”初中课内2分“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”大致还能收入囊中,差可告慰考生。

安徽卷

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任意选做五小题)(5分)

(1)骐骥一跃,不能十步; ,功在不舍。 (荀况《劝学》)

(2)山不厌高,海不厌深。周公吐哺, 。 (曹操《短歌行》)

(3) ,孤舟一系故园心。 (杜甫《秋兴八首》)

(4)彼童子之师,授之书而习其句读者, 。 (韩愈《师说》)

(5) ,往来无白丁。 (刘禹锡《陋室铭》)

(6)此情可待成追忆? 。 (李商隐《锦瑟》)

(7) ,归去,也无风雨也无晴。 (苏轼《定风波》)

(8) ,瑞脑销金兽。 (李清照《醉花阴》)

答案(1)驽马十驾 (2)天下归心 (3)丛菊两开他日泪 (4)非吾所谓传其道解其惑者也 (5)谈笑有鸿儒 (6)只是当时已惘然 (7)回首向来萧索处 (8)薄雾浓云愁永昼

解析本题承袭了近三年来的题型——8选5,且都是考试说明中规定的篇目。期望能进行到底。

江西卷

15.文学常识与诗文填空。(5题限选4题(8分)

(1)中国现代文学发轫于 五四 时期。《百年孤独》是一部魔幻现实主义小说,作者是 马尔克斯 。

(2)爱而不见,搔首踟蹰。自牧归荑,洵美且异。(《诗经?邶风?静女》)

(3)策扶老而流憩,时翘首而遐观。云无心而出岫,鸟倦飞而知还。(陶渊明《归去来兮才》)

(4)杜甫在《登岳阳楼》诗中,集中抒发自己老病孤独、身世之悲的两句是亲朋无一字,老病有孤舟。

(5)执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。 (柳永)《雨霖铃》)

山东卷

15补写出下列名篇名句中的空缺部分。(任选3个小题)(6分)

(1) 子曰:“___________________,夕死可矣。”(《论语?里仁》)

___________________只是当时已惘然。(李商隐《锦瑟》)

(2)纵一苇之所如,__________________。(苏轼《赤壁赋》)

三杯两盏淡酒,__________________!(李清照《声声慢》)

(3)蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,_________________。(《诗经?蒹葭》)

杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,_______________?(王勃《腾王阁序》)

(4)故不积跬步,__________________。(《荀子?劝学》)

文章千古事,__________________。(杜甫《偶题》)

答案(1)朝闻道 此情可待成追忆

(2)凌万顷之茫然 怎敌他、晚来风急

(3)在水一方 奏流水以何惭

(4)无以至千里 得失寸心知

解析常出现的错别字是“可待”写成“岂待”,“ 万顷”写成“万倾”,“怎敌他”写成“怎敌它”,“至”写成“致”。

命题立意本题重点考查考生默写常见的名句名篇的能力,需要结合上下文准确填写。

四川卷

13.按要求写出名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)

(1) ,纫秋兰以为佩。 (屈原《离骚》)

《诗经?邶风?静女》中“ , ” 两句,描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。

荀子《劝学》说:“ ; 。”

刘禹锡诗云:“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老师或者后人可以超过前人的思想。

(2) ,蝉蜕于浊秽。(司马迁《屈原列传》)

汉代五言诗《迢迢牵牛星》的“ , ”,写出近在咫尺,若隔天涯,难以排遣的离别之苦。

李白《将进酒》说:“ , 。”这两句诗运用夸张手法极写人生的短暂,真是妙笔生花。

13.略(参见教材)

福建卷

一、 古代诗文阅读(27分)

(一)默写常见的名句名篇(6分)

1. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

(1) 长太息以掩涕兮,________________。(屈原《离骚》)

故木受绳则直,______________。(荀子《劝学》)

(2) ________________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

斜阳草树,寻常巷陌,___________。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)

(3) 蜂房水涡,_______________。(杜牧《阿房宫赋》)

月出于东山之上,________________。(苏轼《赤壁赋》)

一、 古代诗文阅读(27分)

(一) 默写常见的名句名篇(6分)

1.(1)哀民生之多艰 金就砺则利

(2)无边落木萧萧下 人道寄奴曾住

(3)矗不知其几千万落 徘徊于斗牛之间

浙江卷

四)古诗文默写(6分)

25.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(只选3小题)

(1)此去经年, 。 ,更与何人说!(柳永《雨霖铃》)

(2) ,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画, 。(苏轼《念奴娇?赤壁怀古》)

(3)饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。 , 。(《论语》)

(4)__________________,常以肃杀而为心。天之于物,_____________。(欧阳修《秋声赋》)

(5)亦欲以究天人之际,______________, 成一家之言。草创未就,会遭此祸,惜其不成,__________。 (司马迁《报任安书》)

25.(1)应是良辰好景虚设 便纵有千种风情

(2)乱石穿空 一时多少豪杰

(3)不义而富且贵 于我如浮云

(4)是谓天地之义气 春生秋实

(5)通古今之变 是以就极刑而无愠色

宁夏卷

(三)名篇名句默写(6分)

10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)宫中府中,俱为一体, , 。(诸葛亮《出师表》)

(2)无丝竹之乱耳, 。 ,西蜀子云亭。(刘禹锡《陋室铭》)

(3)春花秋月何时了?往事知多少? ,

。(李煜《虞美人》)

(三)(6分)

(1)陟罚臧否 不宜异同

(2)无案牍之劳形 南阳诸葛庐

(3)小楼昨夜又东风 故国不堪回首明月中

重庆卷

13、补写出下列名句名篇和文学常识的空缺部分。(6分)

(1)山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。 ,夜深还过女墙来。(刘禹锡《石头城》)

(2)执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波, 。

(柳永《雨霖铃》)

(3)木直中绳,輮以为轮,其曲中规。 ,不复挺者,輮使之然也。

(荀子《劝学》)

(4)、悦亲戚之情话, 。农人告余以春及,将有事于西畴。

(陶渊明《归去来兮辞》)

(5)、“名人传”的《贝多芬传》《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》均是法国作家

的代表作品。

(6)、方苞、姚鼐是清代影响最大的散文流派—— 的代表。

13、(1)、淮水东边旧时月 (2)、暮霭沉沉楚天阔 (3)、虽有槁暴

(4)、乐琴书以消忧 (5)、罗曼?罗兰 (6)、桐城派

辽宁卷

(三)名篇名句默写(6分)

10补写出下列名篇名句中的空缺部分.(6分)

(1)弦弦掩抑声声思.____。____,说尽心中

无限事。(白居易(琵琶行》)

(2)千古江山,____。____.风流总被雨打

风吹去。(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)

(3)群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;____.受中赏;____

____,闻寡人之耳者,受下赏。(《战国策?邹忌讽齐王纳谏》)

(1)似诉平生不得志 低眉信手续续弹

(2)英雄无觅孙仲谋处 舞榭歌台

(3)上书谏寡人者 能谤讥于市朝

每答对一空给1分,有错别字则该空不给分。

湖北卷

15.填空,补充下列名句和文学常识的空缺部分。(6分)

(1)古代作品中写山水之胜的,有《赤壁赋》中的“山川相缪? ① ”,还有《蜀道难》中的“上有六龙回日之高标, ② ”。(郁乎苍苍 下有冲波逆折之回川)

(2)同是写秦朝暴政的,有《过秦论》中的“于是废先王之道, ③ ”,还有《阿房宫赋》中的“使负栋之柱, ④ ”。(焚百家之言 多于南亩之农夫)

(3)雨果是19世纪 ⑤ (国别)浪漫主义文学的杰出代表,主要作品有《悲惨世界》《九三年》等。(法国)

(4)我国现代小说中,祥林嫂、翠翠、方鸿渐依次是《祝福》《边城》《 ⑥ 》中的主人公。(《围城》)

答案①郁乎苍苍,②下有冲波逆折之回川,③焚百家之言,④多于南亩之农夫,⑤法国,⑥围城

湖南卷

15.古诗文默写。(6分,每空1分)

(1)古文默写。(必须默写)

自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以蜉蝣尘埃之外,不获世之滋垢,然泥而不滓者也。________________ ,_____________________________(司马迁 《屈原列传(节选)》)

(2)古诗默写。(任选一首诗)

①___________, _________________________。___________________, ___________________.盘飨市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。

肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽馀杯。(杜甫 《客至》)

②_______,__________。_________,__________.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世,千载谁堪伯仲间! (陆游《书愤》)

[答案] (1)推此志也,虽与日月争光可也

(2)①舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。

②早岁那知世事艰,中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

广东卷

11.补写下列名篇名句中的空缺部分。(任选3题,多选则前3题计分)(6分)

(1) , 。反是不思,亦已焉哉!(《诗经?氓》)

(2)后值倾覆, , , 尔来二十有一年矣!(诸葛亮《出师表》)

(3) 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。 , 。(李白《蜀道难》)

(4)峰峦如聚, 。 。(张养浩《山坡羊?潼关怀古》)

答案(1)信誓旦旦,不思其反。(2)受任于败军之际,奉命于危难之间,

(3)又闻子规啼夜月,愁空山。 (4)波涛如怒,山河表里潼关路。

解析常出现的错别字是“反”写成“返”,“ 受任”写成“受命”,“ 潼关”写成“童关”。

命题立意本题重点考查考生默写常见的名句名篇的能力,需要结合上下文准确填写。

上海卷

(三)默写。(6分) 任选6空。超过6空,按前6空评分

⒔⑴其为人也,______________,乐以忘忧,不知老之将至云尔。(《《<论语>七则》》

  ⑵______________,足以极视听之娱,信可乐也。(王羲之《兰亭集序》)

  ⑶分野中峰变,____________。(王维《终南山》)

  ⑷念去去、千里烟波,_______________。(柳永《雨霖铃》)

  ⑸俶尔远逝,__________________,似与游者相乐。(柳宗元《小石潭记》)

  ⑹____________________,远近高低各不同。(苏轼《题西林壁》)

  ⑺东风不与周郎便,___________________。(杜牧《赤壁》)

  ⑻不薄今人爱古人,____________________。(杜甫《戏为六绝句》)

天津高考作文审题立意及解析点评(附优秀范文)

2011年高考语文试卷:全国卷I、全国卷II、新课标卷、河北省、广西省、贵州省、云南省、甘肃省、内蒙古省、青海省、西藏省、河南省、山西省、吉林省、黑龙江省、宁夏省、新疆省、海南省、北京市、江苏省、天津市、辽宁省、安徽省、山东省、上海市、江西省、浙江省、湖北省、四川省、重庆市、湖南省、福建省、陕西省作文题目。

2011年全国卷I作文:期待成长

2011年全国卷I作文题目为《期待成长》。

2011年全国卷II作文:诚信

2011年高考语文科考试已经结束,以下为2011年全国卷(河北、广西、贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏)高考作文题:

阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章:

2010年9月12日,北京一家体育**专卖店的业主为某彩民垫资购买了一张1024元的复式足球**,第二天他得知这张**中了533万元大奖,在第一时间给购买者打电话,并把中奖**交给买主。他成为又一位**销售“最诚信的业主”。

有人据此在互联网上设计了一项调查:“假如你垫资代买的中了500万元大奖的**在你手里,你怎么做?”调查引来16万人次的点击,结果显示,有29.9%的人选择“通过协商协议两家对半分”;有28.1%“把500万元留给自己”;有22.1%的人选择“把500万元给对方”;还有19.9%的人没做选择。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。

2011年新课标卷高考作文:中国崛起的特点

2011年新课标卷(河南、山西、吉林、黑龙江、宁夏、新疆、海南)高考作文题:中国崛起的特点

据美国全球语言研究所公布全球二十一世纪十大新闻,其中有关中国作为经济和政治大国崛起的新闻名列首位,成为全球最大的新闻。该所跟踪了全球75万家纸媒体、电子媒体及互联网信息,发现其中报道中国崛起的信息有3亿多条。

那么,中国的崛起主要有什么值得称道的和关注的特点呢?《中国青年报》和新浪网在中国网民中进行了调查,结果排在前六名的分别是:经济发展、国际影响、民生改善、科技水平、城市新进程和开放程度。请根据以上材料,谈自己的所思、所想。选择一个恰当的角度,题目自拟,文体不限(除诗歌外);不要脱离材料的含义,不要套作,不得抄袭。

2011年北京市高考作文:对世乒赛的看法

2011年北京高考作文题:世乒赛中国队包揽全部金牌,三个学生看法不一,请选择—个角度自拟题目写篇文章。

2011年江苏省高考作文:拒绝平庸

2011江苏高考作文题为《拒绝平庸》。以拒绝平庸为题,不避平凡,不可平庸,为人不可平庸,平庸便无创造,无发展,无上进。处世不可平庸,因此,要有原则,有鉴识,有坚守。不少于800字,除诗歌外文体不限。

2011年天津市高考作文:关于镜子的话题作文

请从哈哈镜、望远镜、显微镜、三棱镜、反光镜中任选两种,以此为话题,写一篇不少于800字的作文。题目自拟,体裁不限,诗歌除外。

2011年辽宁省高考作文:苹果的香味

阅读下面一段材料,根据要求写不少于800字的文章:

有位哲学家举着一个苹果对他的学生说:“这个苹果是是我刚从果园摘来的,你们闻到它的香味了吗?”有一个学生看到苹果红红的就抢着说:闻到了。

哲学家又走到学生面前让他们闻,有的说闻到了,有的闻也不闻就说闻到了,只有三个学生默不作声。哲学家说:“你们怎么了?”其中一个学生又闻了闻,说:“什么味也没闻到”还有一个学生上来摸了摸说,这是什么什么苹果?

还有一个学生讷讷地说:“老师,今天我感冒了”。哲学家把这个苹果拿给学生们传看,竟然是蜡做的假苹果。

要求选好角度,明确立意,确定文体,不要脱离所给材料的范围,不要套作,不要抄袭。

2011年安徽省高考作文:时间在流逝

以“时间在流逝”为题,写一篇作文。题材不限,不少于800字。 注意:1

立意自定,题目自拟,除诗歌外,问题不限;2 不得套作,不得抄袭;3 不得透露个人信息;4

书写规范,正确使用标点符号。

2011年山东省高考作文:这世界需要你

以下为2011年山东卷高考作文题:《这世界需要你》。请以“这世界需要你”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:1、自定立意;2、除诗歌外文体不限;3、文体特征鲜明。

2011年广东省高考作文:回到原点

大千世界,“原点”无所不在。“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是事物的根本。

请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇认识,自定文体,不少于800字(含标点符号)。

2011年上海高考作文:一切都会过去与一切都不会过去

以下为2011年上海卷高考作文题:

1、犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文:一切都会过去。

2、契柯夫小说中的一个人物在戒指上也有一句铭文:一切都不会过去。这两句寓有深意的铭文,引起了你怎样的思考?自选角度,自拟题目,写一篇文章,要求:(1)不少于800字,(2)不要写成诗歌,(3)不得透露相关个人信息

2011年江西省高考作文:孟子三乐

大作文要求以“孟子三乐”为主题写一篇记叙文或议论文,字数700字左右;小作文要求根据印象对鲁迅进行评价,要用自己的观点进行表达,字数200字左右。

附:孟子三乐——

“君子有三乐,而王天下不与存焉。父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。君子有三乐,而王天下者不与存焉。”

2011年浙江省高考作文:我的时间

以下为2011年浙江卷高考作文题:

题目:我的时间。

季羡林等文化名人的成功是不可复制的,他们以及他们的成就在消失不见,我们每个人都有自己的时间。请以“我的时间”为题,写一篇作文,字数不少于800字,文体不限。

2011年湖北省高考作文:旧书

2011年湖北卷高考语文的作文题目为《旧书》。

2011年四川省高考作文:总有一种期待

2011年四川省高考语文的作文题目为《总有一种期待》。

2011年重庆市高考作文:情有独钟

2011年重庆市高考作文题目为《情有独钟》。

2011年湖南省高考作文:谢谢大家

根据材料自拟题目

某歌手第一句话由“大家好,我来了”变为“谢谢大家,你们来了”,以此为意自拟题目写一篇作文!

2011年福建省高考作文:根据袁隆平的话写作文

根据以下文字,写一篇不少于800字的记叙文或议论文:袁隆平说,我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气,这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高,穗子像扫把那么长,颗粒像花生米那么大,我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉。

2011年陕西省高考作文:中国的发展

2011年陕西省高考作文题目为《中国的发展》。

望采纳一下哦

高考天津卷和全国一卷的难易程度比较

每年高考如约而至,每年话题总离不开高考作文题。也许,我们早已远离高考战场,但我们总是愿意设想,若是我们面对这样的高考作文题,我们该如何答。下面是我整理的2023年天津高考作文审题立意及解析点评,供考生及家长参考。

一、2023年天津高考作文题目

与有肝胆人共事

从无字句处读书

一代人有一代人的使命与挑战,一代人有一代人的责任和担当。一个世纪前,在津求学的青年周恩来撰写了这副对联,在交友处事与读书求知方面警勉自己。品读此联,你有怎样的联想和思考?请任选角度,结合自己的体验与感悟,写一篇文章。

要求:①自拟标题;②文体不限(诗歌除外),文体特征明显;③不少于800字;④不得抄袭,不得套作。

二、2023年天津高考作文解析及写作指导

作文解析

1.天津卷作文试题符合《普通高中语文课程标准》中的“立德树人,发挥语文课程的育人功能”这一理念,坚持立德树人,弘扬民族精神,融入核心价值观。

2.让学生表达热爱中华文明、热爱祖国、热爱人民、热爱中国***的深厚感情,阐发热爱美好生活和奋发向上的人生态度。

3.考查学生的思想、行为准则,增强学生为中华民族伟大复兴而努力的历史使命感和社会责任感。

4.还与学生成长相联系,要求学生在交友处事和读书求知方面勉励自己,让学生认识社会、认识自我、规划人生。

5.材料中提到“在津求学的青年周恩来”的做法,让天津的考生有了地域上和年龄上的贴近感,更容易引起榜样效应,产生向先辈学习的渴求欲,更能产生共鸣。

写作指导

1.命题引导考生关注成长过程当中的使命与担当,考生在写作中正面回应命题,阐发热爱祖国,热爱美好生活和奋发向上的人生态度。

2.命题要求在交友处事与读书求知方面警勉自己,考生应在作文中体现对社会的认识、对自我的认识和对自己人生的规划

3.部编版高中语文必修下的第五单元的单元主题抱负与使命与第八单元的单元主题责任与担当给我们提供了写作材料。如:第五单元(抱负与使命)中《与妻书》篇,林觉民所体现出国家大义与浩然正气。《六国论》的针砭时弊,关注现实,体现出了社会担当等。

文章内容上应该层层深入,由个人到集体再到社会,甚至是国际关系。还需把社会上一些假恶丑的现象与错误的价值观进行批判,以体现文章的思辨色彩和哲理性。

三、天津高考作文优秀范文

华夏青年担使命,踔厉奋发谱新篇

我们当代中国青年生逢盛世,肩负重任。如何以青春之我创造青春之中国?以脚步铿锵,以心中使命,以肩上担当。

众生芸芸皆向上,实现自我发展,是人生之使命;国家发展步入新篇章,实现伟大复兴,是民族的使命。使命担当将自身发展与国家振兴紧密相连,华夏青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,担当使命,踔厉奋发。

牢记使命,勇于担当,华夏青年用追梦的光芒照亮前行的征途。

我们中国人从来不缺担当使命的民族脊梁。在民族危亡之际,王昌龄“黄沙百战穿金甲”,岳飞“壮志饥餐胡虏肉”,戚继光“十年驱驰海色寒”,孙中山“我辈既以担当中国改革发展为己任”……正因如此,今天的中国才有红旗下、春风里的锦绣山河。在和平年代,担当使命铸就强大中华,毛泽东画出了上天入海的宏伟蓝图,黄旭华等科研者们永不言弃、接续奋斗研制核潜艇,中国航天人的攻坚克难、精益求精,才有“祝融”探火,“羲和”逐日,“天和”遨游星辰。

踔厉奋发,谱写新篇,国之栋梁用强大的实力捍卫人民的幸福。

华枝春满,天心月圆,华表千年,历久弥坚。从被外国嘲笑无法造出核潜艇,到今日的“上九天揽月,下五洋捉鳖”,中国人担当使命,踔厉奋发,向世界展现出中国力量、中国风采。杨洁篪在中美谈话中的发言掷地有声:“你们没有资格在中国的面前说,你们从实力的地位出发同中国谈话。”孟晚舟在最暖归途时发表感言:“没有强大的祖国,就没有我今天的自由。”这些从容自信的言语背后,是因为我们有强大的祖国做后盾。

大江流日夜,慷慨歌未央。今日之中国, “一带一路”推动“中国梦”与“世界梦”有机衔接;新冠疫苗世界共享,彰显大国外交;中国天眼全球开放数据,担当合作共见宇宙。华夏青年担当使命,谱写新篇,中国正一步步突破极限,让世界为之喝彩。

亲爱的青年同胞们,我们身份各异,使命同担,你我随历史裹挟浮游至今,却已翻腾起的浪潮,每一滴水珠都在壮大潮流,折射千阳。你我虽年少,但作为祖国未来的接班人,作为中国梦的延续者,我们怎么能做“摆烂一族”呢?这不是我们青年该有的模样!

横空大气排山去,砥柱人间是此峰。国家因英雄出而强,民族因担使命而兴。如今,世界正面临百年未有之大变局,作为青年一代,我们更要勇担重任,肩负使命,把个人命运与国家命运紧密联系起来,把个人梦想与中华民族伟大复兴的梦想融为一体,与国家共同前行,不失前辈风骨,担当使命,踔厉奋发,执书仗剑,耀我中华! 一.2023年天津高考作文题目使命与担当怎么写 附作文点评及解析 二.2023年天津高考作文评分标准表格 最新等级细则解读 三.2023年天津高考作文题目解析及范文(作文怎么写不跑题) 四.2023年天津高考作文题目寻常烟火是美景怎么写(附满分范文和审题立意方法) 五.2023年天津高考作文寻常烟火是美景怎么写是什么意思(如何审题立意解读) 六.2022年天津高考语文作文题目什么意思怎么写(审题立意) 七.2023年天津高考作文题目热点话题预测(作文怎么写审题) 八.天津高考作文评分标准细则2023年(高考作文评分标准及等级) 九.今年天津高考作文题目预测2023,附历年天津高考作文题目汇总 十.2023年天津高考作文题目怎么写如何审题立意,附满分范文 十一.2022年天津高考语文作文题目怎么写,审题立意附解析 十二.天津高考作文题目2023解析,天津高考作文题目怎么写

1.九年级(3)班同学在学完追求民主价值一课后,就怎么看一个国家

全国一卷和天津卷的难度整体上差不多,没有太大的区别。对于这两个地区的考生而言,因为高考都是根据排名来录取的,难度越大,分数线越低;难度比较小,分数线就会提高。

每个地区所使用的高考试卷不同,有的是地区自主命题,有的是使用全国卷。无论是哪个地区的考生,把更多的时间花在学习上,这样在高考的时候,才能取得一个更好的成绩。

扩展资料:

高考试卷的分类

1、全国乙卷 新课标Ⅰ卷

2015年以前使用省份:河南 河北 山西 陕西(语文及综合)湖北(综合)江西(综合)湖南(综合);

2015年增加使用省份:江西(语文、数学、英语) 山东(英语);

2016年增加省份:湖南(语文、数学、英语、综合)湖北(语文、数学、英语) 广东 福建 安徽 山东(综合);2016年取消省份:陕西;

2017年增加省份:浙江(英语);

2018年增加省份:山东(语文、数学)

2018年起使用省区:山西、河北、河南、安徽、湖北、湖南、江西、福建、广东、山东、浙江(英语听力部分)

2、全国丙卷 新课标Ⅲ卷

2016年,在甲卷(全国Ⅱ卷)、乙卷(全国Ⅰ卷)的基础上,新增丙卷(全国Ⅲ卷)。

2016年,广西、贵州、云南考生使用丙卷。

2017年增加省份:四川(数学、英语、理综)?

2018年起使用省区:云南、贵州、四川、西藏、广西

打开一本书,就好像轻轻感受到淳淳杨柳风,扑面而来;就好像慢慢感受到蒙蒙杏花雨,从天而降;就似乎全新体验到浩浩竹林带给你的轻松与快感。下面我给大家分享一些价值和价值观的知识,希望能够帮助大家,欢迎阅读! 价值和价值观的知识1 1价值和价值观 (1)哲学意义上的价值:指事物对主体(人)的积极意义,既事物的能满足人的某种需要的属性和功能。=经济“使用价值”,≠经济“价值” (2)价值观:是人们在认识各种具体事物的价值的基础上,形成的对事物价值的总的看法和根本观点。 (3)社会主义核心价值观 ①基本内容:富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。 ②地位:社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。 4.6.2价值观的导向作用 第一,价值观对人们认识和改造世界的活动具有重要的导向作用。(一是价值观影响着人们对事物的认识和评价。价值观不同,人们对事物的认识和评价就不同。二是价值观影响着人们改造世界的活动,影响人们的行为选择。选择正确,我们在改造世界的活动中取得成功;选择错误,就会遭到失败。) 第二,价值观是人生的重要向导。(价值观不同,人们在面对公义与私利、生与死等冲突时作出和选择不同。) ◆ 方法 论:价值观具有导向作用,必须坚持正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择。 判断 1.只有正确的价值观才对人们的行为有导向作用。(×) 2.有了价值观的引导才能处理好同学关系。(有了正确价值观的引导才能处理好同学关系) 3.是否用正确价值观来指引决定了人生价值能否实现。(决定×) 真题 (2017年全国高考天津卷11)民法典是市场经济的基本法,也是“社会生活的 百科 全书”。编纂民法典不是制定全新的民事法律,而是对现行的民事法律规范进行科学整理、修改完善,对经济社会生活中出现的新情况、新问题作出有针对性的新规定。这说明 ①人的认识是一个不断发展的过程 ②实践是检验认识真理性的唯一标准 ③上层建筑一定要适合经济基础的状况 ④价值观对人们的行为有规范和引导作用 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案C 名师点睛经济基础决定上层建筑,上层建筑对经济基础具有反作用。当上层建筑适合经济基础状况时,就会促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时,就会阻碍经济基础的发展和变革。当上层建筑为先进的经济基础服务时,它就促进生产力的发展,推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时,则束缚生产力的发展,阻碍社会前进。上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的基本规律。 价值和价值观的知识2 个人价值与社会价值的统一 (1)人的价值是社会价值和自我价值的统一。人既是价值的创造者,又是价值的享受者。人的价值包括两方面:一是个人对社会的责任和贡献,即满足社会、他人的需要;一是社会对个人的承认和报酬,即满足自己的需要。个人对社会的贡献是实现人生价值的基础和源泉,处于首要地位,社会对个人的尊重和满足是实现人生价值的基本前提和条件。人既是价值的创造者——社会价值(主要),又是价值的享受着——个人价值(≠不能索取)。 (2)人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和奉献。这是人的真正价值所在。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献,最根本的是看他对社会发展和人类进步事业的贡献。 判断 1.人生价值的两个方面是对等关系,贡献越多,索取越多。(不是对等的关系,贡献始终是第一位的。) 2.人生的真正价值是贡献和索取的统一。(人生的真正价值在于对社会的责任主奉献) 3.评价人生价值,首先看他在物质方面的贡献,其次看他在精神方面的贡献。(×) 4.认为追求个人利益就是坚持个人主义。(个人利益分正当和不正当之分;坚决反对个人主义。) 5. 践行集体主义不谋求任何个人利益。(人生价值是社会价值和个人价值的统一) 真题 1.(2017年全国高考北京卷24) 上面为某报刊登的一则新闻,对该新闻理解正确的有 ①根据市场需求设计产品体现了同学们对市场动态的把握 ② 文化 创新的源泉是 传统文化 与现代审美的结合 ③同学们的成功体现了思想道德修养在个人成长中的首要作用 ④同学们在奉献社会中锻炼了能力,实现了自己的价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 答案B 名师点睛人生的真正价值在于对社会的责任和贡献,但并不意味着实现人生价值必须放弃个人利益。人生价值的两个方面是不可分割的,但贡献是索取的前提和基础。 2.(2016年全国高考天津卷9)2016年新学期开始,浙江多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学计划”,发动大学生每月捐出2元钱,50个大学生组成一个“蚁窝”,资助一个蚂蚁宝宝(贫困地区小学生)。三月份,他们已经用875位大学生的捐款,资助了安徽省17名“蚂蚁宝宝”。这些大学生的行为启示我们 A.价值观对人的成长有促进作用 B. 要在砥砺自我中走向成功 C. 满足他人需要是实现人生价值的前提 D. 人的价值在于对社会的责任和贡献 答案D 解析A项的说法错误,因为价值观有正确和错误之分,错误的价值观对人生成长具有阻碍作用;B指的是实现价值需要顽强拼搏自强不息,与材料无关。C的说法错误,社会提供的客观条件是实现人生价值的前提,故答案选D。 考点定位人生价值的实现 名师点睛本题涉及如何实现人生价值的问题,如何才能更好地实现人生的价值需要明确以下观点:1.要树立正确的价值观,遵循社会发展的客观规律,作出正确的价值判断与价值选择;2.要积极参与 社会实践 ,树立群众观点和群众路线,自觉站在最广大人民的立场上。3.要在劳动和奉献中创造价值,积极投身为人民服务的实践。4.要正确处理个人与社会的关系,在个人与社会的统一中实现人生价值。5.要在砥砺自我中走向成功,充分发挥主观能动性,全面提高个人素质,树立坚定的理想信念。 3.(2016年高考上海卷27)引力波是爱因斯坦广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”。2016年2月科学家宣布发现引力波。引力比的探测汇集了全球几代科学家的心血,他们用探索和坚守向世人展示了科学研究应有的精神,也告诉我们,人生的社会价值是 A.发挥自身潜能为社会做贡献 B.个人权利和义务的辩证统一 C.在实践中表现出自尊和自强 D.社会对个人的尊重和满足 答案A 解析他们用探索和坚守向世人展示了科学研究应有的精神”体现了人生的社会价值在于为社会做贡献,故A符合题意;科学家的探索不是义务,材料没有涉及到权利和义务的关系,故B和题意不符;在实践中体现自尊与自强是实现社会价值的一个途径,本身不属于人生的社会价值;社会对个人的尊重和满足是人生自我价值的体现,不是社会价值的体现。故选A。 考点定位人生价值的实现途径 名师点睛人生价值的实现包括社会价值的实现与自我价值的实现,其中社会价值指人对社会的责任与贡献,自我价值指社会对个人的尊重与满足。在社会价值与自我价值中社会价值的实现是根本的,人生的真正价值也在于社会价值的实现。 4.(2015年上海卷28)邹碧华是上海市高级人民法院副院长、司改办主任,去年12月,因突发心脏病,倒在了司法改革的征途上。“法官当如邹碧华”,这是他去世后,网络上转载最多的一句话。他生前曾说:我觉得司法改革和信息化是真正能够改变中国法院的两大领域。如果这两年抓紧干出模样来,也算对得起党,对得起自己的人生。个人上不上台阶不重要。改革怎么可能不触及利益,怎么可能没有争议?该担当时必须担当。邹碧华的社会价值集中体现在 A.他获得全社会的高度赞誉,人们将会永远缅怀他 B.它既有强烈的改革意识,又有司法工作者的良心 C.他坚定脚踏实地、肩担道义信念,堪称法官楷模 D.他不计个人得失,以理智和责任,推进司法改革 答案D 考点定位人的价值 名师点睛对于人的价值要明确包括两个方面:个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足。对一个人的价值的评价主要是看他的贡献,评价一个人价值的大小,就是看他为社会、为人民贡献了什么。而且人的贡献是多方面的,可以是对某个人或某个集团的贡献,但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 5.(2015年天津文综卷8)“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”是同仁堂人的承诺:“修合无人见,存心有天知”是同仁堂人的良心。在这份坚守中,同仁堂从346年前的一间小药铺发展为今天享誉中外的著名企业。同仁堂的成功得益于( ) A. 爱岗敬业 ,在无私奉献中创造价值 B.遵纪守法,在追求和谐中成就自我 C.艰苦奋斗,在自主创新中谋求发展 D.诚实守信,在服务社会中实现价值 答案D 考点定位本题考查的知识点是企业经营成败的因素以及如何实现人生价值的知识。 名师点睛本题属于学科内综合试题,把经济生活和哲学生活的知识综合在一起考查学生,考查学生分析和解决问题的能力。解决此题的关键是理解题意,把握材料的主旨和中心,企业成功需要好多因素,比如:爱岗敬业、遵纪守法、艰苦奋斗、诚实守信等方面,同仁堂的成功当然也离不开这些,但是此题的切入点是同仁堂的承诺和良心,所以解答此题的关键句应该是“修合无人见,存心有天知”,把握了这一点就能选出最符合的选项。 怎么学习高中政治 1、认真听讲,做好笔记。学好政治课的第一步,就是认真听讲。上课专心致志地听取教师对于各个知识点的讲述、分析,注意力跟着教师的思路走,听懂基本概念、基本原理,掌握本节课的知识重点。在听课的过程中,要做好课堂笔记,随时记录下教师在课堂上讲述的重点,边听边记,既可以加深对于课本内容的理解,又可以为课后的复习做准备。倘若不注意听讲,又不做笔记,那么,这门课就等于白学,而浪费的时间、精力却是无法挽回的。因此,认真听讲,做好笔记是十分重要的。 2、联系实际,学以致用。政治课具有极强的实用性,它的理论与我们的生活、与社会现实紧密相联,息息相关。学习政治课,必须要理论联系实际,用实践来检验理论是马克思主义认识论的基本原理,只有经受实践检验的理论才是真正的理论,我们的政治课理论是可以分析现实的,这是它生命力之所在,因此,要大力提倡学以致用,在实践中掌握理论。由于社会是一个复杂的有机体,社会现象错综复杂,任何一个理论也不能解决一切问题,需要在实践中充实、发展,通过应用,我们会发现理论的正确与不足,从而进一步学好政治课。 3、勤于动笔,善于 总结 。每一门政治课都有自己的知识体系,学完一节课、一单元、一本书后,要学会自己动手总结所学的内容,自己总结知识之间的联系,可以采用图画、表格、文字等形式,使知识的脉络一目了然,这样,不仅每一课的知识十分清晰,而且本门课程的逻辑结构也明明白白。不断总结,才能不断进步。 4、冷静思考,融会贯通。由于政治课的理论具有抽象性的特点,决定了学好政治课不能仅仅靠死记硬背的办法,而要多思,勤思。政治课是一门关于思维的学科,没有思想,人云亦云,是学不好政治课的。经过大脑冷静的思考,我们会寻找到基本原理之间的相互联系,不但知其然,而且知其所以然,达到知识的融会贯通。 5、适当练习,提高能力。练习就是要适当做一些作业,作业分为两大类:基本原理的练习和原理应用的练习。前者的目的主要是检验基础知识掌握的程度是否牢固;后者的目的主要是检验理论与实践的结合能力。我认为,每一次作业,实际上就是一次开卷考试,在无人监考的情况下,对自己的真实水平进行一次考核。因此,练习要认认真真,扎扎实实,一定要自己亲手做一遍,决不能应付差事,甚至抄袭别人的作业。

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