往年高考一本分数线是多少,高考本一历年

1.历年高考分数线

2.历年高考一本录取率一览表

3.高考分数线历年

4.浙江省历年高考一本录取分数线是多少？

福建省高考分数线2023一本线如下：

福建省2023年普通高考各类录取控制分数线于24日公布。其中，本科批历史类453分，物理类431分；特殊类型招生录取控制分数线历史类531分，物理类518分。

历年福建高考本一分数线：

2022年福建高考:特殊类型招生控制分数线物理类520分、历史类542分。

2021年福建高考:特殊类型招生控制分数线物理类530分，历史类546分。

2020年福建高考:特殊类型招生控制分数线理科516分，文科550分。

高考志愿填报的注意事项：

1、牢记填报时间

考试结束，接下来还有阅卷、公布成绩 公布控制分数线、各批次志愿填报及录取结果、征集志愿等很多事情需要关注，这些都关系到考生的切身利益。家长和考生均不能掉以轻心，一定要明确各重要事项的时间节点和查询渠道，做到心中有数，提前做好准备。

2、核查相关信息

登录填报志愿系统时，考生应仔细查看核对自己的体检、报名、相片、照顾特征信息等是否正确，如有问题请及时和相关部门联系。

3、妥善保管密码

一般情况下，网上填报的初始密码在更改之后，考生如果忘记了自己的初始密码和修改后密码可以持本人高考准考证和身份证到高考报名的县（市、区）招办申请恢复初始密码。而初始密码恢复后，考生要及时登录网上填报志愿系统，修改初始密码。考生一定要保管好自己填报志愿的账号和密码，避免发生密码外泄或者忘记密码的情况。

4、查看招生章程

尊崇章程，敬畏章程。填报志愿看章程，填报志愿靠章程。认真仔细地阅读拟报院校的招生章程（简章）和录取要求，不填报自身条件或单科成绩等不符合的院校专业组、专业。在志愿填报之前，考生要认真阅读其中关于高校基本情况、加分政策、投档比例、录取规则、单科成绩要求、身体条件要求等重要信息，避免因不符合相关要求被退档。

历年高考分数线

2000年：

文科：重点本科524分；理科：重点本科530分。

2001年：

文科：重点本科516分；理科：重点本科537分。

2002年：

文科：第一批(重点)本科528分；理科：第一批(重点)本科544分。

2003年：

文科：本科第一批(重点批)522分；理科：本科第一批(重点批)488分。

2004年：

文科：本科第一批(重点批)541分；理科：本科第一批(重点批)538分。

2005年：

文科：本科第一批(重点批)570分；理科：本科第一批(重点批)598分。

2006年：

文科：本科第一批(重点批)550分；理科：本科第一批(重点批)560分。

2007年：

文科：本科第一批(重点批)559分；理科：本科第一批(重点批)533分。

历年高考一本录取率一览表

以山西省2022年为例：本科一批：理科：498，文科：517；

本科二批：理科：417，文科：450

2022年高考，全国普遍实行了“3＋X”科目设置改革，但是各省区市具体的考试科目和模式不尽相同。

大部分省份实行的是“3＋文科综合／理科综合”考试模式。“3”指语文、数学、外语3科，各科分值均为150分；文科综合(包括对政治、历史、地理学科的考查)、理科综合(包括对物理、化学、生物学科的考查)分值各为300分。江苏省实行“3＋文理大综合”模式，“3”包括语文、数学、外语；文理大综合包括对政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科的考查，总分为300分。

河南省实行“3＋大综合＋X”模式，“3”为必考科目；“大综合”即文理综合，属必考科目；“X”指物理、化学、生物、政治、历史、地理和体育、音乐、美术术科等，考生可根据自己的特长、爱好及报考院校的要求选考其中一科或几科。河南高考模式中除“大综合”满分为300分外，其他科目满分均为150分。语文、数学、外语、大综合四门统考总分为750分，选考科目不计入总分，但作为录取参考，由招生单位根据招生专业要求自主确定录取标准。

广东省实行的“3＋X”科目设置中，“3”为考生必考科目；“X”由考生依据自己的志愿和特长自由选择，“X”包括物理、化学、政治、历史、生物、地理、英语(2)、综合、体育术科、音乐术科、美术术科等11科。高等院校本、专科普通类专业(含外语专业)的“X”由“综合＋1”的考试科目组组成。即“综合”为所有本、专科普通专业必须选考的科目，“1”由学校在其他“X”科(术科除外)中选择。

广西除必考的语文、数学、外语3门外，考生必须在物理、化学、生物、政治、历史、地理和文理大综合等7门中任选2 3门参加高考。上海、北京两市高考为自主命题。

高考分数线历年

2000年参考375万人，录取221万人，录取率59%。

2001年参考454万人，录取268万人，录取率59%。

2002年参考510万人，录取320万人，录取率63%。

2003年参考613万人，录取382万人，录取率62%。

2004年参考729万人，录取447万人，录取率61%。

2005年参考877万人，录取504万人，录取率57%。

2006年参考950万人，录取546万人，录取率57%。

2007年参考人数首次突破千万人，达到1010万人，录取566万人，录取率56%。

2008年参考1050万人，录取599万人，录取率57%。

2009年参考1020万人，录取629万人，录取率62%。

2010年参考946万人，录取657万人，录取率69%。

2011年参考933万人，录取675万人，录取率72%。

2012年参考915万人，录取685万人，录取率75%。

2013年参考912万人，录取694万人，录取率76%。

2014年参考939万人，录取698万人，录取率74.3%。

2015年参考942万人，录取700万人，录取率74.3%。

2016年参考940万人，录取705万人，录取率75%。

2017年参考940万人，录取700万人，录取率74.46%。

2018年参考975万人，录取715万人，录取率73%。

2019年参考1031万人，录取820万人，录取率79.53%。

2020年参考1071万人，录取967.5万人，录取率89.75%。

2021年参考1078万人，录取1001.32万人，录取率92.89%。各大院校扩招，2021年录取人数首次突破千万人大关。那么，2022年录取人数也应该在千万人以上。

结语：截止到2021年，我国共参加高考约2.5912亿人次，录取约8021万人次，占比30.95%，多数人榜上无名。

浙江省历年高考一本录取分数线是多少？

近年来全国高考历史分数线情况：2021年一本线550分、二本线449分、三本线320分，2020年一本线551分、二本线469分、三本线331分，2019年一本线547分、二本线469分、三本线346分，2018年一本线546分、二本线472分、三本线372分，2017年一本线543分、二本线468分、三本线347分。

高考的分数线根据招生计划和考生成绩排名的情况而定，通常会分为一本线、二本线和三本线。各个省份的一本线、二本线和三本线可能不同，这些分数线是各个高校招生的标志性分数值。一般而言，在高考成绩中，排名前5%，达到相应招生计划的考生可以被录取到一本院校；排名前25%，达到相应招生计划的考生可以被录取到二本院校；排名前50%，达到相应招生计划的考生可以被录取到三本院校。

需要注意的是，每年高考的难度和考试成绩分布情况不同，因此每年的分数线也会有一定浮动。同时，一些高校也会采用自主招生、特招等方式对成绩不太理想的考生进行招生。因此，考生在高考前应该根据录取分数线和自身实际情况，合理规划志愿和备考方案。

高考的意义

1、高考是中国高等教育的主要选拔方式，是考生进入大学的重要通道。高考成绩是学生获得大学和专业的重要参考依据。高考成绩不仅直接决定了学生能否进入理想的大学和专业，而且也会对学生今后的个人发展和事业规划产生深远的影响。

2、高考是教育公平与社会公正的标志。通过高考这个标准化的选拔机制，不仅可以减少各地域、各学校和各家庭的不公平因素，更可以使学生在竞争中获得公平的机会。此外，高考还对学生的知识结构和综合素质进行了全面和客观地考核。

3、高考对于完善和提高中国教育的总体水平和质量有着重要的作用。高考可以促使学生和家长提高学业意识和教育诚信，同时也促进了学校教育质量的提升和改革，例如优化课程设置、提高教育教学质量、实行素质教育等。

浙江近年高考各批次录取分数线

2013年 一本文619理617

2012年 文606理593

2011年 文571理550

2010年 文590理551

2009年 文606理605

2008年 文550理550

2007年 文553理568

2006年 文583理570