您现在的位置是: 首页 > 政策解读 政策解读

2017年临朐高考_临朐县上高考题

tamoadmin 2024-07-23 人已围观

简介1.山东省临朐第一中学的办学特色2.潍坊临朐有哪几所高中,按升学率排名-谢谢临朐综合高级中学,前身是1952年在县城民主街南首东侧建立的“山东临朐师范学校”,1959年春迁至现校址。建校后的四十年,主要举办单一的师范教育。二十世纪九十年代后,学校适应新形势的发展,不断拓宽办学思路,开始多渠道多层次办学。1992年11月,在原临朐师范学校的基础上成立临朐县成人中等专业学校,挂靠原山东信息工程学校(现

1.山东省临朐第一中学的办学特色

2.潍坊临朐有哪几所高中,按升学率排名-谢谢

2017年临朐高考_临朐县上高考题

临朐综合高级中学,前身是1952年在县城民主街南首东侧建立的“山东临朐师范学校”,1959年春迁至现校址。建校后的四十年,主要举办单一的师范教育。二十世纪九十年代后,学校适应新形势的发展,不断拓宽办学思路,开始多渠道多层次办学。1992年11月,在原临朐师范学校的基础上成立临朐县成人中等专业学校,挂靠原山东信息工程学校(现山东信息职业技术学院)招收多专业学生;1994年12月,与临朐县教师进修学校合并,成立“临朐县成人教育中心学校”;1996年4月,潍坊电大临朐分校并入;1998年8月,成立“临朐县高考补习学校”,招收高中复读学生,同年招收“2+1”职高班,1999年8月招收音乐、美术学生,开始了高中教育和艺术专业教育的尝试和探索;2002年6月,撤销“临朐师范学校”牌子,成立“临朐综合高级中学”,成为学校高中教育的一个新起点;2005年6月,撤销“临朐县成人教育中心学校”牌子,成立“临朐县青少年学生科技创新教育实践基地”,承担全县中小学学生创新教育任务。长期以来,学校坚持以科学发展观为指导,坚持以人为本、可持续和谐发展的办学理念,面向社会育人,广开渠道办学,已发展成为全县唯一一所集教师进修、函授培训、成人中专、综合高中、艺术教育、创新教育于一体的综合性学校,先后被省教委命名为“山东省成人中等专业教育示范学校”,被市教委授予“师训干训先进单位”、“潍坊市艺术教育示范学校”称号。

学校发挥集教师进修、电大函授、成人中专、高中教育、职业教育、艺术特长和创新教育于一体的模块化办学优势,抢抓发展机遇,广开办学思路,拓宽办学渠道,不断构建学校发展的新格局。

山东省临朐第一中学的办学特色

一、依托教师进修阵地,搭借远程教育优势,发挥成人教育职能。发挥县教师进修学校的阵地作用,在全面完成师资培训任务的基础上,不断拓宽函授办学领域。今年上半年,学校新设置了计算机应用能力中级考试考场,先后为公安系统和电力系统组织了计算机应用能力培训考核,最近又分别组织了山东省计算机应用能力初级、中级培训和考试,提高了全县企事业单位的信息化水平。长期挂靠省市电大、东北师范大学、潍坊学院等高校,通过成人高考、电大开放教育等多种形式,就近招收函授学员,联办本、专科函授班,组织进行教学考核,现招收注册电大开放教育、高校函授学员600多人,带来了先进的教育理念,提升了学校的办学层次。

二、优势互补,共享,加强联合办学,加快职业教育发展。学校有生源和师资优势,缺少实验实习设备和场所,一些民办培训单位面临闲置的状况,学校加强与这些技能培训单位的合作,优势互补,共享,实现了公、民办联合办学的新模式。学校与远翔技术培训学校长期联办激光照排专业,2006年又与县技工学校联办了天津工程师范学院升学班,与吉祥焊接培训学校联办了焊接技术中专班。学校具体负责组织文化课和专业基础课的教学和学生管理,并利用技能培训单位的闲置,组织学生的实习实践活动,实现了教育效益的最大化,提高了学校的办学实力。

三、注重素质提高,强化技能训练,促进学生就业安置。学校坚持“为了一切学生未来发展”的人才培养理念,一贯重视基础知识教学,不断加强技能实践训练,狠抓学生综合素质的提高。就近利用学校创新基地的教育,对学生开展各种形式的创新实践教育,在吉祥焊接培训学校设立焊接、机电专业学生实习实训基地,定期组织学生参观实习实训基地,参加技能实践训练,提高了学生的专业素质。毕业生安置到青岛、东营、潍坊等地的企事业单位工作,受到了用人单位的好评和重用,黄海职业学院招生办的李洁、潍坊新闻印刷厂的彭亮等都已成为单位的高层主管和技术骨干。学校毕业生供不应求的局面,凸显了学校育人质量的不断提高。

学校办学模块较多,必须统筹协调,加快分展,才能争得学校发展的主动权。学校积极探索集团式模块化办学的新模式,确立了“以高中教育和高职升学教育为基础、以创新实践教育和成人函授教育为窗口、以音美艺术教育和技能培训教育为亮点、全力打造临朐职业教育的诺亚方舟”的发展战略,内抓规范管理,外抓招生安置,走出了一条联合办学的新路子。

潍坊临朐有哪几所高中,按升学率排名-谢谢

50多年的风雨铸就,学校逐渐确立了“以人为本,注重素质,全面发展,培养特长”的办学思想,一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,在教育教学中大力倡导“尊重教育”“诚信教育”“感恩教育”,在中学生心理健康教育、音体美特长生培养方面形成了自己的办学特色。曾受到中央教科所的表彰奖励,获潍坊市教育科研一等奖,学校成为山东省中学生心理健康教育会员单位。在艺术特长生培养上,注重分流,因材施教,每年考入艺术高等院校的就有近200人。2000年山东省中学生田径运动会上学校体育代表队获得了丙组团体第一名,并获体育道德风尚奖。高考连年上台阶。连续9年居潍坊市前三位。2002年本科进线619人,申文超以707分的优异成绩获山东省理科第三名,潍坊市理科第一名;2003年本科进线646人,30多名同学被重点院校录取,其中,刘振等3人被清华大学录取,张敏被北京大学录取,王晴雷等3人被中央美术学院录取;2004年本科进线772人,252人进入重点本科,20多人被清华、北大等十大名校录取;2005年重点本科上线260人,本科上线突破800人,张永昌以688分的成绩夺得全县理科第一名,被清华大学录取,董青以685分被北京大学录取,另有30多人被南京大学、浙江大学等名校录取;2006年高考本科上线再次突破800人,赵斌以686分获全县理科第一名,并获潍坊市鸿启奖学金二等奖,被清华大学录取,张曈以626分获全县文科第一名,2010年王悦702分获全县理科第一名,另有一大批同学被全国重点大学录取。

潍坊临朐高中及排名为临朐一中、实验中学、临朐五中、临朐二中、临朐四中。

1、建校60多年来,学校在不断深化改革、不断更新教育理念中阔步前进。学校始终坚持“科学管理,科研兴校”的办学思路,建立和实行了一整套科学合理的岗位责任、考核奖惩办法等规章制度,促进了学生良好的学习习惯、文明有序的生活习惯的养成。

教学管理科学有章,教科研年年上台阶。每年都有近百篇教育教学论文在各级刊物发表或研计会上交流。

2、临朐实验中学创建于1999年6月,学校是按照“高水平建设、高层次管理、高起点教育、高品位办学”而建设的一所现代化学校,现已成为潍坊市22所重点中学之一、省级规范化学校、国家级教改实验基地。

3、山东省临朐第五中学坐落于临朐县东城区。是潍坊市规范化学校、中国教育协会课题实验学校,现代教育技术示范学校,潍坊市绿化美化先进单位。自2000年至今连年被临朐县委、县人民授予“高考先进单位”荣誉称号。

4、山东省临朐第二中学,学校坚持“一流设施、一流管理、一流师资、一流质量”的办学理念,坚持“教书育人、管理育人、服务育人”的办学宗旨;

以教学为中心,以省级规范化学校标准规范办学行为;将德育工作放在首位,坚持“以人为本”的办学思想,倡导“尊重的教育”教学理念;强化校长负责制下的领导分工负责制,层层落实责任,创造了良好的育人环境。

5、临朐四中,学校先后被评为山东省招飞工作先进单位、潍坊市美化绿化开发先进单位、县级文明单位,连年被临朐县委县府评为高考工作先进单位和高中教学先进单位,连年被教育局评为先进基层党支部和教育宣传先进单位,是县教育局公布的首批绿色学校。

以上内容参考?百度百科一临朐一中、临朐实验中学、临朐五中、临朐二中、临朐四中

文章标签: # 学校 # 教育 # 临朐