2017江苏高考题-2017江苏高考天涯

1.袁枚文言文江苏高考

2.各地历年高考文言文阅读

3.高考出成绩是什么体验？

4.故乡的高考作文:每一次别离，都是为了更好的重逢

5.江苏高考语文课外名句

6.我也这样想文言文

袁枚文言文江苏高考

1. 江苏高考必背的诗歌+文言文篇目

一、《高中语文教学大纲》规定古诗文背诵篇目 （一）古文（10篇） 1、《劝学》（节选：学不可以已——不知学问之大也）（《荀子》） 2、《邹忌讽齐王纳谏》（《战国策》） 3、《屈原列传》（屈平疾王听之不聪也——虽与日月争光可也。

（司马迁《史记》） 4、《陈情表》（李密） 5、《藤王阁序》（时维九月——声断衡阳之浦）（王勃） 6、师说（韩愈） 7、阿房宫赋（杜牧） 8、六国论（苏洵） 9、游褒禅山记（王安石） 10、前赤壁赋（苏轼） （二）诗词曲（30首） 11、氓（《诗经》） 12、离骚（帝高阳之苗裔兮——来吾导夫先路）（屈原） 13、迢迢牵牛星（《古诗十九首》） 14、短歌行（曹操） 15、归园田居（少无适俗韵）（陶潜） 16、山居秋暝（王维） 17、蜀道难（李白） 18、梦游天姥吟留别（李白） 19、将进酒（李白） 20、兵车行（杜甫） 21、蜀相（杜甫） 22、客至（杜甫） 23、登高（杜甫） 24、登岳阳楼（杜甫） 25、石头城（刘禹锡） 26、琵琶行（白居易） 27、李凭箜篌引（李贺） 28、过华清宫（长安回望绣成堆）（杜牧） 29、菩萨蛮（小山重叠金明灭）（温庭筠） 30、锦瑟（李商隐） 31、虞美人 （春花秋月何了）（李煜） 32、雨霖铃（寒蝉凄切）（柳永） 33、桂枝香（登临送目）（王安石） 34、念奴娇 （大江东去）（苏轼） 35、鹊桥仙（纤云弄巧）（秦观） 36、声声慢（寻寻觅觅）（李清照） 37、书愤（早岁那知世事艰）（陆游） 38、永遇乐（千古江山）（辛弃疾） 39、扬州慢（淮左名都）（姜 ） 40、长亭送别（正宫）（王实甫） 《初中语文教学大纲》规定古诗文背诵篇目 （一）文言文 1.《论语》六则 2.得道多助，失道寡助 《孟子》 3.生于忧患，死于安乐 《孟子》 4.鱼我所欲也 《孟子》 5.曹刿论战 《左传》 6.三峡 郦道元 7.与朱元思书 吴 均 8.出师表 诸葛亮 9.桃花源记 陶 潜 10.五柳先生传 陶 潜 11.送董邵南游河北序 韩 愈 12.始得西山宴游记 柳宗元 13.陋室铭 刘禹锡 14.岳阳楼记 范仲淹 15.醉翁亭记 欧阳修 16.记承天寺夜游 苏 轼 17.上韩太尉书 苏 辙 18.墨池记 曾 巩 19.爱莲说 周敦颐 20.送东阳马生序（节选） 宋 濂 （二）古诗词 1.关睢 《诗经》 2.蒹葭 《诗经》 3.君子于役 《诗经》 4.陌上桑 汉乐府 5.龟虽寿 曹 操 6.观沧海 曹 操 7.归园田居（种豆南山下） 陶 潜 8.饮酒（结庐在人境） 陶 潜 9.木兰诗 北朝民歌 10.杜少府之任蜀州 王 勃 11.望洞庭湖赠张丞相 孟浩然 12.使至塞上 王 维 13.白雪歌送武判官归京 岑 参 14.闻王昌龄左迁龙标遥有寄 李 白 15.渡荆门送别 李 白 16.行路难（金樽美酒斗十千） 李 白 17.宣州谢眺楼钱别校书叔云 李 白 18.次北固山下 王 湾 19.黄鹤楼 崔 颢 20.望岳 杜 甫 21.春望 杜 甫 22.茅屋为秋风所破歌 杜 甫 23.题破山寺后禅院 常 建 24.左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈 25.秋词（自古逢秋悲寂寞） 刘禹锡 26.酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 27.观刈麦 白居易 28.钱塘湖春行 白居易 29.雁门太守行 李 贺 30.赤壁 杜 牧 31.泊秦淮 杜 枚 32.夜雨寄北 李商隐 33.无题34.忆江南35.浪淘沙36.渔家傲37.浣溪沙38.登飞来峰 39.江城子。

2. 苏教版初中语文古诗文言文全集

1.战战兢兢，如临深渊，如履薄冰------< > 2.前不见古人，后不见来者.念天32313133353236313431303231363533e78988e69d8331333238643734地之悠悠，独怆然而涕下------唐.陈子昂< > 3.白发三千丈，缘愁似个长------唐.李白< > 4.冠盖满京华，斯人独憔悴------唐.杜甫< > 5.自是人生长恨水长东------南唐.李煜< > 6.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流------南唐.李煜< > 7.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁------唐.李白< > 8.十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名------唐.杜牧< > 9.苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳------唐.秦韬玉< > 10.此情可待成追忆，只是当时已惘然------唐.李商隐< > 11.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期------唐.白居易< > 12.别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声------唐.白居易< > 13.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间------宋.陆游< > 14.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关------唐.王之焕< > 15.莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦------宋.李清照< > 16.寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚------宋.李清照< > 17.此情无计可消除，才下眉头，却上心头------宋.李清照< > 18.少年不识愁滋味，爱上层楼.爱上层楼，为赋新词强说愁------宋.辛弃疾< > 19.人到愁来无处会，不关情处总伤心------宋.黄庭坚< > 20.悄立市桥人不识，一星如月看多时------清.黄仲则< > 22.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花------唐.孟郊< > 23.陶陶然乐在其中------唐.杨炯< > 24.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡------唐.杜甫< > 25.却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂------唐.杜甫.同上。

3. 袁枚断案 文言文对应翻译

江苏如皋县有个富翁，很积下些财产，在其临死之际，把两个儿子叫到跟前，交待后事，更主要的，是作遗产分割。

他把几万两银子交给大儿子，吩咐说：“等你弟弟长大之后，成家立业，到时，你要把这一半的银两分给他。”但到弟弟娶妻成家后，哥哥却只是把田地和房屋二人平分，至于银两，却根本不提，就好像没这回事一样。

弟弟多次为此找他，就是置之不理。他想的是，这是暗财，死无对证，自个儿独吞，该多滋润，无奈，弟弟告到了官府。

可口说无凭呀，如皋历任县令都觉得无法审理，于是也就把它搁到了一旁。不知从什么渠道，弟弟听说上元县令袁枚善于断案，于是他想到了异地打这场官司。

他来到上元县向袁枚告状，可是，听其诉说之后，袁枚却把他赶出了衙门，这让他不禁大失所望。可过了一阵后，袁枚又暗地里把他叫了回来，并把他藏到了衙门里，这让他一时很感莫名其妙。

恰在这时，袁枚破了一桩积压的盗窃案，袁枚秘密地吩咐盗贼，要他把那个哥哥牵扯到该案中。然后，袁枚发下传票，拘捕了这个哥哥，同时在其家中挖出了所藏的银子。

讯问他银子从何而来，这个时候的哥哥，当然不愿意落个贼名，只有老老实实地说，银子是父亲留下的，不是他一个人的，还有他弟弟的，只是还没有分给弟弟而已。袁枚听其辩说之后道：“若是这样，那你是与盗窃案无关了，不过，这事还得有你弟弟的证言。”

说罢，叫传证人。弟弟到庭，袁枚故作询问一番，之后宣判说：“既然做哥哥的承认过去没分银子给弟弟，那现在本县就把它们一分两份，依你们父亲的遗言，当庭一人一半。”

哥哥虽心有不甘，但也无话可说，一桩积案，即时了结。

4. 袁枚断案 文言文对应翻译

江苏如皋县有个富翁，很积下些财产，在其临死之际，把两个儿子叫到跟前，交待后事，更主要的，是作遗产分割。

他把几万两银子交给大儿子，吩咐说：“等你弟弟长大之后，成家立业，到时，你要把这一半的银两分给他。”但到弟弟娶妻成家后，哥哥却只是把田地和房屋二人平分，至于银两，却根本不提，就好像没这回事一样。

弟弟多次为此找他，就是置之不理。他想的是，这是暗财，死无对证，自个儿独吞，该多滋润，无奈，弟弟告到了官府。

可口说无凭呀，如皋历任县令都觉得无法审理，于是也就把它搁到了一旁。不知从什么渠道，弟弟听说上元县令袁枚善于断案，于是他想到了异地打这场官司。

他来到上元县向袁枚告状，可是，听其诉说之后，袁枚却把他赶出了衙门，这让他不禁大失所望。可过了一阵后，袁枚又暗地里把他叫了回来，并把他藏到了衙门里，这让他一时很感莫名其妙。

恰在这时，袁枚破了一桩积压的盗窃案，袁枚秘密地吩咐盗贼，要他把那个哥哥牵扯到该案中。然后，袁枚发下传票，拘捕了这个哥哥，同时在其家中挖出了所藏的银子。

讯问他银子从何而来，这个时候的哥哥，当然不愿意落个贼名，只有老老实实地说，银子是父亲留下的，不是他一个人的，还有他弟弟的，只是还没有分给弟弟而已。袁枚听其辩说之后道：“若是这样，那你是与盗窃案无关了，不过，这事还得有你弟弟的证言。”

说罢，叫传证人。弟弟到庭，袁枚故作询问一番，之后宣判说：“既然做哥哥的承认过去没分银子给弟弟，那现在本县就把它们一分两份，依你们父亲的遗言，当庭一人一半。”

哥哥虽心有不甘，但也无话可说，一桩积案，即时了结。

5. 苏教版初中所有古诗词 文言文合集

1.战战兢兢，如临深渊，如履薄冰------< > 2.前不见古人，后不见来者.念天地之悠悠，独怆然而涕下------唐.陈子昂< > 3.白发三千丈，缘愁似个长------唐.李白< > 4.冠盖满京华，斯人独憔悴------唐.杜甫< > 5.自是人生长恨水长东------南唐.李煜< > 6.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流------南唐.李煜< > 7.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁------唐.李白< > 8.十年一觉扬州梦，赢得青楼薄幸名------唐.杜牧< > 9.苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳------唐.秦韬玉< > 10.此情可待成追忆，只是当时已惘然------唐.李商隐< > 11.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期------唐.白居易<

><>>，天然去雕饰------唐.张问陶<，凄凄惨惨戚戚------宋； 18; 33; 18.身无彩凤双飞翼.李贺 > 13；<>竹枝词> 3，各领 *** 数百年------清；>.我劝天公重抖擞；<.纵横正有凌云笔；><.抑>，病树前头万木春------唐.春花无数，若是真金不镀金------唐.大雅，青春作伴好还乡------唐.故书不厌百回读；< 3；轮台歌奉送封大夫出师西征>>.它山之石，秋月春风等闲度------唐；<.陶渊明<>.李白< 9; 38;<，道是无晴却有晴； >.东边日出西边雨；生查子>，切忌随人脚后行------宋，春来发几枝；><，冷冷清清.欧阳修< 10，天涯若比邻------唐.贾岛 <，人约黄昏后------宋； >.白居易< 24；过苕溪>.相知无远近；戏为六绝句>>>.孟浩然<.芳林新叶催陈叶；遣兴> 3，少壮工夫老始成------宋；示子聿>诗经.白朴<>，月有阴晴圆缺；<.何意百炼钢，论交何必先同调------唐.问君能有几多愁.柳永<.刘禹锡< 26; 18;>，报之以李------<><，不拘一格降人才------清.古人学问无遗力.岑参<> 2;> 25；曲江>.得百花成蜜后；<，擒贼先擒王------唐；<> 12；>吊僧诗&gt1.人生七十古来稀------唐.元好问< 30.刘禹锡< 20; 20;<，今见功名胜古人------唐.请君莫奏前朝曲.元好问<.天若有情天亦老------唐，化为绕指柔------晋，除却巫山不是云------唐，为赋新词强说愁------宋，人面桃花相映红； 27.韩愈<. 1；<<>酬乐天扬州初逢席上见赠>.年年岁岁花相似；登秘书省阁诗序> 10;>>><.去年今日此门中.春江秋月冬冰雪；<.李白< 12；题诗后> 9，自适固其常------唐.不畏浮云遮望眼； 5，蜡炬成灰泪始干------唐.杨炯< >>汉阳舟次> 29;> 7;>>.杜甫<.李绅<.卢延让<.盈盈一水间，此诀传来自放翁------清，往事成古今------唐.欲穷千里目；>>>，听唱新翻杨柳枝------唐，也有春风摆动时------元.只看后浪催前浪.杜甫<>，四方高一尺------汉乐府民歌 行路难五首>><><>>.冠盖满京华； 15;>，心有灵犀一点通-------唐；> 21.王风.爱好由来落笔难； 1，两处茫茫皆不见------唐.白居易<，豪华落尽见真淳------金；忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰>>> 2;<.功高成怨府；<>，楚王台谢空山丘------唐；<.刘琨 <，骨肉何必亲------汉乐府民歌 >.挽弓当挽强； 12;>> 6.陆游<<.人事有代谢；> 19;> 15;<>.以文常会友，秋收万颗子------唐；腊日游孤山访惠勒思二僧>丑奴儿.我手写我口.陈亮<<>.杜甫<.为人性僻耽佳句；题临安邸> 19，丈夫未可轻少年------唐.王安石 > 24;< 19.不识庐山真面目，工夫在诗外------宋.林升<.陈子昂<.张九龄<.李白<>前出塞九首>，求其友声------< 8; 18.念天地之悠悠，如三秋兮------<.陶陶然乐在其中------唐.古诗十九首< 7;<.人生到处知何似；醉花阴>，赢得青楼薄幸名------唐.草木本无意；戏为六绝句>.从来好事天生俭.一寸光阴一寸金------唐；<<<，也攒眉千度------宋，语不惊人死不休------唐；<>.丈夫志四海；<.罗隐<> 36;>，却上心头------宋.一语天然万古新.抽刀断水水更流.王之焕<>和陈君仪读太真外传> 21;>，流水前波让后波------唐.杜甫 >金铜仙人辞汉歌>，好诗不过近人情------清.少年乐新知； 10; 23.王安石< 18；又酬傅处士次韵>> 9.欧阳修<.杜甫<.天长地久有时尽； 26;<.杜甫<.一日不思量；>>.片言可以明百意； 6.屈平词赋悬日月，独怆然而涕下------唐.学非探其花.杜甫<>.袁枚<.孟浩然<>>，应似飞鸿踏雪泥；<，不听陈言只听天------宋；。

6. 谁有江苏高考作文出的文言文啊

作者是江苏如皋中学高三（12）班的学生，名为王云飞

王云飞高考作文原文：《绿色生活》

呱呱小儿，但饮牛湩[dòng]，至於弱冠，不明犍[jiān] 状。佌佌[cǐ]之豚，日食其羓[bā]。洎[jì]其成立，未识豜豭[jiān jiā]。每啮毚臑[niè chán nào]，然竟不知其（夋[qūn]兔）。方彼之时，窋[zhú]诧之态，非闠闠[huán huì]之中所得见也。

今北方久熰[ōu]，瀵氿甃眢[fèn guǐ zhòu yuān]，坌[bèn]（土盍）坲坲[fó]，焘[dào]天幠[hū]日。土地皴[cūn]崩，罅[xià]可容人。南疆霶霈[pāng pèi]，洚水肆虐，当此之滈，茅舍尽走。欲苫（shàn）不能，啼口立啾啾[jiū]。

凡此异态，非天之咎。

君不见斵[zhuó]楩[pián]焚樟，岵[hù]之为屺[qǐ]，睇眄[miàn]之下，万山尽屼[wù]，百尺篔[yún]簹，化为竹著。於彼幼蛇，匌[gé]不盈寸，巴蛇王虺[huǐ]，尽化柈[pán]馐。玈[lu]气烰烰，上格瑶池，贫地徕贾，以丰其赀[zī]。然千丈方圆，莱菔不生，九天之上，星河不见。

呜呼！漫山设棙，遍地尽罘。此天灾也？人祸也！河海黟[yī]然，浊水仍倾，此天灾也？人祸也！斵木（算刂）竹，彍[guō]弮[juàn]待兽，以至鹿不得走，翬不得飞，蚁不得宭[qún]，髬髵不见。此天灾也？人祸也！

翕合沴[lì]气，终日涽涽。天不复蓝，水不复清。未有乌云，天何暝暝？赤乌既出，焜耀无复。看天下，鸟飞不下，鲜见狉狉，当此之时，何处貣青天？

所幸者，人知之也，人更之也。然，上作网法，下偩几何未可知也。

今天下多灾。北国井冞[shēn]，阵主复至，当与孔张俱歾[mò]。南域之霖，大禹洊存，只得扼腕而叹息。人不咎己而咎旱魃，不诮[qiào]己而诼共工。未之可也。闤闠所趋，不可恈恈。当思子孙后代，人己知之。然行之效，则体躆庙堂者思之，媕娿[ān ē]之徒，弃不婟[hù]嫪，国之大蠹，捐而必究。

吾所思者，河泮水墺，杨槐蓁蓁[zhēn]，町疃[tuǎn]，柳榆其秝[lì]。苾葌柅柅游屮[chè]葳蕤，见柳而人不攦，视草而众不蹸，日驾双軑[dài]之车，斐斐闾巷之间，目不复睺，鼻不再鼽[qiú]，鸟不惊人，鲋[fù]游沴然 。

人者，天地孕育。今其反万物，此獍也。今其不宜瞡瞡[guī]，遗祸搙孙，当修长远之道以藾万世。

今吾执笔於此，所思者，舍旁早蟠一株，今当唪唪，攲枝水上，当复驾舴艋，（扌玄）其落桃，投於苙。坐银杏树下，观儿童嬉於树下，（廴止） 於砖祴[gāi]，搤[è]腕而惜水中未置菱藕几株。燠[yù]热之时，而可摘菱冣[zuì]菂，爇之为饘[zhān]，以奉亲房。

7. 江苏高考语文39篇背诵篇目,

（一）古文（10篇） 1、《劝学》（节选：学不可以已——不知学问之大也）（《荀子》） 2、《邹忌讽齐王纳谏》（《战国策》） 3、《屈原列传》（屈平疾王听之不聪也——虽与日月争光可也。

（司马迁《史记》） 4、《陈情表》（李密） 5、《藤王阁序》（时维九月——声断衡阳之浦）（王勃） 6、师说（韩愈） 7、阿房宫赋（杜牧） 8、六国论（苏洵） 9、游褒禅山记（王安石） 10、前赤壁赋（苏轼） （二）诗词曲（30首） 11、氓（《诗经》） 12、离骚（帝高阳之苗裔兮——来吾导夫先路）（屈原） 13、迢迢牵牛星（《古诗十九首》） 14、短歌行（曹操） 15、归园田居（少无适俗韵）（陶潜） 16、山居秋暝（王维） 17、蜀道难（李白） 18、梦游天姥吟留别（李白） 19、将进酒（李白） 20、兵车行（杜甫） 21、蜀相（杜甫） 22、客至（杜甫） 23、登高（杜甫） 24、登岳阳楼（杜甫） 25、石头城（刘禹锡） 26、琵琶行（白居易） 27、李凭箜篌引（李贺） 28、过华清宫（长安回望绣成堆）（杜牧） 29、菩萨蛮（小山重叠金明灭）（温庭筠） 30、锦瑟（李商隐） 31、虞美人 （春花秋月何了）（李煜） 32、雨霖铃（寒蝉凄切）（柳永） 33、桂枝香（登临送目）（王安石） 34、念奴娇 （大江东去）（苏轼） 35、鹊桥仙（纤云弄巧）（秦观） 36、声声慢（寻寻觅觅）（李清照） 37、书愤（早岁那知世事艰）（陆游） 38、永遇乐（千古江山）（辛弃疾） 39、扬州慢（淮左名都）（姜 ） 40、长亭送别（正宫）（王实甫）。

8. 求2008江苏高考语文文言文翻译

吴汉，字子颜，南阳宛（今河南南阳）人。

吴汉为人质厚少文，一经召见，使得到了刘秀的赏识信任。建武二年（26年）春光武帝定封他为广平侯。

建武三年（27年）春天，在广乐（今河南虞城县西）包围了苏茂，周建招聚十万人马，赴救广乐。吴汉率领骑兵迎战，失利，不慎坠马，摔伤膝，收兵回营。

诸将对吴汉说：“大敌在前而公伤卧，觽心惧矣”吴汉听此言，勃然裹创而起，巡视营垒，杀牛酌酒，犒劳士兵，对将士：“今日封侯之秋，诸君勉之”！吴汉豪气凌云，将士们也深受感染，士气倍增。第二天，擂鼓呐喊，同时进击。

周建军大败。当时鬲县五姓一起驱逐守长，占据了城池造反。

诸将皆想攻打，吴汉不听，说：“使鬲反者，皆守长罪也。敢轻冒进兵者斩”。

然后一面下公文给郡府，命他们收捕肇事官吏，一面派城安抚五姓。五姓人大喜，相继归降。

建武五年（29年）春，农民军率五万余人夜攻吴汉军营，军中惊乱，吴汉却坚卧不动，一会儿营中便安静下来。吴汉即夜发精兵出营突击，大破其军。

建武十二年（36年）春，吴汉挥师直攻广都（今成都市南），迅速攻克，并派轻骑兵烧毁成都市桥，光武帝下诏告诫吴汉：“但坚据广都，待其来攻，勿与争锋。若不敢来，公转营迫之，须其力疲，乃可击也”吴汉接连获胜，并未听从光武帝的告戒，竟乘胜自率步骑兵二万余人进逼成都。

于江水北岸扎营，派副将刘尚率兵万余人屯驻于江水南岸。光武帝得知吴汉如此部署兵力，大惊，下诏书责备：“比□公千条万端，何意临事勃乱！与尚别营，事有缓急，不复相及。”

然诏书未到，谢丰、袁吉率兵十余万人进攻吴汉。又派将率兵万余人袭劫刘尚营寨，企图使汉军不得相救。

吴汉率军与敌大战一天，兵败而退回营垒。吴汉见形势危急，召集众将激励他们说：“欲潜师就尚于江南，并兵御之。

成败之机，在此一举。”于是在营内遍插旌旗，使烟火不绝，以迷惑蜀军。

第三天夜里，率军潜出城围衔枚疾走，过江与刘尚部会合。谢丰等人竟然没有发觉。

第二天，吴汉亲自指挥全军力战，终于大败敌军。吴汉随光武帝征战。

不少将领一见战阵失利就垂头丧气，惶怵不安，平日的风度威严全失。吴汉却不然，每到这时，他整厉战械，激扬士卒，不但毫不气馁，反而愈加意气风发。

他出征时，妻子在后方买了一些田产，待他归来，却都送给了故旧亲友。他说：“军师在外，吏士不足，何多买田宅乎”。

死后，谥忠侯。

各地历年高考文言文阅读

1. 历年高考语文古诗文鉴赏和名句名篇默写,真题以及答案

2004年全国各地高考语文试卷古诗文默写汇总 1、甘肃卷：补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（任选两小题）（4分） （1）非淡泊无以明志，________________________。（诸葛亮《诫子书》）（2）悟以往之不谏，___________________________。

（陶渊明《归去来兮辞》）（3）多情自古伤离别。________________________。

今宵酒醒何处，_____________________。（柳永《雨霖铃》 2、上海卷：填写下列名篇名句中的空缺。

（任选4句）（4分）（1）转轴拨弦三两声，___________________。（白居易《琵琶行》）（2）____________________ ，亦使后人而复哀后人也。

（杜牧《阿房宫赋》）（3）____________________，不拘一格降人才。（龚自珍《己亥杂诗》）（4）纸上得来终觉浅，_____________________。

（陆游《冬夜读书示子聿》）。5）三军可夺帅也，____________________。

（《论语》） 3、北京卷：在横线上默写原句。（4分） 古人写文章常常借古讽今。

杜牧《阿房宫赋》：“呜呼！__________________________，非秦也；___________________________，非天下也。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。

苏洵《六国论》：“悲夫！有如此之势，___________________________，日削月割，以趋于亡。_________________________________！”用六国破灭的教训讽刺北宋赂辽。

4、浙江卷：补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题，4分） ⑴盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，____________________；___________________，厥有《国语》。

（司马迁《报任安书》） ⑵山围故国周遭在，__________________。_________________，夜深还过女墙来。

（刘禹锡《石头城》） ⑶烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。______________________，隔江犹唱 *** 花。

（杜牧《泊秦淮》）4）千古兴亡多少事，悠悠。______________________。

（辛弃疾《南乡子？登京口北固亭有怀》） 5、天津卷：补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分） （1）子曰：“由！诲女知之乎？_____________，_____________。

是知也。”（《论语？为政》）（2）云销雨霁，____________。

_______________________，秋水共长天一色。（《王勃《滕王阁序》》（3）庄生晓梦迷蝴蝶，___________________。

沧海月明珠有泪， ___________________。（李商隐《锦瑟》） 6、辽宁卷：补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（任选两小题）（4分） （1）老吾老，以及人之老；___________，________________________：天下可运于掌。（《孟子？梁惠王上》）（2）而世之奇伟瑰怪非常之观，_________________，而人之所罕至焉。

__________________。（王安石《游褒禅山记》）（3）碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。

________________？_____________________。（王实甫《西厢记》） 7、江苏卷：补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（任选两小题）（4分） （1）战战兢兢，_____________，____________。（《诗？小雅？小曼》）（2）________________，__________________。

秦爱纷奢，人亦念其家。（杜牧《阿房宫赋》）（3）想当年，___________，_________________。

（辛弃疾《永遇乐？京口北固亭怀古》） 8、山东卷：补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分） （1）_______________________，教然后知困。

（《礼记？学记》）（2）春风又绿江南岸，___________________________。（王安石《泊船瓜洲》）（3）大江东去，浪淘尽， __________________。

故垒西边，人道是，________________。（苏轼《念奴娇？赤壁怀古》） 9、广西卷：补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（任选两小题 4分） ①落霞与孤鹜齐飞，__________________________。（王勃《滕王阁序》）②问渠那得清如许，_____________________________。

（朱熹《观书有感》）③春花秋月何时了？ ___________________。小楼昨夜又东风，______________________。

（李煜《虞美人》） 10、福建卷：补写出下列名句名篇中的空缺部分（任选两小题）（4分） ⑴人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。____________，_____________。

（李白《将进酒》）⑵秦人不暇自哀，_______________；_______________，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）⑶____________，________________；半丝半缕，恒念物力维艰。

（《朱子治家格言》） 11、湖南卷：补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分） （1）周任有言曰：“________________，___________________。”

（《论语？季氏将伐颛臾》）（2）细草微风岸，危樯独夜舟。__________________，_______________________。

（杜甫《旅夜书怀》）（3）__________，___________________。至今思项羽，不肯过江东。

（李清照《夏日绝句》） 12、四川卷：补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分） （1）出师未。

2. 默写古诗词的历届高考题目有什么

1、举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。

（屈原·渔父） 2、少壮不努力，老大徒伤悲。 （汉乐府·长歌行） 3、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

（三国·曹操·龟虽寿） 4、山不厌高，海不厌深；周公吐哺，天下归心。 （三国·曹操·短歌行） 5、奇文共欣赏，疑义相与析。

（东晋·陶渊明·移居） 6、菊东篱下，悠然见南山。 （东晋·陶渊明·饮酒） 7、山气日夕佳，飞鸟相与还。

（东晋·陶渊明·饮酒） 8、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 （东晋·陶渊明·归园田居其一） 9、刑天舞干戚，猛志固常在。

（东晋·陶渊明·读山海经） 10、盛年不重来，一日难再晨。 （东晋·陶渊明·杂诗）11、池塘生春草，园柳变鸣禽。

（南朝·谢灵运·登池上楼） 12、黯然销魂者，惟别而已矣。 （南朝·江淹·别赋） 13、蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

（南朝·王籍·入若耶溪） 14、相顾无相识，长歌怀薇。 （唐·王绩·野望） 15、疾风知劲草，板荡识诚臣。

（唐太宗·赠萧禹） 16、前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。

（唐·陈子昂·登幽州台歌）17、宁为百夫长，胜作一书生。（唐·杨炯·从军行）18、近乡情更怯，不敢问来人。

（唐·宋之问·渡汉江）19、春江潮水连海平，海上明月共潮生。 （唐·张若虚·春江花月夜） 20、海上生明月，天涯共此时。

（唐·张九龄·望月怀远） 21、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 （唐·王之涣·凉州词）22、野旷天低树，江清月近人。

（唐·孟浩然·宿建德江） 23、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 （唐·王昌龄·从军行） 24、秦时明月汉时关，万里长征人未还。

（唐·王昌龄·出塞） 25、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 （唐·王昌龄·芙蓉楼送辛渐） 26、江流天地外，山色有无中。

（唐·王维·汉江临泛）27、明月松间照，清泉石上流。 （唐·王维·山居秋暝） 28、行到水穷处，坐看云起时。

（唐·王维·终南别业） 29、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 （唐·王维·观猎） 30、月出惊山鸟，时鸣春涧中。

（唐·王维·鸟鸣涧） 31、蜀道之难，难于上青天。 （唐·李白·蜀道难） 32、清水出芙蓉，天然去雕饰。

（唐·李白·论诗） 33、此地一为别，孤蓬万里征。 （唐·李白·送友人）34、浮云游子意，落日故人情。

（唐·李白·送友人）35、相看两不厌，只有敬亭山。 （唐·李白·独坐敬亭山） 36、秋风吹不尽，总是玉关情。

（唐·李白·子夜吴歌） 37、举杯邀明月，对影成三人。 （唐·李白·月下独酌） 38、俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。

（唐·李白·宣州谢朓饯别校书叔云） 39、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 （唐·李白·南陵别儿童入京） 40、抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。

（唐·李白·宣州谢朓饯别校书叔云） 41、天生我材必有用，千金散尽还复来。 （唐·李白·将进酒） 42、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

（唐·李白·行路难） 43、欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 （唐·李白·行路难） 44、我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

（唐·李白·闻王昌龄左迁龙标，遥有此寄） 45、请君试问东流水，别意与之谁短长。 （唐·李白·金陵酒肆留别） 46、此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

（唐·李白·春夜洛城闻笛） 47、云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。 （唐·李白·清平调） 48、君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

（唐·李白·将进酒） 49、安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。 （唐·李白·梦游天姥吟留别）50、行人刁斗风沙暗，公主琵琶幽怨多。

（唐·李颀·古从军行）51、年年战骨埋荒外，空见蒲萄入汉家。（唐·李颀·古从军行）52、潮平两岸阔，风正一帆悬。

（唐·王湾·次北固山下） 53、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 （唐·崔颢·黄鹤楼）54、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

（唐·高适· 别董大） 55、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 （唐·高适·燕歌行） 56、今夜偏知春意暖，虫声新透绿窗纱。

（唐·刘方平·夜月） 57、朱门酒肉臭，路有冻死骨。 （唐·杜甫·自京赴奉先县咏怀五百字）58、射人先射马，擒贼先擒王。

（唐·杜甫·前出塞） 59、细雨鱼儿出，微风燕子斜。 （唐·杜甫·水槛遣心） 60、读书破万卷，下笔如有神。

（唐·杜甫·奉赠韦左丞二十二韵） 61、随风潜入夜，润物细无声。 （唐·杜甫·春夜喜雨） 62、感时花溅泪，恨别鸟惊心。

（唐·杜甫·春望） 63、烽火连三月，家书抵万金。 （唐·杜甫·春望） 64、会当凌绝顶，一览众山小。

（唐·杜甫·望岳） 65、露从今夜白，月是故乡明。 （唐·杜甫·月夜忆舍弟 ） 66、笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

（唐·杜甫·寄本十二白二十 ） 67、文章千古事，得失寸心知。 （唐·杜甫·偶题） 68、星随平野阔，月涌大江流。

（唐·杜甫·旅夜书怀） 69、新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。 （唐·杜甫） 70、万里悲秋常作客，百年多病独登台。

（唐·杜甫·登高） 71、无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 （唐·杜甫·登高）72、为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。

（唐·杜甫·江上值。

3. 高考文言文试题

2009年高考语文试题分类汇编---文言文阅读6（含译文）

（四川卷）三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成8-10题

天下不可一日而无政教，故学不可一日而亡于天下。古者井天下之田，而党庠、遂序、国学之法立乎其中。则士朝夕所见所闻，无非所以治天下国家之道，其服习必于仁义，而所学必皆尽其材。一日取以备公卿大夫百执事之选，则其材行皆已素定，而士之备选者，其施设亦皆素所见闻而已，不待阅习而后能者也。

后世无井田之法，而学亦或存或废。大抵所以治天下国家者，不复皆出于学。而学之士，群居、族处，为师弟子之位者，讲章句、课文字而已。至其陵夷之久，则四方之学者废，而为庙，以祀孔子于天下。盖庙之作，出于学废，而近世之法然也。

今天子即位若干年，颇修法度，而革近世之不然者。当此之时，学稍稍立于天下矣，犹曰：“县之士满二百人，乃得立学。”于是慈溪之士，不得有学，而为孔子庙如故，庙又坏不治。今刘君在中言于州，使民出钱，将修而作之，未及为而去。后林君肇至，则曰：“古之所以为学者吾不得而见，而法者吾不可以毋循也。虽然，吾之人民于此不可以无教。“即因民钱，作孔子庙，如今之所云，而治其四旁为学舍，讲堂其中，帅县之子弟，起先生杜君醇为之师，而兴于学。”

林君固贤令，而慈溪小邑，无珍产*货，以来四方游贩之民；田桑之美，有以自足，无水旱之忧也。无游贩之民，故其俗一而不杂；有以自足，故人慎刑而易治。而吾所见其邑之士，亦多美茂之材，易成也。杜君者，越之隐君子，其学行宜为人师者也。夫以小邑得贤令，又得宜为人师者为之师，而以修醇一易治之俗，而进美茂易成之材，虽拘于法，限于势，不得尽如古之所为，吾固信其教化之将行，而风俗之成也。夫教化可以美风俗，虽然，必久而后至于善。而今之吏，其势不能以久也。吾虽喜且幸其将行，而又忧夫来者之不吾继也，于是本其意以告来者。

8. 下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：

A.气施设亦皆素所见闻而已 素：平素

B.讲章句、课文字而已 课：抄写

C.而革近世之不然者 革：改变

D.故其俗一而不杂 一：纯一

答案：B 解析：本题重点考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力，需要结合原文语境来推断词语的含义，取筛选的办法排除不符合题干要求的选项。

9.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是：

A.州之士满二百人，乃得立学 今少卿乃教以推贤进士

B.未及为而去 人非生而知之者

C.即因民钱作孔子庙 相如因持璧却立，倚柱

D.无珍产*货以来四方游贩之民 问征人以前路

答案：B 解析：A.“州之士满二百人，乃得立学”的“乃”为副词，译作“才”； “今少卿乃教以推贤进士”的“乃”为连词，译作“竟然”；B.“而”：都做连词，译作“就”。C.“即因民钱作孔子庙”的“因”为介词，译作“用”，“ 相如因持璧却立，倚柱”的“因”为连词，译作“于是、就”；D.“无珍产*货以来四方游贩之民”的“以”为连词，译作“来”表目的，“问征人以前路”的“以”为介词，译作“把”。

10.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：

A.通过学校学习而明白治国之道的古代士人可成为官吏的后备之选。

B.各地为了祭祀孔子而修建孔庙，是后世官办学校被废的原因之一。

C.为了当地人民的教化，慈溪县令在修孔庙时建学舍的举措得到了作者的肯定。

D.慈溪县有许多资质很好的人，通过学校的培养，他们很容易成为国家可用之才。

答案：B 解析：本题考查考生分析概括作者在文中的观点态度的能力。解答时要整体理解文章的内容，把握时间、人物、以及文中人物的观点态度和作者的观点态度等内容，尤其要重视选文细节处的理解。原文中说的是“后世再无井田之法，是后世官办学校被废的原因之一。”“各地为了祭祀孔子而修建孔庙是因为学校之衰败。”

11、把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

(1)大抵所以治天下国家者，不复皆出于学。（4分）

大概用来治理天下国家的人，不

4. 2011全国各地高考语文试卷文言文阅读材料最短的5篇

一、阅读《冯谖客孟尝君》中的一段文字，回答问题：齐王闻之，君臣恐惧，遣太傅赍黄金千斤，文车二驷，服剑一，封书谢孟尝君曰：“寡人不祥，被于宗庙之祟，沉于谄谀之臣，开罪于君！寡人不足为也，愿君顾先王之宗庙，姑反国统万人乎！”冯谖诫孟尝君曰：“愿请先王之祭器，立宗庙于薛。”

庙成，还报孟尝君曰：“三窟已就，君姑高枕为乐矣。”A.冯谖为孟尝君营造的第三窟指的是什么？B.冯谖基于何种考虑为孟尝君凿就这第三窟？C.指出文中使用的人物描写方法。

二、阅读《垓下之围》中的一段文字：项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”

请回答：A.项羽慨叹“天之亡我”，说明了什么？B.项羽为什么要将宝马赠与亭长？C.指出文中用的修辞手法。三、阅读《行路难》（其一），回答问题：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

A.指出描绘英雄失意、抑郁悲愤心情的诗句。B.“闲来垂钓碧溪上”用了哪位历史人物的典故？C.这首诗的主要艺术特色是什么？。

5. 2012课标全国高考 语文文言文

（一）文官文阅读（19分）

阅读下面的文言文，完成4-7题。

萧燧（1117—1193），字照邻，临江军人。 燧生而颖异，幼能属文。绍兴十八年，擢进士高第。授平江府观察推官。时秦桧当国，其亲党密告燧，秋试必主文①漕台，燧诘其故，曰：“丞相有子就举，欲以属公。”燧怒曰：“初仕敢欺心耶！”桧怀之，既而被檄秀州，至则员溢，就院易一员往漕闱，秦熺果中前列。秩满，当为学官，避桧，调静江府察推而归。 燧未第时，梦神人示以文书，记其一联云：“如火烈烈，玉石俱焚；在冬青青，松柏不改。”已而果符前事。未几，丁忧。三十二年，授靖州教授。孝宗初，除诸王宫大小学教授。轮对，论“官当择人，不当为人择官。”上喜，制《用人论》赐大臣。淳熙二年，累迁至国子司业兼权起居舍人，进起居郎。先是，察官阙，朝论多属燧，以未历县，遂除左司谏。时宦官甘昪之客胡与可、都承旨王抃之族叔秬皆持节于外，有所依凭，无善状，燧皆奏罢之。时复议进取，上以问燧，对曰：“今贤否杂揉，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。若恃小康，萌骄心，非臣所知。”上曰：“忠言也。”因劝上正纪纲；容直言；亲君子，远小人；近习有劳可赏以禄，不可以权。上皆嘉纳。出知严州。产地狭财匮，始至，官镪②.不满三千，燧俭以足用。二年之间，以其羡补积逋，诸邑皆宽。上方靳职名，非功不予，诏燧治郡有劳，除敷文阁待制，移知婺州。父老遮道，几不得行，送出境者以千数。婺与严邻，人熟知条教，不劳而治。岁旱。浙西常平司请移粟于产，燧谓：“东西异路‘不当与，然安忍于旧制坐视？” 为请诸朝，发太仓来振之。八年，召还，言：“江、浙再岁水旱，愿下诏求言，仍令诸司通融郡县财赋，毋但督迫。”十年，上言广西诸郡民身丁钱之弊。事多施行。庆典霈泽。丁钱减半，亦自燧发之。绍熙四年卒，年七十七。

（节选自《宋史?萧燧传》）

[注]①主文：主持考试。 ②镪：成串的钱。

4.对下列句子中加点的次的解释，不正确的一项是（3分）

A.丞相有子就举，欲以属公 属：托付。

B.桧怀之，既而被檄秀州 怀：衔恨。

C.就院易一员往漕闱 易：更换。

D.察官阙，朝论多属燧 阙：失职。

5.以下各组句子中，全都表明萧隧格尽职守的一组是（（3分）

①隧怒曰："初仕敢欺心耶！" ②论"官当择人，不当为人择官"

③有所依凭，无善状，隧皆奏罢之 ④若恃小康，萌骄心，非臣所知

⑤官镪不满三千，隧俭以足用 ⑥为请诸朝，发太仓米振之

A. ①③⑤ B.①④⑥

C. ②③④ D.②⑤⑥

6.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A.萧燧天分很高，为官不畏权贵。他自幼能文，进士及第后进入仕途；其时秦桧当

权，与其亲党密告萧，要他主持秋试录用其子秦熺，遭到萧的拒绝。

B.萧隧刚直敢言，所奏切中时弊。皇上向他征询意见，他乘便讽劝皇上亲近君子疏

远小人，亲信有功可赏赐财物却不可赋予权力，得到皇上赞许纳.

C.萧隧政绩卓著，受到皇上嘉勉。严州面积狭小财物魔乏，他勤俭理政，以盈余填

补拖欠，各地都感到宽松；皇上升迁萧隧的职位，调他去治理婺州。

D.萧隧回到朝廷，仍关注各地大事。淳熙年间，江浙两年水涝干早，他奏请下诏诸

司协助解决，又奏言广西百姓深受身丁钱之害，建议大多得以施行。

7.把文中画横线的句子佣译成现代汉语。（10分）

(1)今贤否杂糅，风俗浇浮，兵未强，财未裕，宜卧薪尝胆以图内治。

(2)隧谓：“东西异路，不当与，然安忍于旧治坐视？

试题答案

4.D 5.C 6.A

7.(10分)

(I)如今有德才和无德才的人混杂一道，风俗浇薄虚浮，兵力未强，财

力未富，应当外薪尝胆以求国内安定太平。

(2)萧燧说：“东部西部不属同路，按说不该给粮食，但哪能忍心片原管

辖地区不管不问呢？”

6. 现代文阅读复习：怎样快速提高语文阅读理解成绩

阅读理解型的问题是近年来全国各地中考命题中的热点之一.这类问题主要考查学生的阅读理解、分析推理、归纳猜想、抽象概括、探索发现等各项能力.阅读理解题，一般篇幅较长，涉及内容丰富，构思独特，寓意深刻，是重素质、考能力的好题型.语文，看似简单其实内涵是不一样的.我不知道你有没有这个毅力，去书店买一本好的可以做的阅读题书，然后每天做一个阅读段，做完了以后读找答案用红笔改出来，然后找一个语文水平高一点的老师，让他帮你分析一下问题.只要你能每天坚持，你的阅读一定很厉害.另外要多写作文，做摘抄，切记，摘抄的感要比摘得多.阅读题作为语文考题的重要组成部分，尤其是在高考中，它的高难度、低得分和极强的主观性已为历年语文高考的实践所证明.我觉得要提高语文的阅读理解能力需要在阅读中注意以下几点：第一、巧用信息整体把握阅读过程本身就是获取信息的过程，阅读质量的高低取决于捕捉信息的多少.做题时可先看看文章的作者、写作时间和文后注释等内容，同时特别要浏览一下后面问了哪些问题，从题目的选项中揣度出文章大概主旨是什么.如果是，则要主语其人物、情节等，如果是议论文，则要着重把握论点、论据、论证等要素.了解作者的主要写作意图后再整体把握全文，对解题也就心中有数了.第二、确定区域圈点勾画阅读大段文章主要用精读的方法，需逐字逐句推敲揣摩，故平时练习要养成圈点勾画、多做记号的习惯，可以先看题目涉及到文中哪些段落或区域，和哪些语句有关.确定某一答题区域后，再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路.有了这一习惯就有可能形成较强分析综合能力.阅读时反复琢磨题干，圈画与之相关的内容，答题时就不需要再从头至尾搜寻，可节省不少宝贵时间.第三、注意摘取原文离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全.因此，准确解答阅读题最重要最有效的方法是在原文中找答案.大多数题目在文章里是能够抠出答案的.当然，找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织.即使是归纳概括整段整篇文意也必须充分利用原文.在阅读中还要注意的一点就是不少同学基础知识的记忆能力较强，但迁移能力比较弱，特别是对有关字、词、句的语境义以及作用之类的题目感到为难.这里，提供十六字诀的解题方法供你参考.1、字不离词.汉语中一词多义现象相当普遍.在理解词语中某个字的意思的时候，必须把它放到这个词语中去考察，即字不离词，这样才能准确的理解这个字的意思.如：道听途说，道，指道路 ； 志同道合，道，指道理2、词不离句.在综合阅读题中，常常要求理解词语在上下文中的含义和作用.这类要求有以下几方面情况：一词多义.这在文言文中是常见的.如：策之不以其道，策，驱使 ； 执策而临之 ，策，马鞭在现代文中则多表现为语境义，这些，都应根据具体的语言环境即句子本身去推断它的意思，也就是词不离句.如：“见教”一词的本意是客套话，指教（我）的意思.它在不同的语言环境中则表现为不同的意义.在《范进中举》一文中，范进中举前面对胡屠户的“教导”，称“岳父见教的是”.至于某个词在句中的表达作用，更要根据具体的语言环境去理解，而不能离开句子作单独解释.3、句不离段.也就是说，对句子的分析理解不能离开具体的语段，不能离开具体的语言环境.只有结合具体的语段和语言环境，才会知道这句。

高考出成绩是什么体验？

还记得高考成绩出来的那一个晚上，我睡着了，朋友突然打电话给我，说成绩出来了，快看短信，我心里猛的一惊，拿起我身旁的手机一看，没有短信，躺着左等右等，就是不见短信，及害怕，有担心，但还是很期待。就这样一晚上我都么有等到短信。我觉得这个晚上的漫长超过高考前的那一晚，就和将要行刑的人等待早晨，那种等待的感觉让人感到窒息，因为那条决定你未来该走向哪里的短信，不知何时就会发送到你的手机上。他可能就是短短几个K的内容，可这却是你寒窗十几年奋斗的结果，他不是一个冰冷的数字，而是你整个少年时奋斗的投影，它包含了太多太多，你少年的故事，和你所思念的人，这个分数出来之后你可能和他和她，从此就相隔于天涯甚至此生都不会相见。

故乡的高考作文:每一次别离，都是为了更好的重逢

　编者按：年轻的学子总是要背起行囊，离别自己的故乡，走向远方。亲爱的故乡啊，每一次别离都是为了以后更好的重逢。

　远处是披着皑皑白雪的天山，融入了四周弥漫的云雾，而山腰被泼上了纯净安然的绿色，几束阳光穿透云层洒下，那深深浅浅的绿看得让人忘却了忧伤。鸣笛声响起，车窗外的景物开始倒退，越来越快，直至成为一个虚影。我闭上双眼，轻轻道了一句：?明年见，我的故乡。?

　这是与故乡的第六次别离，已经谈不上伤心到落泪了，或许是习惯了吧，我已经能平静的面对它，而不是像妈妈一样每次转身偷偷抹泪。望着窗外，我回味着唇齿间汤圆的清甜。这似乎成为了我家的一个惯例，每次出发前，我吃的最后一顿饭必是汤圆。这个惯例源于第一次离家的前夜，妈妈问我最想吃什么，鬼使神差的我就回答了汤圆，可能是因为汤圆象征着团圆吧。

　蓦地，脑海中浮现出六年前的那个清晨。窗外尚是星光点点，厨房中橘**的灯光柔和地笼罩着一切，亦真亦幻。客厅传来窸窸窣窣的声响，是妈妈在为我打点行装。一股芝麻的清香萦绕在鼻尖，掀开锅盖，圆滚滚的汤圆在沸水中翻腾，一个接着一个浮起。我呆呆地望着汤圆，多希望这一刻慢一点，再慢一点。

　四季流转，许多值得回味的片段，最后也似淡水清烟，模糊不清。而这一幕却突然那样清晰地浮现，触动我的心弦。视线渐渐模糊，温热的液体滴落在掌心。我突然间明白了何为思乡,思的是那再也回不去的温暖记忆。

　我想,等学成归来时,我不要打车,而是要拉着行李箱一步一步地走一遍火车站通向家的那一条路。看看路两边是不是新建了高楼,有没有新开的店铺,看看走时尚幼的树苗长高了多少,树下的小花有没有走时开得那样灿烂。一座城市,需要你肌肤相贴、生息相通地爱过,付出过感情,也离开过,才会懂得她给予你的温柔的爱以及包容。

　窗外的景物不断变化着,阿拉套山以南,博尔塔拉河以北,天更高,水更低。浮萍决定跟随细小的支流浪迹天涯。缤纷怀抱的故乡有着最温暖的屋檐,有着最慢的时光,以及通往心头的阡陌。从远山漫出的云雾缭绕着,淹没了渐行渐远的故土。

　我亲爱的故乡啊，每一次别离,都是为了与你更好的重逢。

　作者|刘玥，江苏省淮州中学新疆理科班学生

　公众号：高考作文

本文为原创文章，版权归作者所有，未经授权不得转载!

江苏高考语文课外名句

先秦

1.如切如磋，如琢如磨。 （《诗经·卫风·淇奥》）

2.高山仰止，景行行止。虽不能至，心向往之。 （《诗经·小雅·车辖》）

3.战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。 （《诗经·小雅·小旻》）

4.昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。 （《诗经·小雅·薇》）

5.靡不有初，鲜克有终。 （《诗经·大雅·荡》）

6.言者无罪，闻者足戒。 （《诗经·大序》）

7.为山九仞，功亏一篑。 （《尚书·旅獒》）

8.人谁无过，过而能改，善莫大焉。 （《左传·宣公二年》）

9.居安思危，思则有备，有备无患。 （《左传·襄公十一年》）

10.言之无文，行而不远。 （《左传·襄公二十五年》）

11.俭，德之共也；侈，恶之大也。 （《左传·庄公二十四年》）

12.辅车相依，唇亡齿寒。 （《左传·僖公五年》）

13.从善如登，从恶如崩。 （《国语·周语下》）

14.善作者不必善成，善始者不必善终。 （《战国策·燕策》）

15.前事之不忘，后事之师。 （《战国策·赵策一》）

16.天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。 （《易经》）

17.学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。 （《礼记·学记》）

18.虽有嘉肴，弗食不知其旨也；虽有至道，弗学不知其善也。 (《礼记·学记》)

19.师严然后道尊，道尊然后民知敬学。 （《礼记·学记》）

20.独学而无友，则孤陋而寡闻。 （《礼记·学记》）

21.玉不琢，不成器；人不学，不知道。 （《礼记·学记》）

22.使老有所终，壮有所用， 幼有所长，鳏寡孤独废疾者皆有所养。 （《礼记·礼运篇》）

23.货恶其弃於地也，不必藏於己；力恶其不出於身也，不必为己。 （《礼记·礼运篇》）

24.是故，谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 （《礼记·礼运篇》）

25.欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身。

（《礼记·大学》）

26.礼尚往来。往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。 （《礼记·曲礼上》）

27.一张一弛，文武之道也。 （《礼记·杂记下》）

28.凡事豫则立，不豫则废。 （《礼记·中庸》）

29.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。 （《礼记·中庸》）

30.水至清则无鱼，人至察则无徒。 （《礼记·子张问入宫》）

31.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。 （《论语·子路》）

32.言必信，行必果。 （《论语·子路》）

33.名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。 （《论语·子路》）

34.吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 （《论语·为政》）

35.知之为知之，不知为不知，是知也。 （《论语·为政》）

36.仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽焉在后。 （《论语·子罕》）

37.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 （《论语·子罕》）

38.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。 （《论语·子罕》）

39.子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。” （《论语·子罕》）

40.岁寒，然后知松柏之后凋也。 （《论语·子罕》）

41.士不可以不弘毅，任重而道远。 （《论语·泰伯》）

42.见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 （《论语·里仁》）

43.不患人之不己知，患不知人也。 （《论语·学而》）

44.己所不欲，勿施于人。 （《论语·颜渊》）

45.工欲善其事，必先利其器。 （《论语·卫灵公》）

46.人无远虑，必有近忧。 （《论语·卫灵公》）

47.君子坦荡荡，小人长戚戚。 （《论语·述而》）

48.往者不可谏，来者犹可追。 （《论语·微子》）

49.知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。 （《论语·雍也》）

50.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （《论语·雍也》）

51.质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。 （《论语·雍也》）

52.知人者智，自知者明。 （《老子》三十三章）

53.胜人者有力，自胜者强。 （《老子》三十三章）

54.大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 （《老子》四十五章）

55.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 （《老子》五十八章）

56.合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。（《老子》六十四章）

57.知彼知己，百战不殆。 （《孙子·谋攻篇》）

58.百战百胜，非善之善者也；不战而屈人之兵，善之善者也。 （《孙子·谋攻篇》）

59.仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。 （《管子·牧民》）

60.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 （《孟子·梁惠王下》）

61.仁者爱人，有礼者敬人。爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 （《孟子·离娄下》）

62.穷则独善其身，达则兼济天下。 （《孟子·尽心上》）

63.富贵不能*，贫贱不能移，威武不能屈。 （《孟子·滕文公下》）

64.谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。 （《孟子·寡人之于国也》）

65.君子之交淡若水，小人之交甘若醴。 （《庄子·山水》）

66.吾生也有涯，而知也无涯。 （《庄子·养生主》）

67.哀莫大于心死，而人死亦次之。 （《庄子·田子方》）

68.蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。 （《荀子》）

69.故不登高山，不知天之高也；不临深溪,不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大

也。 (《荀子》)

70.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。 （屈原《离骚》）

71.路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。 （屈原《离骚》）

72.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。 （屈原《离骚》）

73.与天地兮比寿，与日月兮齐光。 （屈原《涉江》）

74.流水不腐，户枢不蠹，动也。 （《吕氏春秋》）

75.察己则可以知人，察今则可以知古。 （《吕氏春秋》）

两汉三国

76.桃李不言，下自成蹊。 （《史记·李将军列传》）

77.智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。 （《史记·淮阴侯列传》）

78.临渊羡鱼，不如退而结网。 （《汉书·董仲舒传》）

79.精诚所加，金石为开。 （《后汉书·广陵思王荆传》）

80.失之东隅，收之桑榆。 （《后汉书·冯异传》）

81.盛名之下，其实难副。 （《后汉书·黄琼传》）

82.静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （诸葛亮《诫子书》）

83.才须学也，非学无以广才；志须立也，非志无以成学。 （诸葛亮《诫子书》）

84.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 （《三国志·蜀书》）

85.奇文共欣赏，疑义相与析。 （陶渊明《移居》）

86.刑天舞干戚，猛志固常在。 （陶渊明《读山海经》）

87.登山则情满于山，观海则意溢于海。 （刘勰《文心雕龙·神思》）

88.操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 （刘勰《文心雕龙·知音》）

唐宋

89.以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。 （《旧唐书》）

90.暮春三月，江南草长；杂花生树，群莺乱飞。 （丘迟《与陈伯之书》）

91.黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。 （王昌龄《从军行》）

92.海上生明月，天涯共此时。 （张九龄《望月怀远》）

93.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 （孟郊《登科后》）

94.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （李白《行路难》）

95.抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 （李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

96.清水出芙蓉，天然去雕饰。 （李白《赠江夏韦太守良宰》）

.尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。 （杜甫《戏为六绝句》）

98.为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。 （杜甫《江上值水如海势聊短述》）

99.露从今夜白，月是故乡明。 （杜甫《月夜忆舍弟》）

100.冠盖满京华，斯人独憔悴。 （杜甫《梦李白二首》）

101.酒债寻常行处有，人生七十古来稀。 （杜甫《曲江二首》）

102.晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 （刘禹锡《秋词》）

103.业精于勤，荒于嬉。行成于思，毁于随。 （韩愈《进学解》）

104.李杜文章在，光焰万丈长。 （韩愈《调张籍》）

105.蚍蜉撼大树，可笑不自量。 （韩愈《调张籍》）

106.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

107.东边日出西边雨， 道是无晴还有晴。 （刘禹锡《竹枝词》）

108.莫道桑榆晚，为霞尚满天。 （刘禹锡《酬乐天咏老见示》）

109.天长地久有时尽， 此恨绵绵无绝期。 （白居易《长恨歌》）

110.在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。 （白居易《长恨歌》）

111.文章合为时而著，歌诗合为事而作。 （白居易《与元九书》）

112.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 （元稹《离思》）

113.天意怜幽草，人间重晚晴。 （李商隐《晚晴》）

114.历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。 （李商隐《咏史》）

115．身无彩凤双飞翼， 心有灵犀一点通。 （李商隐《无题》）

116．可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。 （陈陶《陇西行》）

117．剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 （李煜《相见欢》）

118.流水落花春去也，天上人间。 （李煜《浪淘沙令》）

119．疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 （林逋《山园小梅》）

120.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。 （晏殊《无题》）

121.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 （晏殊《蝶恋花》）

122.绿杨烟外晓寒轻， 红杏枝头春意闹。 （宋祁《玉楼春》）

123.衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 （柳永《凤栖梧》）

124.兼听则明，偏信则暗。 （司马光《资治通鉴》）

125.千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 （王安石《元日》）

126.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 （王安石《登飞来峰》）

127.试问闲愁都几许：一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。 （贺铸《青玉案》）

128.纸上得来终觉浅 ，绝知此事要躬行。 （陆游《冬夜读书示子聿》）

129.位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 （陆游《病起抒怀》）

130.汝果欲写诗，工夫在诗外。 （陆游《示子遹》）

130.月儿弯弯照，几家欢乐几家愁。 （杨万里《竹枝词》）

132．等闲识得东风面，万紫千红总是春。 （朱熹《春日》）

133．问渠那得清如许，为有源头活水来。 （朱熹《观书有感》）

134．城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 （辛弃疾《鹧鸪天》）

135.千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。 (辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

136.年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹、刘。生子当如孙仲谋。

(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)

137.青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

(辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》)

138.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 （辛弃疾《青玉案》）

139.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 （欧阳修《伶官传序》）

140.祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。 （欧阳修《伶官传序》）

141.三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲、白了少年头，空悲切。（岳飞《满江红》）

清、现代

142.世事洞明皆学问，人情练达即文章。 （曹雪芹《红楼梦》）

143.海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。 （林则徐）

144.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。 （林则徐）

145.我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。 （谭嗣同《狱中题壁》）

146.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。 （鲁迅《自题小像》）

147.心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。 (鲁迅《无题》)

148.血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华。 (鲁迅《无题》)

149.雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 （《忆秦娥?娄山关》）

150.宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。 （《七律?占领南京》）

我也这样想文言文

1. 我想你了文言文怎么表达

可以用这三句文言文回答：“晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。”“陌上花开，可缓缓归矣。”天涯地角有穷时，惟有相思无尽处”。

1、“晓看天色暮看云，行也思君，坐也思君。”

大白话就是：我想你，好想你，干什么都会想到你。

2、“陌上花开，可缓缓归矣。”天涯地角有穷时，惟有相思无尽处

这句话是吴越王对自己的王妃写的信，田间的小花已经开了，你可以一边赏花，一边慢慢的回来。

3、天涯地角有穷时，惟有相思无尽处

古人的思念更加透彻，也更加富有诗意！但思念本身，就是一种让人心碎而又美好的感情！如果你用文言文来表达自己思念的话，就会让人记忆深刻，也会看着很有意境！

现代人表达感情是非常直接的，喜欢谁，不喜欢谁都会很直白的告诉对方。古人就不一样了，他们很含蓄，见一次也不容易。

2. 我要这样学文言文,作文300字

“呱呱小儿，但饮牛湩，至于弱冠，不明犍状。佌佌之豚，日食其羓，洎其成立，未识豜豭。”在2013年江苏高考以《绿色生活》命题的作文中，一名考生就以这样通篇骈体古文的方式完成，阅卷老师在读到此文时，视作“怀疑卷”提交给专家组。南京市语文基础知识阅卷组组长、古典文献学专家吴新江在看完全篇后，仅对文章的注释就写了4页纸，当地媒体急寻这名“古文奇才”，六月的一天这位学子终于露面。

“不仅普通阅卷老师不认识、看不懂，就连我这个教古典文献的老师，也不全懂，有些见过但没用过，还有四五十个古字根本不认识。回去后我查阅资料，做了注释，光注释就写了满满4页！”阅卷老师、古文专家吴新江在评价这名学生时，自觉惭愧。他表示，事实上光会用文言，会写古字还不算什么，这毕竟是高考作文，切题才是第一要务。而这篇文章，熟练运用“恰到好处”的古文，紧扣“绿色生活”的主题，“古为今用，十分切题。”此外，今年江苏高考作文阅卷组组长何永康也对这名考生高度赞扬，他表示，“以他现在的文化修养完全可以被破格录取！”

六月的一天，该生首度露面，是江苏如皋中学高三（12）班的学生，名为王云飞，家住如皋下原镇一个叫文庄村的地方，其父母都是农民。而且，他还是一名理科生，从他的高考成绩看，其总分已经超过了一本分数线。王云飞表示，自己平时就对古文比较感兴趣，先后自购了《史记》和《尚书》，曾经把《资治通鉴》翻烂，此前在多次考试中还尝试写过武侠、文言文小故事等。

“高考前一天晚上，我还跟妈妈说，我要冒险了，我要写文言文。”王云飞说，“我觉得写得还不错，但心里也没底。不知道阅卷老师看了怎么想。”

一位阅卷老师表示，“这位考生此方面造诣相当深，不仅会用古字，而且用得很得体，能在考场上短时间里活用古字，说明他已纯熟于心。此外，这篇作文也很有思想，他从历史发展角度来说明现在环境遭破坏，幻想能回到农耕时代，写得相当不错。专家一致认同给他打了高分。”这是江苏高考继2001年《赤兔之死》后又一篇文言文高分作文。一位专家表示，“《赤兔之死》虽然是用文言文写作，但毕竟是‘三国体’，而这位考生则是纯正文言文，修养的确很深，直接读古文献的硕士都没问题。在网上，此文已经被多家媒体及网友追捧，有网友笑称作者为“穿越人”。

3. 学我也许文言文翻译

《学奕》

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”

译文：弈秋是全国最会下棋的人。（有人）请他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然在听着，可是他心里总以为有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这样虽然他同前一个人一起学习，却学得不如前一个。能说这是因为他的聪明才智不如前一个人吗？我说：不是这样的。