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江苏物理高考题及解析,江苏物理高考题及解析答案

tamoadmin 2024-07-01 人已围观

简介1.2007江苏物理高考14题2.跪求江苏省2008年高考理综物理选择题及答案?3.2009江苏高考物理第15题答案解析4.2010江苏高考物理第14题,我现在才高一,求高手帮忙!5.2010江苏高考 物理 选择题第8题? 你可以把正确答案的图给我么谢谢6.2012江苏高考物理第14题为什么杆运动后弹力不做功了?杆子究竟是什么运动状态?为什么?你好,是这样的,三角形上的丝带其实相等于一个轻绳,我们

1.2007江苏物理高考14题

2.跪求江苏省2008年高考理综物理选择题及答案?

3.2009江苏高考物理第15题答案解析

4.2010江苏高考物理第14题,我现在才高一,求高手帮忙!

5.2010江苏高考 物理 选择题第8题? 你可以把正确答案的图给我么谢谢

6.2012江苏高考物理第14题为什么杆运动后弹力不做功了?杆子究竟是什么运动状态?为什么?

江苏物理高考题及解析,江苏物理高考题及解析答案

你好,是这样的,三角形上的丝带其实相等于一个轻绳,我们知道绳子各个部分的张力是相同的,这里的丝带起到的就是一根轻生的作用,所以对两个物体的摩擦力是一样大的(不管小的m对丝带有没有相对滑动)。谢谢

2007江苏物理高考14题

首先对弹簧受力分析 弹簧左侧受到小车的压力

这个压力是由于小车压缩弹簧动能转化为弹性势能而产生的

当左侧压力过大时 势必会导致右侧压力也相应过大 然后打过一定程度

杆就会移动了 下面就开始解题拉。。。

(2)一开始就会遇到一个问题(到底分析哪个过程?)因为压缩过程很复杂

未知量也很多 所以要找到个特殊位置 那就是杆恰好开始向右时弹簧的压缩量x0

由于只要压缩量比xo大 杆就会向右运动

不要认为当小车速度减到0就了事了。。他在速度增大的过程中还有一段时间弹簧的压缩量比x0大,所以直到他再次回到那个特殊压缩量x0时杆才停止运动

要做出x0就要用到题目中一开始给的条件 设压缩到x0耗去的能量为 ΔE

过程:弹簧撞击开始到弹出时压缩量为x0时

(弹出时刻的速度不计,我对答案很疑惑 要是弹出时计入的话就不能做了

或者答案是忽略了弹出时还有一段时间能使杆移动,他做的是撞击到减速为0时

我觉得不够严谨。。似乎就是这样。。 总之掌握方法了就行,不管那么多了)

1/2mv0^2=f*(L/4)+ ΔE 解得 ΔE =1/2mv0^2-(fL)/4

再做最大撞击速度 同理

1/2m*(Vm^2)= ΔE + f*L

解得 Vm=√(v0^2 + (3fL)/2m)

(3)也找个临界值

①设物体撞击到速度为0恰好没有让杆移动 ,物体能量没有损失

那么 1/2mv^2=ΔE 解得v=√(v0^2-(fL)/2m)

所以当 v≤√(v0^2-(fL)/2m)时 v'=v

② 当 √(v0^2-(fL)/2m)<v<Vm 时

由于弹出 到 压缩量为x0时 速度忽略不计了 也就是说从xo开始 加速

也就是 有ΔE的能量转化为物体的速度了

ΔE=1/2mv'^2 解得 v'=√(v0^2-(fL)/2m)

跪求江苏省2008年高考理综物理选择题及答案?

这个是18题吧,网上都有答案的,这儿给你一个解答,在图上,我觉得清楚的,这里我分析一下第二问中线框的运动状况:受到安培阻力,归根到底是产生的电动势,然后线圈里有了电流~物体的运动是分水平方向和竖直方向的~~~你先看看竖直方向,切割产生的电动势总是抵消的,竖直方向上的安培力也是抵消的,这主要是因为,竖直方向一直有磁场线圈上下两边一直在磁场里……再看水平方向,磁场是一段一段的,并不是所有时候线圈左右两边都在磁场内………………当一边在磁场里,另一边没有进入时,线框受到的安培力合力不为0且此安培力与运动方向反向,这个时候线框的机械能就转化成了焦耳热~~当然这种机械能的转换一直到水平方向没有速度为止~~那什么叫焦耳热~~就是在电阻上耗的能量,物理上有时需要一步一步,一部分一部分地分析,有时候需要整体分析,但是只要需求等式来得解,就要找到守恒量,这里通过能力守恒,借助那些好算一点的能量来得到我们需要的解~~~你看一下解析,希望对你有用,有疑问再交流。(废话一下第三题,这道题在江苏高考的历史上引起过很大争议,就是因为第三问说到底是微元积分,微积分的思想……超了物理高中时所需数学的要求,但是思想本身在数学上并不陌生~~)

2009江苏高考物理第15题答案解析

一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分,每小题只有一个选项符合题意。

1.两个分别带有电荷量 和+ 的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为 的两处,它们间库仑力的大小为 。两小球相互接触后将其固定距离变为 ,则两球间库仑力的大小为

A. B. C. D.

2.用一根长1m的轻质细绳将一副质量为1kg的画框对称悬挂在墙壁上,已知绳能承受的最大张力为 ,为使绳不断裂,画框上两个挂钉的间距最大为( 取 )

A. B.

C. D.

3.英国《新科学家(New Scientist)》杂志评选出了2008年度世界8项科学之最,在XTEJ1650-500双星系统中发现的最小黑洞位列其中,若某黑洞的半径 约45km,质量 和半径 的关系满足 (其中 为光速, 为引力常量),则该黑洞表面重力加速度的数量级为

A. B.

C. D.

12.[选做题]本题包括、、C三个小题,请选定其中两题,并在相应的答题区域内作

答。若三题都做,则按A、B两题评分

A.(选修模块3—3)(12分)

(1)若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变,则在此过程中关于气泡中的气体,

下列说法正确的是 ▲ 。(填写选项前的字母)

(A)气体分子间的作用力增大 (B)气体分子的平均速率增大

(C)气体分子的平均动能减小 (D)气体组成的系统地熵增加

(2)若将气泡内的气体视为理想气体,气泡从湖底上升到湖面的过程中,对外界做了0.6J的功,则此过程中的气泡 ▲ (填“吸收”或“放出”)的热量是 ▲ J。气泡到达湖面后,温度上升的过程中,又对外界做了0.1J的功,同时吸收了0.3J的热量,则此过程中,气泡内气体内能增加了 ▲ J

(3)已知气泡内气体的密度为1.29kg/,平均摩尔质量为0.29kg/mol。阿伏加德罗常数

,取气体分子的平均直径为,若气泡内的气体能完全变为液体,请估算液体体积与原来气体体积的比值。(结果保留以为有效数字)

B.(选修模块3—4)(12分)

(1)如图甲所示,强强乘电梯速度为0.9(为光速)的宇宙飞船追赶正前方的壮壮,壮壮的飞行速度为0.5,强强向壮壮发出一束光进行联络,则壮壮观测到该光束的传播速度为 ▲ 。(填写选项前的字母)

(A)0.4c (B)0.5c

(C) 0.9c (D)1.0c

(2)在时刻,质点A开始做简谐运动,其振动图象如

图乙所示。

质点A振动的周期是租 ▲ s;时,质点A的运动沿轴的 ▲ 方向(填“正”或“负”);质点B在波动的传播方向上与A相距16m,已知波的传播速度为2m/s,在时,质点B偏离平衡位置的位移是 cm

(3)图丙是北京奥运会期间安置在游泳池底部的照相机拍摄的一张照片,照相机的镜头竖直向上。照片中,水立方运动馆的景象呈限在半径的圆型范围内,水面上的运动员手到脚的长度,若已知水的折射率为,请根据运动员的实际身高估算该游泳池的水深,(结果保留两位有效数字)

C.(选修模块3—5)(12分)

在衰变中常伴有一种称为“中微子”的例子放出。中微子的性质十分特别,因此在实验中很难探测。1953年,莱尼斯和柯文建造了一个由大水槽和探测器组成的实验系统,利用中微子与水中的核反应,间接地证实了中微子的存在。

(1)中微子与水中的发生核反应,产生中子()和正电子(),即

中微子+→ +

可以判定,中微子的质量数和电荷数分别是 ▲ 。(填写选项前的字母)

(A)0和0 (B)0和1 (C)1和 0 (D)1和1

(2)上述核反应产生的正电子与水中的电子相遇,与电子形成几乎静止的整体后,可以转变为两个光子(),即 +2

已知正电子和电子的质量都为9.1×10-31㎏,反应中产生的每个光子的能量约为 ▲

J.正电子与电子相遇不可能只转变为一个光子,原因是 ▲ 。

(3)试通过分析比较,具有相同动能的中子和电子的物质波波长的大小。

四、计算题:本题共3小题,共计47分。解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。

13.(15分)航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器,其质量m =2㎏,动力系统提供的恒定升力F =28 N。试飞时,飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变,g取10m/s2。

(1)第一次试飞,飞行器飞行t1 = 8 s 时到达高度H = m。求飞行器所阻力f的大小;

(2)第二次试飞,飞行器飞行t2 = 6 s 时遥控器出现故障,飞行器立即失去升力。求飞行器能达到的最大宽度h;

(3)为了使飞行器不致坠落到地面,求飞行器从开始下落到恢复升力的最长时间t3 。

2010江苏高考物理第14题,我现在才高一,求高手帮忙!

(3)经过足够长时间后,线框在磁场下边界与最大距离 Xm 之间往复运动,这是因为第二步导体棒到磁场下边界的速度为零,上升不能再到原来静止的位置,而是下方,再回来时,导体棒就不能再回到磁场下边界了,而是在磁场中,所以导体棒则时而进磁场,时而出磁场上方。

又因为绝缘杆长2d,当线框在磁场下边界以下,距离为d时,棒在磁场上边界。 当线框从此位置向下运动,到达离磁场下边界Xm时,在棒受到安培力作用下减速到0,在这一过程,安培力做的负功为 -BIL(Xm -d),重力做正功 mgXmsina

由动能定理即可求解

2010江苏高考 物理 选择题第8题? 你可以把正确答案的图给我么谢谢

(1)机械能守恒 mgl(1-cos53度)=1/2mv^2

圆周运动 F'-mg=mv^2/l

得F'=(3-2cos53度)mg

因为人对绳的拉力F'=F

F=1080N

(2)动能定理mg(H-lcos53+d)-(f1+f2)d=0

d=mg(H-lcos53)/(f1+f2-mg)

d=1.2m

(3)选手从最低点开始做平抛运动

x=vt

H-l=1/2gt^2

mgl(1-cos53)=1/2mv^2

x=2√{l(H-l)(1-cos53)}

当 l=H/2时,x有最大值

得l=1.5m

因此,两人说法都不正确,当绳长越接近1.5米时,在浮台上的落点距岸边越远。

2012江苏高考物理第14题为什么杆运动后弹力不做功了?杆子究竟是什么运动状态?为什么?

8.如图所示,平直木板AB倾斜放置,板上的P点距A端较近小物块与木板间的动摩擦因数由A到B逐渐减小.先让物块从A由静止开始滑到B.然后,将A着地,抬高B,使木板的倾角与前一过程相同,再让物块从B由静止开始滑到A.上述两过程相比较,下列说法中一定正确的有

(A)物块经过P点的动能,前一过程较小

(B)物块从顶端滑到P点的过程中因摩擦产生的热量,前一过程较少

(C)物块滑到底端的速度,前一过程较大

(D)物块从顶端滑到底端的时间,前一过程较长

分析:这道题涉及了牛顿运动定律、摩擦力知识、动能定理和图像问题,这道题可采用v-t法分析,第一个过程加速度在增大,故斜率增大,第二个过程加速度减小,故斜率变小,由于倾角一样大,根据能量守恒,末速度是一样大的,还有就是路程一样大,图像中的面积就要相等,所以第一个过程的时间长。两个图像中的P点所在的位置加速度要一样,就是斜率一样大,所以确定两个不同的位置。这样分析选项:A选项中可以通过图中看出,第一过程的P的速度小。故正确。B选项中由于,第一过程滑到P点时,摩擦系数较大,但位移小,而第二个过程。摩擦系数较小,但位移大,所以难以比较。不能选择。C选项中,由于能量守恒,所以滑到低端的速度相等。故不能选。D选项,从图像中可以看出,位移由面积决定,所以第一个过程时间长。故答案是A、D。

说说我对这题的看法:

杆运动后,如果对每时每刻的弹簧进行分析的话,弹力是做功的(弹簧只要形变,则一定做功)那么为什么从杆开始运动后就不考虑弹簧的能量变化了呢,解释如下:

一,弹簧的弹力是跟其型变量成正比的(胡克定律),也就是说,如果对a状态和b状态下进行分析得出两次弹簧上的力是一样的话,那么这两次的弹簧必须是一样长的,如果弹簧是一样长的话,也即型变量一样,就可得出从a状态到b状态弹簧做的总功是为零的。

二,然后再分析杆从什么时候开始运动,又到什么时候结束运动。

1,杆开始运动必须满足弹簧给的力等于它的最大静摩擦力f那一时刻,我把这一时刻的弹簧状态定义为c状态

2,杆停止运动的时刻也就是是弹簧推不动杆的时刻,那么这一临界时刻的弹簧给的力也是f,定义为d状态。

那么通过上面的分析知,c和d状态下,弹簧提供的弹力都是f,则从c到d状态的过程,弹簧是不做功的。

三,关于你所说的杆的运动状态,先从c状态加速运动然后再减速运动到d状态为止(注意加速度都不是恒定的)

四,补充一点,我个人觉得你走入了一个思维误区,这种类型的题,不能拘泥于对物体进行速度分析的,因为不是匀加速也不是匀减速,是分析不来的,这就使得我们必须从另外一个角度进行分析,这个角度就是能量角度。(高中物理做题常规思路也就是这两种,1,分析速度从运动学角度处理;2,能量角度分析问题)这个题很显然要分析能量的。

希望对你有所帮助,如果有不明白的地方,欢迎追问。

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