高考时的目标,高考的目标作文

1.高三学生定什么目标好 高三如何确定自己的目标

2.确立自己的高考和人生目标

3.高考奋斗目标主要的学习计划

4.如何制定自己的高考目标

5.如何尽快建立高考目标

人生总要有所目标，有所其知道自己为什么而努力，为什么而拼搏，其实结果不重要，重要的是过程，没有侥幸的成功，只有加倍的努力、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。那么，如何正确树立高考目标呢？

首先，从自己的实际情况出发。同学们在给自己制定一个 高考目标 的时候，首先应该做的就是去考虑到自己学习的上实际情况，因为一个正确的目标正是从同学们的实际学习情况上出发的，如果同学们不遵从自己的实际学习情况就给自己制定一个学习目标的话，那么对于同学们的学习来说是没有任何意义的，所以一定要从自己的实际学习情况上出发，这样才能够对自己的学习起到帮助的作用。

第二，结合今年的 招生 情况。同学们在给自己制定一个目标的时候，还有一点也是应该考虑到的，那就是要结合自己想要选择的理想中的大学的招生情况去制定，这里提醒同学们，不要好高骛远，也不要抱有侥幸的心理，这样去结合着招生情况去制定自己的高考目标，这样才能够制定出正确的目标来，才能够和自己的实际学习情况相结合起来，才能够对自己的学习有积极的帮助。

第三，结合今年的 高考 难度。更后同学们在给自己制定学习目标的时候，还需要做的就是去结合今年的高考难度，有些同学可能会觉得自己还不知道高考的题型，所以不知道怎么去结合，其实并不需要同学们去真正的按照高考的题型，同学们还需要去结合着高考预测题，同样也能够看出来今年的高考的难度水平，这样在结合自己的实际学习水平，然后再去给自己制定学习目标。

在高考前，给自己制定一个正确的目标是很有帮助的，因为一个正确的目标能够更好的引领同学们的帮助，能够更好的帮助同学在高三的复习，所以这是同学们在高三的时候应该去做的，以上三点就是同学们应该去注意的地方。

卓绝，学生应该从小就很好的了解自己，兴趣爱好，专长，梦想。确定自己想要什么，需要做什么。现在有许多学生，都是从小没有好好的确立自己的方向，才会导致后来浑浑噩噩的生活着，他们的生活不是为了自己的梦想，而仅仅是为了日子如何好过一点，这就是行为与灵魂堕落的开始，所以一个人活着，特别是学生，就应该知道自己为了什么而或者，确立一个目标去奋斗。

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第二，大海中行驶的船没有指南针的指引，就会在茫茫大海中错乱，更后甚至触礁。一个很简单的例子，却是更反映现实状况，如果你没有一个正确方向，那么你也会在人生路口迷失。一个学生，如果从小就树立一个奋斗目标，一个他向往的大学，一个他想要的人生，那他绝对会为了这个目标去奋斗，去提升自己，让自己离梦想越来越近。如果一个学生能从小明白自己的方向，那他就比别人多跨越了一大步。人生有许多的分界点，很多人走哪算哪，而那些有目标的人，每个分界点都是他们离梦想更近的一个点。确立自己的人生目标是很重要的。如果你不想过浑浑噩噩的人生，那就从这一刻开始去寻找方向，确立目标。哪怕微不足道，但那一定会是你奋斗的动力，前进的希望。

说了这么多，其实就是一点，一个目标，一个方向，就是前进的动力。也许你正迷茫，那么何不停下脚步，审视自己，需要什么，应该干什么。

高三学生定什么目标好 高三如何确定自己的目标

面对高考，有的学生感到担忧，但也有的学生感到较为轻松的。对高考的高期待很多同学都会有，但是并不是自身知识水平越高高考成绩就会越好。那么，怎么样才能实现高考目标呢？决定成绩的四大因素，高三学生要了解。

一、志向高远、方向正确

理想是人生的航标，高三学生如果没有理想，就好比舰船在大海里航行而没有方向。在现行高考体制下，通过提高学习能力实现全面涨分，通过提高高考成绩升入理想大学，成为当今我高三学子在高中阶段奋斗的方向。有了梦想，就为青春的航船树立了航标，就能转化为坚持不懈的行动，为实现梦想而积极奋斗。

有志之人立长志，无志之人常立志。当高三学生有了明确的方向之后，一定会朝着既定的方向而努力前行的，一定会为了理想的大学而且刻苦学习的。而没有目标的人，则是一片迷茫，不知道为了什么而学习，也就缺少了学习的动力，成绩自然可想而知。　

二、下定决心，决不放弃

高三学生有了目标后，就一定要下定决心从现在开始努力，无论前面遇到什么困阻，都要努力，决不放弃，这才是成功的开始。为什么有些学生迫切想提高成绩却不能如愿？因为没有做到遇到困难决不放弃，不达目的誓不罢休，直到成功为止。成功永远取决于高三学生要不要，而不是能不能。一定要的话，方法一定找得出；假如不要的话，再多的方法对高三学生来讲也是无效的。　

半途而废是不可能成功的，持之以恒地坚持，才会在未来取得回报。哪怕平时看不出自己的努力取得了什么进步，但是只要能够坚持下去，相信未来高考的时候一定会取得理想成绩的。　

三、抓住细节，抓好落实

在当今的高考试题中，基础题和中档题，占到75％左右，这样的一种分量，并不需要更多的能力要求，只是“识记”而已。所以，高三学生需要尽早完成相关的记忆任务，“背诵、记忆、默写”必修内容。高三生活要舍弃一些东西，才能收获一些东西。有些事情想做但不能做，有些事情不想做但必须做，这就是高三的责任使然。聚焦于学习、专注于学习，这才是抓紧的最好体现，这才能让抓紧的每一段时间都发挥最大的效益。

细节决定成败，粗心大意马虎往往造成努力的白费。所以高三学生学习上考试上一定要细心，看书、答题都需要细心才能取得成效。高三的学习，来不得半点虚浮和侥幸，必须实实在在、踏踏实实。高三的学习，就像滚雪球那样，高三学生需要滚得实，也正因为雪球滚得实，才能滚得大，才能滚得远。

四、投入足够的时间和精力

一分耕耘，一分收获，在其他条件相同的情况下，高三学生在学习的时间和精力上投入得越多，成绩就会有相应的提高。当然这里有个度的问题。一天24小时都用在学习上了，脑子里除了做题没别的，也不一定能学好，还会影响身心健康，但没有一定的时间保障，主要精力不放在学习上，学习成绩可能很难有所突破。

高三学生的时间管理上，高三学生一定要有一份合情合理的学习计划，然后按学习计划按部就班地学习，这样每天才会有所收获，到高考的时候自然成绩提高。同时，睡眠时间必须有保证。高中生最好每天有8个小时的充足睡眠时间，最少不能低于7个小时的睡眠时间，这样才能保证学生白天上课听讲的时候不犯困，能够注意力集中听老师讲课，听课的效果也决定了学生平时和高考的考试成绩。

高三学生需要明白，在高三的征程中，不可能一马平川，一路平坦，而沟沟坎坎、荆棘密布则是一个常态。高三复习的过程中，是一个问题解决的过程，及时发现问题，善于解决问题，才能赢得高考。

确立自己的高考和人生目标

高三学习，首先要学会听课：

1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；

2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。

3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。

4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。

其次，要学会记忆：

1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。

3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。

学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。

最后，要学会总结：

一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

高考奋斗目标主要的学习计划

今天上午学校高一年级举行“班级对抗赛”启动仪式，战鼓擂动催奋进，追赶超越竞一流。高一年级16个班级分批分次进行班级挑战和应战的宣誓，挑战书豪情满怀，催人奋进；应战书胜券在握，斗志昂扬。被挑战班级接到“战书”后也不甘示弱，喊出“敢为人先，誓夺第一”，“实验学子，舍我其谁”等口号。各班纷纷表示要齐心协力，用自己的实际行动捍卫班级尊严和领先地位。

?我在班级要求学生写出自己的高考目标、自己的人生目标（一是做什么样的人，二是职业理想）、高一目标、自己在班级的追赶目标、学习榜样、监督同学。

? 然后我分别找前三组同学交流，鼓励他们树立远大目标，既要异想天开，又要脚踏实地，取法乎上，乃得其中。争取实现自己的人生目标，不能随波逐流。

如何制定自己的高考目标

高效的学习，一定要学会梳理自身学习情况，找出问题所在（最需要提高或最薄弱的地方等）；然后整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；合理分配学习、复习时间，有针对性地制定学习计划，逐一攻克。

1、找到最适合自己的学习方式：你可能更容易掌握条理化清晰的内容，杂乱的知识点一头雾水，那么你就需要学会梳理自己学过的知识点；你可能擅于听老师讲，自己看书效率低下，那么你一定要抓住上课有限的时间高效的掌握；你可能需要一边听一边勾勾画画写写，纯粹的听纯粹的看都不会让你注意力集中等等，找到自己学习上的一些特性，这样才能有效有针对性的解决。

2、学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率。速读记忆是一种高效的“眼脑直映”式的学习、复习方法。速读记忆的练习参考《精英特全脑速读记忆训练软件》，用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把阅读速度提高5、6倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。如果你的阅读、学习效率低的话，可以好好的去练习一下。

3、在学习之后要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。

4、做题练习是少不了的，但不要一味的题海战术，把自己搞得一塌糊涂。做题的时候坚决独立完成、杜绝抄袭、杜绝题海战术。试题你是永远也做不完的，但题型是有限的，要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。学习中还要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。

如何尽快建立高考目标

首先，要学会进行自我分析，根据自己的学科情况、薄弱科目等；其次才能确定学习目标；再者，合理规划时间，进行查缺补漏、复习提升；最后，要学会定期检查计划的实行情况。

1、学习中最基本的一点，就是要主动。学习是自己的事，只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣，方能学有所成。主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的，所以要从内心认识到学习的重要性。

2、学习最重要的就是跟着老师走。上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以你想有个好成绩，最好还是跟着老师走。

3、学习一定要提高效率。学习中最忌讳的就是一味的苦学，学习必须注重效率，只有高效的学习才能事倍功半。学习效率的高低取决于：学习能力和学习计划。

1、学习中最基本的一点，就是要主动。学习是自己的事，只有积极主动地学习方能感受到学习的乐趣，方能学有所成。主动地吸取和被动的接受是有本质的区别的，所以要从内心认识到学习的重要性。

2、学习最重要的就是跟着老师走。上课听讲，下来之后总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。一般来讲，老师教授的知识都是根据教学大纲、考试大纲来进行的，所以你想有个好成绩，最好还是跟着老师走，他不会害你。

3、学习一定要提高效率。学习中最忌讳的就是一味的苦学，学习必须注重效率，只有高效的学习才能事倍功半。学习效率的高低取决于：学习能力和学习计划。

（1）学习能力。学习能力主要体现在：阅读、理解、归纳分析能力；记忆力；注意力；思维、创造力；写作能力；自我管理能力 等方面。这些能力可以通过练习 《精英特速读记忆训练软件》 来获得。

（2）学习计划。计划也就是目标，计划主要是为了提高学习的有效性，同时也有利于要成一个好的学习习惯。制定计划时：首先要学会对自己的学习情况进行自我分析，根据自己的学科情况、薄弱科目等；其次确定学习目标；再者，合理规划时间，进行查缺补漏、复习提升；最后，要学会定期检查计划的实行情况。

4、学会总结。要学会阶段性的总结，了解自己最近的学习情况，进行调节和完善。学习中的总结也就是检查自己近期学习成果的一个过程。一般一个月总结一次就可以了。